游戏作文300字

时间:2022-03-05 11:27:49 游戏 我要投稿

【精华】游戏作文300字汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的游戏作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】游戏作文300字汇编5篇

游戏作文300字 篇1

  今天,上作文时,竞发生了一件稀奇之事,令我兴奋不已。是什么事呢?是吴老师今天上课,竟让我们在课堂上踢毽子。

  老师要先选出两位踢毽子好手,喜欢踢毽子的我好久没有踢了,不想在同学的面前出丑,不敢举手。我发现有的同学磨拳擦掌,有的同学笑的合不扰嘴,有的同学胸有成竹,老师最终选出了褚芳艺和陶文慧。比赛前,吴老师说“比赛规则:1,各小组成员数本组的所踢毽子数。2,老师说停就停,不要没说停就停一下。老师说的听清楚了吗?。好!现在比赛开始。”陶文慧踢的真棒!只见她的脚步像有魔力一样控制住毽子的上上下下。毽子也像有隐形的翅膀在她的身边飞舞。偶尔毽子飞得太“上”,要掉下来,她也能化腐朽为神奇“救活”它。而褚芳世的技术可不敢恭维,她要么一下子把毽子踢得老高老高,要么把毽子踢到“十万八千里”。“一,二,三。停!”大家先是愣了一下,然后大家把最热烈的掌声献给了她们。这时,我的`心里还在一个劲地想:“输了,肯定输了。”

  啊,今天的游戏 是多么的有趣,让我在玩中得到了成长。

游戏作文300字 篇2

  我的舅舅不比我大多少,他个子一米六,瘦瘦的,看上去挺机灵的,我们经常在一起玩 。

  有一天,他来到我家店里面,我说:“我们来比试一下赛车游戏吧!”他高兴地说:“没问题,比就比,谁怕谁。”我高兴得打开了电脑并打开了qq飞车这个游戏,我看了一下舅舅,他满脸笑容,打开了,打开了,舅舅高兴地说。比赛开始了,我自信满满地说:“还行吧!”玩着玩着舅舅突然说道:“你就这技术还跟我比, 。”我不服气的说:“难道你比我的技术好吗?”我不服气的移开座位,我看他那认真的样子挺厉害的,我都有点害怕了,因为我可是用了两分钟五十四秒点零七啊!看着看着他快到终点了,我再一看他用的时间,哇!才用了一分钟三十四秒点零三啊!我佩服地说:“这么厉害教教我吧!” ·· 虽然今天我输了但我很开心,还知道了一个道理就是不能“有眼不识泰山。”

游戏作文300字 篇3

  今天,我来到了快乐作文班,老师和我们玩了一个游戏。叫“喊数抱团”,我们玩的都很开心。

  老师给我们讲了游戏规则:所有参加游戏的同学站成一圆圈,沿着逆时针方向慢跑,当老师喊:4个、2个、6个时,学生应立即与临近的同伴按老师所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的将被淘汰。

  游戏开始了,我们先围成一个小圈慢慢跑,跑着、跑着,老师突然喊:“2个”,由于我警惕性高,老师话音刚落,我立马抱住陈奕铭,然后继旭同学被淘汰。

  第二轮游戏开始了,我们又是逆时针跑。“5个”老师话音刚落,我马上抱住了4个人。又一位同学被淘汰了,我却留了下来。

  第三轮,我们还开心地沿着逆时针跑,“3个人”我马上跑去抱同学,陈奕铭因为一时慌张没有将我抱住,李坤潮和纪旭马上抱住我们组的所有成员,这一局,我被淘汰了。

  我大声抗议:“是我先抱住团的,为什么是我被淘汰?”然而我的抗议并没有什么用,我还是被淘汰出局了。

  第三轮轮的游戏我十分不服,因为我被淘汰出局了。虽然这次我输了,但大家都还想再玩。这么好玩的游戏,我们意犹未尽。

游戏作文300字 篇4

  “123,木头人,不许说话,不许动。”话音刚落,同学们立刻冻住了,呆呆地成了木头人。“这是为什么呢?”原来,我们在玩木头人的游戏。

  语文课上,糖果老师说:“今天的作文是游戏作文,我们来玩木头人。”一听“木头人”三个字,全班人立刻炸开了锅,非常开心。

  糖果老师说:“我来念口令。在我念口令的时候,你们往后走,我停的时候你们就得冻住。”我已经想好了动作,在糖果老师说口令的时候,我拼命地往后边跑去。老师喊停,我立刻趴在地上,双手捂着脸,好像见不得人似的,但我又不想犯规,只好抱着紧张的心情上了。老师说:“还剩五秒。5、4、3、2、1,回来吧!”我回到座位上松了口气,想:要是还剩30秒,我就要疯了!

  唉!下次不管怎么说,我一定不会玩木头人了,因为对我来说太累了。

游戏作文300字 篇5

  今天上作文课的时候,老师和我们玩起了猜成语游戏。

  老师给我们做了一个动作,老师说:“根据我的动作,猜出一个成语。”我抓了抓脑门,我灵机一动,想到了,可是老师已经叫了另一个同学回答了。是“抓耳挠腮”我早就想到了。下一个环节,老师叫李XX和张XX来表演一个换帽子动作。我抓抓脑门,忽然我连忙举起了手,老师说:“陶树星,你站起来回答问题。”我高兴地说:“张冠李戴。”接着,老师叫我上去表演,老师说:“你演一个手舞足蹈。”我听了,做了个动作,只见同学们哈哈大笑,有一位同学站起来说是:“手舞足蹈。”

  我们还玩了很多关于猜成语的游戏,有的老师在黑板上画了一幅图,还有的让同学们在黑板上画让我们去猜。

  时间过得真快呀,我们还没玩够就下课了,还有几个成语我听都没有听说过,说明我的知识面还不够,以后我要好好学习,多多看书了。

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