游戏的作文锦集六篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的游戏的作文6篇,欢迎大家分享。
游戏的作文 篇1
星期四下午又到了我们喜欢的语文活动课时间了。我们猜想:今天严老师又会带我们做什么游戏呢?
随着上课的音乐铃声响起,严老师满面笑容地走进了教室。他用洪亮的声音对我们说:“同学们,你们猜猜看,今天的语活课我们会做什么游戏呢?”我们一 听,立刻来了精神,大家都争先恐后地举手。同学们有的猜踢足球,有的猜打羽毛球,还有的猜到初中部去玩体育器材……严老师笑着说:“你们猜的都不对,今天 我们的游戏叫‘超级大桥’。现在请大家看一下游戏规则。”说完,严老师在电脑上调出了游戏规则。教室里顿时鸦雀无声,大家都聚精会神地看着显示屏。等我们 都看明白了游戏规则,严老师便带我们下楼。我们排着整齐的队伍兴高采烈地来到了操场。
到了操场上,我们按照游戏规则:报单数的同学原地不动,报告双数的同学出列排成两队。报单数的同学是“行人”要从“桥面”上经过,而“大桥”则是由 双数的同学组成的。两个同学面对面站着,半蹲,双手紧握卷起来的报纸两端,头和肩膀分别代替“桥”的“栏杆”。这样依次列下去,“超级大桥”就建成了。
游戏开始了。第一个踏上“桥面”的是汪梦笑,我们屏住呼吸,心里为她捏了一把汗,怕她摔下来。只见她定了定神,像燕子一样,轻快地从“桥”上掠过。 “成功啦!”我们兴奋地欢呼起来,整个操场都回荡着我们激动的笑声。接着第二个,第三个也都顺利地过去了。后来,我们班重量级人物——浦元俊出场了。你 看,他刚到“桥头”就大声喊:“别让我掉下来呀!”那些做“桥”的同学一个个满头大汗,发出了阵阵尖叫。最后,虽然同学们都使出了全身的力气,可浦元俊还 是被无情地摔下来几次……
紧张而又刺激的游戏很快结束了,这个游戏不仅让我们锻炼身体,又让我们懂得了相互团结才能办成事的道理。
游戏的作文 篇2
今天的课堂上,一阵阵狼嚎与羊叫传遍了整个小广场,到底是怎么一回事儿呢?原来是我们今天玩了一个游戏——撕名牌。此刻,一个个精彩的画面浮现在脑海里……
穿上装备,写好名字,来到广场上,游戏即将开始。男生像一群凶恶的狼,即将对羊发起进攻。女生像一只只软弱的羊,无助地面对恶狼的扑食。天气由晴转阴,狼与羊的.战争即将开始。
刹那间,一只“羊”被狼群当作目标,全体朝她发起进攻。这只“羊”一步步往后退,已经到了生死线。“羊”退不了了,于是凶狠的狼群夺去了她的生命。其他的“羊”一见这形势,开始最后的反击,也对“狼”发起了进攻。眼看着一只“狼”马上就要被羊群打败了,其他的“狼”纷纷蜂拥而至,想挽救这条生命,可是“羊”不让“狼”靠近,最终这匹狼被打败了,而这匹狼,就是我。
接下来就大快人心了,“羊”一下子陆陆续续地阵亡了。热身赛结束了,女生情绪悲愤,男生信心满满,士气高涨。
决赛即将开始,我们男生依然以群攻的方式进行攻击。战术商量完后,战斗继续。“狼”凶神恶煞地向一些“羊”发起进攻,一只“羊”被我锁定了目标,于是我抓住了她,开始拼命拉扯她的名牌,其他的狼也过来帮忙。
这只“羊”真是命大,五、六只“狼”都没有将她制服,其他的“羊”也想来帮忙,可惜实力悬殊过大,也只能干看着了。不过几秒钟,这只“羊”就阵亡了。比赛结束了,男女生打了个平手,这让我难以置信。
这场游戏就像战争一样,弱小最终会被强大吞噬掉,面对敌人,我们不能心慈手软。
游戏的作文 篇3
玩铁豆虫 天气很热,傍晚的时候,人们都出来散步、乘凉。 花园里到处都是“铁豆虫”。它们像直升机一样,在空中飞来飞去,有时还会撞在人身上。
我和小朋友都喜欢抓几只厉害的铁豆虫去PK。 我们把铁豆虫放在地上,拿鸡毛去捅“铁豆虫”的屁屁,它们就会发威,去进攻对手,谁赢了谁就是冠军。 另一种玩法,就是让它们赛跑,看谁爬得快。
