精选游戏作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的游戏作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
我最爱玩的游戏是扮家家酒,有时候我都会跟姐姐一起玩,我喜欢这个游戏的原因,是因为能和很多人一起玩,感觉很热闹,学大人煮菜、照顾小孩、上班的样子,也很有趣。不过,在玩游戏时还是要遵守规则,不然就会被大家讨厌,可是,我还是喜欢这个游戏。
玩游戏时,我们要准备很多东西,有:碗盘、杯子、水果、蔬菜、菜刀、家具……等等,我们平常都会在草地上玩,或是家里附近的空地。当然,在玩游戏时,我们的心情都是很快乐的,大家笑嘻嘻的,这也是玩这个游戏的好处,因为能让自己快乐一点。
我真的希望自己能有很多的时间,可以和姐姐一起玩扮家家酒,因为这样能让我的心情每天都很愉快,就不会有很多的烦恼了。
游戏作文 篇2
今天下午,同学们一走进教室就看见刘老师在黑板上画了一个可爱的胖娃娃。这个娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。一张红润润的小嘴,咧开着,笑得可欢了。娃娃目不转睛地盯着我们,好像在说:“我的鼻子不知去哪儿了,请好心的同学帮忙找一下吧!”同学们纷纷举手,迫不及待地想上场给娃娃找到鼻子。
游戏正式开始。第一个上场的是高旭鹏。刘老师先给了他一支粉笔,接着让他站在讲台前,然后用一条丝巾蒙住他的眼睛,再让他原地转了五、六圈,最后轻轻地将他推向黑板。只见高旭鹏东晃晃、西晃晃,左摸摸、右摸摸,像是喝醉了酒一样。高旭鹏好不容易才摸到黑板,他用粉笔在他认为合适的地方轻轻地画了一个三角,当作娃娃的鼻子。顿时,教室里像炸开了锅,同学们哈哈大笑起来。高旭鹏马上扯下丝巾一看,呀!连他自己也忍不住笑了。原来,他把“鼻子”画在了娃娃的下巴上。现在,娃娃不仅没找到鼻子,反而变丑了。
就这样,同学轮流走上讲台画鼻子。结果,鼻子不是被画在了耳朵上,就是被装在了眼睛上……逗得大家开怀大笑,连肚子都笑疼了。
这个游戏可真好玩!这没鼻子的娃娃可再也不用担心没有鼻子了!有这么多好心的同学帮忙找呢!
游戏作文 篇3
课间,我和同学们玩的游戏很多,有,有,还有??其中我最喜欢玩的是跳绳。玩这个游戏最少要三人,我经常和、一起玩。
和抓住长绳的两头,同时向同方向摇绳子,我看到绳子快落地时跳起来,如果踩到绳子就输了,再换同伴来跳。三人轮流跳,每一次,我们玩得都很快乐。
跳皮筋
下课了,我喜欢和同学们跳皮筋。玩这个游戏最少要三人,两个小朋友拉住皮筋的两端,另一个小朋友左一下,右一下地在皮筋上跨,嘴里还唱着欢快的歌。“一五六,一五七,马兰花开二十一。二五六,二五七,二八二九三十一??”唱得快,跳得快,谁踩皮筋了,换另一个人再跳。跳得我们满头大汗(满脸通红笑逐颜开)。
游戏作文 篇4
我,一个平平常常的中学生,在生活中、在学校中、在家中,总觉得处处不顺心,忧愁是剪不断,理还乱,心情整天像是十五个吊桶打水——七上八下的。
有一回在家中,我无事可做,便看起了书。此刻,妈妈像往常一样,在客厅里正与几个“麻友”在打麻将。中午时,妈妈叫我煮饭,可是我对煮饭是七窍通了六窍——一窍不通。结果煮好的饭更像是一锅粥,因此我被妈妈好好地痛骂了一顿。
这些种种的不愉快郁积在心头,日积月累,我觉得快要崩溃了。
后来,我的一个“死党”带了一张暴力游戏光盘给我。我回到家后,便直奔自己的天地。打开电脑,安装游戏,不到两分钟就搞定。进入游戏后,我拿着大刀冲进敌阵,听着一声声惨叫,看着一堆堆尸体,踏着一摊摊鲜血,我内心陡然升起了一股兴奋,一股快乐。生活中的种种不愉快顿时烟消云散。这样维持了一个月,我渐渐迷上了游戏,并有点不能自拔了。我的成绩也因此一落千丈,不过我的心情却在从黑暗走向阳光。
