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【推荐】有趣的游戏作文300字汇总10篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的有趣的游戏作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的游戏作文300字 篇1
星期二的一节语文课上,老师走进教室对我们说:今天我们要玩一个游戏,这个游戏是夹玻璃球。一听到这一节要玩夹玻璃球,我十分兴奋,同学们顿时欢呼起来。老师公布了游戏规则:用筷子夹玻璃球,游戏时间一分钟,两人一组,游戏结束后夹得多的一方获胜。听完游戏规则,我忐忑不安,心想:用筷子夹玻璃球?玻璃球那么光滑,这也太难了吧!
这时,张馨月和孙程昊走上了讲台,他们是第一组。只见他们拿起筷子,弯下腰,对准玻璃球快速地夹了起来,放进自己面前的`纸杯里。他们皱着眉头,看起来十分紧张。时间一分一秒的过去,我觉得时间过得真快呀!
比赛继续进行,只见王芳仪走了上去,她拿起筷子,弯下腰,对准玻璃球一个接一个地放进了自己面前的杯子里。她微微笑着,好像夹玻璃球对她来说很轻松的样子。时间到时,王芳仪居然夹了24个玻璃球!全班同学都惊呼起来。
游戏结束了,我觉得做事情只要静下心来就可以做好。
有趣的游戏作文300字 篇2
今天老师上课时带来了一张纸条。我们正想问老师干什么,没想到老师抢先一步说问我们:“你们想知道这是干什么的吗?”我们齐声回答道:“不知道。”老师又问:“你们喜欢玩游戏吗?”我们异口同声地回答道:“喜欢!”于是老师说:“那么这节课我们来玩拼句游戏。”听到老师说后,同学们有的大声欢呼,有的.高兴得手舞足蹈,有的趴在桌子上还没来得及反应,而我就属于第三种。
老师分给我们每一张小纸条,并分配任务道:“小明写‘谁’,小花写‘在哪里’……”我被分配到写“怎么样”。我冥思苦想,仍然想不出该写什么。于是干脆就写了“伤心地”。这时老师收纸条,老师将纸条连起来居然是:“小胖在地球伤心的游泳。”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼泪都流出来了。后来我们又玩了几轮,出现了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩负义地扭屁股。”“小肥仔在地球伤心的游泳。”……一句句好笑的句子横空而出,整个教室都笑疯了。
可没过多久就下课了,老师让我们写了一篇《有趣的拼句游戏》的作文,我们一听立即拿起笔来写起来。
这个游戏真好玩!
有趣的游戏作文300字 篇3
星期五,陆老师带我们玩了一个数学小游戏------抢30。游戏的规则十分简单,就是比谁先说到30。每个人一次最多说三个数,最少说一个数,按照顺序从1开始玩,说到30的人就获胜。
这个游戏看上去简单,玩起来就不一样了。我们和老师玩了好几次,都是老师赢了,我们很不服气,还想再来比,老师答应了我们的要求,老师问我们:谁觉得自己能赢的举手。老师的话音刚落,同学们就高高的举起手来。又过了几轮后,还是老师赢,。老师问我们:你们有没有找到什么规律呢?我想了想说:只要谁先说到26,谁就必胜无疑。老师笑了笑问:有没有更简单的?老师见我们班里鸦雀无声,就说:你们要想抢到26,就要先抢22.而要想抢到22,就要先抢到18,以此类推,就是要抢这些数字。老师还问:你们觉得先玩赢的'几率大,还是后万赢的几率大呢?我们七嘴八舌的说了起来,有的说先玩,有的说后玩。老师拍了拍讲台说:我觉得先玩赢的几率大,因为先玩一开始就可以抢到2,所以是先玩。
我听了老师的讲解,瞬间恍然大悟。
其实,在我们的游戏中,也会有数学,只要我们留心观察,生活中处处都会有数学!
