有趣的游戏作文(通用53篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的有趣的游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的游戏作文 1
从昨天开始,我们学校开始进行第二十五届春季运动会。你可别笑话我,说实话,我是第一次参加运动会项目,因为我瘦小没有体力,所以,每次运动会挑选运动员,我是不粘边的,这次有幸成为运动员,是因为这个项目是一个不费力的游戏,而且需要的人数多,下面,我就给你讲一讲吧!
我参加的游戏是“足球过山车”。它的游戏规则是:每班三十个学生参加,排头第一个学生把球举过头顶传给后面的第二学生,第二个学生接到球后从胯下传给下一个学生,第三个学生继续第一个学生的做法,这样一上一下,传到最后一个学生的时候,最后一个学生要飞快的跑到队伍最前面,并把足球高高举起,可能你已经猜到了,这个游戏就是要比哪一组的最后一个学生最先把球举起来。但是,不能还没开始跑或者才跑到半路就把球举起来,那样就算犯规,没有名次。还有,如果在传球过程中球掉了,就要重新开始,这也就意味着,出错肯定拿不到好成绩了。
比赛开始了,同学们沉稳冷静,紧张有序地把球一个个传给下一位,就连平时最调皮的几位同学都一脸肃然,大家都很卖力,作为班级的一份子,都想为班级争一份荣誉。比赛还在继续进行,我在这儿插播一条小秘密:班主任老师在安排比赛学生顺序的时候,特意将女生调整为传球,男生为接球,为什么呢?秘密该揭晓了,因为女生身体柔软,她们在向后传球时,需要一个向后的蛇腰动作,这样后面的男生无论个子高低,都能很容易的拿到球,迅速地将球从胯下传给下一个女生,知道了吧,这也是我们必将获胜的法宝。你看!女生的.柔美,男生的潇洒,在比赛中体现出的团结合作的团队精神在此刻一览无余。哈哈,渐渐地,我们的脸上浮现出笑容。
运动员们在场上挥洒汗水,奋力拼搏。在运动会闭幕式上,我们听到了一个振奋人心的消息:我们班是三年级组第一名!
“太好啦!”我们呐喊着,游戏过后的酣畅让我们很兴奋,欢呼声在运动场上久久回荡。
有趣的游戏作文 2
说谎?太简单了。
平日里,大家说的都是实话。谁没事找事撒个谎吹个牛!今天我们破例撒了个谎。首先,我真的很美。只听吴老师问了一个比较“刻薄”的问题:“你是男生吗?”观众听完之后沉默了三秒,然后是雷鸣般的笑声。一个长头发的女人在公共场合不得不说自己是个男人。刚开始我也是一愣,很快就清醒过来,毫不犹豫的说:“一定要掉!”吴老师见我一点也不慌张,就问我:“你看你像什么?”我愣了一下,脸45仰起,手一伸,头一摇,摸了摸头发。我自信地说:“我当然有和李淑昕一样的.脸!有一双亮晶晶的眼睛!我是舞台上最耀眼的明星。”听到这里,有人在哭,哦!我的天,他们有什么审美观吗?我炫耀了一下刚刚学的前踢,台下响起了“哇”的一声,然后爆发出排山倒海的掌声。不起草就夸很有必要。
吴老师准备叫下一个“幸运儿”。我们拭目以待。没想到被叫的人是“钱塘江”。他满怀信心地走上讲台。他看着吴先生。吴先生见他稳如泰山,猝不及防!“你跑得比刘翔快吗?”短暂的麻木之后,《钱塘江》脱口而出:“刘翔的速度叫龟速。我可以在0.01秒内脱离引力,一秒钟内跑出太阳系,进入黑洞,两秒钟后再出来。我的速度太快了,连黑洞都吸不走我。”“钱塘江”是躺着不眨眼,不变脸,不心跳。我是真的服气。
下一个阶段是《宋代观音》。当他走上讲台迎接挑战时,吴老师瞥了他一眼,冷冷地说:“你练过葵花宝典吗?”“松子观音”笑着说:“我当然练过。”然后给我们看了。观众小杨来不及躲闪,被“松子观音”的熊掌打了。可怜的小杨不幸“遇险”。还玩过《向日葵针灸师》《打牛过山》《漫山》等。一切都是极好的,这让我们都笑了。
但是,我们在日常生活中要保持良好的意愿,做好事,但不能欺骗别人!
有趣的游戏作文 3
游戏,它可以锻炼身体,又可以锻炼团队合作能力。我来给大家介绍一种游戏——斗牛。说到“斗牛”大家是不是一下就想到了西班牙斗牛场上那横冲直撞的牛儿呢?如果是的话,那你可大错特错了!今天,我们就在这教室里当一回“牛儿”!
游戏规则是老师把纸放在双方队员的背后,谁先看见谁纸上的字或词谁就胜利。(不准爬地上打滚也不准靠在墙上)
斗牛开始了,首轮是红队张馨允VS蓝队李彦茹。老师先给双方队员贴上纸,我们一个个纷纷冲上去看,一看分别是:猴哥和八戒。台下同学都哈哈大笑,我心中暗暗猜测:巧了!我可想看看这场师兄弟大战谁会赢。老师慎重地说“开始!”张馨允跳到一旁摆起醉拳的架式,谁知李彦茹新手像张馨允老手一样跳到一边摆起醉拳,两者屏气凝神,双眼直盯着对方,按兵不动。突然,张馨允像战马一般冲向李彦茹,可李彦茹好似练成了鬼影迷踪一样迅速地闪开了。接着,李彦茹又以掩耳不及迅雷之速一览张馨允的背后喊道:“我看到了是西游记中的猴哥!”就这样张馨允老手竟然被李彦茹新手KO了!没想到,大师兄VS师弟竟输了。
紧接,第二场开始了。蓝方队员钟沛君VS红方队员胡芯t上场了,老师隆重地说:“开始”斗牛开始!钟沛君也跳到了一个小角落,架出了与众不同的少林罗汉拳,但胡芯t摆出螳螂拳猛冲过去,两人你追我打像猛女追弱男一样。现在的.我可真心疼钟沛君啊,毕竟胡芯t可是班中出了名的暴烈女呢!终于,钟沛君反扑回来,应该是用了大招:两面反转。谁知胡芯t一撞钟沛君的肩膀,看到了“关”字,神不知,鬼不觉,钟沛君用尽全身功力使出一个十万八千里的招数绕到胡芯t的背后,看见“曹操”二字,并大声说了出来。就这样蓝队可是双双胜利啊!
就这样可真是“狭路相逢勇者胜”,还是“青出于蓝而胜于蓝”呢?
有趣的游戏作文 4
“事不宜迟,游戏开始!”随着老师一声令下,同学们都迫不及待地伸出手去抽选号码。
我心里默念:好运锦鲤降临于我吧!颤抖的手随之抽选出一张带有数字5的纸条。我像一只见不得光的鼹鼠,在大家看不到的角落小心翼翼地打开,快速瞄了一眼——橘子。心中惴惴不安地揣测:我会是卧底吗?
我偷偷观察了一下同学们的脸色,发现大家都表现得胜券在握。而王宇祥更加信心满满,抢先答道:“这非常好形容,它是橙色的。”听到他的话,我心头的冰雪似乎消融了,因为我可以确定我不是卧底。
下一个轮到陈永乐了,只见他慢慢吞吞地站了起来,眼神有些闪躲,飘忽不定,“嗯……嗯……它是一种水果。”他回答得结结巴巴的。“这答案跟没说有什么区别,根本猜不出来”我在心里暗暗想到。但陈永乐说完之后还意味深长的笑了下,这使我心中不由得萌发出一种念头——他就是卧底。
接下来到我了,为了不让大家怀疑我,我假装信心十足地脱口而出:“甜的。”果然同学们听到我的答案,纷纷点头附和。
听完全部同学的.发言,大家都一致认为陈永乐便是卧底,于是等到投票环节,大家就将手指齐刷刷地指向他。正当我们都以为游戏要结束的时候,老师的的话却如晴天霹雳一般打了下来“陈永乐出局,游戏——继续。”
“啊?不可能吧!他表现得就像个卧底,这不可能!”同学们炸开了锅。而此时已经出局的陈永乐却在一旁愤愤不平“我都说了,我不是卧底!”
此时的同学们有的皱着眉头,有的摸着下巴,好像都在思考着谁才是卧底。
游戏进行了一轮又一轮,而卧底始终没有出现。终于来到了决胜局,这一轮的证词至关重要。2号选手说“它大概这么大”边说边用手比划着,脸上还露出“谄媚”的笑容。接下来到我了,我非常有把握地张口答道“它有一个品种,很丑。”
同学们回答完毕后,开始投票。结果所有人的手指居然不约而同地指向我,我还没反应过来,只听老师一句“好,卧底出局,游戏结束。”我不由得心头一震,啊?我是卧底?
我那惊慌失措的表情逗得大家哈哈大笑……
这场游戏虽然结束了,但在我心里还没有结束。明明我都是元老级玩家了,居然还栽在了自己就是卧底上。看来在这场演技与智慧的比拼中,我还有很长的路要走啊!
有趣的游戏作文 5
我从小到大玩过许多有趣的游戏,但最喜欢的是“大小魔王终极对决”这个游戏。当然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方爱好者,并称“大小魔王”。
经商议,大小魔王就比赛规则达成共识:我和爸爸轮流打乱魔方,再由对方还原。每一个回合都要比时间,用时少的加一分,五个回合后分出胜负,谁的`分数高谁就获胜。
比赛开始了!爸爸先拧。我尽可能地把魔方打成最乱。可爸爸一个公式就迅速把我的“计谋”破解了,接着飞快地转动魔方。仅55秒,爸爸就完成了还原。轮到我了,我绞尽脑汁想方法,玩命做公式。可爸爸还是略胜我一筹我用了56秒。
接着爸爸又赢了一局,我竭尽全力扳回两局。一刻钟后,我们迎来了惊心动魄的决胜局!
我给爸爸打乱魔方时,把各种公式都反着做,把魔方打乱到了“极致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸从容不迫,一上来几个公式20秒就解决了。我紧张得浑身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就将魔方还原了:“停!”我赶紧按下计时器:“啊!奇迹!真的是奇迹!46秒!”
轮到我出马了!我瞪大眼睛仔细观察魔方,想在最短的时间内找出破绽。“开始!”我连忙开始转动魔方,魔方在我的手中发出有规律的咔哒咔哒声。凭借着“肌肉记忆”我“极速”完成了大部分步骤。这时,出现了代号为“四棱换”的特殊情况,平时我做这个情况对应的公式至少需要6秒!可爸爸已经在兴奋地喊着:“39!40!41”我毫不犹豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推动下,一个个魔方块化成了一道道流动的彩虹完成了!我大叫:“停!”只听见计时器清脆地响了一声,我用期盼的目光看着爸爸。爸爸宣布成绩:“四十五秒!”我高兴得跳了起来。
一次激动人心的比赛结束了,但我沉浸在跌宕起伏的过程之中不能自拔。我非常期待下一次亲子魔方终极对决!
有趣的游戏作文 6
好玩的游戏有许多,不仅有我们常常玩的贴人、起床、蛋蛋,还有爸爸妈妈曾经玩的陀螺、铁环、跳皮筋等“古老”的游戏。其中,我最喜欢玩弹珠。
弹珠是用玻璃烧制成,上面绘有各种图案,有的是透明的,没图案的,有的画了彩虹,还有的比别的都大,上面五彩缤纷,这种是最好击球弹珠哩!
