【精品】游戏的作文十篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的游戏的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的作文 篇1
今天上午,阳光明媚,鸟语花香。老师说带我们玩“两人三足”的游戏,就是两个人一组,用红领巾把每个人的一条腿绑在一起,这样四条腿就变成了三条腿了,看谁跑的最快。顿时全班同学炸开了锅,个个手舞足蹈,兴奋极了。
我们蹦蹦跳跳地来到了操场,待老师说完游戏规则后,游戏就正式开始了。开始是我们男生队遥遥领先,可是有一组同学因红领巾系的太松了,一不小心红领巾掉在了地上,他们只好把红领巾重新拿起来系上,这样就耗费了好长时间,女生队趁机超过了我们。在这种危急的情况下,我们的心紧张的砰砰直跳,结果手忙脚乱,相互配合更不协调。唉!真是“心急吃不了热豆腐”,男生队最终惨败而归。
男生们不服气,要求再来一局。大家暗自下决心一定要一雪前耻,看来这一局比赛将会更加精彩。严子俊和陈禹灿这一组,在半路时突然摔了个大跟头,为了不拖我们男生队的后腿,他们竟然爬到了终点,就像两个匍匐前进的士兵在坚强而有力地爬行,大家都哈哈大笑起来。还有更厉害的,曾云飞和赵一凡这组改变了策略,采用了单腿跳的战术,只见他们一跳一跳的十分笨拙,这下子我们全班同学都沸腾了……可惜,最终男生队还是全军覆没了,但是大家的拼搏精神留在了每个人的心中。
虽然这次我们男生队接连失败,但是班里的每个人依然都很开心。通过这次游戏,我们懂得了团结就是力量,拼搏才能成功。
游戏的作文 篇2
晚上我和爸爸妈妈玩了一个“词语接龙的”游戏。
游戏的规则是这样的“在规定的三分钟时间内,依次接词语,谁要是接不上来的话,就在他的脸上贴上一张小纸条。
游戏开始了,我有点紧张,我说了一个:”天空“,爸爸说:”空中“,妈妈说”中国“,轮到爸爸的时候,爸爸该给”子“组词了,可是由于他没有想起来,所以第一张纸条我给他贴到了脸上。
然后妈妈说”生存“,我说”存在“,爸爸说:”在家“妈妈说”家庭“,我说”挺胸“,爸爸又不知道接什么了,我又准备了一张小纸条贴在了爸爸的脸上,爸爸已经有两张纸条了。轮到妈妈的时候,妈妈也有一次没有答出来,我也给她贴了一张纸条。
奥耶!我赢了!
我真高兴,这个活动真有意思,不仅丰富了我的词汇,还锻炼了我的思维,真是一举双得呀!
游戏的作文 篇3
今天是一个空气好的早晨,我的爸爸妈妈给我买了一个全新的自行车,他是红色的,上面是蓝的,我和爸爸妈妈今天早早的起来,学自行车,的旅途上,是非常高兴的一天。
箱子一打开,非常的漂亮的自行车,我非常的激动,就开始组装起来了,我帮爸爸妈妈拿自行车的轮子,一下子帮爸爸妈妈拿自行车的螺丝,有一下子帮爸爸妈妈拿自行车的喇叭,终于我和爸爸妈妈把,全新的自行车给组装好了,我和爸爸妈妈一看,都非常想说哇这个自行车也太好看了把。
开始了,我还以为自行车是非常的好玩,我看爸爸妈妈都可以骑,结果我才发现自行车是非常的难骑的,我一骑上自行车,还没有保持住平衡,我就从自行车的上面给滑了下来,我哇哇大哭起来,爸爸妈妈听到我在哇哇大哭,就急急忙忙跑过来,把我从危险的马路上拉了起来,差一点我就粉身碎骨了,还好爸爸和妈妈把我从马路上拉了起来,后来我吸取了错物我以后就一在没有输过了,或着没有过话在在个自行车上了。
我爱我的自行车。
游戏的`作文 篇4
悄悄告诉你们,在我童年时,玩的游戏有“警察捉小偷”、“丧尸感染人”,还有“猫捉老鼠靠墙壁”。但让我觉得最有趣的是“猫捉老鼠靠墙壁”。游戏规则是:一个人来当“猫”,其他人当“老鼠”。只要“老鼠”靠到了墙,另一个人就不能捉了。如果你想知道游戏怎么玩的,就请接着往下看吧!
