游戏的作文

时间:2022-09-13 14:38:27 游戏 我要投稿

实用的游戏的作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的游戏的作文8篇,欢迎大家分享。

实用的游戏的作文汇总8篇

游戏的作文 篇1

  你在作文课上玩过游戏吗?你是怎样“下台”的呢?今天我给大家介绍一下这个特殊的作文课吧。

  一进屋,水老师就宣布马上要带大家玩一个叫“拍7令”的游戏。规则是报到7的倍数或含7的数字时,用拍手的方式代替。如果你说错了,就请下台吧,也就是从座位上站起来当观众。

  游戏开始,水老师让我们轮流报“1、2、3……”,我紧张地盯着前面报数的同学们,轮到自己时,却万万没有想到,一不留神把7的倍数“14”说了出来,被淘汰出局。哎,我已经很小心了,早就在默默计算哪些数字应该拍手,可是一上场就全忘记了,我感到非常遗憾。王皓阳该报“18”,这既不是7的倍数,也不是含7的数字,可他竟然发了半天呆,还眨巴着小眼睛,然后拍了下手。于是乎,他也顺理成章地下了台。然而,没想到他先是呆呆地跪在地上,后来便趴在板凳上吭哧吭哧地笑个不停,大家都认为他疯了。

  在每一场“战争”中,都会有“死”掉的人,淘汰者们便站在一旁观战。最后,场上只剩下了一个“战士”,那个人就是盛旋。他没有露出大家想像中胜利者的笑容和兴奋的表情,却惊讶道:“哦,万万没想到,我居然是大赢家。”

游戏的作文 篇2

  童年像一列疾驰的火车,由近而远,慢慢地离我们而去。但那份快乐就像一部永远也放不完的电影,时常在我的脑海中放映……

  外面万里无云,天气格外好,教室里传来同学们的嬉笑声,老师走上台,笑眯眯的说了这次的游戏规则:“第一个人看纸条上的字,传给第二个人,以此类推,最后一个人把听到的答案写在黑板上。”

  游戏终于开始了,我早已跃跃欲试。两位“领头羊”迫不及待地冲上讲台,拿到“葵花宝典”后,她悄悄的传给了排在第二个的我,听到答案的我很好奇她在说些什么,而这时台下的同学们也竖起耳朵用那充满好奇的眼神望着我。我把手组成一个小喇叭,贴着第三个人的耳朵,告诉她:“刘娘变牛郎”。她用她那懵懂的眼神看着我,好像在说:这是啥吗?我只好在那挥挥手表示无奈。以此类推传着这搞笑的答案像游戏龙似的在我们身上游过,最后那个同学在黑板上写了五个歪七八扭的汉字“刘郎是牛娘”。看了这个答案后我禁不住捧腹大笑,最终我对得4分,对4字。

  到第二组了,他们的句子是“骑着毛驴去上学”。他们在台上叽叽咕咕的传着这句话,我在台下好奇地伸着脖子,在他们传到倒数第二个人时,他侧着脑袋,伸着拱成喇叭形状的小手,说话的过程中还露出了洁白的大门牙。在他们写出最后答案时,那是个驴唇不对马嘴,竟写成了“上邪了,我们去上邪”。听到的和写的差了十万八千里呢!

  小小的传话游戏,让我更加了解了“眼见为实、耳听为虚”这句话。告诉我们说话要清清楚楚,听话要仔仔细细,做事不能心急,也就是那句俗语:“心急吃不了热豆腐”。

游戏的作文 篇3

  从上一年级到现在,我玩过的游戏多种多样,其中我认为最有趣的就是三、二、一木头人了。

  这次游戏三、二、一木头人的规则是下达口令123,木头人口令一结束,不管什么姿势都必须保持着那个姿势不动,动了就是游戏的失败者,而且还需要接受相应的处罚。

  一次游戏开始了,只听卢老师说:“一、二、三,木头人。”只见全班鸦雀无声,姿态各异,同学们大气都不敢喘一口,生怕一张嘴就会失败,这时我眼睛一看,王思泽手一前一后。手像一只僵尸一样,这时,我听旁边一声冷笑,原来是李圣尧,随着她的笑声,这个游戏她失败了。哈哈,我心里冷笑,因为我知道如果发出声音就会被淘汰掉,所以我没有笑,再一看张蓝月她往桌子上一趴,好像哭了一样,仔细一看她正在一直小声的笑呢。她这一笑可把我逗乐了,我,呜呜呜,我也被淘汰了,淘汰的我们只好观战。

  接下来只见王思泽坚持不住了,也被淘汰了。此时的男刘好像一只大鸟,展翅高飞,又好像一个超人在拯救世界,更搞笑的不是他,而是那个搞笑大王——杨大侠。他往林赵海身上一贴,好像没长骨头一样,这把我逗得哈哈大笑,关一航笑得更夸张,好像打竹竹一样,把竹竹吓得不得了,就往旁边挤一挤。此时,边上那个赵冠淇,装出一副自己很厉害的模样,而且一边拍桌子,一边喝水,而我一副思考的模样,也如同猴子一般。游戏虽然简单,但最终的胜利者却没有几人。

  通过这次游戏,我懂得了做事不可以轻言放弃,要勇于担当,还要有耐心。

  这个游戏十分好玩,你们也可以玩儿一玩儿哦!