玩弹珠的规则有三种。第一种就是在地上画一个圆,在他旁边画一条直线。挑一个击球弹珠,把其他的都放入圆中,和小伙伴们一起站在直线后面,轮流击打圆里的弹珠,如果把圆内的弹珠击出,你就能把它带回家了,这种规则风险有点儿大呢,弄不好就输了一个弹珠!第二种规则难度升级了,在画好的圆里钻一个洞,越小越难,进一次,得一分。最高分胜利,眼力真需要非常好啊!第三种是最难的`,也是我最喜欢的一个规则,在地上钻几个小洞,把它们按顺序编好号,拿好一个弹珠,想办法将自己的弹珠按小洞的号码顺序比对手率先到达终点,这样算赢。
我和苗苗决定以第三种规则赛一场。我精挑细选,最终拿了一颗葡萄般大小的弹珠,苗苗则拿了个小如糖果的弹珠。我先开始,我一手握着弹珠,尽量把身子压低,喊道“看我的!”我手指一弹,紧接着“咕咚”一声,我的球掉进了一号小洞。“耶!太好啦!”我欢呼道。轮到苗苗了,她轻轻弹了一下弹珠,轻而小的弹珠慢慢滚动起来,不偏不倚,正好也落入了一号小洞。我从洞里掏出大弹珠,再次击打,哎呀,这次用力过猛,飞了出去,跃过了二号小洞。苗苗还是不紧不慢,哟,又进了,可真牛!
我们俩真是难分上下,现在,我们都到了九号小洞,马上就到终点了,胜负就在一次之差。我吸取了教训,保持沉着,聚精会神,弹出了最后一次机会。苗苗也保持平稳,缓缓送出了那次机会。“啊!”我们俩同时欢呼,“我们都胜利了!”只见“大葡萄”和“小糖果”一起安静地躺在洞里。
弹珠,小巧而轻盈,光滑而透明,可爱而有趣,记载着童年的回忆!
有趣的游戏作文 7
今天是星期天,我们几个小伙伴相约一起在小区广场上玩“盲人摸鱼”的游戏。这个游戏的规则十分简单:大家先石头剪刀布,输的那个人当盲人,其余的人做小鱼。如果小鱼被盲人抓住了,那么这条小鱼就要做第二轮游戏的.盲人了。
随着大家一起喊到:“石头,剪刀,布……”,激烈的游戏开始了。第一轮的“盲人”就新鲜出炉了。哎呀,第一个当“盲人”的竟然是我。我很无奈,但是也没办法,不能耍赖啊。于是我说:“好吧,王小贝,你来帮我把眼睛蒙上吧。”一切准备就绪,我大声说道:“大家准备好了吗?”等了一会儿,竟然没有一个人回答我,我猜她们一定害怕暴露自己的行踪。我该怎么办呢?突然,我灵机一动,我先胡乱地摸了一番,累得气喘吁吁的时候,我假装说:“我好累呀,不抓了,先休息一下。”就在大家以为我放松警惕的时候,我听到她们轻轻的走路声了,等到一个声音离我很近的时候,我一把抓住了她。“哈哈,我抓到了,抓到了……”被我抓到的雨欣姐姐说:“好吧,第二轮我来做盲人。”
雨欣姐姐比我们大几岁,跑起来很灵活,也很有力气,我们都很小心。但是有个小妹妹,很可爱,她小小的身体一直躲在雨欣姐姐的屁股后面,雨欣姐姐往左她就往左,雨欣姐姐往右她就往右,逗得我们哈哈大笑。雨欣姐姐好像明白了什么,突然一个转身就抓住了小妹妹。哈哈,太有趣了。
第三轮是小妹妹来抓我们,为了不让小妹妹觉得我们欺负她,我们几个并没有跑远,都在她的周围,我拍一下小妹妹的左肩膀,她拍一下小妹妹的右肩膀,小妹妹就在那里一直笑,还说:“姐姐别跑远,让我抓一个嘛。”大家七嘴八舌说:“来呀,我们就在你旁边,来抓我们。”可是小妹妹就是抓不到。过了几分钟,小妹妹自己扯下来蒙眼睛的带子,撅着小嘴说:“我饿了,回家吃饭了,你们自己玩吧。”哈哈哈,我们大笑起来,因为每次她都这样,抓不到就说要回家吃饭了。
时间过得真快呀,转眼间,太阳下山了,大家都很开心,笑声传遍了每个角落,饭香也四散开来……
有趣的游戏作文 8
今天,我们在作文课上做了一个令全班哄堂大笑的游戏-“我爱我”。
首先,王老师神秘兮兮地叫我们拿出一张作文纸,在上面签上自己的名字,这时我便有了一种不祥的预感。然后,王老师让我们在纸上写”我爱我”三个大字,要求每个人都站上讲台,双手将纸高举过头顶,大声地说三遍”我爱我”。班里顿时鸦雀无声,又顷刻间沸腾起来,像炸开了锅一样:”什么?我爱我?太自恋了吧!”
接着,王老师请一名男同学来示范,可那位男同学扭扭捏捏了半天,即使老师多方的鼓励,他也不敢上讲台说话。这时,我左边的男同学自告奋勇来当示范。前一秒,他还大方自如,可刚走到讲台前,之前的胆量一下全没了,像一只胆小的老鼠,在众目睽睽之下,缓缓地站上了讲台,双手将纸举过头一点眯,用蚊子般细小的声音,含含糊糊结结巴巴地说道:”我我爱。我,我爱我,我爱我。”说完头一扭立即下了讲台,那一刻他的胆子仿佛又回来了,昂首阔步地回到了座位上。接着,很快就轮到我了,那时我已视死如归,反正都一样是尴尬,但不如豁出去了。于是,我便一把推开座位,阔步走上了讲台。可我刚看见同学们哈哈大笑的样子,我立即就像霜打的茄子蔫了,刚才的气场茫然全无。我顿时觉得上面一秒钟,下面一世纪,弱弱地将纸举过头顶一点,忐忑不安地准备说话。这时,王老师却让我把纸举高一点。我将纸举高后,心里像十五个吊桶打水-七上八下,小声地说:”我爱我,我爱我,我”我话还没有说完,老师就又喊停了,让我大声一点。我又无可奈何地提高了嗓门:”我爱我,我爱我话还没有说完,老师便再次发话,让我放慢语速。一连打断了三次,我终于”圆满”地完成任务。后面的同学有了我的`前车之鉴,有的顺利过关;有的眼神迷离,不知在看什么;有的眼看天花板;有的
勇气自信,毅力,使我们站上了讲台。正如,赫伯特·奥托所说的”当一个敢于用自己来冒险,敢于体验新的生活方式时,他就有可能变化和发展!”
有趣的游戏作文 9
“左脚心、右手、左肩膀……”是谁呀?这么热闹!声音大得快把我的耳膜震破!哎呀,受不住了!让我们一起去探个究竟吧!
今天我像往常一样,去上作文课。我刚坐下来,老师就神神秘秘地说了一句话:“今天我们玩一个有趣的游戏,叫作——泡泡糖。”啊?什么?泡泡糖,这是一个什么游戏呀?原来,今天的游戏是泡泡糖“粘哪里”,这要怎么粘啊?还没等我们提问,老师就为我们解答了:“游戏规则是——当主持人喊泡泡糖,台上的人要回答粘哪里,主持人随机说出身体的某个部位,台上同学要立马找到同伴做出动作,如果反应慢或没找到同伴,则可以淘汰。”
老师问:“谁要上台玩游戏呢?”唰,唰,我们全班都举起了手来。
游戏开始了,老师让我们围成一个圈,转动起来,“泡泡糖!”老师大声说道,“粘哪里?”我们齐声答,“粘右手!”老师话音刚落,我就把身后的张晓贝一把抓了过来,拉起了她的右手,握在一起。完成任务后我抬头一看,只见潘宇辰独自一人站在那里,没有人和他一起做动作,第一轮,他就被淘汰了。
第二轮、第三轮……老师接连喊了几个动作,我们都措手不及,慌慌张张地玩了一会儿后,三名男生都被淘汰了,场内只剩下四名女生,我们几个女生你看我,我看你,都笑了起来。“右手!”老师一声令下,我们相继做出了动作,晓贝因为反应慢,所以被淘汰出局。
最后一轮开始了!现在只剩下子颖、我和欣彦三个人了,气氛变得紧张起来,教室也安静了下来,同学们都紧紧地盯着我们,我们也开始缓慢地转起圈来。“泡泡糖!”“粘哪里?”老师猛地喊道:“肚子!”我还没有反应过来,只见欣彦一把将我抓了过去,让我的肚子和她的'肚子贴在一起,陈子颖已经傻眼了,站在旁边,一动不动地看着我们,完全没反应过来,直到老师宣布我和欣彦获得了胜利,她才明白发生了什么事。
这个游戏真好玩,想玩好它,不仅需要友谊,还需要有快速反应的能力。
有趣的游戏作文 10
今天的活动作文课上,我们进行了一个非常精彩的游戏——击鼓传花。
这个游戏我们以前也玩过,可在课堂上还是第一次,我们个个激动得又蹦又跳,期待着新的发现和感受。杜老师讲清游戏规则后,便组织我们分组进行活动。
“咚咚咚……”震耳的鼓声响了起来,击鼓传花的游戏正式开始了。顿时,花儿像长了翅膀一般在同学间飞快地传递着,又像是一团火似的谁都不愿在自己手中多停留一会儿。突然“蹭……”地一下,花儿落在了“多才女”李铭的凳子旁,趁着鼓声没停,她赶紧弯下腰去捡花儿,可当花儿颤颤悠悠地正准备往下传时,鼓声却停了。李铭像吃了个苦瓜似的`,裂着嘴微微一笑,极不情愿地上台抽签接受惩罚。杜老师亮出了题签内容——为同学们唱一首歌。这对李铭来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。只见她亮开喉咙唱起了《歌声与微笑》:“请把我的歌,带回你的家……”声音圆润而洪亮,如同磁铁一样吸着我们,大家也跟着一起唱起来,欢乐的歌声回荡在教室里……
接下来游戏继续,花儿依旧飞速地传递着,鼓声时急时缓、时高时低,紧紧地抓住了我的心。我不停地祈祷:千万别落在我手里,千万别落在我手里呀!好像老天故意与我做对似的,花儿传到我这里时,鼓声正好停了。唉!看来我也只好接受“惩罚”了。抽到题签打开一看,我心里乐开了花——“喊谁的名字就送谁一张奖卡。”我激动地喊着“孙苏嫚”,杜老师笑眯眯地给了我一张奖卡;我又大声喊了一声“孙苏嫚”,杜老师又给了我一张奖卡……大家都看傻眼了,一个个激动地大喊着“游戏继续!”“游戏继续!”
