我最喜欢玩的游戏作文

时间:2022-10-21 14:27:07 游戏 我要投稿

我最喜欢玩的游戏作文(通用26篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我最喜欢玩的游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最喜欢玩的游戏作文(通用26篇)

  我最喜欢玩的游戏作文 篇1

  你们知道我最喜欢的游戏吗?哈哈,你们不知道了吧,我给你一点提示哟,它有沙包有关。还不知道?那我告诉你吧,它就是砸鸭子。

  有一天,下课了,我们都到操场上玩。干什么呢?只见孙启华手中拿着一个大沙包,好,咱们就玩砸鸭子吧!于是一场激烈的砸鸭子游戏开始了。

  首先,我们剪刀、石头、布,看谁是砸手?谁是鸭子?结果,我和孙启华是砸手,方仕宇和王思雨是鸭子。预备!开始--我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去,结果他们都轻易躲过了。对面的松启华继续砸,他飞出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上,方仕宇就下场了。

  又该我砸了,遭了,沙包不偏不斜,正好砸在了王思雨的怀里,让他接住了,多了一条命,王思雨欢呼欢呼雀跃着。

  第二个回合开始了,这次我们是鸭子。第一个球,被我们躲过了,正当我们高兴的时候,一个球又飞过来了,我没来得及躲闪,结果被砸中了。对方又发一球,孙启华接住了,我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了,我们赶紧回到教室上课。

  这个游戏太好玩了,它给我们带来了无穷的乐趣,是我们最喜欢玩的游戏,以后我们会经常玩的。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,看书,打羽毛球,跑步,跳绳等等。但我最喜欢的还是玩“老狼,老狼几点钟”的游戏。

  叮铃铃,大课间开始了。

  我和小伙伴们快乐地玩着“老狼,老狼几点钟”这项游戏。老狼起先转过身,背对着我们这群小羊。我们开始问“老狼,老狼几点钟?”“两点钟。”我们每人向老狼跳近了两步,“老狼,老狼几点钟?”老狼一边恶狠狠地说:“开饭啦!”一边猛然回头,飞快地向小羊们扑来。我们这些小羊吓得撒腿就跑,有的跑进了茶水间躲起来;有的跑下了楼层,从后梯再上来;有的躲进了厕所,把门反锁了起来。老狼跑得气喘吁吁,可惜一个也没有抓到,他有些垂头丧气了。

  忽然,“老狼”想了个坏主意,他假装休息不理睬“小羊”。大多数小羊都看出了老狼的诡计,站在远远的地方观望。但是有几只不知死活的“小羊”还跑过去挑衅老狼,霎时,老狼趁小羊们不注意来了个反扑,其中的一只“小羊”还没有反应过来就被吃掉了。这可恶的老狼可真狡猾啊!

  同学们笑着,喊着,教室外面真热闹!“老狼,老狼几点钟”真好玩,不但让我们获得快乐,而且也提高了我们的反应能力。我非常喜欢玩这个游戏。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇3

  下课了,同学们在操场上玩“地球炸弹”的游戏。

  三个人先用石头、剪刀、布的方法定出谁是“炸弹”。一声令下,两个“地球”就张开大脚,飞奔而去。“炸弹”转过头来一看,两个“地球”早就跑远了。这时“炸弹”看见一个“地球”跑得有点慢,于是“炸弹”摆动双手,奋力直追,两眼紧紧地着那个“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”灵机一动,他双手交叉挡在胸前,顿时变得十分僵硬,就像一块木头一样。“炸弹”看了,又马上去追另一个“地球”,另一个“地球”看到同伴有难,就奋不顾身地跑去救同伴。他轻轻地拍一下同伴,同伴又自由了。他们三个人你追我赶,值得把“炸弹”累地气喘吁吁真地跑不动的时候,两个“地球”就相互击掌、欢呼,大家玩得是满头大汗,兴高采烈,他们的欢声笑语流荡在校园的每一个角落。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇4

  下课了,同学们在操场上玩“地球炸弹”的游戏。

  三个人先用“石头、剪刀、布”的方法定出谁是炸弹,接着,随着“炸弹”的一声:“预备——开始!”两个“地球”分头跑开了。“炸弹”回过身来,盯准一个跑得慢些的“地球”拔腿追击,恰如猛虎下山、蛟龙出海。眼看快要抓到“地球”了,这个“地球”忽然转身,冲着“炸弹”身后用力一跳,“炸弹”来不及转身,被巨大的惯性向前推得踉踉跄跄,刚转过身,“地球”已经跑远了。于是,“炸弹”绕道去追“地球”,正当“地球”束手无策时,另一个“地球”跑过来冲着“炸弹”嬉皮笑脸地扮鬼脸:“来抓我呀!”“炸弹”怒火中烧,拔腿就追。但哪里追得着;再追另一个,那个又跑掉了。绕来绕去直追得“炸弹”气喘吁吁、眼冒金星、头昏眼花,无何奈何,一屁股坐在地上,望着“地球”们在欢呼,半天说不出话来。

  在操场上,大家玩得开心极了!