它们赛跑的时候,我们在旁边大呼小叫,可好玩了。 第三种玩法是把它们关在房子里。看谁的铁豆虫不飞走,停留时间最长,谁的就是冠军。它们在屋里PK,我们就在外面玩,过一会儿去看看,就会有惊售出现。 夏天可真好,可以玩很多很多游戏。
游戏的作文 篇4
“哞”……随着一声牛叫,一场激励的斗牛比赛就要开始了。
首先神牛扑向红牛,想看到字,可红牛灵敏的一躲,就让神牛扑了个空,接着神牛又发起了猛烈地攻击。先是拽着红牛转圈,又使劲想把红牛转过来。可是红牛也不甘示弱,用力把红牛甩开,突然红牛像发了疯似的把神牛拽过来,看到了字,虽然神牛输了,红牛赢了,但场下他们还是好朋友。
最精彩的要算第三场,因为第三场书是女生的比赛,刚上场时的神牛队的队员显得自信满满,而红牛队的队员,她只说:“我会尽力的。”比赛开始了,神牛就像箭似的冲向红牛,开始攻击红牛,但是红牛防守很牢,神牛怎么也看不到字,红牛急忙跑到墙角,以免被神牛看到字,神牛紧追过去,可还是晚了一步,红牛紧紧的靠着墙,可还是被神牛拽了出来,可是红牛力气大,一推就把神牛推翻了,就看到了字,并大声的读了出来,红牛赢了,本来我们心中想的是神牛队会赢。可是出乎了我们意料,我们很为神牛队的失败难过。所以我们根本不理红牛队。
幸好我没有上去,不然输了多害羞啊!
游戏的作文 篇5
快乐的课间活动又来临了,老师叫我们玩“两人三足”的游戏。
我们向操场走去,游戏的起点在沿着篮球场的白线上,我用红领巾分别绑住我的右脚和屠柯蓉的左脚,绑好之后,呀!这还真成了两人三足,行动真的不方便呢!我往前走,她站着不动,屠柯蓉往前走,我原地不动,这样拉拉扯扯不摔跤才怪呢!我们得想个办法才是。于是,我对屠柯蓉说:“待会听我口令,先肩并肩地站在起点上手拉手,再一起抬起绑在一起的脚,然后再抬起另一只脚!”“好”我不断喊着口令,不断的练习着,哎,没出错!步调也一致了。我渐渐加快了速度。太好了,再也没出错。于是我们地速度不断加快,练得汗流浃背,也许这就是默契配合才练出来的吧!老师也看我们练得差不多了,就说:“比赛就要开始了,请大家准备一下。”
比赛开始了,我和屠柯蓉快速地走着,结果还剩一步就可以得第一名了。我认真对她说:“我们下次一定要得第一名。”我们一言为定。
第二次比赛,我们俩专心致志走着!哈哈!我们和边苑亭并列第一,耶!我们俩兴奋得击掌祝贺。
这个活动训练了朋友之间那默契的配合,又让我们更加团结。
游戏的作文 篇6
“老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母鸡!”
这首歌可是在小区里和朋友们一起玩“老鹰捉小鸡”这个游戏时原创的呢!
这个游戏可有趣了!首先要定好角色,谁当凶恶的老鹰,谁当誓死保护孩子的母鸡,剩下的只好当命运悲惨被老鹰“追杀”的小鸡了。
游戏规则十分简单:就是老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,小鸡躲老鹰。
至于游戏怎么玩吗,就不要我说了吧,想必大家都已熟能生巧了吧!
接下来就是最最有趣的部分————玩游戏时间!
“老鹰”在最前面,面朝后,“母鸡”站中间,双手展开,微微下蹲,气势要足够强大!“小鸡们”则躲在母鸡身后,站成一列,显得十分软弱,但一开始有母鸡的保护,老鹰还没来抓它们,它们也许还不知道危险即将来临!。
开始游戏了!我们按队形歪歪的排好,“老鹰”从后面一扑,“小鸡们”一个机灵,一闪!躲过了“老鹰”的“追杀”,这样重复着,一根“小鸡毛”都没碰着。这时,“老鹰”心里就在想:老鹰不发威,当我黄雀呀!这样一想,一只可怜的“小鸡”便被拖下了“地狱”。
老鹰捉了小鸡,你说,母鸡能不抓狂吗!
于是,母鸡此时可能会擅自离职,和老鹰拼命!
在欢乐声中结束了游戏,我们又唱起了那首歌:老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母鸡。
我们互相看了看对方,笑了!
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