【推荐】有趣的游戏作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的有趣的游戏作文6篇,欢迎阅读与收藏。
有趣的游戏作文 篇1
国庆节的第一天,我们在快乐魔方玩了一个十分有趣的游戏,名叫过河拆桥。
上课了,老师大步流星地走进教室,一本正经地对我们说:“今天我们上一节游戏课。”我们听了,高兴地一蹦三尺高,整个教室乱得像一锅粥一样。
老师说:“今天我们玩的游戏名叫过河拆桥。”同学们听了个个疑惑不解,心想过河拆桥是什么意思呀。
老师宣布了游戏规则:每位同学拿上两张纸片,交替铺在地上,踩在上面,脚踩在地上算犯规,谁先到达终点谁就获胜。
老师把我们分为两组,让我们各派出一名队员参加比赛。只见两名选手大摇大摆地走向讲台,个个摩拳擦掌,蓄势待发。两名选手将一张纸片放在地上,听老师发令。
“开始!”老师的声音打破了教室的沉默。两名选手以猎豹的速度踩在纸片上,又立刻蹲上身子,吃力地弯下腰,捡起身后的纸片,然后再将纸片放在前面。刚开始,两人的速度不相上下,对方已经累得汗流浃背、挥汗如雨,看起来胜券在握。
可是,我方先手在离终点只有一步的时候,突然脚底滑了一下,对方选手就趁热打铁,三步并两步地走向终点。第一轮,我方败给了对方。
紧接着,第二轮比赛拉开了帷幕,教室里又响起了震耳欲聋的加油声。台下的同学们有的为选手出谋划策,一心想帮助队友;有的默默祈祷,希望队友不要输;有的同学呐喊助威,希望队友不负众望赢得比赛;有的着急地拍着桌子;还有的踮起脚尖,想看个究竟。可是我们又输了。
经过这个游戏,我们懂得了,友谊第一,比赛第二。
有趣的游戏作文 篇2
星期四的下午,老师和我们一起玩了有趣的画鼻子游戏。
你们想听我讲吗?那么我就具体地给你们讲讲吧!
今天下午本来是要誊写作文的,结果玩了画鼻子的游戏。
老师刚说要玩画鼻子游戏的时候,教室里顿时热闹了起来。老师先挑了几个力气又大、个子又高的同学上来帮着把讲桌搬下来。老师接着又让李雅菁和陈雨昂上来各画一个三毛的头像,三毛有3根长长的头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,还有弯弯的眉毛红润润的嘴和大大的耳朵,就是没有鼻子。因为老师要挑同学上来把鼻子画上去,这可不是件容易的事,要知道,得蒙上眼睛去画啊!
一切准备好后,老师就开始挑了。我们都争先恐后地举起了手。没办法,一次只能挑两个同学,所以老师先挑了陈相甫和我的同桌——翟明涛。他们两个上去后,先比划了一下,就让老师把他们的眼睛用红领巾蒙上,接着又转了个圈。然后就小心翼翼地走向黑板,刚开始画鼻子的时候,我们就哄堂大笑起来。老师让我们不要笑不要说话,但我们笑得就是停不下来,就这样一直笑了下去……老师挑了两次都没有同学画对。
第三次老师挑的是刘璐和刘笛,可惜老师没有挑我,但精彩的“节目”就要开始了。她们也比划了一下,就被老师用红领巾蒙住了眼睛。结果,刘笛把鼻子画到了嘴巴的下面,而刘璐画的不斜不歪,正合适。老师看了后,大声说,让我们把掌声送给刘璐同学!随后,掌声响起,下课铃声也响起了。
这个画鼻子游戏,是我们第一次和老师在课堂上做的游戏,它让我们玩得多么开心、多么高兴啊!
有趣的`游戏作文 篇3
我们五(四)班周五又举行了超级“对对碰”游戏。
王老师先介绍了游戏规则:每一人先起一个名字,然后一个人说自己的名字碰任何一名同学的名字,那位同学说再碰其他同学的名字,以此类推,没反映过来或忘记自己名字的即被淘汰,台上最后剩下的那名同学即为获胜者。
首先,“球类大家族”从世界杯穿越到了比赛现场,同学们起的名字有足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球……比赛开始了,足球首先开口,说:“足球碰排球。”排球反应敏捷,立刻说:“排球碰羽毛球。”羽毛球仿佛得了“瞬间性耳聋”,什么也没反应过来,没接上,被裁判罚下了场。接着,比赛越来越激烈,随着一个个被罚下,比赛渐渐到了尾声,不一会儿,只剩下乒乓球和足球了。又经过一番舌战,足球取得胜利。你看足球的笑容,就跟在世界杯上得了冠军一样兴高采烈。
“色彩缤纷营”开始比赛了,红色、绿色、黄色、黑色、蓝色、紫色……红色一马当先说:“红色碰黄色。”黄色不慌不忙地说:“黄色碰蓝色。”接着,蓝色又碰绿色,绿色碰紫色,黑色记忆神经忽然短路,竟然抢了紫色台词说:“紫色碰红色。”大家一听都哈哈大笑,黑色才知道自己错了,很不情愿地下了场。最后,红色成为色彩缤纷营“老大”。
后来,花仙子们从蜜蜂那儿知道了比赛情况,也赶过来参加比赛,有荷花、梅花、月季花、牡丹花、杜鹃花……经过多次较量,牡丹花获胜。
这次比赛不仅考验了我们的记忆力,更重要的是考验了我们的注意力,锻炼了我们的反应能力,让我们的脑、嘴更加协调一致。
有趣的游戏作文 篇4
哈哈,你输了!”一阵阵清脆悦耳的笑声在校园中回荡,五(4)班同学们的心花儿绽放般地自由飞翔,人人脸上写满了快乐。咦?五(四)班又有什么新鲜事出炉了?走,去瞧一瞧吧!