在一个炎热的夏天的晚上,妈妈带我和弟弟来到三桥南边的桥下跳舞。我恰巧看见了我的小伙伴王司豪、宋子俊、王司豪的弟弟他们在这里。我走过去说:“嗨,朋友们,我们来玩‘猫捉老鼠靠墙壁’吧!”朋友们点点头,同意了。
首先宋子俊自告奋勇地说他要来当“猫”,于是他开始倒数10秒,我们借此机会争先恐后地去偷“食物”。就在这时,宋子俊悄悄地向我们走来,他抓住了正在发呆的弟弟。于是他俩现在一块来捉我们。王司豪为了证明自己很牛,竟然在他眼皮底下偷食物,结果一失手也被捉住了。我心想:完了,彻底完了,三个人捉两个人,那不是轻而易举。忽然我发现王司豪的小弟不见了。原来他早已跑得无影无踪,我说了一句:“王司豪的小弟在哪里?”大家说了起来,我借此机会逃到了王司豪的弟弟那里,他们三个直奔我这个方向,跑得可快了。还没等我歇一会,他们追上来捉住了王司豪的小弟,我见情况不妙,拔腿就跑,可是他们跑了过来,从不同的方向把我围住了,我只好投降认输。
这时,妈妈叫我和弟弟回家了,我恋恋不舍地离开了。
游戏的作文 篇5
在未来,在我们的22世纪,或许更遥远,我们的物质文化得到了极大的满足,我们就会追求更理想的东西---精神娱乐。
那个时候,电子技术会很发达,玩游戏不需要利用电脑,只需要一块很大的空间电子屏和一块极小的高智能游戏软件的电子芯片就可以了。
那将会是一个很理想的游戏空间,人们只要在电子屏里安装上高智能游戏软件的电子芯片就可以进入虚拟的游戏空间了。这个空间具体是怎么样呢?
进入空间以后眼前是一片黑暗,你不要害怕,你尽管闭上你的眼睛,去想象你最想玩的东西,然后空间软件会根据你所想的东西系统规划,做出你想要的游戏模型,然后就可以实际操作了。
也与你会问“谁是我的对手呢?”这个你不用担心,一种方法是:邀请你的好伙伴一起玩;另一种方法是:在虚拟空间可以充分发挥你的想象力想象一个你认为最酷的对手!
以上说的是对于男生的游戏,下面介绍关于一下女生的游戏,
我想女孩子会在这里实现她们的公主梦!这里电子软件还可以根据你以前照的相片中的的山峰,树木,花草,河,湖,瀑布……或者是你画的画制造出实体模型来,保你大饱眼福!
在遥远的未来,将会有更多的让你眼花缭乱的新兴的弟子游戏等着你呢!