有趣的游戏作文300字 篇4
星期六的上午,我们作文班进行了有趣的顶桔子游戏。游戏的规则是这样的;首先老师把我们分两组,每组各派一个成员来用头运桔子到指点的地方,谁先到达终点谁就胜利了。
第一轮比赛开始了,我们组派出的是小丁和小柳,我把桔子轻轻地放在他们的头顶上。老师喊开始后,只见他俩小心翼翼地向前走去。小丁的平衡感很好,桔子稳稳地坐在他的头顶。小柳性子急,走得比较快,不一会桔子就在他的头顶跳起来摇头舞,紧接着把桔子滚落在地上,桔子被摔得“血”都流出来了,“真痛呀!”趴在地上的桔子仿佛在叫着。
第二轮的比赛开始了,这一次是我和小文进行较量。当老师把桔子放在我的.头上时,我心里默默地祈祷:桔子大哥,你可千万别掉下来呀。我像稻草人一样保持身体平衡,脑袋尽量保持一个姿势,桔子安静地坐在头顶上。突然我脚下一滑,头上的桔子也摇晃起来,我赶紧站稳,保持身体平衡性,放慢脚步向前走去,防止桔子摔下来。不一会儿我就到达终点,大家都夸我是顶桔子的高手。
哈哈哈!你们看到了吗?我才是真正的高手呢!我心里一阵小小的得意。今天真是太高兴了呀!调皮的小桔子,给我们带来了许多欢声笑语!
有趣的游戏作文300字 篇5
抓子是我和妈妈都喜欢玩的游戏,每天做完作业,我就会和妈妈一起玩抓子。
今天,作业都在学校里做完了,我便和妈妈一起玩起了这个抓子游戏。我们和往常一样,首先抓单单,接着抓双双,然后抓小小,小小后面是大大,大大后面是把把,把把后面是支关,支关后面是关鸡……妈妈抓子的技术很好,能把两颗或几颗相隔较远的'子一把抓起来。所以她抓七颗子的每盘只有一次机会,而且要一次抓完才算过关(注:不能动子);我的技术很差,必须把子摆在一起才能抓得了。所以我抓五颗子的每盘有五次机会,而且可以动子、摆子。每次抓到支关背子打子的时候,妈妈总会对我说:“背子的时候子不能丢得太高,而且手指要稍微向后弯曲,打子的时候手要对准、眼睛瞄准才可以打,这样你才不会在这关上耽误太多的时间。”可是说起容易,做起来难呀!每次我真正背子的时候都背不好。
尽管如此,我还是很喜欢这个抓子游戏。
有趣的游戏作文300字 篇6
这次课,老师教我们玩了一个游戏——写纸条。
游戏规则是这样的:先把十六人分成四个组,第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。
我是属于第三组的',我想了一个地址,写在纸上——“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了,我们争先恐后地举起手来,都迫不及待的想读一读!我从每个组的纸条里分别抽了一张,然后连起来就变成了这样一句话:狸猫在火车站吃饭!“终于来了一个正常点的!”同学们异口同声地说道。原来,前面组装的句子都十分搞笑,同学们哈哈大笑,有的甚至笑得滚到地上去了。比如:列宁在厕所里打灰太狼,恐龙在太阳系自杀……。听到这些怪句子,我开始胡思乱想了,我想出一个十分好笑的句子:公鸡在天上飞翔。怎么样?我编的这一句,是不是也很好笑呀!