妈妈发现了这一变化后,立即采取断然行动,强行将我的游戏光盘通通扔进垃圾桶,电脑上的游戏也被通通送进回收站。妈妈做完这些惊天动地的大业后,还不忘声色俱厉地教训我两句,然后得意洋洋地走了。我坐在沙发上,看着垃圾桶里的碎片,我的心也碎了。
我开始被逼走上远离电脑游戏这条路,我的心情又回到了以前的黑暗与深沉。不过这次我很快从生活中找到了快乐。在学校老师的培育中,我领悟到了为人处事的道理,在家里父母的指导中,我学会了煮饭烧菜的技巧。而每当初见成效的时候,我的心情比玩电脑游戏时,杀掉一个守关大将还要舒畅,还要开心,只不过是没有了那样的兴奋。好奇心的驱使,又使我又时不时地偷偷地玩起了电脑游戏。这次,由于我的机智,终于瞒了天,过了海,妈妈竟一直没有发现。不过这也使我养成了一个恶习,就是我一见血就兴奋,所以我的脸经常充血肿胀,消肿后又高低不平,都快赶上月球表面那样坑洼了,都快不像人形了。
这样下去也不是个活法。静下心来,痛定思痛,就是妈妈没有发觉,我觉得我自己也该悬崖勒马了,并应该试着从其他方面来消解心中的不快。慢慢地我又重拾了生活中的快乐。远离电脑游戏的日子,我的成绩又上去了,父母看了很高兴,此刻,我也从内心深处感到高兴。看到别人有困难,我去帮助他,他说了声“谢谢”,我同样也感到高兴。
自从我经历了被逼远离电脑游戏到自愿远离电脑游戏的艰难历程后,我真正体会到了生活中快乐的源泉,也领悟到了自己所需要的真正的快乐。只有快乐来自自己的心得体会,那么这才是助我解除忧愁的真正良药。
游戏作文 篇5
上作文课前,老师让我们玩了个小游戏,叫“传话游戏”。
游戏规则是:全部同学站成一行,老师把话小声说给第一位同学听,然后第一位说给第二位,依此类推,最后一位大声宣布答案。开始前,老师大声说:“要玩的举手上来。”
开始了,我们八个同学按规则站成一行。一上去,我真是又激动有紧张啊!我不知不觉中张开嘴笑了。这时,老师来到第一位同学面前,神秘兮兮的对着这位同学的耳朵说:“小良赶着一群羊,路上碰见了一只狼。”只见第一位同学听完后十分自信的点点头并向后传去。终于,到我听了。前面这位同学,嘴凑到我耳朵旁,低声细语地说“姚明看见一群羊。”我十分疑惑,怎么是这个?我只能按此向后传话,最后竟然说出来的是一串数字:“11311。”
当时听到这个答案后,我立马捧着肚子开怀大笑。班上的同学笑的更欢了,有的笑出了眼泪,有的用手遮着嘴害羞的笑,有的笑弯了腰。到最后,我才知道正确答案,那时更想笑了。
现在想想传话游戏是那么好笑,真希望每节课课前都有个小游戏玩。
游戏作文 篇6
今天下午,我参加了两项游戏。第一项游戏是“赶鸭子”。“鸭司令”拿着一根竹竿,在画布上转。我一跳就从木星跳到了日本,老师转了一圈又一圈,直当碰到小朋友后,他就是“鸭司令”。轮到我的时候,我转得很慢,后来我快了起来,又一位小朋友被我碰到,她上来赶。
第二项游戏是“猴子”偷“仙桃”。仙桃就是奶糖、小瓶酷儿、果冻、盒装牛奶,大仙桃是芬达。第一组队员他们都很努力,拿到了许多东西,第二组也很配合。第三组我们的队长很厉害,她抢到了四样东西,四个队员也抢到了四样。最后三个队长来抢,他们都抢芬达,可都没抢到,关键的'时候小杭用全力,抢到了芬达,他不仅给自已组的人喝了,还给别人的组喝,我很羡慕小杭。
今天游戏真好玩。
游戏作文 篇7
网络游戏日新月异,在二维电脑屏幕上,鼠标一点,就可以畅游游戏世界。但是,我觉得这样的娱乐方式还不够尽兴,我想发明一个超级的游戏软件,让我们这些游戏迷可以“身临其境”体验各种游戏角色的一静一动。这种游戏叫“3D小霸王”,需要在电脑上安装一个指纹输入器,让电脑确认我们的身份后,经过一束闪光将我们的身体吸入游戏界面,全身的装备,武器,都是真实的实物,如果我是孙悟空,那我手里拿的就是真实的金箍棒。游戏界面也是真实的三维空间,当然我们的身体也是有感觉的,如果被击中了,一定会感到疼痛,如果光荣“牺牲”了,就是无奈的“人间悲剧”。说到这里,似乎没有人敢玩了!不过死亡了会立即被指纹机器唤回现实世界。这就是我发明的未来游戏,是勇敢的英雄的角逐擂台。