游戏的作文 篇6
叮铃铃……下课铃声响了,前脚老师走出了教室,后脚我们就欢呼起来:体育课,体育课……
体育课是全班同学梦寐以求的课程,一二年级的时候一周有两节体育课,三四年级一周只有一节体育课了。再加上之前的体育课次次被主课老师占用,我们就越来越期待体育课。
叮铃铃……上课了。班长探出了脑袋,盯着外面看了好一会儿,转过身来对我们说:这节体育课,大家下楼。一秒、两秒……耶我们抓着书本飞快的跑出了教室。
到了操场后,没等老师严肃地说完:解散!二字,我们就跑了,只留下老师一个人无奈的摇头。
说要玩撕名牌我大声呐喊,生怕有人听不到。排队!我又说道,一会儿,我的身边围满了人,我选了六个人,给他们贴上了名牌。一二三,开始!大家分散开,有的靠在墙上,有的靠在树上。我阴笑地向一个同学走过去。他见我走了过来,立马躺在了地上,我笑嘻嘻地指着他:哈哈……你,你,我说过要撕你吗?结盟吧!他的脑子这下子有点转不过来,啊?结盟?他说道。结不结盟?我摆出一份是十分嫌弃的表情看着他。结他点了点头。于是,我们俩结伴了。看见了一只猎物,我们便飞快的向她跑去,她见状,怕腿就跑,不料,前有追兵,后又堵截。她只有投降,经历了一场激战的我喊道。
叮铃铃放学了,大家只好不情愿的结束。约定在教室再来一场。
游戏的作文 篇7
轰隆一声,一个同学把桌子撞翻了,教室里如同翻滚着波浪的湖水掀起了惊涛骇浪,哈哈嘻嘻声更加泛滥了,久久回荡在教室上空。这是怎么回事呢?原来,老师正组织同学们在玩一个串词成句的游戏呢。
今天,老师心血来潮,让我们玩游戏。首先,他把我们分成了四个组,分别写时间、地点、人物、事件。然后把它拼成一句话。同学们接到四张小纸条,个个摩拳擦掌,欲欲跃试。他们有的飞快地写着;有的迟疑了半天不肯下笔;我呢,略思片刻,便在纸上写了起来。很快大家写好了,小纸条也被收了上去。
老师先让一位同学上台,摸出四张纸条,拼成一句话。她像散步一样走了上去,把四张纸条从纸堆里拿了出来,一一放在讲台上。看着这几张纸条,她忍不住扑哧一声笑了。同学们纷纷好奇地围了上去,也一起为那位同学伴奏一起狂笑!只听她用不太流利的声音说道:下午第二节课,老师在漆黑的山洞里打牌。教室里顿时沸腾了,大家都克制不住自己了,就连平时不言苟笑的老师也笑了,银铃的笑声在教室的上空飘着,一直没有散去。
我第二个上台,心想:到底我会遇到什么东东呢?是吉是凶?我满心欢喜好奇地跑上讲台。在同学们期待的目光下,我缓缓地把四张纸条摸出来凑在一块,忍不住笑出声来,急忙用手捂住嘴。我的脸涨得通红,像个红苹果,兔子牙也暴露在了外面。我忍住笑,快速地说道:凌晨一点,老师在舞蹈室里玩游戏。哈哈又是一阵爆笑。有一位同学甚至还把桌子推翻了
然后,几位同学陆续上场,串出了几句令人捧腹大笑的话:800年前,学校校长在碧绿的草地上捉老鼠。半夜,恐龙在日本看电影。
这堂课真有趣!同时我也明白了一个道理:写文章时一定要注意词语的准确性,不然也会闹出笑话的!
游戏的作文 篇8
一个星期天,我作业做完了,就走到电脑旁,开始了与任田敬的“反恐1.5”的对战。
“反恐1.5”是一种单机游戏。它可以随意找地图来进行战斗,有警方和匪方两种人物可以选,有时还能开吉普车,救人质,人人都有100滴生命值,买东西还能加强防御力。
开始了,我选了一个警察队长,又买了一个防弹衣,一个防爆盾,便与我的下一一另三个警察,一起行动“a攻任田敬计划”。因为匪方只有他一人,所以赢是垂可得嘛。but,我小看了他。当我冲入仓库时,发现我的两名下已经在天堂安息了。我连忙用“沙漠之鹰”枪查看了一番后,认为没有人,才小心翼翼地进到了人质房里。
突然,一具尸体又在里面出现了。我下出了一身冷汗。我正在发呆之际,人质呼叫:“help”了,我连忙用“e”键救了他们。我加了1500美元,并把他们放入后备箱内。买了两个“闪光弹”。突然,一个“高爆雷”爆炸了,我一惊,朝下望去。只见任田敬正端着“ma4”机枪向我射击呢!我愤怒至极,想:你杀了亨利、理查德和克尔杰姆逊,还想再滥杀无辜吗?想罢,用枪打了他几枪,打了他20滴生命值。他射我,我没用防爆盾挡住!哇呀呀呀呀呀呀呀!我十分生气,but,这没用。我只有0.000001滴生命值了,我束无策。在这千钧一发的时刻,专门用来杀土匪的炮杀死了他。我大喊:“千钧一发!”