这个游戏让我明白了一个道理:我们组词造句要符合规则和常理,不然会闹出很多笑话。
有趣的游戏作文300字 篇7
今天,天气晴朗,我们班玩起了有趣的传话游戏。游戏规则:先老师小声地告诉第一个同学一句话,再一个接一个的把这句话传下去,最后那个同学把自己听到的话写在黑板上和教师的正确答案相比看怎样。
游戏开始了,教室里安静极了,连一根针掉地的声音都能听到。陶老师悄悄地告诉第一个同学要传的.话,就这样一个接一个的传下去。一会儿,传到我这里时,听到的是“小小又巧脚”,我真不明白这是什么意思,可我想也没想还是传了下去。传到最后一个同学时,我们的心比谁都紧张,当那个同学把听到的话写在黑板上时,我们便哈哈大笑起来,有的笑弯了腰,有的笑的眼泪都流了出来。原来是“小小又跳跳”。这到底对不对呢?这时,陶老师告诉我们正确答案“小小在路边遇见巧巧”。
传话游戏真有趣,它让我们明白了耳朵听到的不一定是正确的,不能轻信传言啊!
有趣的游戏作文300字 篇8
小时候,我总是听人说滑沙场有危险,而滑沙又是一项勇敢者的运动。我多想去那里看一看,体验一下滑沙的滋味啊!
这一天,我终于踏上了去滑沙场的路程。到了滑沙场,我们先爬沙,踩着滚烫的沙子好像踩在热煤上一样。我好紧张,身上发紧,手心里全是汗,心里“抨怀”直跳。这沙坡也太陡了,我的'心里真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已经在坡上了,再说这也是我向往已久的。我一咬牙:没有过不去的火焰山!于是,我和爸爸上了滑沙板。随着叔叔一声‘’放”,我们就像离弦的箭一样,一泻而下。我立刻有一种失控的感觉,头“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只听见耳边呼呼的风声,我闭上了眼……当我睁开眼睛时已经到了坡下。“我们胜利了!”我拉着爸爸的手欢呼,觉得我就是世界上最勇敢的人。
滑沙场真是令人难以忘怀啊!
有趣的游戏作文300字 篇9
今天我们一起玩了一个叫枪战的电脑游戏。我们打开电脑,和QQ好友里的峰峰、慧慧、超超和聪聪一起进入枪战游戏。
我先给大家介绍一下枪战的`游戏规则吧!游戏对象分成人类和变异体,如果人类被变异体抓住,那么人类就会失败。如果人类打到变异体母体50下、打到子体25下或者打到变异体10下,那么他们都分别会变成人类,变异体就会宣告失败。
游戏开始,分出结果:聪聪是变异体,峰峰是子体,超超是母体,我和慧慧是人类。一开始,我们偷偷地冲聪聪连开了10枪,聪聪变成了人类,加入了我们的队伍。接着我们三个人悄悄地绕到了峰峰的身后,迅速瞄准开枪,不一会峰峰又变成了人类。最后我们四个人马上隐蔽起来,这时我看见超超小心翼翼地四处搜寻着我们人类,一步一步地走进了我们的埋伏圈。我一声令下,四个人每人连开了13枪,超超还没来得及反应过来就瞬间变成了人类。游戏结束,我们人类大获全胜。
这是我第一次玩枪战游戏,真是太有趣了!
有趣的游戏作文300字 篇10
“哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室,这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢!
一个可爱的娃娃印在黑板上,她有一双水灵灵的眼睛,大大的耳朵,小小的.嘴巴,可是美中不足的是她没有尖尖的鼻子,仿佛在说:“帮帮我吧,帮帮我吧,请帮我把鼻子弄上去吧!”这就是贴鼻子游戏。规则是:参赛者拿红领巾蒙上眼睛,再拿一支粉笔画鼻子。
首先上场的是我,我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实,走上讲台,拿起粉笔,在原地转了三圈,就摸起黑板来,我这儿摸摸,那儿摸摸,总是找不到好下手的位置,老师急了,就开始数:“五、四、三、二、一”!我马上画好了鼻子,同时也引来了同学们的笑声,我赶紧把红领巾摘下来,发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起来。
最有意思的是左景晨,他转了三圈后,竟然把鼻子画在了娃娃的脸外,同学们有的笑弯了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流泪了,有的……
丁零零,下课了,这场游戏就在欢声笑语中结束了。
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