精彩的游戏继续进行,氛围热烈而又欢快,“惩罚”也在变换着花样——跳一段舞、说个笑话、奖一块糖、端一杯水……击鼓声、欢笑声、叹息声、呐喊声回荡在教室里……
有趣的游戏作文 11
我上三年级时的一节《道德与法治》课上,老师带我们玩过一个游戏,这个游戏叫做“海岛逃生”。老师把全班分成几个小组,我跟李凌锐、张锦承和戴子涵一组。
这个游戏不仅名字吸引人,规则还很有趣。假设我们坐船去看美景,可是船被撞坏了,我们要把报纸当作"礁石",把地面当作“大海”,并要想办法逃到“岸上”去。脚踩到报纸外面的人要被淘汰,哪队报纸损坏得少,还能最快到终点即获胜。
老师先请我们三组同学进行比赛,其他几组同学在一旁观看,我们把一张报纸铺在地上,另一张拿在手里,然后站在报纸上面。这时老师宣布比赛开始,观看的同学都在为我们加油助威。
李凌锐和张锦承站在前面,我和戴子涵站在后面。李凌锐和张锦承把手里的`报纸铺在地上,我们都顺利地走了上去,我和戴子涵伸手把后面的报纸迅速拿起来递给他们俩,他们接过后再快速铺到前面,就这样依次“滚动”前进。这时突然刮起了风,眼看报纸就要被风吹走了,我着急地想:千万不要被吹走呀,要是被吹走了就不能继续前进了。千钧一发之际,我们迅速把报纸抓住,稳稳地踩在了脚下,我们这才松了口气。
马上就要到终点了,我们兴奋不已。这时风又吹了起来,一下没注意,报纸就被风吹了出去,但我们并没有互相责怪,而是继续想办法。我伸长手臂想把报纸够回来,可就是够不着,这可怎么办呢?其他同学也来帮忙,他们有的抓住我的胳膊,有的抓住我的腿,还不容易够到了报纸的边,但是其他组马上就要追上来了,我们互相对视了一下,无需多言,相互配合,放弃了够报纸,使出全身力气跳了过去,稳稳地落在了“礁石”上,没有一个人“落海”。我们兴奋地击掌表示祝贺。
当我们顺利到达终点时,回头一看,其他小组已经“溃不成军”了,我们不仅是第一个到的,报纸还完好无损,也没有一个人掉进“海里”。同学们都在为我们鼓掌喝彩,我们也高兴地跳了起来,笑得合不拢嘴。
这个游戏不仅有趣,还很有意义。我从中明白了一个道理:“三人同心,其利断金”,一个团队只要同心协力,相互配合,就能顺利做成任何事情。
有趣的游戏作文 12
“哈哈,打中了!”是哪里如此热闹?当然是操场上了。是什么让操场如此热闹?因为我们正在玩打“鸭子”游戏呢!
打“鸭子”的游戏规则是:男生围成一个圈,女生在圈内随便找地方站充当“鸭子”。男生用老师给的两个球打“鸭子”(不可以用手扔球,不可以把球往女生头部打),“鸭子”见到球要躲,被球碰到就出局。十分钟内男生把“鸭子”全打光,男生赢,否则对方赢!
游戏开始了。我拿到了球,直接把球往“鸭子”多的`地方踢,这样命中率一定要高一些。没想到,球还没滚到女生那,慢慢地在离“鸭子”小马十厘米左右的地方,不动了,她向我伸了伸舌头翻了翻白眼,好像在嘲笑我。因为我是第一个踢的,出师不利,其她“鸭子”也起哄,对我竖起了中指……
她们太得意忘形了,忘记了场上是有两个球的。小华一脚把另一个球踢了出去,球飞快地向着“鸭子”小叶滚去。情况紧急,小叶好像忘记了她们是不可以碰到球的,球到她前方时,她竟然没有躲,还用脚把球踢给了男生,已出局!
小叶这时才恍然大悟,自己犯规了。“鸭子”小刘提醒女生们不要碰球。此时我心里美滋滋的,因为小华打中了第一只“鸭子”,为我报了仇。
这时球又到我手里了,我搜索着目标,“鸭子”小李正在发呆,丝毫没有发现我已经把球踢向了她。球先是飞快地滚去,随后速度变慢,小李还在看别班的同学扔沙包,丝毫没有察觉到球已经滚到自己脚上了,小李就这样出局了。
时间还剩下六分钟,而“鸭子”竟然还有十几只,小朱唉声叹气地说:“照这样下去我们必输啊!”
我们决定改变策略,先用球把“鸭子”往右面赶,再把所有球往右面踢,这样才能打中更多“鸭子”。说做就做,我没想到在赶鸭子途中还打中了几只“鸭子”。果然计策生效,“鸭子”们纷纷中球,有一次我竟然一球三鸭呢!最后一只鸭子被打中时,我们男生情不自禁地欢呼起来……
通过这次游戏,我知道遇到失败不能气馁,不但要坚持,还要学会及时调整思路,才能胜利!
有趣的游戏作文 13
大家一定都知道温泉的水池是分高、低温的吧!这次我们几家人去到峨眉半山的源头温泉泡温泉啦。我们一到那地方就直奔向了—高温泉池……
本来温泉是泡十五分钟就上岸休息一会儿的。但我们泡了半个小时左右,所以我们头有点儿晕,有点儿闷,甚至还有点儿渴。于是付伯伯就去给我们买了几瓶矿泉水。用手刚接触到水瓶,那感觉,真凉快,真冰啊!
这么冰的水也没法喝,机智聪明的`袁妈想了一个实用好玩的方法—把矿泉水放入温泉池子里面去,把它温暖一下。
袁妈的水已经喝了一小半,放到水里,矿泉水瓶沉下去了,过了仅仅一秒钟,这个瓶子又突然的浮起来了。矿泉水瓶头朝上,脚朝下直直飘在那儿,可矿泉水瓶经不起水的波浪的力,总是摇摇晃晃的,怎么弄都站不好。
我的好奇心一下子就启动了,也试了一下。我的水一口也没有动过,还是满满的。一放下去,矿泉水立马沉了下去,过了一秒,没动静,再过一秒,没动静,再过十秒,还是没动静。它一直沉到了水底,我壮着胆子,不让妈妈看见,我头埋进水里,咕噜一声,吐了几个泡泡,把矿泉水瓶拿了起来。我终于意识到我应该喝几口水再去放。我喝了大概有一半,把瓶子放到水里去。水瓶前一秒沉了下去,后一秒又像弹簧一般反弹了回来。
妈妈的好奇心又被我带动了,她也像我那样,喝了大概有一半的水,她把水放入池中,水瓶照样沉了下去,但立马又被弹了回来。可是妈妈这个有点儿奇怪,妈妈的水瓶头朝下,脚朝上,像是在倒立。
姐姐的就更搞笑了,姐姐把瓶子放进水中,瓶子被弹回来的时候,速度很慢,结果浮上来时,瓶子就躺在水面上了。
我们觉得这个游戏很好玩,每次瓶子浮上来都会有不同的样子。所以我们就叫这个游戏为“漂流瓶”。
我们这几家人其实就是一家人,每一次去旅行都有一个群名—“一场说走就走的旅行”所以我决定!将这个游戏的名字改成:“一场说走就走的旅行之漂流瓶”。
有趣的游戏作文 14
今天,上课铃响了,我们的语文老师张老师走进教室说:“昨天康钦瑞吉登记的几个人呢?”我和张圣泽、刘沛颜、郑皓元四个男生争先恐后地跑上讲台,几个女生们也紧跟其后。原来,张老师要我们做个游戏。
游戏的名字叫“我画你猜”。男生组成一个队,女生组成一个队。由我们男生队先开始,我主动请刘沛颜先上去画画,然后大家来猜。只见刘沛颜拿起笔在黑板上画了起来,他先是画了一个老爷爷,坐在河边,手上拿着一个鱼竿……还没等他画完,我心里暗自高兴,这不就是“姜太公钓鱼,愿者上钩”嘛!可是,在他即将画完的最后一秒,康钦瑞吉先答出了同样的答案。我虽然有些丧气,但是并没有气馁,告诉自己:下一次,如果确定了答案就及时的说出来,不能犹豫不决!
等呀等,终于轮到我出题了。我先是画了两个人,其中一个拿着一把刀,他们都朝着一个方向去……这个时候大家都静悄悄的,有的在挠头、有的冥思、有的在自言自语,都在认真的看图思考,可是女生们都没能答出来。我窃喜,最后公布了答案:“这是借刀杀人呀!”女生不服气的说:“等着,待会我们要画一个更难的,让你们男生都猜不出!”
游戏又经过了几轮,最终,我们男生队输了,但是我还是很高兴,因为我为男生队猜正确了一道题,为男生队争取了一点点成绩。游戏结束了,老师宣布:“对输的`队员要有小小惩罚,就是扫地”。男生们失望的回到座位上。
通过本次有意义的课堂游戏,让我们同学之间加深了友谊,增强了凝聚力;也让我感受到学习其实是一件快乐的事,只有多看书、多阅读,掌握更多的成语典故及故事,学会用画画表达出这些故事的意思,是一件非常有意义的事。虽然这是一次游戏,也是一场比赛,我也知道了要认真对待每一件事、每一场比赛,认真的态度决定做事情的成功与失败。
有趣的游戏作文 15
上课了,老师宣布现在我们来做一个游戏:写数字赢大奖。
游戏规则是这样的:你若能在三分钟内从数字一写到200,写对了大奖就归你,中间不能停,不许重笔,写错就算输,奖品是十元钱或一只泰迪熊。全班同学分成两组,同桌俩互相监督,左边先监督右边写。
同学们一听兴奋的`不得了,写数字谁不会呀?一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我想这么简单,我两分钟就可以了。
就在这时。有两个同学弃权了。
第一场左边写,右边监督。老师一声令下:“开始!”同桌就争分夺秒地写了起来。我在想,为什么就不能让我先写?我肯定比他好。我看他从10写到20到40到70一直到了197。我都紧张得不得了,生怕她把大奖拿走了。谁知道197,写成179。哈,只差三个数!
到我写啦,我看自己写10、到20、到30……到70……到100……150!我得意洋洋地写着。我还想着泰迪熊和十元钱都要成我的啦,想着想着。啊,写错了,我是把160写成了180。好难啊,十元钱再见了,泰迪熊拜拜啊。我垂头丧气地趴在桌子上,等着没写完的人,结果全军覆没。大家叫着说:“再给我一次机会吧!”老师说:“机会只有一次。”
你说这是不是都赢不了?还得不到十元钱和一只泰迪熊。你看坑不坑人?反正我也不是最弱的。
有趣的游戏作文 16
冰心奶奶曾说:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”确实,在童年里有许许多多的游戏值得我们回味,如:抽陀螺、老鹰捉小鸡、CF游戏、二人三足……来吧!让我带你们一起去我童年的游戏吧!
记得在小学三年级的时候,我们举行了夹豆子比赛。比赛规则很简单:就是一张桌子上放了十颗豆子,同学们依次排队夹豆子,谁先把桌上的十颗豆子夹到纸杯里,谁就获得最终的胜利。
瞧!随着同学们的呐喊声,我们的比赛开始了。第一个上场的是周杰,只见他不慌不忙地夹起一颗颗豆子,迈着有力的步伐,轻轻松松的把豆子夹进了纸杯里,场下响起了热烈的掌声。第二个上场的同学是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一颗豆子,筷子尖夹住了豆子,当我慢慢把它夹上来的时候,手劲稍稍大了一点儿,豆子竟然蹦了出来,这样的.感觉真是很气人。但是我没有放弃,我仔细观察豆子,并四处看了其他同学夹豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子轻轻夹起豆子,这时手一定要稳住,然后慢慢地移动筷子,最后将夹住的豆子放进纸杯里。就这样在我的努力和坚持下,我把豆子全部夹进了杯子里。我高兴极了!
从这个游戏中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要细心观察,坚持到底,才能取得最终的胜利。
有趣的游戏作文 17
星期三下午的课外活动时间,美术老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。我们心想:老师为什么只画了眼睛和嘴巴,没有画鼻子呢?