我真幸运!如果哥哥在这儿,肯定会叫我:“英明队长”的。but,不管怎么说,我当了一次“特警”,还赢了,所以,我觉得自己很了不起。
游戏的作文 篇9
我们学校每天上午二节课后都有一个大课间,这个大课间的时间很长,大家都会在二节课后到操场上去玩耍,在这个大课间好好放松一下。
大课间的时候,站在操场上放眼望去,全部都是在休息的学生。有的同学喜欢一个人静静地坐在草坪上,眯着眼睛晒会儿太阳,有的同学喜欢三三两两拉着手围着学校的塑胶跑道散步,活泼好动的男生,经常组队一起踢足球,还有秀气的女生,总会安安静静的在角落里踢毽子、跳皮筋。课余的活动十分精彩。
我和我的小伙伴们喜欢在这个大课间一起玩老鹰捉小鸡的游戏,一个个子高的同学当鸡妈妈,再选出来一个跑得快的男生做凶狠的老鹰,剩余的小伙伴就全部是在鸡妈妈的翅膀下面寻求保护的鸡宝宝了。当游戏开始以后,大家在鸡妈妈的领导下,十分配合的不停转动,和老鹰周旋,十分害怕被抓到。有的时候一不留神,队伍尾巴处就会有一个或者两个不是很幸运的鸡宝宝,被老鹰得意洋洋的抓住。大家每天都会玩得十分的尽兴。
大课间既让我们放松了身心,又让我们在玩耍休息中锻炼了身体,真是一举两得好事情,我们大家都十分喜欢大课间这段愉快的时光。
游戏的作文 篇10
今天下午,严老师神采奕奕地走进教室,轻描淡写地说了那么一句:“今天我们做一个有趣的游戏!”听到这个,教室里立刻沸腾起来,有的奇怪地问:“玩什么游戏呢?”有的激动得趴在桌子上说:“耶,太棒了!太棒了!”而我却在位子想:“游戏好玩吗?”只见严老师神情淡定,默默地转过身,在黑板上写下了三个大字——抢糖果。原来是抢糖果啊!既然这个游戏叫抢糖果,那么一定有糖果喽。果然不出所料,只见严老师拿出了一袋糖,给我们每对同桌发了一块,哇哦,我们分到的糖果包着紫色的包装纸,亮晶晶的,远远看去,就像穿了一条梦幻的花裙子,我想,它的味道肯定也是棒棒的。想着想着,我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道,从舌尖一直沁入我的心脾我最喜欢牛奶味的糖果了,香!甜!
接着,严老师宣布了游戏规则,老师说一二,左手,我们就得举起右手,如果对了就能得到糖果。就这么简单啊!我的意地想:得到糖果也太容易了!比赛要正式开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果,生怕一不留意就让对方给抢了。 “一、二左手!”我的心咯噔了一下,居然举起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就这样和我擦肩而过了。真是遗憾!还好还好,后面还有机会,我也如愿以偿地抢到了心爱的糖果。
抢糖果虽然只是简简单单的一个游戏,但我们在游戏的过程中分享了快乐,还懂得了做事要一心一意。这真是有意义的一堂课。
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