记一次游戏作文

时间:2021-10-19 10:57:39 游戏 我要投稿

【热门】记一次游戏作文九篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】记一次游戏作文九篇

记一次游戏作文 篇1

  每一次回到家乡,我都要带上我最喜欢的三国杀游戏牌。

  这一次,我回家乡的时候,就带了三国杀游戏牌,在回家乡的路上,我内心着急地想一分钟内瞬间移动回到家乡,有人说光阴似箭,可对于当时的我,时间可是多么漫长啊

  终于,车在路上走了两小时后,我们到达了我的家乡。

  回到家后,我迫不及待地和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈玩起了三国杀。

  开始的时候,我就立刻把关羽人物带走了。可爸爸带了张飞人物,妈妈用了赵云。虽然他们用的人物很好,但是我占据了上风,心想:我一定会赢的。

  分阵营时,我和爸爸是友方,其他人就是我们的敌方。过了一会儿游戏平安无事地进行两轮后,妈妈突然来攻击我,措不及防之下,我失去了一点血量,但这却正好激发了我的斗志。我一定不会被妈妈打败的!

  接下来,便是一场大混乱的战斗,我和妈妈针锋相对,谁也不让谁,爸爸一边辅助我一边还要分神对抗爷爷奶奶。游戏的最后,爸爸早早出局,我心想:这一场战斗我应该会输的,我感到很失落。在只剩我一个人对抗敌方三人的情况下,我内心虽然失落,但还是小心翼翼地和敌方对战着。放下了内心的浮躁,皇天不负苦心人,最终我赢了!

  那一场游戏,我可真厉害啊!

记一次游戏作文 篇2

  今天下午,上作文课仲老师对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”

  我习惯地张大嘴巴:“啊?”随后“倒霉鬼”顾振宇说:“玩什么啊?”仲老师随即学着顾振宇的样子说:“玩什么啊?”引得我们都笑起来。然后仲老师说:“玩这个游戏要分组的!”一听说分组,立刻有人说:“我和你一组、你和我一组行吗……”也有人数起了人数。仲老师开玩笑似的说:“我们这里有大的、小的、高的、矮的、腿长的、腿短的……组就有我来分吧。”仲老师分好组,说:“我叫你跑你就跑,我叫你蹦你就蹦……不可犯规哦。”

  游戏开始了,第一个人拿着粉笔写“我“的第一笔,后面的人轮流写第二笔,第三笔……第一轮比赛第二组胜了。因为葛一去写笔画的时候是跑过去的,而不是蹦过去的,同学们都说“错了!错了!”葛一一听,慌了,赶忙连蹦带跳地跑了回来,连笔画也没有写。因此我们组少了一个笔画,所以输了。

  第二轮比赛开始了,我们这组每个人都胆战心惊的,这回葛一幸好没有出错,可是陈家琳跑了一半发现要蹦的,赶忙连蹦带跳的跑了回来,我本来以为又要输了,可是看见王祥宇蹦的样子,我低落的心情,也立刻“涨”回到原来的100%了。王祥宇蹦一下,我们就要笑好长时间,因为他又高又胖,一蹦我们就有地动山摇的感觉。可是第二轮比赛我们有输了。

  当仲老师宣布游戏结束时,我们一个个都不情愿的回到自己的座位上。

  这个游戏告诉我们,有时做事我们需要团结协作。

记一次游戏作文 篇3

  “哈哈哈!哈哈哈!”咦,怎么大家都在笑,就连老师都笑了起来?那是因为我们在玩串句子游戏。

  这个游戏是这样的:每轮四个人上去讲台各抽一张纸条,并大声地读出来,让老师串成一句话。

  游戏开始了,老师把大家分为四个小组,并每人发了两张小纸条,四个小组分别写时间、地点、人物及事情。大家纷纷让笔“工作”起来,边写边笑。等写好了,就把纸条对折后放进对应的`纸杯里。

  这时,老师让每排四位同学上去抽取纸条。四个人都把手伸进了纸杯,小心翼翼地把纸条拿了出来,第一个句子出来了:第一世纪,狗在学校写作业。顿时同学们哄堂大笑,教室每一个角落充满了欢声笑语。

  第二轮游戏开始了,我也参与在其中。我在纸杯里一会儿摸摸这个,一会儿碰碰那个,就是不知道挑哪张好。犹豫了一会儿,我随手抽了一张,迫不及待地打开看看,是公园。我又悄悄地凑去另一个同学那儿看看,俩人一对,脸上露出了灿烂的笑容。这时,第二个句子在我那激动的心中生成了,就是“一秒前爷爷在公园抢凳子”。教室里再次沸腾起来,同学们有的笑得前仰后合,有的笑得牙都快掉了,有的抱着肚子笑,还有的笑得上气不接下气……不光我们在笑,就连老师也在笑。