  我最喜欢玩的游戏作文 篇5

  我最喜欢玩的游戏可多了,像万花筒一样丰富多彩。有打羽毛球、有跳弹跳竿、有下五子棋、有九宫格游戏……特别令我难忘而且有趣的要数跳弹跳竿。

  暑假里,爸爸妈妈在老城给我买了一个弹跳竿。它的颜色是深蓝色、双杆型的。我迫不及待地学了起来,我双手紧握扶手,左脚先踩上去,然后右脚迅速地上去跳起来,并数着:“1、2、3……”我重心不稳掉了下来,我有些沮丧,妈妈告诉我说:“你要调整重心,掌握好平衡,就能跳得很好的,相信自己,加油!”有了妈妈的鼓励,我跳的更有劲了,继续上去并数着:“1、2、3……97、98、99、100!”我一蹦三尺高。我练了一次又一次,我跳的一次比一次多。经过勤学苦练,我现在能跳到2279个!现在,无手双腿、单腿、单手单腿……各种招式样样精通。跳弹跳竿不仅锻炼了身体,还增进了友谊,我经常和好朋友许成祥一起PK呢。

  这个游戏让我乐趣无穷,我以后还要玩。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇6

  从学会玩耍时开始,我做过好些有趣的游戏。有我小时候玩的过家家,有现在玩的花样翻绳、二人三组跑和跳大绳,还有母亲带我、姐姐和表哥一起玩的游戏……但我最喜欢玩的游戏是抢椅子。

  这个游戏的规则很简单,大家都会玩儿。每当音乐响起时,参与游戏的同学都要背对着椅子绕圈圈,直到音乐结束才开始抢椅子。椅子的数量会比参加游戏的人数少一个。音乐结束,没有抢到椅子的同学将会被淘汰,将无法和另外的同学一起继续玩。每次开局都会减少一把椅子,每轮结束就会淘汰一个人,直到决出最后的胜利者。

  游戏规则明确了,游戏马上开始,由妈妈放音乐,我、姐姐和表哥来抢椅子。

  第一局开始,随着那轻快的音乐响起,我、姐姐和表哥正式开始了游戏。我们都围着椅子转,但谁都不敢放松,时刻盯着椅子,生怕被别人抢走。突然,音乐声停止,我们迅速地抢起了椅子,场面十分激烈,有一个椅子竟翻了。幸好我已经抢到了一把椅子,而姐姐和表哥则手忙脚乱地争了起来,谁都不让谁。突然,姐姐灵机一动,将表哥绊倒,抢到了一把椅子。

  第二局开始,妈妈再次放起了那首歌,但这次却很快停了。我以为我会被淘汰了,没想到却轻而易举地抢到了一把椅子,原来是姐姐让了我。

  从这次游戏中,我得出一个结论,就是亲情第一,游戏第二。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇7

  我喜欢玩的游戏有很多,像搭积木、下象棋啦……但我最喜欢玩的游戏要数“老鹰追小鸡”了。

  一个阳光明媚的星期一午后,我和郑涵之、王子莫、胡盛鸷、李语阳、胡嘉倪、邢长鑫一起,在教学楼后面的一片空地上,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。其中,我是“母鸡”,形长鑫是“老鹰”,其他人都是受我保护的“小鸡”。

  游戏要开始了!大家各就各位!

  “母鸡”展开“双翅”,保护着身后的一群“小鸡”。“小鸡”们紧紧抓住前面同学的衣服。“老鹰”躲在一根柱子后面,等待合适的机会。

  第一局开始了。“老鹰”从柱子后面窜了出来,心里琢磨着要怎么才能抓住“肥嫩的小鸡”。他从“小鸡”队伍旁边快速“飞”过,想抓住队伍尾巴上的“小鸡”。没想到,“小鸡们”身手敏捷,左躲右闪。老鹰没办法,开始绕着“小鸡们”转起了圈圈。结果“老鹰”晕头转向,一只“小鸡”也没抓着,以失败告终。

  接着开始了第二局。“老鹰”试图从“母鸡”的咯吱窝里钻过去,偷袭后面的“小鸡”。不料,“母鸡”手臂用力一夹,“老鹰”疼得嗷嗷直叫,不得不败下阵来。后面的“小鸡们”哈哈大笑起来。

  围观的同学们也哄堂大笑,为“母鸡一家”拍手加油。大家玩得真高兴!

