一次好玩的游戏作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的一次好玩的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次好玩的游戏作文1
哈哈哈，作文班传出一阵阵欢笑声，那是谁的'笑声，是我们的笑声。原来是孙老师陪我们在做一个有趣的游戏，名字叫连词成句。
老师让我 们分别说一个时间，一个地点，一个人物，一个事件，然后把它们连接起来就成了一句话。于是第一小组就造出了“今天毛主席在火山口上干坏事。”第二组造出了 “星期一代琳依和我在山上买好吃的。”第三组造出的句子更好玩，它是“上午蒋介石在家穿越火线。”每个句子都很通顺，可是同学们听了却都哈哈大笑。这是为 什么呢？因为这些句子不符合实际。
老师告诉我们在平时组词造句写话的时候一定要认真，句子不仅要通顺，还要符合实际，不然会闹出大笑话。小朋友们，你们可要当心哟！
简评：未见其人，先闻其声，开头直接入题，引起下文。游戏过程当中再描写一下其他人的神态和动作会更好。第一次就写得这么好，一定要记住要加油哟！
一次好玩的游戏作文2
今天，上语文课，我们玩了一次游戏，名字叫老师说。
这是我第一次玩老师说这个游戏，要不是老师提起这个游戏，我还不知道有这个游戏哩！游戏开始前，老师说：“规则是，我说老师说干什么你们就得听，如果我说干什么你们就不要听，进入淘汰赛自觉一点，做错的同学坐在位置上观赛。”游戏开始了，老师说：“老师说全体起立，向右转！”这一次一个同学都没有被淘汰，然后老师见一位同学都没有被淘汰，就又设下了一个陷阱，老师说：“向左转！”很多位同学都转了，我当时心想：可能是因为听老师这样说习惯了的缘故吧！老师又说：“老师说摆动身体！”只见我们班同学手舞足蹈，老师又突然说：“停止！”我差一点就错了，我想：真是防不胜防啊！可是我在老师说：“抬起右手。”还是做了，于是，我坐在位置上无精打采的开始观赛，但我慢慢觉得观赛还挺好的，看看谁犯规了，看看谁的动作比较搞笑。
我觉得我在最后得意忘形了，不然的话我还能玩到最后，可是游戏只是让娱乐的，赢不赢并不重要。
怎么样啊？我介绍玩的过程介绍完了，你也来介绍介绍呗！
一次好玩的游戏作文3
今天，老师说要玩：“一二三，木头人”的游戏，真不敢相信自己的耳朵。老师问大家：“谁不知道游戏规则？”这时全班没一个人举手。
只见老师转过头去，全班乱了起来。有的坐在板凳上一动不动的；有的又是打又是闹；全班热闹极了。
只听老师的一声“一二三，木头人”！全班同学顿时安静了下来。这时，老师就要抓人了，我站在地上一动不动。此刻，我眼往前一扫。嘿！郭天泽摆了一个老虎的动作对着孙昊宇。可孙昊宇比郭天泽还厉害，他做了一个狮子的造型对着郭天泽。第二次我的太阳穴上面一点刚到翟林珂的桌子边上，老师已经说完了“一二三，木头人。”因为我的眼睛朝下看着里，所以看不到任何。这时，翟林珂趴在我身上，还用手偷偷挠我痒痒，不过我忍住了笑声......
这真是一次好玩的游戏呀！
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