上课了,张老师拿着一条围巾走进教室,对我们说:“同学们,我们来玩贴鼻子的游戏。”我们听到这个消息都非常兴奋。老师说:“谁先来?”同学们都争先恐后地举起手来,有的同学还大声喊着:“老师, 选我!老师,选我!”老师第一个挑选了蔡易林,游戏开始了。蔡易林兴高采烈地走上讲台,老师先给蔡易林一支粉笔,然后给蔡易林蒙上眼睛,接着又让他原地转三圈。蔡易林有点晕了,他摇摇头,定定神,摸了摸黑板,觉得摸对了地方,就画了上去。 他刚画完,同学们就哄堂大笑起来。蔡易林摘下围巾一看,原来他把鼻子画到了脸外面。蔡易林垂头丧气地回到了坐位上。
老师又挑了许多学生:有的鼻子画到耳朵上,像耳环;有的把鼻子画到嘴巴边上,像红脸蛋;有的.把鼻子画到眼睛上,像小丑的眼泪……老师最后挑的是陈人鹤。他信心十足地走上讲台,摸了摸,觉得摸对了,就毫不犹豫地画上了鼻子。他一画完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。陈人鹤摘下围巾一看:自己画对了!他就神采飞扬地走下了讲台。
多么有趣的画鼻子游戏呀!我希望老师常常带我们做这么好玩的游戏。
有趣的游戏作文 18
一次游戏给我们带来了一次快乐,一次快乐又给我们带来了一次欢叫。有一个游戏让我印象深刻,名字就是:添一个字毁一个动画片或电影。
星期天我和妹妹妈妈在家里没什么事,于是就拿起手机看电影。可看着看着也太无聊了,于是我想来一个游戏,我对妈妈说:“我们用一个字来毁我们刚才看过的电影和动画片吧!”妈妈点了点头妹妹也高兴的欢呼起来。
妈妈第一个出的.题目是《海绵宝宝》,我立马回答道海绵生宝宝,妹妹这个群众立马开始哈哈大笑起来。妈妈又出了一个电影名字名叫《烈火战士》,我想了想,回答道烈火烧战士,妹妹脸贴着墙不时发出吱吱呀呀声音也不知是在笑还是在干什么。
这个动画片是我妹妹最喜欢看的,没错,她就是《小猪佩奇》,我听到这个名字也是忍不住想笑,这是因为妹妹每次看的是野猪佩奇不是《小猪佩奇》。我把小猪佩奇改名为小猪吃佩奇“哈哈哈哈……”我笑的肚子疼。
当我听到《巴啦啦小魔仙》这个名字时我就饿了,你问我为什么?因为我把这个名字改为成锅巴啦啦小魔仙。这把我馋的任何物体都是食物了。
接着妈妈又出了很多电影和动画片,都被我毁了。
在这里我很骄傲,我很自豪,我成为了破毁大王。
这个游戏真是一个有趣的游戏啊!你们想玩的话也可以试试哦,看谁毁的电影或动画片多谁就赢,你们不服的来和我比比。
有趣的游戏作文 19
“我来!”、“选我!选我!”、“我来吧!”、“让我来!”……教室里热闹非凡。原来我们要玩一个游戏,游戏的名字叫“侦探寻宝”。
这个游戏是这样玩的:侦探要到门外面去等教室里的同学藏好宝物,接着,让侦探进来找。侦探在寻找宝物时,我们还可以提示他:远了、近了或者是到了。一分钟之内找到宝物的话,宝物就是他的了。要是超时了的话,宝物就“泡汤”了。
到底谁来当侦探呢?大家都举手了。老师选了第一排的小男生,他的`声音最大,也是第一个举手的。他的眼睛很大,长得像孙悟空;他个子很矮,声音却很洪亮。宝物是一个小仓鼠橡皮,它好像在对大家说:“你们谁也抓不住我的,我最爱躲猫猫了。你们谁要是找到我,我就归谁。”
侦探离开教室,一个男孩把他的眼睛蒙上了,没错就是我。其他的人挡住玻璃门,就像蜘蛛侠一样趴在门上,有一个女生大声叫道:“宝物藏好了!”他走进教室,来到了第一张桌子前,大家喊道:“太远了!”他又走到第五张桌子时,大家说:“到了!”他东找找西找找,并没有找到。这时,一个“***”飞过来说:“宝藏在你后面。”他找了找,还是没找到。等他找到了,时间早就已经到了。原来宝物就在老师的包里,他失去了得到小仓鼠橡皮的机会,真可惜呀!
今天的游戏结束了,每个人都参与到了游戏,希望下次有更多游戏可以玩,再见!
有趣的游戏作文 20
“哈哈哈......”“成功了!总算成功了!”一阵阵笑声从教室里传来,发生什么事了呢?哦,原来同学们在玩一个小游戏——瓶底抽纸。
游戏规则:用一个装满水的矿泉水瓶压住一张纸,在手不碰到瓶子,不借助别的东西,且瓶子不倒下的前提下把纸从瓶底抽出来。
老师话音刚落,我便自告奋勇地举起手,我笑咪咪的,脸红得像个成熟的大桃。我看起来是很自信的,但我心里却是忐忑不安,好像看起来挺难的,也不知道能不能成功。刚想完,我就横下心:不管了,直接试试吧!
我走到瓶子旁边,用手轻轻一抽,可瓶子像顽皮的孩童似的,双手抽多少,瓶子就跟着动多少。这样一来,我心中立刻就没了底。我细细思索了一会儿,便从四边四个角开始折,可我折了许久,四个角四条边都被我折得又细又小,可越这样折,瓶子越是被围在中间,动都难动,根本就出不来。这让我犯了难了,难不成这瓶子真抽不出来,我只好沮丧的'退了回来。
我一走开,大家都没立马想出怎么才能把纸抽出。过了一会儿,窦同学突然走上台,她把纸试着轻轻一抬,可瓶子依旧粘在上面,她又把纸轻轻的抖动了一下,瓶子竟然慢慢向前挪,最后,瓶子居然被她一点一点抖了出来。
接着谭同学也走上台,用闪电般的速度就把纸从瓶底抽了出来,让我们看得目瞪口呆。
通过这个游戏,让我明白,遇事不仅要善于动脑思考,更要勇于尝试,这样才能成功。
有趣的游戏作文 21
咦,今天感觉和以往又不一样了,上课的时候,老师突然在桌子上放了三杯液体,它们看上去无色、透明的样子,到底这是干什么的呢?
老师说这其实是一个游戏,也是为了弥补我们上周没有去看电影的约定,于是今天就决定玩这样一个小游戏了。游戏的名字是猜一猜游戏,规则是:杯子里分别装上雪碧、白醋和白开水,一个同学上台任选一杯进行品尝,不能让台下同学知道自已喝的是什么,要让台下的同学们猜一猜台上的.那个同学喝的是什么
第一个上台的是小雪,只见她上去讲台后左选右选,最后,她选了中间的那个杯子,一饮而尽。她原本面无表情,可是过了一会儿,她的脸上多了一些笑容。台下的同学纷纷都说她喝的肯定是雪碧,可事实上呢,全部猜都猜错了,小雪喝的是白开水。看来小雪的演技还不错的嘛!
第二个上台的是陈小希,只见小希她犹豫不决,不过最后她还是拿起了第三杯,只见小希慢慢地喝了下去。喝着,喝着,小希的眉着就皱到一起了,好像一副很难受的样子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不会皱在一起的。结果不出我所料。
随后罗罗,小且,邓唔一也都纷纷上台去尝试了一次这个游戏,但是不幸的是,他们最后还是都被我们大家给猜出来了。
这个游戏真好玩,真希望老师下次再举行这样的活动!
有趣的游戏作文 22
“铃铃铃,铃铃铃”随着清脆的下课铃声响起,我们一窝蜂地跑了出去,到了指定地点站好,等着老师安排没错,今天是学校开展的文体活动日。我们班一共有三个游戏,其中最让我难以忘怀的是“排山倒海”这个游戏。
游戏规则是这样的:两个人为一组,一共两队比拼,两人跑到前面去拿跳绳,把跳绳从其余人的脚下穿过,再把跳绳从头上悠回去,最后和下一个人击掌继续。
我们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师说到:“3,2,1,开始!”第一组同学像离弦的箭一样冲了出去,在用跳绳穿过脚下的'时候,我们队有一个人被绊倒了。这可把拉的两个人急坏了,嘴里不停念叨:“快点儿呀,快啊!”他们紧张得眉头快要皱成了一团,眼睛紧紧盯着跳绳,就怕被比下去。
第一组跑完了,但还是与另外一队差了一些,后面的队员尽力跟上,一个个跑得满头大汗,累得是气喘吁吁,有的甚至跑完就卧倒在地上缓个大半天。马上就要到我了,我的心脏“扑通扑通”跳个不停,感觉都快要从嗓子眼蹦出来了。看着前面的同学已经完成,我用最快的速度飞奔上去,我飞快拿起跳绳,没想到我和搭档配合的不错,没有一个人绊倒,我们顺利完成了。
但是我们队还是输掉了,只比另一个队慢了几秒,不说这个,还有惩罚等着我们是25个蹲起,做完感觉腿都快要断掉了。
虽然受到了惩罚,但是这个游戏的确很好玩。这次的文体活动真有趣,希望下次还能参加这样的活动!
有趣的游戏作文 23
有一次我上三年级的时候玩过一次游戏,让我印象特别的深刻。
游戏的名字叫“加一个字毁掉一部动画片或者电影”当时我听完这个游戏的名字,就非常激动,迫不及待的想开始体验一把。
我们坐成一圈抢着回答,看谁回答的最多还能让别人笑,起来站到最后的就是赢家。裁判员宣布了,第一个题目叫“海绵宝宝”话音刚落,小东灵机一动想出了一个好答案嗯!嗯!:“海绵生宝宝”说完我们都被他逗笑了。
这还不算什么,下一个题目叫猫和老鼠,结果又被小东抢走了,他不加思索的说猫和老鼠药,紧接着裁判员又说“白雪公主”“白雪公主病”“灰姑娘”“石灰姑娘”最后他成功的把“巴啦啦小魔仙”改成了“锅巴啦啦小魔仙”……说了这么多,我们一个也没有抢答上,当时我就感觉这个游戏不是为大家玩的,而是小东在给自己找乐趣,我们都失去了刚才的热情,而小东呢,还越说越起劲。
裁判员接着宣布说:“接下来到了电影环节,花千骨”这回是我们班的.班长,但是自己却一直在那笑,说一个字笑一会,大家在一旁看着他笑都非常的着急,催促着让他快点说出答案,最后他努力不让自己笑,说出了答案,“花千哈哈…骨折”我们周围的人都大笑起来,有的简直都笑的没有力气直起腰来。
伴随着下课铃,就这样我们玩了一节课,大家都笑得精疲力竭。还有的都向小伙伴分享呢!