  我最喜欢玩的游戏作文 篇8

  在暑假里,写完作业后妈妈允许我玩半时候的游戏,我喜欢玩的游戏很多,比如:愤怒的小鸟、天天酷跑、植物大战僵尸等好多好多,妈妈不让我在她手机上玩,那次玩植物大战僵把手机费全扣完了,那我就玩酷跑,这个不扣费,我连连升级,太好玩了。

  妈妈说玩游戏也能锻炼脑、手、眼,但不能沉迷,要不然会影响学习的。我答应妈妈每天最多一个小时,不写完作业坚决不能玩,这是我和妈妈的约定!

  我最喜欢玩的游戏作文 篇9

  我喜欢玩的游戏有好多,最喜欢玩的是捉迷藏。

  这个游戏有好几个小朋友一起玩,具体做法是一个小朋友找其余的小朋友藏,等小朋友藏好了,这个小朋友找。找的小朋友不能偷看,要把眼睛闭起来。先找到的小朋友再把眼睛闭起来,等小朋友藏好之后找她们。找的时候仔细找,每个地方都要找。这个游戏可以有好多小朋友一起玩很有趣。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇10

  我平常最喜欢玩的游戏是小羊吃了我的草,因为我最喜欢温顺的小羊。

  游戏规则很简单,五个人一个小组,分成两组,第一组大声地喊:“你家的小羊吃了我的草”,然后他们叫出第二组一个人的名字,那个人就要闯关。

  第一组的五个人一起手牵手,让那个人闯关。闯过去了,回到自己的一队;没有闯过去,回到另一队。

  我很喜欢这个游戏,因为它体现了团队精神!

  我最喜欢玩的游戏作文 篇11

  星期天,我去表哥那里打电脑游戏,我对表哥说:“你跟我比赛,就是孔夫子搬家——尽是输(书)。”表哥听了很不服气,反驳我说:“王婆卖瓜——自卖自夸。”

  游戏开始了,我们都说对方是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”我信心满满地说:“我一定会赢的!”表哥不服气地说:“‘四两棉花——谈(弹)不上’,你是‘守着公鸡下蛋——没指望’的。”

  我们打着“拳王”的游戏。表哥最喜欢让他的“人”从我身下扑过来,他真是“飞蛾扑火——自取灭亡。”我一阵弹跳,轻轻躲开,正在我骄傲的时候,表哥就把他的“人”移到我的“人”的下侧迅速一记左勾拳“打”了上去。

  正在我死到临头的时候,我一时想到“车到山前——必有路,”我沉住气愈战愈勇,终于把“表哥”打死了。表哥唉声叹气地说:“我这次比赛看是‘水中捞月——一场空’咯。”

  我最喜欢玩的游戏作文 篇12

  “小鱼,我们还会来抓你们的!”操场上传来孩子们的呐喊声。这是怎么回事呢?原来我们班同学在学校的操场上玩捕鱼游戏。

  体育课上,中队长小A组织大家一起玩“小鱼,快跑”的游戏。我们有序地站成一横排,选出了小B和小C做“渔网”,其他的人和我做“小鱼”。一旦被“渔网”碰到的“小鱼”就成为“渔网”。只有抓住全部的“小鱼”,“渔网”才算赢。

  有趣的游戏开始啦!“渔网”知道我跑得快,抓住我把我变成“渔网”,可以逮住更多“小鱼”,便先向我冲来。不好,要赶快逃命,不然就会变成俘虏了。我急速地逃跑,但这一直跑也不是个办法呀。我急中生智,躲到了操场上最大的草丛后面。可“渔网”像是有透视眼一样,也跟着追了过来。“小鱼们”看我有难,齐心协力地合成一个“保护盾”,帮助我逃脱。不料,“渔网”猛然转移目标,一头扎进了集中在一起的“保护盾”。哎呀,我这才反应过来,原来这是个陷阱。“渔网”其实为了集中其它“小鱼”才来追我。我一定要去救大家,大家可是为了我才被抓的!可为时已晚,许多帮助我的“小鱼”都被抓住了,成为了一张“大渔网”。只有零零散散的小鱼逃离了这场危险。