游戏作文 篇8
老实说,我不喜欢这个弟弟。他是游戏迷,电脑迷。不管你给他带来多么美味和有趣的东西,他一听到就会跑去看比赛。
今天他会到我家来,我会马上把石碑藏起来。他一到,就问道:哥哥,我能借我的平板电脑玩吗?”我想说不,但是看到他期待的眼神,我被打败了。我把平板电脑拿出来给他。他玩得很有兴趣。我也非常钦佩他。他是游戏天才!让我们把它和一个记录进行比较。我的最高分是20,134,他是40,095!太强了。有时候,如果我哥哥在,我哥哥会来我家。他们两个一起玩游戏。我看着他们两个陶醉在大海中。然而,如果你玩太多游戏,就会有缺点。今天,我妈妈和阿姨谈到了我的成绩。我妈妈说我的语文是95.5,数学是94。她还说了三个太糟糕的词。我愤怒地盯着妈妈。你为什么不说英语?我97岁了!听了这话,我阿姨表扬了他,说我弟弟在79个孩子中只得到82个中的84个。我看到他弟弟的脸很苦。我也同情他,如果我母亲把我的丑闻告诉别人,我会很生气。我弟弟告诉我,他参加了模型飞机比赛并获得了二等奖。我很惊讶。为什么我阿姨没提到我哥哥的奖项?
晚上,我把这个奖项告诉了我的母亲和哥哥。我妈妈只说这是谦虚。她说她穷,别人好。我无助地听着。兄弟,你又可怜又生气。
游戏作文 篇9
10月6日的上午,我在作文班里玩了一个有趣的游戏,名叫:“传球比赛”,游戏规则:同学们分成两个小组,每组发三双筷子一个球,用筷子夹住乒乓球传到后面,如果球掉在地上,就要重新从第一个开始传。所以,我们要非常小心。
游戏开始了,我们都非常紧张,第一个同学用筷子轻轻地夹住了乒乓球,又传给了第二个同学,第二个同学稳稳地接住,再小心翼翼地往后传,在快成功的时候,滑溜溜的乒乓球不小心掉落在地上,我们非常失望,伤心地说了一声:“啊!”我们传了好几次,也是失败了。
用筷子夹乒乓球看起来简单,实际上很有难度呢!
游戏作文 篇10
今天的语文课上,叶老师竟然让我们玩《贴鼻子》的游戏,真是太开心了!游戏的玩法是要老师先蒙住同学的眼睛,在原地转三圈,再把鼻子贴到小丑的脸上,如果谁贴的准就是赢家。游戏马上开始了,教室里一下子沸腾起来了,大家争恐先后举手,大声叫着“选我,选我”。
第一位幸运选手是倪恩杰,只见他兴高采烈地走上讲台,老师把他左右各转5圈,转的他晕头转向,之后倪恩杰一番摸索后,只见他轻轻一放,竟然贴在了小丑脸上正确的位置,大家的下巴都快惊掉,还以为倪恩杰有透视眼呢!
第二位选手是周家逸,他大步流星地走向讲台,戴上眼罩又转了不知几圈,接着他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的脸,一贴结果贴在了帽子上,台下的人笑得不可开交。
第三位幸运选手那就是我啦…我胸有成竹地走上台来,来到黑板前,老师把我的眼睛蒙上,我在原地快速地转了三圈,这时脑袋晕乎乎的,东南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的画像,仔细想小丑的鼻子应该是在这的位置上,然后信心十足把鼻子向上一贴,顿时同学们哄堂大笑,我赶紧取下眼罩一看,我竟然把鼻子贴在了眉毛上,台下有的同学笑得前仰后合,有的笑得捧着肚子,笑得我脸上一阵热。
最终的获胜者是倪恩杰,老师还给倪恩杰发奖励卡。快乐的时间总是很短暂的,游戏在欢声笑语中消失了。
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