有趣的游戏作文 24
有一次,我们在课外班的课间玩了一场游戏,我虽不知道游戏名称,但是我们玩得格外开心。这个游戏是这么玩的。
我们五个人与第一个人背对背排好队,领头的人耳语给第一个人想好的一件物品,然后他只能用肢体语言描绘给下一位,然后第二个转过背接受了第一个信息,以此类推,让最后一个人根据自己的收到的信息猜出物品。
刚开始,是万老师告诉我物品,然后我比划给下一位,第三个同学看我的比划瞪着眼一脸茫然,虽然最后他的比划样子基本与我相同,但还是有小瑕疵,导致了后面同学越传递越乱,待到倒数第二位时他都不知道她在做什么,最后一位同学竟然猜说是”马桶“,笑得我捧着肚子前俯后仰,当我告诉他们这是一只杯子时,他们惊得下巴都要掉下来了。
有了第一次的经验,这一局我是最后一个,然后他们做动作,三个女生边笑边慢吞吞地表演,特别是刘恒馨好像捡到什么宝贝似得咯咯地笑个不停,老师打趣地说“恒馨,你把名字改一下叫“笑星”得了。”我这个急性子实在等不及了,就连连催促他们动作加快点!快点!当我看到思思给我做了一个”猎“和”抛“的动作,我立马猜测这是打羽毛球,我为自己的'猜中得意洋洋。
玩游戏让我们既开心又动脑筋。同时这个游戏让我悟出一个道理,别人的东西你模仿的最像还是有破绽的。老师最后让我去查一个“讹传“这个词的意思。
有趣的游戏作文 25
周末,我们五个小伙伴又聚集在小区的公园。今天我们玩的不是跳跳球,而是我们自己发明的游戏——小熊过桥。
我们不得不让小刚来当大灰狼,因为他有点自大,喜欢独一无二。当他同意之后,我们才正式开始。这游戏规则和123木头人的是一样的,只不过我们新加了一条规则:大灰狼有权利改变小熊的姿势。
第一轮游戏开始:小刚数了一声“123”,正在奔跑的我们立马保持不动。这时,小刚利用大灰狼的权利让跑的最快的小亮换成了坐姿。然后跑得飞快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。
第二轮,由第一轮失败的小明来当大灰狼。小明数完“123”发现小凯提前开跑;于是这轮还没开始就结束;换小凯来当大灰狼。
第三轮由小凯当“大灰狼”,他刚喊了“123”,旁边路过的小强跃跃欲试想要参加我们的游戏,他说:“我能玩你们这个游戏吗?”我们说:“当然可以呀,你不是我们的好朋友吗?”于是我们的游戏又增加了一名成员。
第四轮的`时候出现了一个小插曲,小强不小心撞到小亮,小亮立刻反击。于是战火就此拉开,你一下、我一下打起来了。大家着急劝架,我也真诚的劝道:“你们不要打架了,再打下去不但我们的游戏没法玩了,连我们的小团体都要解散啦!”
他们听到这番话后握手言和了。
就这样一轮一轮玩呀,玩了好多轮,一直玩到下午四点才各自回家。
有趣的游戏作文 26
上周五放学时,老师说下一周要玩一个有趣的游戏。我们心里激动极了,都在好奇到时是个什么有趣的游戏呢?
这不,星期到了,不知老师让我们玩什么好玩的游戏,真想快点知道。我们围着老师问来问去,可老师只是笑笑,就是不说,还保密呢!
终于上课了,老师先介绍了游戏的玩法:蒙上眼睛后,要捉到参加游戏的小朋友,并且在蒙着眼睛的`情况下猜出小朋友的名字。
游戏开始了!老师给我们做了示范,老师先把自己的眼镜拿下来,用大方巾把眼睛蒙住。开始抓人了,老师抓住了王楠,摸了摸她的头,想了一会儿,说是王楠,教室里响起了掌声:老师猜对了……到我抓人了,我在黑暗中乱抓,别说,还真抓住了一个,摸了摸他的衣服,可是没发现一点特点,我故意挠挠他痒痒,想从声音中判断是谁,挠了一大会儿,他终于出声了,我仔细听他的声音,想了想,觉得是王添翼,只有他的嗓子有点哑,我就大声喊道:“是王添翼。”随后,扯下大方巾,一看,真是的!王添翼垂头丧气地说:“你猜对了!”
该小明抓了,他抓到了我,他摸了摸我的衣服,又摸了摸我的头,也没猜出来我是谁,老师骗他说:“是姓王的。”孙苏杭说:“是王添翼。”后来发现是我,气得嗷嗷直叫。
哈哈,这真是一个有趣的游戏,真好玩,希望下次老师还能组织这样的游戏来增加我们同学之间的感情。
有趣的游戏作文 27
今天,对门的小妹妹来找我玩了,我俩商量玩过家家的游戏,可玩了一会,就觉得没意思了,就随便拿了根吸管在手里玩,没想到小妹妹却说:“姐姐,不如咱们就一人在一头,互相吹气,比比看谁的力气大,谁就把谁吹到阳台上去,好吗?”
我想都没想就同意了,心想:这个小娃娃,还没领教过俺的厉害,不说把她吹到阳台,天涯海角我也能把她吹到的。于是,我们的游戏开始了。
我咬着吸管的一端,妹妹咬着吸管的另一端,vs开始!我拼命地吹,可感觉小妹妹的.力气比我大,我差一点就输了,还好我一使劲,把小妹妹那边的气给顶了回去。我无论使的力气有多大,可小妹妹那边还是稳稳的。心想:这小家伙别看人不大,不过还挺有劲的,正这么想着,突然,小妹妹那边来了一股气流,把我吹得整个脸都鼓起来了,没办法,只好松口。唉,我只好乖乖地走到了阳台上,拿起吸管一看,只见小妹妹那边的吸管上有两个深深地牙印,哦,这个狡猾的小妹妹,难怪我这边的气进不去呢,原来她用牙死死地咬住吸管的另一头,我这边的气当然进不去了!
正这时,她从我的房间跑出来,刚好与我的妈妈撞个满怀,边道歉边往外跑,“对不起,阿姨,我走了!”还没等我妈说什么,她已经跑出了门,唉!这个古灵精怪的小妹妹!
有趣的游戏作文 28
“哈哈!”教室里传来了一阵阵笑声,同学们个个笑得前仰后合,他们在干什么呀?他们在玩一个有趣的游戏“数字陷阱”。
游戏规则是这样的:同学们依次说数,说到3的倍数的那个人要起立鼓掌,但自己不能说出这个数,错了的人要到陷阱区去。
游戏开始了。“1、2”我还不清楚游戏的规则,就站了起来,大声说出了一个数字“3”,霎那间台下一片笑声,同学们有的笑得直不起腰,有的.议论纷纷,还有的捧腹大笑,老师用嘲笑与怀疑的眼神看了我一眼。然后说第一位同学落下陷阱,请上台签名,我笑容满面迈着稳健的步伐,开心地走上了台,胡乱地签了几个字,像是被表扬了一样,一蹦一跳地进入了陷阱。
接着是“稳重的大象”马鑫宇,他想到了“15”是“3”的倍数,但是就是控制不住自己那张机灵的嘴。站起来鼓掌之后又说了一个“15”,结果成功掉入陷阱,看仅仅有短短的十秒钟,我又有了一个新朋友。
最有趣的是张爱钟落入陷阱的情景,到他时,他想站又不想站,犹豫了好一会儿,终于紧紧张张地说出了一个大数字“27”,这不正好是3的倍数吗?老师让他签名,他一边抖着腿一边草草的写下了名字,然后轻唱着《猪八戒背媳妇》的主题曲,跳着十分优美的“猪八戒舞”晃上了台。
最吃亏的一定是梁好同学了,他最后一个被抓上台,上台之后竟然连自己说的数字都忘了。
虽然这次游戏,我被抓上去后又退了回来,真是大难不死,但是我觉得自己以后不能再毛手毛脚,不细心了。
有趣的游戏作文 29
“看我的!大力出奇迹”我捧着篮球,使劲往天上一抛,篮球冲上了天空——这就是“大力出奇迹”游戏。
阳光晴朗的一天,我带着篮球,来到篮球场,玩“大力出奇迹”游戏。我穿着一身轻便的运动服,脚蹬一双高帮篮球鞋,抱着一颗大篮球,早早地来到了篮球场。哟!人还真不少呢!有的挥舞着羽毛球拍击打着羽毛球;有的拍打着篮球和朋友打着比赛;还有的推着婴儿车,带着孩子在篮球场散步。
咦?怎么不见他们人影呢?哦!在那边!两个身穿黑色羽绒服的'男孩正朝我跑来。小宏气喘吁吁地说:“老,老黄,你终,终于来了。”我不好意思地摸摸头:“要不……我们来玩‘大力出奇迹’游戏吧!”小周问:“这是什么游戏?”“你们待会儿就知道了。”我故作神秘地说。
我来到半场的三分线退后两步的位置,双手托住球,双腿扎马步。我弓着腰,把双臂架在腿上,向篮筐一扔。篮球高高地冲上了天空,砸到篮筐,弹进了。我手舞足蹈,而小周和小宏看得目瞪口呆,过了一会儿,他俩也跃跃欲试。小周力气小,站在罚分线一扔,球砸中篮板弹回来,正好砸中了小周的胸口,我和小宏在一旁幸灾乐祸。轮到小宏了,他站在罚分线,深吸一口气,大吼一声:“呀!”篮球冲过篮板,冲出篮球场,落在了草丛里。小宏呆若木鸡,我“噗嗤”笑出了声,说道:“哈哈,看来你不是很想扔进框嘛。”
我们玩得不亦乐乎,篮球一次比一次飞得远。哈哈!这个“大力出奇迹”游戏真好耍呢!
有趣的游戏作文 30
游戏给我们带来很多乐趣,同时也教会我们很多,今天我们就在乐智源玩了一个有趣的游戏——画方圆。
上课了,老师笑眯眯地说:“孩子们,我们来玩个游戏吧!你们会画方和圆吗?”同学们都七嘴八舌地说:“太简单了,这简直是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’!”老师神秘一笑,说道:“恐怕没有那么简单。”我想:老师这葫芦里到底卖的什么药啊?这时老师宣布了游戏规则:“挑战者双手各拿一支笔,一手画方,一手画圆,必须同时开始,限时20秒内完成。”老师刚说完,同学们就争先恐后地举起了手,跃跃欲试。
游戏开始了,老师选了四位同学。第一名挑战者昂首挺胸、大步流星地走上了讲台,接过老师手中的两支笔,他屏住呼吸,聚精会神地盯着白板画了起来。台下的我们也都目不转睛地盯着他,只见他两手直哆嗦,画完以后,我看着他画的图形就像两只毛毛虫。大家看了都捂着嘴笑了起来,他看着自己的作品,面红耳赤地回到了自己的.座位上。
其他挑战者有的圆画的像QQ糖,有的方画的像苏打饼干,还有的画的像两块小石头……
四位同学画完以后,老师也让我们自己在纸上试一试。我满怀信心地拿起两支笔,心想:这有什么是难的?看我的吧!我一丝不苟地画了起来,可是手却不听我使唤,我费了九牛二虎之力,终于画完了,看着我的杰作——圆不像圆,方不像方,我垂头丧气地想:这可真不容易呀!