  二十几人拼成的“大渔网”开始抓我们这十几条“小鱼”。幸好,每一个成为“渔网”的人都锁定了不同的目标,这张“网”理所当然地断了。断了的“网”可不能抓鱼,只有整张“网”才行。他们只能无可奈何地再次拼接。这时,有个当“渔网”的人突然用全身的力量大喊道:“停!”大家都被吓唬住了,一时间没人动。唯一一条勇敢的“小鱼”打破了宁静,脱离了鱼群,从“渔网”中钻了过去。“渔网”却没有透露出一丝恶意,好像投降了一样。其他的“小鱼”不敢轻举妄动,生怕他们再下圈套。说不定一等我们靠近,就被抓住了。场面出现了僵局。我率领着几条平时胆大的“鱼”过去试探了一下,发现敌手还是没有任何敌意。正当我们毫无防备时,突然,“渔网”向我袭击,一下子把我包围住了。情况紧急,我扯破嗓子大喊道:“小鱼,快跑!”“小鱼”们顿时逃得无影无踪了。我当然不会那么轻易地被抓,你们这些“渔网”可别小看我。别忘了,我可是“小鱼”中唯一的希望。我趁他们不注意,猛得一窜,从空隙中钻了过去。嘿嘿,我这不是又幸免于难了吗?

  “嘟——”一声突如其来的哨声打断了我们的游戏。原来下课了,游戏结束了。因为我这个幸存者,“小鱼”没有全被抓住,反而大获全胜。“小鱼,快跑”的游戏可真好玩,我下次还要玩!

  我最喜欢玩的游戏作文 篇13

  星期三晚上,我在作文班里学作文,作文老师告诉我们今天来玩句子游戏。我们一听都很高兴。

  老师说让我们在四张小纸条上分别写上时间、人物、地点、事件,组成一个句子。同学们一个个都在仔细地想该写什么。

  我写的是:当东方露出鱼肚白时(时间),我和同学(人物)在公园里(地点)玩忽悠球(事件)。

  老师叫我们把纸一张张交上去,分别按类放在四个杯子里。然后再各类抽出新的词语组成新的句子。老师开始读打乱的句子,比如:早上,公鸡在公园里看抖音。500年前,我在锅里玩悠悠球。

  这些句子,太不可思议了,也太不合情理。听了这些句子,同学们都笑疯了。同学们笑得有的直不起腰了,有的笑到流出了泪水,有的笑得用手拍桌子,有的笑的说不出话来了。笑声在教室里回荡。老师赶紧对我们说:“收一下,收一下!”老师又说了一个有意思的句子,教室里又笑声阵阵。

  这个游戏很好玩,同时也告诉我们,词语搭配要合理,不然会闹出大笑话。这句子游戏实在是太有趣了。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇14

  星期天的上午,我们来到博洋学校学习,老师给我们讲课之前先让我们玩抽奖的游戏。

  老师先让一个小女孩抽奖。那个小女孩有水汪汪的大眼睛,黑黑的头发,尖尖的鼻子。她穿着黑白色相间的衣服,黑色的裤子。她从箱子里先抽到了一个金元宝,老师把”金元宝”拿出来,大家一看,是一个橘子的图片,然后老师给我们每个人发了一个橘子。

  第二轮抽奖开始了,老师叫了一个男生。他的眼睛非常大,头发黑黑的,长的胖乎乎的。他说想抽到一个大钻石,他先对抽奖箱拜了拜,然后抽到了一个黄金片,我们一看,老师拿出的“黄金片”原来是薯片!老师太能骗人了!接着,老师给我们每人发了一些薯片,我们心里就暖暖的了。

  又开始了一次抽奖,老师让一个美丽的女生走上去。那个女生眼睛很明亮,很好看。她抽到了一个大飞机,老师就要我们把眼睛闭上,我们还以为会有一架真飞机呢,但大家睁眼一看,老师给了她一架玩具小飞机。

  下课了,我要回家跟爸爸妈妈玩抽奖游戏。下次我一定还要来,还要把好朋友也带过来玩抽奖。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇15

  今天一来补习班,老师就说:“今天不听故事、不猜谜语,今天要玩触觉游戏。”听到不听故事、不猜谜语,我有点失望,但听说要玩游戏,全班一阵骚动,可是我却紧张了起来。

  老师拿出了一个箱子,说这个是“恐怖箱”,害我更加的害怕、紧张。老师还叫我们一个一个上台,把手伸到箱子里,我的心都快要飞出来了,我前面的人,有的面无表情,有的皱起眉头若有所思的样子,我却像老鼠一样胆小,一副紧张兮兮的样子,真是恐怖呀!