噢,原来是在举行“碰碰大比拼”呢!看,王老师正在绘声绘色地讲述比赛规则:“游戏由5-8人组成,首先大家要用一种相同类别的词语来给自己命名,游戏过程中,第一位同学说出自己的命名词语再加上要“碰”同学的命名词语,如篮球碰排球,被“碰”同学将用最快的速度回应“碰”另一人,如反映迟钝或说错,淘汰下台,留到最后的同学成为冠军。同学们都侧耳倾听,听完后都若有所悟地点了点头。
在同学们的热情高涨下,一场妙趣横生的比赛拉开了序幕。第一轮,我和其他选手一起胸有成竹地走上了“擂台”。大家都想夺得“冠军宝座”,用带有“火药味”的眼光互相对视着。比赛开始了,我选择乒乓球做我的命名,大家介绍完自己的命名后,一场争夺战开始了,我一马当先,信心十足的说:“乒乓球碰铅球!”曹致远听到自己的代号,昂了昂头,不急不慢地说:“铅球碰羽毛球!”代号为羽毛球的张子恒此时好似不知所措,只是一脸茫然,目不转睛地盯着曹致远的脸,哎!“出师不利身先死”,被曹致远的“突出奇兵”打败了,带着遗憾下了台。曹致远心里乐开了花,趾高气昂地再次“攻打”张中浩:“铅球碰橄榄球!”张中浩镇定自若,清了清嗓子,说:“橄榄球碰乒乓球!”我一听“敌人”已来势汹汹地兵临城下,急忙说:“乒乓球碰铅球”,曹致远的心早已被打败张子恒的欢喜占领了,别无二心,还想着美事呢!只好垂头丧气地下了台。在最后的抗衡中,我因分神而与成功失之交臂。
接下来的另一组男生PK赛更为生动活泼。大家八仙过海各显神通,反映迅速的蒋程宇,镇定自若的董展池,不急不慢地宋柯昊,还有能用“顺风耳”探听风声的王者冠军——彭家壮。瞧!彭家壮全神贯注,耳朵一动一动的,听到自己的代号立马回应,干脆利落。
快乐的时光总是那么短暂,一节课就在这快乐的游戏中度过了,它不仅考验了同学们的记忆力,更验证了同学们的反映能力,同时也提醒大家无论做任何事情都要聚精会神,认真对待!
有趣的游戏作文 篇5
咚咚。哎!老师好难呀!老师又带同学们在教室里搞什么鬼?想知道就到课堂中去看看吧!
原来,教室里举行了一场护送乒乓球。经过激烈地讨论,我们组决定派出我去比赛。
请双方选手上台!老师一声令下,我在座位上磨蹭了一下,才慢吞吞地站起来,迈着沉重的步伐,不时还用手抚摸着自己的胸口,仿佛有一只小白兔在我心里不时要跳出来似的。而对方呢,正昂首挺胸地走着,好像胜利非她莫属。
准备!老师的声音如同狮子吼一般在教室里回荡。我俩的右手轻轻地托起书本,左手捏着乒乓球。开始老师的声音如同吼叫声一般在教室炸成了一锅粥。我小心翼翼地把球放在书上,迈着小碎步,乒乓球像一个优雅的公主,保持优美的身姿。可对方的乒乓球像调皮的小孩,始终不能安分下来。咚啊!啊!总算上演青蛙跳水。噢耶!赢定了。可是好景不长,就在我转弯的时候,啊一个声音不知从哪儿冒出来,手一抖,球从优雅的公主变成调皮的小姑娘。咚球跑了,我赶紧弯下腰,捏气球回到起点。可对手已经快到终点了。我飞快地前行,这次我异常顺利,快到终点时,我隔她只有一步之遥,可这时,她已经跨出最后一。
老师,下次不要选我了!
有趣的游戏作文 篇6
今天我们上体育课,做了一个特别好玩的游戏,叫老狼老狼几点了。
老师先画了一条界线,当做羊的家。然后一位同学当狼,狼先带羊去玩,羊边玩边问老狼几点了,老狼可以随便回答,但是当老狼回答天黑了,羊就要快速跑回家。我们就这样开始游戏了,有的狼可厉害了,一连抓了好几只羊,你觉得这个游戏好玩吗?我觉得好玩极了。
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