一个小小的游戏,让我明白了:有些事情看似容易,实际却需要千锤百炼才能成功。
有趣的游戏作文 31
“哈哈哈……这个游戏实在太有趣了!”从我们的教室里传出了一阵阵欢快的笑声。原来是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。
我们被老师分成了两个组,女生组和男生组。老师告诉我们游戏规则是:一个人上台去比划一个词,剩下的人猜,哪一组猜得多,哪一组就获胜。
首先上场的是男生组。令我印象最深刻的就是他们队员在表演“舞足蹈”的那一段了。只见那个同学看到这个词时,先是呆了一会儿,就像个木头人一样。我想这一定是一个很难的词,要不然刚才还表演得好好的,怎么就呆住了?没过多久,他开始放飞自我地跳起了踢踏步。我们全班都哄堂大笑,有的`笑得直拍桌子;有的笑得捂住了肚子;还有的笑得快要从椅子上摔了下去。男生们马上说出了答案:手舞足蹈。恭喜他们答对了。
接下来是我们女生组了。我上场了,但没想到我第一个词就是:猪。一看到这个字,我就想:“这让我怎么比划呀?干脆跳过吧?但我又想,这么好猜的词,不比划也太可惜了。算了,还是拼了吧。”于是,我先叫了一声猪叫,然后用食指放在鼻子上,把鼻头往上一顶,做了一个朝天鼻。刚做完,我脸立刻就红了,大家也捧腹大笑了起来。不过幸好队友还是快速地说出了答案。
最后,游戏结束了,我们女生组获胜。
这一堂课在大家的笑声中结束了,虽然下课了,但我们还流连忘返,想再玩一次。
有趣的游戏作文 32
“第二组获得第一!”我们又输了。你想知道我们在玩儿什么吗?告诉你,我们在玩儿“鬼脸秀一秀”。
今天,我和同学们一起在郊外写生。写生前,老师让我们玩了一个小游戏,叫做“鬼脸秀一秀”。老师先给我们分了组,又给我们发了一些道具。等我们准备好,老师就问我们哪组先上。虽然我们已经选了好多代表,但是还是没有人主动上去。看到这种情况,老师只好用“石头、剪刀、布”来决定出场顺序了。经过几轮“石头、剪刀、布”的PK,已经决定好了每组上台的先后顺序了。我们组是第一个上台的。因为我们做好了充分的准备,所以我们的'表演让大家开怀大笑。第二、三、四组做得也很非常好。特别是第二组,他们组还是第一呢!他们的表现让大家都大吃一惊。虽然我们没得第一,但是我们得了第二,我们也相当满足了。因为我们组是第一个上台表演的,所以老是为我们额外加了四分。
最后一组表演完后,老师还给我们看她自己的“自黑”照片。那照片形态各异,更是让我们哭笑不得。最后,老师总结说:“其实,你们每一个人都很努力。”我没想到头上贴了一张鬼符手舞足蹈的孙若婷那么勇敢,她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有这样的游戏,希望大家都能积极大胆参与。
这个游戏使我受益匪浅,也让我感受到了团队的重要性。
有趣的游戏作文 33
上课了,陈老师缓缓地走进教室,手里拿着卡片,微笑地对我们说:“今天,我们来玩个游戏,游戏的名字叫赤橙黄绿。”话音刚落,教室里就欢呼沸腾了起来。
“我先来说说规则。”陈老师面带微笑,开始宣布游戏规则:拿到赤色卡片的人写上“谁”、拿到橙色的写“什么时间”、拿到黄色的写“在哪里”、拿到绿色的写“什么事情”。
老师发下卡片,让大家开始写。同学们有的握着笔挠头搔耳、有的“嗖嗖嗖”写完了,在东张西望。我领到的是橙色的卡片,想来想去,刚在卡片上写了“早上”两个字,就被收走了。
老师将各色卡片分开稍作整理后,请第一位同学顾奕欣上讲台抽卡片,顾奕欣一手挠着头,一手慢慢地抽出四张卡片,笑着读起来:沈芳辰下午5点在教室里停车。同学们听到这么搞笑逻辑的句子,哈哈大笑起来,有的笑得前翻后仰,有的'把嘴巴捂在手心偷偷地笑,个个都开心极了。轮到第二位同学周颖萱上台抽了,周颖萱快速地抽出卡片,但迟迟没读出来,我很好奇,卡片上到底是什么内容呢?最后,陈老师帮她读了出来:龟姐姐在一个美好的下午在幼儿园里妈妈送我圣诞树。大家更是被逗的大笑起来,教室里炸开了锅,有的学着龟姐姐的声音嗲嗲说“谢谢妈妈!”有的弄出更搞笑的表情对话,一个个疯得忘了形。
时间真快,第三个同学施潘明睿刚抽完卡片就下课了,游戏结束了。这个游戏真让我回味无穷。
有趣的游戏作文 34
今天一上课,老师就说:“我们玩一个游戏!” 我们就兴高采烈地等待着。
首先,老师让我们选橡皮擦。我和杨寅崧选了我的橡皮擦。因为我的橡皮擦是白加蓝,很美丽,上面还有两只耳朵竖起来的小白兔,胖胖嘟嘟的小猪,还有小熊等……它们就像家族总动员一样。
老师说:“我们今天就玩抢橡皮擦的游戏。”然后,老师给我们说了游戏规则:游戏共玩三次,听命令用规定的手去抢橡皮擦。三局两胜,抢前,还要把手放在大腿上,不许放在桌上,不许拿错手抢橡皮,用错手了,抢到也算没抢到,没有抢到的.就赢。
我是第一行的,杨寅崧是第二行的。游戏开始了,我们又紧张又兴奋。第一次抢的时候,我们都在想,是一左一右,还是一左二右等……抢的时候我们都手拍着手,我以为我输了,谁知我居然赢了,因为杨寅崧她一右二左,她用成了右手,所以我赢了。第二次我们比上次更加紧张了。裁判说一右二左我顺手一抓,就抓住了,所以第二次我也赢了,我就成冠军了。第三次我们冠军就不用玩了,我们就是去就当裁判。我来看第一组的第一排,颜文慧和石夏比赛,颜文慧本身赢了,她又用错手了,最后石夏赢了。
最后,向老师说:“再给输的一次机会。”谁知最后一次最后杨寅崧赢了,我很难过 。
我心想,虽然我得冠军了,但我一定要加油!骄傲就会落后啊
有趣的游戏作文 35
要是外星人看我们,一定很奇怪,许多人在仰着头大笑。这我就不得不说了,今天,李老师带我们开展了一个阴差阳错(不笑爆你不会停)的游戏,笑得我脑袋都缺氧头晕了。
“嘿嘿……哈哈……”听了老师讲完规则,我的脑中便起了一个个“笑梗”。是这样的,四人一组,分组写出名称,地点,时间,做什么。再请人上去抽,之后连成一句话读出来。到时指不定表情失控,现在我的脑中已有各种千奇百怪的.东东了。
发纸条了!发纸条了!我接过纸条,灵感如泉涌一样一发不可收拾:写什么好呢?唉,不如看看同桌吧(要知道灵感多也会爆发选择困难症的)。我左瞄一眼,再右看一眼,前瞅一眼,后瞟一眼,大家全把纸条捂得严严实实,一点看不到。然后我就乱写一个交了上去。
老师请人上去读句子了。她看着我,我以为有戏,却一下子叫到别人头上:“那有请我们的……谢孙伽林。”我无奈地笑了笑,手放了下去。他把抽到的小纸条看了一遍,就笑得喘气都喘不过来了,一分钟过后,才开始读:“叶修哈哈……午夜十二点哈哈……在泳池打架。”全班艰难地听完后,一下子表情就控不住了,集体哈哈哈哈哈……让我把哈写完是不可能了,笑到我脑缺氧了。
“下面有请陈安蒙同学上台”老师宣布。这下全班不笑了,期待满满。只见他看了一眼纸条,目光转开了,然后转回了头,脖子一伸,眼一瞪,惊讶呀,句子我就不说了,太好玩。
最后我们在欢笑声中结束了游戏。
有趣的游戏作文 36
“唔呼!去香港城了哦!”你猜,我要去见谁?哈哈!当然是我的无敌妹妹——小宝!
我和奶奶一起出发了!lets go!我们走上车,“嘟嘟嘟”,汽车启程了!
来到小宝家,我和小宝吃完点心,就如一匹脱缰的野马奔向14楼。打开空调,喝瓶牛奶,就开始我们的换了游戏!
我拿好“话筒”,微笑着:“我们皇室贵族的舞会现在正——式——开——始!”
“有请我的白月公主!大家掌声欢迎!”我兴高采烈的鼓掌着。
白月公主清了清嗓子,用甜蜜的声音演唱着、高歌着《宁夏》:“宁静的夏天……”
“第一关,白月公主胜利!”我高高的举起她的'手,为她颁上“奖品”。
“现在开始第二轮的大比拼!”小宝甜言蜜语地宣布。
“有请我们的茜茜公主!她为我们带来了一个舞蹈!”小包一边鼓掌一边介绍。我深深地向大家鞠了个躬,便开始了我的独舞。
我纵身一跃,在半空中“飞翔”着,来了一个急速大转身,脚尖踮地,转啊转啊,又来了一连串的翻滚,前滚滚,后滚滚,左滚滚,右滚滚,让人手痒痒的,脚痒痒的,全身都痒痒的!
小宝宣布:“总冠军是——茜茜公主和白月公主!让我们为她们戴上皇冠吧!再以热烈的掌声祝贺她们吧!”
和小宝在一起真是太幸福、太快乐啦!
有趣的游戏作文 37
今年的国庆节,我的表姐来我家玩耍。
这一天,我们正观看着电视节目。这时,我突然提议:“不如我们来玩有趣的寻、打、法、强吧!”大家都很好奇什么叫“寻打法强”,我把这个游戏的规则给大家介绍了一次后,全家人都赞成我的提议,于是我们开始了“寻打法强”的游戏:
游戏开始了,我们先在纸条上写好寻、打、法、强四字,接着我们开始摸纸条。我紧张极了,生怕自己摸到写有“强”字的纸条,可是真的是怕什么来什么,我居然摸到了“强”,摸到“强”就意味着我扮演的角色是强盗。这时,我假装淡定,这可是万不得已才使用的战术。
这时爸爸突然转身看了看,想了一想便用手指着我说:“强盗就是你。”我才知道,爸爸扮演的角色是“寻找者”,他早已看破了我的'障眼法。“法官”妈妈说:“惩罚就是打手掌,三大板,由打手执行。”表姐作为打手,听到了立刻执行命令,给我的手上打了三大板。我不服气,于是重振旗鼓,继续参与这个游戏。于是我们又玩了一次,这一次我咸鱼翻身了,摸到了“法官”,我很开心,但是又不敢惊叫出来,怕爸爸,妈妈,姐姐知道我的身份。很快“寻找者”妈妈就找出来扮演“强盗”的表姐,于是我对表姐说道:“哈哈,这次我要执行打手,就打五大板吧,由打手立即执行。”“打手”爸爸执行了我的命令。
正是这个有趣的“寻打法强”的游戏让我度过了一个非常愉快的假期,下次表姐来我们家玩耍时,我还要继续与她玩这个游戏。
有趣的游戏作文 38
今天,老师带着我们玩了一个有趣的游戏——穿气球。
老师先告诉了我们怎样穿气球:“就是用钢丝穿过吹好的气球两端,气球不爆,就算成功了。”
活动开始了,全班同学都得到了一个气球和一根钢丝。我刚吹好气球就听出到教室里接二连三响起气球爆炸的声音让我更加惶恐不安了。我小心翼翼地拿着钢丝,屏住呼吸,对准气球,一转一转地将钢丝插向气球,突然,我感到钢丝穿过去了,我心里一阵欢喜,瞬间,这气球便以迅雷不及掩耳之速爆掉了。
无奈之下,我又拿了一个气球,低下头,目不转睛地直盯着气球,用钢丝戳住气球,右手一塞一转地将钢丝朝气球里钻,我一使劲,钢丝就进去了,我没有像上次那样开心,严肃认真地使劲推了一下钢丝,发现钢丝的“尖”将气球顶出了一座”小山”,我用指头围着”小山”的周围一压,钢丝尖冒出来了,终于成功了!可是只听到“嘘”的'一声,气球里的气便从洞中”跑”出来了,钢丝上挂着一个像没吹过的瘪气球,好似一个冰糖葫芦串,不过幸好,只要让钢丝穿过气球,老师说只要不爆,然后把钢丝穿过去,不管你漏没漏气,这一高难度的穿气球活动就算你成功了。
我成功了!高兴之余,我也明白了一个深刻的道理:只要持之以恒、坚持不懈地去做一件事,就一定会成功的!
有趣的游戏作文 39
今天我们学而优的作文课上,老师说∶“接下来,我们要玩传话游戏。”
一听,班里立马就像炸开了锅一样,我们四五成群地议论纷纷,大家都在讨论怎么玩这个传话游戏。
老师讲了比赛规则∶组长,上台抽一张纸,然后背下来,之后传给后面的人,到了最后一个人,最后那个人就把听到的写出来。
我们四个人一组,A组叫猛虎队,B组叫无名队。第一次,我做组长,我忐忑不安地想∶如果我不能把纸条里的内容背下来,会不会输呢?如果输了,组员会不会责怪我,埋怨我呢?