  轮到我的时候,我慢慢、慢慢的走到台上,我一直跟老师说我不想摸,老师说:“他是生的,真的没什么。”我只好慢慢的把手伸进去,里面的东西摸起来感觉硬硬的又粗粗的,没什么嘛!我松了一口气。老师叫我们猜猜看是什么东西,有人猜是老师,有人猜是乌龟……等等,结果原来是——“地瓜”。

  有的人觉得老师是在骗人,但我觉得这个游戏是一个学习,学习如何判断东西的形状和质地,所以我觉得这是一堂有趣的作文课。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇16

  今天,阳光明媚,碧空如洗,我和姑姑来到了余姚的万达广场。

  走进万达,一个个琳琅满目的物品看的我眼花缭乱,陶醉其中。“看那是什么?”我走进一看,原来是探险游戏,我迫不及待地跑过去,立刻叫姑姑给我去买票,姑姑答应我了,我高兴地一蹦三尺高。

  终于可以去玩了,我立刻去排队,让阿姨给我带好帽子系好安全带,我立刻跑过去,第一个是抓住绳子,踩着麻绳,我把绳子抓得动弹不得脚慢慢的移动,我非常害怕,万一掉下去了那就惨了,这时,我冒了一身冷汗,后来,姑姑在下面说:“不要害怕,要勇敢。”听了这句话,我鼓起勇气,一步一步向前走,过了一会儿,我走到了第二层,第二层最难的是拽着绳子,踩在轮胎上,一开始很顺利······到了最后一个,要跨过去的时候,我的脚咋么也跨不过去,后来我灵机一动,计上心来,我把绳子一拽,猛得跳过去最后,全部顺利过关,我非常满意。

  今天真是快乐的一天。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇17

  小朋友们,你们一定玩过很多游戏吧!可是,你们有玩过“老鼠靠墙”这个游戏吗?它可不是一般人会玩得游戏哦,得用智力和体力才能战胜的。

  这不,下课铃声刚响过,我们像一群如饥似渴的小动物们,”哗“的一窝蜂的涌出了教室。因为我们得找个好地方玩这个游戏,去晚了的话,地盘就会被人占领的。我们一找到地方,就开始玩起游戏来,只听到裁判员”开始“的一声令下,我们都像蚂蟥一样紧贴着墙面不肯放开,孙晓磊很无奈,只好守着,拿我们没辙。如果我们过去的话就会被抓住,就这样,我们其中有个一人就成了俘虏,但要是不过去呢?这个游戏就不好玩了,我们就这样僵持着,也没有什么意思。于是,我和我旁边的一诺一起商量着对策。终于我们想出了一个妙不可言的计划。就是叫旁边的同学来引他,然后我飞快的跑过去,我顺利的到了对岸,可是那个人却被抓住了,哎!本来我们还想声东击西的,他真的是挺聪明的,竟然没有上当。

  正当我们玩得尽兴的时候,忽然,上课铃声响了,我们只能期待着下节下课后来玩了。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇18

  今天晚上吃过饭,我便和爸爸,妈妈玩起了一些搞笑游戏。

  我和爸爸妈妈经过讨论后,决定玩一个叫“牛头不对马嘴”的游戏。游戏开始了,我说:“要玩这个游戏,需要笔和纸条。”不一会儿,笔和纸条都找齐了。“爸爸妈妈,你们在第一张纸条上写任意一个问题,在第二张纸条上写答案,写完后要折三道,在把问题放在月饼盒子里,把答案放在月饼盒子外。”爸爸妈妈照做了。爸爸写的是:国民为什么爱吃猪肉?答:嘴太多。妈妈写的是:我们家谁最恶心?答:老吴同志!我写的是:谁披头散发?答:妈妈。

  好了,我现在把问题和答案混乱(并不是混在一起,而是分开打乱),让爸爸妈妈从答案堆和问题堆里各抽一个再让爸爸妈妈读出来,这个游戏搞笑的地方就在这。开始读了,爸爸先读,“谁披头散发?答:嘴太多。”爸爸读完之后,自己都笑了。接着是我读,“国民为什么爱吃猪肉?答:老吴同志!”又是一阵哄笑声。最后是妈妈读。“我们家谁最恶心?答:妈妈。”