游戏的作文 篇4

  一天傍晚,我和小朋友们在草坪是玩“木木”游戏,游戏规则是:一个人抓一群逃兵,这一群逃兵只能在一定的范围内逃跑。如果被逼出范围外,就算输了。如果在逃跑的过程中,喊“木”,你就要象木头一样立在那里,不能动,直到有人“救”你,当然你也不会被抓。如果所有的人都“木”了,那最后一个喊“木”的人就输了。

  经过了石头剪子布定夺,先由“飞毛腿”廖子安来抓。我想:哎呀,不得了了。这飞毛腿速度快如风,不一会就能把我追得无路可逃,我快躲开他了。也许廖子安已看出了我的心思,还没等我跑开,他已一阵风似的向我飞过来,我撒腿就跑。他紧追不舍,就象猎人追赶兔子,把我追得气喘吁吁。就在他快要抓到我的那一刻,我用几乎听不到的声音喊道:“木”。他悻悻地转过头,去追赶黄洋北,这是黄洋北始料不到的,一下子功夫,就被抓住了。引得大家哈哈笑。

  该黄洋北抓了。我心里暗暗高兴:黄洋北的速度太慢了,简直就是乌龟趴行,他不可能抓到我的。再看看其他小朋友,一个个都露出了得意的“奸笑”,好象和我的“鬼”心思一个样。也不知道为何,黄洋北的第一个目标就是我。我瞟了他一眼:哼,小小黄洋北,敢来抓我?看我怎么甩你!他向我发动攻击时,我还没做好任何准备,一下子就被他逼出了界,其他小朋友都被他这一动作吓住了,个个张大嘴巴,两眼睁得老大,好象在说:“不会吧,连蒋坤伦也被他追上了,唉,我真不可小看他啊!

  我站在外面,看着伙伴们左躲右闪,又跑又叫的,终于明白了:做事不可只看表面,要考虑多些,细些,全面些。这样,才不会让自己处于尴尬之地。

游戏的作文 篇5

  今天下午第三节课,蔡老师带我们到灯火通明的体育馆里做游戏。

  蔡老师跟我们说了规则:一不可以只坐半个板凳,二不能推别的同学,三不能相互谦让,四板凳比人少。听完蔡老师说的规则同学们马上动身了。

  蔡老师先分配组,按学号来分,每十一个同学一组,只有最后一组是五个同学一组。再让朱世昌、朱永鑫、王俊宇和吕紫浩去搬十个板凳。并对我们说:“每下场一人,板凳减少一个,看谁笑到最后。最后才开始游戏。

  游戏开始了,第一组上场了,蔡老师拍着手鼓,给这场比赛伴奏,叮叮叮叮……音乐结束了,发现每个人都坐上板凳了,‘‘嗯?”这使全班同学都懵圈了,就连说出来的话也是异口同声,蔡老师拿走一个板凳,这场比赛又开始了。过了六分钟后,胜者是孙宇翔。

  第二组开始了,也就是我在的这一组开始了。我一上场四周同学为我欢呼,此时我心里洋洋自得,心想:“有这么多同学为我欢呼我一定可以拿第一。”可不,不到三回合,我就下场了,这真应了一句古话:骄兵必败的真理啊。我一下场就有人过来问长问短,唉…难受。过了一会就有人获胜了,他就是赵天钦,这真的让我很惊讶。果然人不可貌相,海水不可斗量。其实我最关注的是这里,因为这里写了我的心情从得意到难受到惊讶的变化,更加写出了我不甘人后。

  第三组开始了,我以为胜者是刘雅婷,因为她机智灵活,结果她第三个回下场了。然后我又以为是丁梦琪获胜的,但她还是下场了。看来我真不能见风是雨。除了这两个令我出乎预料,其它也没什么特别的。但我还兴致勃勃地看完了第三组,获胜的是徐俪源。

  第四组最终也开始了,这场比赛很激动人心,我又开始赌了,赌钱文心赢。呵呵,最后我只能啪啪打脸了,这使我觉得自己是世上最可怜之人。最终获胜的是王馨悦。

  最后蔡老师让孙宇翔、赵天钦、徐俪源和王馨悦这四位获胜者比一下,中间的内容我就不一一说了,只要认真看的同学一定知道。如果没看的同学很想知道获胜的是谁,那我就跟你说她的姓。