开始抽纸条了,我紧张地走上台,只见老师拿了几张五颜六色的纸条在我们面前,我走上前抽了一张紫色的.纸条。我小心翼翼地打开纸条看着:“兔子不吃窝边草,妈妈不走回头路。”我一看十分简单,不禁咧开嘴笑了。然后我马上传给第二个人。我把手卷成喇叭状,凑到他的耳边,轻轻地说,他点点头就传给了后面的同学。一直传到最后一个人,他胸有成竹地走上台,我忐忑不安地看着,只见他在黑板上写了“兔子”就停了一下,然后又写“妈妈不走回头路。”我看了他写好了半句,心想∶居然少了半句,这次一定输了。我欲哭无泪,但是我看了另一组写了∶“大嗝小波”,在老师公布答案时说∶“A组0分,B组50分”我听到之后忍不住笑出来,后来一轮B组都领先A组,最后冠军就是我们组。
游戏结束了,通过这游戏,我们明白了,“耳听为虚,眼见为实,”不能乱传话。
有趣的游戏作文 40
游戏可以锻炼我们各方面的能力,也可以让我们进入自由自在的快乐天地,从而放松心情,愉悦身心,真是一举多得。而今天的作文课上,老师也带我们玩了一个有趣的游戏。
一上课,作文班的老师走上讲台,神秘地说:“今天我们来玩个游戏,叫‘串句子’。规则是每人三张纸,上面分别写上‘谁’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分别放在三张桌子上,让三个同学在桌子上取出纸条合成一句话。”说完老师快速地给每一位同学发了纸条,同学一拿到纸条,就开始动笔写了,教室里立刻安静了下来,有的在冥思苦想,有的边写边笑,还有的不动声色地写完了。每个同学都按照老师的要求将纸条放好。
老师请了三位同学上来,站在三个不同的桌前。第一个同学飞快地跑过来,快速地抽出了一张纸条,打开来看,笑了笑。第二个同学很滑稽,边跑边转圈,然后小心翼翼地拿起一张纸条,和第一位同学连了起来,他们俩嘴角慢慢上扬。第三个同学慢吞吞地走来,这摸摸,那碰碰,终于拿起一张纸条,看了前面两个同学的纸条,不禁发出奇怪的笑声。老师让他们说一下句子,他们边笑边说:“小东在操场上蹦迪。”顿时作文班成为了欢乐的`海洋,笑声回荡在教室里。
我和同学组成的句子是“小海在厕所里吃在拉面。”
从纸条里发出的笑声,出现在同学们的嘴里,又回荡在整个教室里。今天玩得真开心啊!
有趣的游戏作文 41
今天,我和往常一样来到国学馆上课,可老师却为同学们擦出了一点火花,那便是——连词成句游戏。
游戏的规则是这样的:分三组同学分别写人物,地点和做什么事情,然后混在一起,将词语大串连,大家一个个都神采飞扬,迫不及待,不一会儿的功夫就集齐了不少词语。老师站在讲台上,将词语打乱顺序为同学们朗读“李白在太平洋吃糖。”老师一念完,教室里便爆发出轰天动地的`笑声,有的捂着肚子大笑,有的拍桌子狂笑,有的笑出了酒窝,露出八颗牙齿来,“易国祯在厕所吃饭”,全班同学的目光刷刷刷地投向了他,他哭笑不得,手捂住眼睛,不停地跺着脚,面对狂笑的同学们无奈地摇了摇头。接着,老师又请了三位同学上前去念,“马云在草地上放牛”三位同学随机挑选词语念了出来,顿时班里又爆发了一场排山倒海的笑声,台上的三位同学也笑得直不起背来,第一轮游戏在同学们的笑声中结束了。
第二轮游戏立马接踵而至,老师又换了一批新的人上台来读,或许是天地有轮回吧,我有幸成了朗读做什么事情的人,我们仨人并排站在桌前,一个又一个幽默的瞬间燃了起来,连词成句的游戏便迎着大家的笑颜结束了。
这连词成句可真有趣呀,既有了开心的果实,又能学到不少知识,真是一场精彩的游戏!
有趣的游戏作文 42
今天是尚沃十周年生日,我们来到了华侨中学的足球场。老师带领我们玩了两个游戏,其中我最喜欢的是“珠行万里”。
老师先给我们每人一个管子,我们忙把管子一条一条的接起来,哨子响了起来。球从第一个管子“跳”了下去,像一个穿着蓝色衣服的调皮小朋友快乐的坐着滑梯,而我们的组员们手里像端着块宝石似的,眼睛也死死地盯着球,有的站得笔直,双手托着管子,有的甚至扎着马步,有的眉头微微皱起。我本以为我们会很轻松的传下去的,可是我过度紧张,手不自觉的抖了起来,球经过我面前的`时候“飞”了出去,我吓得满脸通红,不知所措。“捡起来,快捡起来。”观众们大喊。我这才晃过神,赶忙冲向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一个管子上。我出错后,不知为什么大家也开始接二连三的出错了,我急得原地跺脚。我看了看第十队,他们比我们慢了一点,但他们很团结,一个个排成一字形,一个个传球,一个个接球,他们渐渐的开始超过我们了,而我们依旧状况百出。我看着球在轨道里不听话的样子,我恨不得助它一臂之力,可是这样是犯规的。
终于球到了终点,大家向张老师大喊:“我们好了。”“我们也好了。”……我紧绷的神经也放松了,长长的舒了一口气。
虽然我们没得到第一,但我也明白了:任何事只有团结一心才能干好,并且这次游戏也增进了我们的友情。
有趣的游戏作文 43
星期六,我迈着欢快的步伐来到点滴作文课堂。
每个人都期待着今天的游戏。终于到了“点滴游戏——嗨嗨嗨”时刻,杨桃说:“今天的游戏有点与众不同,因为我们今天写的作文就是玩游戏的过程。”
话不多说,进入今天的游戏,那就是你做我猜游戏,规则:每组挑选两人上来,用各种方法来形容看到的词或电影名称,让下面的人猜。两组pk,猜对一题得一分,最后分数多的组获胜。
首先由A组开始,上场的'是王子豪和孙源同学。他俩很不默契,孙源一直都站在电脑旁比划着、喊着,最卖力的还是要数王子豪同学。中间有一个环节,他把衣服都脱了,拿在手上,一直往墙上又撞又抛,有人说:“撞墙。”惹得大家哄堂大笑。还有人说:“铁头功。”可是王子豪着急死了,简直哭笑不得。王子豪说:“没看我拿着衣服吗?你们妈妈平常都干什么?”经王子豪一点拨,终于有人自信地说:“洗衣服。”王子豪连忙指着刚才那个人,满脸露出喜悦的表情说:“接近了,是洗衣服用的工具。”这已经几乎告诉你答案了,B组抢先一步说出了“洗衣机”。
接下来轮到B组,选出的是徐畅远和张宇轩。他俩的表演更加精彩,最突出的是“小鸟依人”这个成语,徐畅远说了一声:“我豁出去了。”便见他将那庞大的身躯依偎在张宇轩那瘦小的肩膀上,令班级同学哄堂大笑。
今天的游戏真的很有趣!它既让我们学到了知识,又使我们快乐,更锻炼了我们的表演能力。
有趣的游戏作文 44
今天上午,我们再快乐的课堂上做了一个有趣的游戏,做鬼脸。
我们班女生多,老师觉得我们女生会不好意思,便先给我们看了许多鬼脸的图片,给了大家一些启发。这下教室里像炸开了锅一样,大家七嘴八舌地讨论了起来。唯独我安安静静地坐在座位上,实在不想参与其中。
“谁准备好了吗?先来试试?”突然,老师的话把吵闹的`教室变得安静下来。“我来!”是他?腼腆的小王同学?只见他大步走上讲台,背对着我们,做好准备后,一转身,哇!只见他眉毛往上一挑,眼睛里一片白茫茫,食指插入鼻孔,用力往外拉,大拇指放入嘴中,往两侧拉,嘴里吐出了红红的舌头,歪着脑袋,身体向后仰,腿半蹲着,嘴里低沉地叫着:“大家好,我是‘吐舌鬼’。”看着小王同学的样子,大家都惊呆了,真没想到小王同学还有这一面呀,顿时教室里鸦雀无声,大概是被小王同学的鬼脸给吓到了吧?
还是燕子老师打破了这一安静:“感谢小王的表演,还有谁愿意来试试?”小邵同学不甘示弱,走上了讲台。“回头!”小邵准备好了后大喊一声,一转身,翻着白眼,嘟着嘴巴,晃着脑袋,手向前伸直,边走边喊:“我是僵尸!”可他那肥肥得身体一点儿都不像僵尸,也不可怕,反而逗得大家哈哈大笑。
这一次得鬼脸大赛还真有趣,可惜我觉得不好意思,没参与,真遗憾。如果下次有机会再来一次做鬼脸,我一定会参加。
有趣的游戏作文 45
今天的作文班,我们的贺老师教我们玩了一个“小小侦探兵”的游戏,有趣的游戏作文。游戏的规则是这样的:首先选一个侦察兵到门外等候,然后选一个同学来做动作,而其余的同学要学着做,侦察兵就要找出领头做动作那位同学。游戏开始了,首先贺老师选了小吴当侦察兵,小吴到外面后,我们就选了王卓林当领头。小吴走进来了,只见他望望左边又望望右边,王卓林趁小吴没注意的时候迅速做了一个动作,其余的同学见了也跟着做起来,小吴没注意到,错失了良机。过了一会儿,王卓林的.动作也没换,小吴这下可慌了,可是又过了一段时间,王卓林还是没有换动作,所以只好换人了。改素材
第二次的侦察兵是小尹,领头的是曾金。小尹怀有自信地走上讲台,眼睛眨都不眨地盯着台下,曾金突然之间猛力地拍打桌子,小尹的耳朵可厉害了,一下子就把曾金逮住了。其实是曾金太过冲动,拍打桌子太猛了,所以就被小尹抓到了。第三次是曾金当侦察兵,小彭当领头的。曾金的反应能力不怎么好哦,当老师说只剩下最后一个动作,如果曾金再抓不到,那就算曾金输了,曾金可慌了,他眼神一定,慢慢地张望四周,没想到我的一个动作竟然会以为是我,可是曾金猜错了,只好不好意思地下台来了。
接下来是小彭抓小张,小彭一而再再而三地不敢肯定是小张,如果按这样下去,小彭绝对猜不到是小张,只是小张地最后一个动作被抓住了。今天的游戏大家玩的真开心!
有趣的游戏作文 46
今天下午语文兴趣班上课,我们一、二班的同学一起玩了一个有趣的游戏,游戏的名字是“贴鼻子”。
上课了。老师走进来,拿粉笔在黑板上画了一顶帽子,又画了张大大的脸,最后把眼睛和嘴巴画上了,他是个男孩子。咦?大家都很奇怪,这个孩子怎么没有鼻子?哦!我知道了,原来是要玩“贴鼻子”的.游戏。
老师说排队玩。同学们争先恐后地挤着排队。游戏规则是:必须蒙上眼,转三圈后,再去给黑板上的男孩贴鼻子。前面的几个同学都没有贴好,有的贴到了黑板中间,有的贴到上面,还有的贴到黑板的右下角,看到贴得歪歪扭扭的鼻子,我们笑得前仰后合。
前面还有一个同学就轮到我了,我紧张得心怦怦跳,手心直冒汗,心想:万一贴不好,惹同学们嘲笑,多丢人呀!这该怎么办?转念一想,这只不过是一个游戏,只要大家开心就好。这样一想,心里反而平静下来。
到我了。老师给我蒙上眼睛,眼睛被眼镜压住的感觉真难受!我的心都提到嗓子眼了。我拿着鼻子摸索着向前走,眼前黑漆漆的,好恐怖呀!我摸到了黑板就往上面移了移,把吸铁石往上一吸。只听向思楠说:“高璨然好棒!”我知道找准位置了,很多同学吃惊得大叫“啊,好准呀!”然后班里就鸦雀无声了,我把围巾解开一看,大家都张大嘴巴吃惊得看着黑板。耶!我贴中了!我兴奋得走回座位,妈呀!好紧张呀!我本想再看一下,不过,老师把鼻子已经拿走了。
我回味无穷。贴鼻子的游戏真好玩,真有趣!