  “哈哈哈。”

  我最喜欢玩的游戏作文 篇19

  “老师,快开始,快开始”!咦?教室里怎么会有这样的声音呢?原来是我们在教室里玩抢硬币的游戏呀。

  抢硬币的游戏规则是:一元硬币一个、五角硬币三个、一角硬币三十个。抢到一个一元硬币10分,一个五角硬币5分,一个一角硬币1分。把同学们分成两组,把硬币撒在地上,让两组同学抢硬币,哪一组抢的硬币多,哪一组同学就胜利。

  游戏开始了,很多同学还没等老师把硬币投出去,就去老师手里抢硬币,老师说:“全都回到座位上去”。同学们就全乖乖地坐在了座位上。老师手里拿了一个一元的硬币说:“这次我真的把一元硬币扔出去了”。老师做出了扔的动作,向前一扔,我抬头一看,咦?怎么不见硬币的影子呢?哦,原来硬币还在老师的手里呢!爱骗人的张老师!老师说:“要正式开始了。”这一次老师真把硬币扔了出去,只见硬币在空中划出一道美丽的弧线。“哗、哗、哗”,硬币落在了地上,我马上向地上看,哈哈,我太幸运啦,我的脚下有一个五角硬币和一个一角硬币,我马上捡起来,放在口袋里,又向人群扑去,可我还没找到硬币,就有人压住我,把我的手掰开,想拿走我的硬币,可他见我的手里一个硬币也没有,就走了,我站起来,走出人群,心想:如果我不把我的硬币放在口袋里,硬币不就被拿走了吗?我真是太聪明了!

  游戏结束了,老师算了分数,我们组的分数最高,赢得了冠军。

  这个游戏真好玩,我还想再玩一次。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇20

  今天,我早早地做完了作业。翻起了儿时的玩具,突然,我在玩具箱里发现了那个不起眼的陀螺,我就拿出来玩,可玩了一会就没劲了。

  妈妈看出了我心思,走过来说:“宝贝,咱们一起玩吧。你玩陀螺,我玩硬币,比一比,看谁转得时间长,好吗?”我暗暗地想:硬币能比得过陀螺吗?比就比!于是我一口答应了。

  比赛开始了,陀螺暂时领先,但妈妈的硬币也不甘示弱。转着转着陀螺停了,但硬币还在转。难道硬币比陀螺好转?我急着要跟妈妈换。

  奇了怪了,陀螺在妈妈手里就像是跳芭蕾舞的演员一样转个不停。可硬币在我手里就是不听使唤,我花了九牛二虎之力,那硬币就是和我对着干,转都转不起来。我很不耐烦随手把硬币一扔,“不玩了”。这时奇迹出现了,那不听话的硬币居然转了起来,我高兴得一蹦三尺高。

  妈妈语重心长地对我说“做什么事都不能急噪,要有耐心,还要有方法。转硬币要注意两指的协调,动作要快,而且要多练。”我照着妈妈的话练了好几遍,果然,硬币也在我的手下转起来了。这次可不是偶然,我连转了好几次,都转得很成功。

  想不到一枚小小的硬币也可以这么好玩。玩具不一定要花钱买,只要我们用心,很多东西都可以玩出花样来,我们都要做生活中的有心人。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇21

  我有一枚圆圆的、硬硬的一元硬币,苏老师让我们来观察硬币。

  看!它有正、反两个面,正面的正当中有一个很大的“1”,它是空心的,里面还有横着的条纹,根据上北下南左西右东描述:它的北边是“中国人民银行”,包住了半个面;它的南边是它制造的时间,我的硬币可是“2006年”生产的,所以比较新;西边是用拼音写成的“YI YUAN”;东边就是一个很小的“元”字。再来看看反面,有一朵盛开的菊花,上面还是“中国人民银行”,不过是用拼音写的。硬币还有一个小小的侧面,是由“RMB”和“十”字形组成的。

  听!把硬币放在耳边,用指甲去敲。会发出“哒哒”的声音,如果用两个硬币摩擦,则会发出“吱嘎吱嘎”的声音。

  摸!用手摸,当然是又硬又冰了,还有点凹凸不平。

  闻!硬币里金属的味道很重,从那么多人的手上传过来,多少有点细菌。

  咬!我不敢咬硬币,我猜感觉应该是牙齿都要崩了。

  玩!硬币玩的方法很多,我要特别推荐两种,一种是猜正反面,我们班里很流行,大家都喜欢,只要扔一下硬币,再用手合起来就好了;另一种就是斗硬币,用手弹硬币,把对方的硬币弹下去为止,如果把自己的`弹下去就是“自杀”,和斗尺差不多,男孩子很爱玩。

  硬币给我们带来了很多便利,也给大家带来了快乐!