  通过这个游戏我明白了,不要老待在家里玩游戏。做游戏其实也可以获得欢乐,还可以让你的四肢灵活,身心健康!同时获得胜利要眼疾手快,还要靠抢。(结尾过于公式化,应用更多语言抒发真情实感)

游戏的作文 篇6

  一看到“斗牛”两字,你们的脑海里肯定会浮现出这样的场面,两头体格健壮无比的公牛,叉着粗壮结尖利的角,一声令下,便像箭一般地朝对方冲......不是你死就是我活。

  这场面太血腥了。

  而我们的“斗牛”,虽然也很很刺激,但更多的是欢乐和趣味,全班分成两大组,每组派出一位成员,老师在选手背后贴一个词语,谁先报出对方的词语谁获胜。

  游戏开始了,我是“男生组”,对方是“女生组”。第一场是四年级的牛牛对战对方的詹宁萍,牛牛如猛虎扑食,不一会,牛牛就把对方的词语撕下,是“偷看的猪”,这么轻易就赢了。

  第二场是我大战吴纪影,一边是强悍的母牛,一边是灵活的公牛。开始,吴纪影大摆空城计,一直后退。我本想来个“速战速决”的,可她一点反抗的意思也没有,还在不停地后退,我也不敢猛攻,只好改变策略,采取“声东击西”,这时,吴纪影不后退了。站在那里。好像在说:“你来啊!”。我一个“凌波微步”就把吴纪影弄的晕头转向,就在我伸手去撕词语的时候,吴纪影突然清醒了,一脚踢过来,还好我躲得快。我又冲上去,与吴纪影继续交锋,只见她一个“九阴白骨爪”就招呼了过来,我被割下了一层皮,有点痛,但这并不影响我,我像平时打篮球那样,一个过人就轻松地撕下那张纸,我刚看,吴纪影就扑了过来,想做最后的`挣扎。可我已经读了出来“我太好笑了!”。

  第三场,我们的夏政不一会儿就夺得了胜利,我们又赢了。

  这次别样的“斗牛”真有趣又好笑,令人难忘。虽然游戏结束了,但我们欢乐的笑声还在教室里荡漾着。

游戏的作文 篇7

  “下课的铃声,送来10分钟,来吧,来吧,大家来活动,让那握笔的手指摸摸玩具,让那紧张大脑有着欢声笑语……”

  我们班同学最喜欢的课间游戏就要数尺子火箭发射大战了。一天,上完乏味的数学课,我走到筱可身边,正准备跟她聊聊作业本上的题目,她突然说:“咱们来玩班里流行的尺子火箭发射大战吧!”

  我们把所有的文具“齐聚一堂”,我们先把自己的尺子拿出来做火箭的发射器,再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端,我用一根手指放在放橡皮的那一端,慢慢往下按,尺子被我按到了极限。“三二一“突然!我松开了手,尺子瞬间回弹了一下,迅速的把火箭弹飞了出去。我和筱可惊呼道“火箭发射成功了!火箭发射成功啦!”正当我们以为自己的火箭是发射的,最高的,最远的时候,一块橡皮突然从我们的身边擦肩而过,一看原来是一些男生们发射的火箭。哇,他们的火箭发射到了窗外,好牛啊。一问才知道,他们的经验是胆子要大,要把尺子压得很低很低,橡皮有了更多的力量就可以发射得更远。

  下课的10分钟,教室里变成了火箭发射场。天空中,一会儿飞来一块橡皮,一会儿飞来一支铅笔。叮铃铃,上课铃声响起了,教室里变得鸦雀无声,恢复了往常的平静。

游戏的作文 篇8

  1月24日的上午,我来到安阳姥姥家的广场玩套圈游戏。虽然离九点还差十分钟,但广场上已经是人山人海。人们都穿着漂亮的新装,个个喜气洋洋,好像有传递快乐的小精灵在人群中到处奔跑。

  我最喜欢的套圈游戏的周围也围了很多人,我找来找去好不容易才挤到一个位置。啊!围栏的里面已经摆放好了好多东西。当钟敲响九点的时候,套圈开始了。只见无数个圈从眼前“飞”过,顿时成了圈的海洋。人们纷纷伸长手臂,极力想套着自己想要的东西。我看好自己想套的东西——离我最近的一块香皂,轻轻地把圈一扔,唉,没套着!再使劲扔一个,还是没有。手里的圈慢慢地减少,我不禁有些失望了。当第十二个圈扔出去的时候,它咕噜咕噜的滚到一杯奶茶的旁边,一倒,正好套住这杯奶茶。我高声叫起来:“我套住奶茶了。”当阿姨把奶茶递到我手里的时候,我高兴地想要跳起来。我和妈妈一起总结了一下套圈的经验,妈妈也仿佛变成了我的同学和我一起配合,妈妈力气大套远处的,我力气小套近处的。接下来纸巾、可乐、橡皮泥、牙膏······都被我们套中了。

  套圈游戏在人们的欢声笑语中结束了,我们也满载而归。过年太好了!

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