有趣的游戏作文 47
今天天气晴朗,春意盎然,在家长和老师的带领下,我们怀着兴高采烈的心情来到麒麟公园参加时代作文班在这里举办的一年一度的春游活动。
春游活动分为三项,第一项是参观六盘水市气象局,在气象局工作人员的解说下,我们了解到了关于天气的知识,看到了许多监测天气的精密仪器。第二项是寻宝活动,大家都迫不及待地来到了“藏宝”的小树林,还没等老师吹哨下令,同学们已经跃跃欲试了,老师说:“开始”同学们飞快地冲进了小树林开始寻宝。“我找到了”,“我找到了两张”,“我去兑换奖品了”......有的`同学这么说,可我却一张也没找到,此时我心急如焚。我赶紧找了一根树枝,开始翻找一堆堆的树叶和一根根树干。这些小纸团就像一个个顽皮的孩子,在和我玩捉迷藏,怎么也找不到他们。功夫不负有心人,最终,在妈妈的帮助一下,我们找到了第一张、第二张、第三张小指团,我开心的一蹦三尺高,马上去兑换小奖品,奖品有橡皮、解压球、小本子、万花筒、陀螺、彩泥......。活动结束了,还有的同学垂头丧气的说:“我一张小纸团都没找到。”
第三项活动是放风筝。我们来到一块宽旷的空地上,同学们拿出各种各样的风筝,一会儿在比谁的风筝漂亮,一会儿又在比谁的风筝飞得高。大家玩得非常开心!
时间一点点过去了,今天的春游活动也结束了,大家依依不舍地离开了空气清新,风景如画的麒麟公园。
有趣的游戏作文 48
今天是快乐大作文班级写游戏作文的时间,同学们在期待中、欢呼声音中,跃跃越试。
只见陈老师面带笑容走进教室说:“今天我们来玩个游戏,游戏的名字就叫:“老板,老板,你要啥?”
游戏的规则是:分为2个小组,再选一人当老板,老板的那个人要说出自己要啥,然后由其他两组来给老板要这样找这样东西。速度最快的组获胜。补充说明,老板要的东西必须是班级上存在的。
游戏开始了,只见班级被分成2队,一队男生组,一队女生组。男生组取名为汉堡队,女生队则起名为可乐队。
现场一场“零食大作战”正将上演。只见对方兴致勃勃,好像必胜的样子,当然我方队员也不甘示弱,个个精神抖擞。
老板忽然开口:“我要一个水杯!”到处都是“噼里啪啦”翻东西的'声音。但是只见汪沈晨一脸得意,不急不慢地把桌上的水杯给了老板。“这,这————”我们都目瞪口呆,原来他竟然在课上喝水,直接把水杯放在上面了。
我们水火不相容,很快打成了平局。只听老板说:“我要一根长超过5厘米的头发”。这下汉堡队都看向头发最长的,只听“啊!杀猪了!不要啊————”一时间,汉堡队鸡飞狗跳。我们幸灾乐祸,可乐队轻松胜利。
游戏在我们的欢声笑语中结束了,这真是一场精彩有趣的游戏。
有趣的游戏作文 49
丢沙包、抢椅子、两人三足跑、123木头人,这些游戏是不是特别的耳熟呢?没错!这些都是我们童年最喜欢的游戏。
记得有一次元旦,我们玩了一个有趣的游戏,叫给娃娃贴鼻子的游戏,我特别喜欢。
做这个游戏时先要画一张特大号的脸,然后再用好几张便签纸画好多个鼻子,同时又画了娃娃的脸,这样五官都画好了,现在就是花假钞时间;有人问画他们有什么用?这个啊!我等会儿再告诉你好了,现在终于全部完成了!
游戏的规则非常简单,用便签纸给娃娃贴上鼻子,如果娃娃鼻子贴对了。就给对方一张假钞,等所有游戏结束再比一比同学们手中的.分数,谁手中的分多,谁就赢了!
一切准备就绪,游戏开始了,最先跑过来的李炎翰同学说:我要玩!闭上眼睛,麻利的一贴说:好了,之后睁开眼睛一看,他兴奋地一蹦三尺高,贴对了,她便给了我一个假钞,接着教室里所有人都一拥而上,她们手里拿着假钞跑来大喊道:我要玩!我要玩!班长班悦这时大声喊道:想玩的,请按顺序排队!全班同学在三秒内整个队伍就排好了,我当时笑得合不拢嘴,心里想着今天我们要赢了,排队玩的同学越来越多,我们的假钞也越来越多,最后我们假钞多的都没地方放了,班悦一咬牙,说好啦,我们今天就到这儿了!大家都余兴未尽,还围着我们眼巴巴地看着。
最终是我们赢了。这个游戏充满了快乐,也使我明白了无论做什么事都不可以贪心,知足常乐的道理。
有趣的游戏作文 50
上课铃响了,我走进教室发现黑板上写满了密密麻麻、五颜六色、大小不一的词语,看得我眼花缭乱。我们一头雾水,像丈二的和尚——摸不着头脑,我们不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。老师看出了我们的心思说:“今天咱们来玩一个好玩的游戏,它的名字叫拍蚊子。我叫两个同学上台并像拍蚊子一样把词拍在手心下,谁先拍到我说的词语谁就赢。”
首先刘老师叫小张和小王上台,他们站在黑板前早已做好准备,刘老师说:“太阳。”小张和小王抬起手冲到黑板前,目不转睛地盯着黑板,眼睛像扫描仪似的.上下左右搜索着。有的同学说:“左边左边”,有的同学说:“右边右边”他俩脑袋一乱,谁的也不听。最终小王发现了,眼疾手快地拍住了“太阳”这个词,同学们见状哈哈大笑。
接着刘老师让小卢和小李上台了,难度升级,李老师让他们俩在原地转三圈,只见爱搞笑的小卢把衣服上的毛领插在身后,像陀螺似的转了好多圈,把同学逗得哈哈大笑。“新娘”刘老师说。小卢和小李以百米冲刺的速度冲向了讲台。最可笑的是小卢和小李在讲台上蒙住了,一动不动。过了一会儿他们才向右移动了身子,同学们着急了,开始指手画脚起来。有的踩在凳子上指着黑板大叫,“那里,那里”有的扯着嗓子喊,还有的离开了座位跑向黑板,好像要换掉选手似的。最后还是小卢眼疾手快,跑过去纵身一跃,用手稳稳拍住了它。
“哈哈哈”游戏在同学们的欢声笑语中结束了“拍蚊子”这个游戏真有趣。
有趣的游戏作文 51
老师今天说玩一个游戏,名字叫“神奇的硬币”,同学们个个欣喜若狂。
老师先准备了四个纸杯,分别在上面写了一到四的序号。老师又讲了游戏怎么玩,规则是:老师选择一名小助手,小助手将硬币随意放在这四个杯子里,然后老师到门外去,不可以看,再回来猜。
游戏开始了,老师说了一句:“谁来当了小助手?”同学们呼的一下全都把手举了起来,还说着:“我,我,我”我心想:老师会不会让别人当小助手?可老师点了我后面的一位同学,老师一走出去,几个同学和我急急忙忙把门关上,别的同学全和小助手议论纷纷,把讲台围了一个水泄不通,而我却时不时打开门,看了看老师的动静,教室里一下子就烂开了锅。
不过,一会儿就好了,我们叫老师来猜。老师说:“是二号。”我们大叫不要呀!老师猜第二、三、四号我们都是这样。老师又说:“我要用火眼金睛来看,”我心里想着:不要猜到。同学们也很紧张,空气像冻住了一样。老师也很严肃的猜,突然老师说:“一定是三号。”老师打开了杯子,里面真的'有一枚硬币,我们大家唉声叹气,说:“我们输了。”难道老师真有“火眼金睛”吗?
看着我们疑惑不解的神情,老师又说:“你们知道我是怎么知道的吗?”其实我们和小助手说好了,一号就说:“好”,二号说:“好了”,三号说:“没问题”,四号说:“准备好了”。同学们才知道了老师为什么猜中了,同学们很惊讶。
这个游戏真有趣,我还要在别的地方玩!
有趣的游戏作文 52
我每次玩游戏的时候,感觉自己像一只自由的小鸟,想飞到哪里就飞到哪里,可开心了。
袁老师今天带我们玩“猜猜在哪只手”的游戏。看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。游戏是这么玩的,首先把一个大小合适的'东西放在手掌中间,接着把它握在手里,然后偷偷地把手放在背后,然后再互相交换,最后再把拳头伸出去,让别人猜猜东西在哪只手。
老师先跟我们玩一局,老师拿出一颗糖果,她把糖果往天上一抛,好像演起了杂技。我们还没来得及看,糖果就落到了老师手中,老师把糖果在手中快速地交换,我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。老师的眼珠转来转去,像一只狡猾的狐狸。
老师终于把手伸出来了,我觉得是右手,因为有东西的手肯定会握得紧。还有很多人认为是左手。老师突然说:“要公布答案了!”我们心里特别紧张,好像紧张得都要停止呼吸了。老师伸出左手,把手张开,左手没有,我高兴得又蹦又跳,老师把右手张开,右手也没有,我们都惊呆了,老师从口袋里拿出糖果,原来老师犯规了。
我和同桌也玩了一局,我把橡皮藏在手里让同桌猜,他猜对了。同桌拿他橡皮让我猜,我没猜中,同桌开心极了,而我很失望。
“猜猜在哪只手”这个游戏给我带来很多快乐。
有趣的游戏作文 53
我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡、画鼻子、赛大步......让我印象最深的就是编花篮了,这个游戏既简单又好玩,下面就一起来,看看游戏规则吧!
这个游戏最少需要三个人才能玩,大家围成一个圆圈,一个人把腿跷在两个人手的中间,她旁边的人再把腿跷上去,最后,把第一个人的`腿搬到最后一个人的腿上,然后边拍手边唱:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩快蹲下。”
记得有一次课间,都有八九个女生一起玩,那一次,下课铃一响,我和班里两位女生就玩去了,我们在班门前耍呀闹呀,后来,越来越多的女生加入,我们在那里围成了一个大大的圈圈,好多次,我都把左腿跷成右腿,这时,大家都会提醒我跷错腿了,好不容易,我们都跷对了,大家开始转,在转的过程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地给自己加油,幸亏,我的腿没有掉下来,在这个大集体游戏中,如果有一个人没跟上,或腿掉了下来,整个圈都会散,所以,我们大家都尽力地坚持着,一边高兴地拍手唱着歌,一边开心地转圈圈,游戏就一直这么进行着。这时,男生也来凑热闹了,他们在我们中间钻来钻去,像一只只小老鼠似的,有时,我们还会用双手一夹,“小老鼠”们就跑不掉了。哈哈......
我们一直在那里开开心心地玩,直到上课铃响了,我们才依依不舍地分开了。这个游戏让我体会到团结的精神是多么重要,我们大家约好下节课间还要一起玩呢?
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