  我最喜欢玩的游戏作文 篇22

  今天,上作文课的时候,老师让我们观察硬币。

  老师先拿出一元的硬币让我们看。有的同学说一元的硬币上有朵牡丹花,有的同学说一元硬币旁边有许多小点,还有的同学说一元硬币后面有中华人民共和国的国徽。我想:一元硬币上的牡丹花应该是它想把自己打扮的更漂亮些才戴上的吧,小圆点应该是它的项链吧!

  老师拿出一个五角的硬币。我觉得它像个小金币,因为它身上穿着金光闪闪的衣服。

  老师又拿出一个硬币,它原来是一角的呀!它是个九边形,全身灰灰的,真像个转盘。

  然后老师让我们摸一摸这些硬币,大家摸着都觉得很粗糙。

  "我们来听一听硬币的声音吧!"老师说。老师让我们静下来之后把小小的一角扔到了地上,声音很小,是不是它害羞了呢?老师把五角扔下之后,只听"嘣"的一声。这声音真轻快,好像一个小伙子飞快地跳下来。老师最后把一元扔下来,声音是最响的。

  “我们来玩个游戏吧!我先说说游戏规则:我扔硬币的时候你们不能睁眼,要是谁睁眼了就退出比赛,还有你们要是把自己的硬币发出声音,也要退出比赛。”老师说。

  老师先把一个硬币扔了下来,我觉得是一角,同学也纷纷说是一角。老师把硬币拿起来之后果然是一角。我真高兴。老师又扔了一个硬币,我觉得是五角。等老师要说答案时,我的心都要跳出来了。老师说出答案是五角时,我都高兴地合不拢嘴。最后老师又扔了一个硬币,我想是一元的吧?同学们有些说是一元,有些说是五角的。当老师说出答案是五角时,我情不自禁的说:“啊!我猜错了!”

  我希望以后多一些这样的作文课,让我们在玩中增长知识,在快乐中学习!

  我最喜欢玩的游戏作文 篇23

  “这是我的”,“我先抢到的”,“你给我拿过来”,教室里现在已经乱成了一锅粥。这是怎么了呢?原来我们玩抢硬币的游戏。

  上课了,老师告诉我们要做一个抢硬币的游戏,我们个个喜不自胜,迫不及待地等待着。老师一声令下,手一挥,硬币就想雨点一样落了下来。邹玉林和向冰一马当先,朱志伟和田琛琛紧随其后,而我却在一旁吃着我的烧饼,心想:“对付这种情况只能智取,不宜强攻。”我先俯身探下,爬到他们跟前,浑水摸鱼,等他们把硬币抢飞,我就立刻把硬币给捡起来。

  嘿!这招果然灵,不一会儿,我就收集了三个硬币。

  硬币大战结束了,我们今天又过了一个开心的上午。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇24

  今天,金笔班进行了很激烈的抢硬币游戏,可好玩了!我就从头给你讲一讲吧!

  上课了,老师很快的讲了游戏规则,我们便进入了“游戏的乐园”。第一场比赛,男生pk男生。只见老师把硬币四处一扔,男生们十分狼狈的这里找找,那里找找。黄潇洋口里还练练有词:“在哪里?在哪里?”把我们给笑得肚子痛。不一会儿,地上的硬币都被他们男生抢的一干二净。这时我想:我一定也要加油,多抢一些硬币。第一轮比赛在他们的争抢中结束了,我们女生pk女生的游戏接着拉开了序幕。只见我们女生个个信心十足,期待着最后的胜利呢!不一会儿,第二轮比赛开始了,我的心怦怦直跳,似乎就要提到嗓子眼儿了。就在这时,只见老师把硬币一扔,我们女生就这里找找,那里又找找,因为我的速度不是很快,结束的时候,我手里还只有九个。我有一些不服气,便暗暗唠叨:下一轮,我一定要加油、再加油!我信心满满地来到第三场比赛,第三场比赛时男生pk女生。我望着不可一世的男生们,不屑地说道:“我倒是要看看,是你们厉害一些还是我们厉害。比赛开始了,老师还是照样把硬币朝天一撒,我们便抢着一团,这次我可没有早早投降,只见我一下子就找到了13个硬币。老师宣布了比赛的结果,我胜利了。我可高兴哩!今天,我觉得这个游戏真好玩了,希望有时间还能玩这个游戏。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇25

  时间就像不断向前奔走的溪流,不会再回头。“童年”这两个字已经慢慢地离我们而去了,留给我的却是许多美好的回忆:捉鱼、放风筝、折柳笛……经常浮现在我脑海的却是:踩影子。

  那时,我还在读幼儿班。夏天,一个晴朗的午后,知了在树枝上不停地叫着,风儿静止了,天气热得人们直冒汗,大人们都在乘凉。而我却和一群小伙伴在追逐打闹,顾不得汗流浃背。

  突然,我对地上的影子产生了好奇心,便跑向妈妈。

  “妈妈!妈妈!这是什么怪物呀?”我指了指影子对妈妈说。妈妈帮我擦去额头的汗珠,对我亲切地说:“这是影子。”“那它为什么跟着我呀?还学我的样子?他会说话吗?”“因为他就是另外一个你呀!他在帮妈妈看着你,保护你的呀!”我望着妈妈,疑惑不解地问:“妈妈,我的影子怎么时长时短,时左时右,时前时后呀!”“因为随着时间的变化,太阳的方向不同了。”妈妈又解释道,“所以你的影子会变化样子呀。瞧瞧,就像你一样调皮”说完,妈妈还用手点了点我的小脑瓜,我似懂非懂的点了点头,心想:这下可有新的玩伴了。

  第二天,我找来我的小伙伴们一起来踩影子。游戏规则是:三个人踩影子,看谁踩到别人的影子多,就为胜者。游戏开始了,只见我们灵活地转动身体,跑来跑去,既要保护自己的影子,还要去踩别人的,影子也在那里躲来躲去,真是机灵啊!不一会儿,我们就大汗淋漓,我正想发动“冲刺”,踩到更多的影子时,一片乌云过来,影子消失了。咦?刚才还不是在那里吗?难道飞走了?我感到很困惑,便跑去问妈妈:“妈妈,我们的影子怎么都不见了呀?”妈妈笑呵呵地说:“那是因为天上的云遮住了太阳,所以你们的影子都消失了。不过,我猜他还是会出来和你们玩游戏的。”果然,过了一会儿,我们的影子都出现了,我们都为妈妈而欢呼,她真是太厉害了!游戏场上又响起了一阵阵欢呼的声音,是那样的无忧无虑……

  想到这里,我不禁哈哈大笑。童年是五彩缤纷的、无忧无虑的,有着温暖的阳光,鸟语花香,像一幅美丽的图画,生活中的点滴趣事,编制着一个美好的梦,让人不忍醒来。尽管童年已经渐渐离我远去,但还是值得我们来回味的。

  我最喜欢玩的游戏作文 篇26

  今天下午我在本涛幼儿园和其他四个小伙伴玩监狱版的抓人游戏。

  这个游戏的规则是:一个人来抓人,其他人跑。被抓到的人就得去监狱待着,等待救援。

  第一轮是全若贤来抓人,我和其他人跑。我是第一个被抓到的,我就成了看守监狱的人。第二个被抓到的人是李隽恺,但是紧接着他就被余镐源从监狱里救了出来。第三个被抓的人是余镐澈,他也很想被余镐源救出去,可是没有救成功,我很开心,证明我守好了监狱。第四个被抓到的人是李隽恺。最后一个被抓到的人是余镐源,他就是第一轮游戏的赢家。

  第二轮游戏开始了,李隽恺自告奋勇地说他来抓。第一个被抓到的人是全若贤,全若贤就成了看守监狱的人。第二个被抓到的人是我,我很失落同时也暗暗发誓:以后我得跑快一些,不能再被抓到。然后我和全若贤一起坐在“监狱”里面看他们是怎样抓人的。第三个被抓到的人是余镐源,第四个被抓到的人是余镐澈。第二轮游戏结束了,余镐澈是第二轮游戏的赢家。

  我觉得这个游戏很真无聊,因为我跑得比较慢,大家就把我当成目标来抓,这样不公平。但是,大家在玩游戏的时候,不可能由我来制定规则,游戏后我反思了一下,大家把我当成目标来抓其实还是因为我跑得太慢了。接下来我一定要锻炼身体,跑得比他们都要快,让他们抓不到我。

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