  这“串”出来的笑声从教室飘了出去……

记一次游戏作文 篇4

  今天,孙老师带领我们进行了一场激烈、有趣的游戏。

  这个游戏叫“你来比划我来猜”。全班分成两队,再起上霸气的队名,最后选出两名“司令”。我队的名字是“王者必胜队”,对方的名字是“无敌战斗队”。两队的队长分别是我和杰杰。游戏的规则是:每方派出两名选手,在一分半钟内,一人比划动作,另一人根据比划的意思猜词语。比划的同学不能说出词语中的任一字,猜的同学不能看词语。

  激烈的“战斗”开始了。首先上场的是“王者必胜队”的我和帅帅。帅帅只要稍一点拨,我就对答如流,这令在一旁观战的大家钦佩得五体投地。像“对牛弹琴”、“守株待兔”这些词语,我只要几秒钟就能答出来。忽然,帅帅一个人扮演两个角色,一会儿在前,一会儿在后,这下可把我难住了,我绞尽脑汁,冥思苦想,可就是想不出答案,只见我队的队员都焦急万分,我使劲拍拍自己的脑袋,对了,是“狐假虎威”!我刚说完答案,时间就到了,真险啊!我们夺得了宝贵的8分。

  接下来出场的是“无敌战斗队”的杰杰和林林。杰杰一上场就捧腹大笑,那可爱的样子把全班逗笑了。开始计时了,词语是“抓耳挠腮”,他上蹦下跳地抓着耳朵,而小林却一点反应都没有。

  游戏结束了,我队以17:16险胜对方,敌队队员摇摇头说,要是我们再努力一点就好了。

  这真是一次难忘的游戏。

记一次游戏作文 篇5

  今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师

  喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”

  于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”

  龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”

  我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。

记一次游戏作文 篇6

  我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。

  游戏规则是:每两人一组,互相观察对方的手指,一个人用右手包住左手,只露出一个手指的指尖,另一个人则是猜这是什么手指,猜对的人获胜。我的对手是胡帅博,他的手粗,很有力,指甲很短。

  游戏开始了,我先藏。我把手指使劲地钻进右手里,只露出一个无名指的指尖,胡帅博思考了很久,因为我的无名指和食指长得很像。但是胡帅博还是猜了出来,我目瞪口呆。这次该我猜了,只见胡帅博把手藏在一个角落不让我看,藏好后信心满满地把手给我看。我看了好久,一直不知道是什么手指,胡帅博不耐烦对说:“快点!”我于是看我的手指哪个长得和他的手指像。看着看着,我忽然看见我的无名指和他的很像,于是我就说是无名指,可他一打开,竟然是食指。他开心地说:“我获胜了,我获胜了!”从这个游戏里,我懂得了以后要认真观察每一个东西。

  “叮铃铃”下课铃伴随着我们的欢声笑语中响起来,我说:“以后还要再玩一次手指游戏。”

记一次游戏作文 篇7

  快乐的时光总是很短暂,今天下午老师给我们做了很多游戏,其中我最喜欢玩的游戏是,左手画方右手画圆。

  你们知道这个游戏的规则吗?那就让我来跟你们说一说吧,游戏的规则就是左手画方右手画圆,但在画的时候必须两只手一起画。如果不同时化的话就会被淘汰,正当我百思不得其解的时候,老师告诉我们一心不能二用,由此我联想到一定要一心一意的写作业,你们喜欢这个游戏吗?为什么?我喜欢这个游戏,因为这个游戏告诉我们一定的道理,现在你们知道这个道理了吗?一开始老师说玩这个游戏的时候,我还不明白,到后来我看懂了他们是怎么玩的。

  虽然这次没有玩到游戏,但是,下次如果还有游戏的机会,我一定要参与其中,这就是我们在课上玩有趣的游戏。

记一次游戏作文 篇8

  记忆就像一片沙滩,有一些记忆被海水冲得无影无踪,但有一些记忆就像岩石,怎么也冲刷不掉。比如那次我们在作文班玩的游戏。

  首先,老师给我们讲了游戏规则:分成两组,每组十人,蹲成一排,老师喊“一”时,一个人就要站起来喊“一个人”,喊到数字几,接下来就要站起几个人,以此类推。如果没有及时站起来,或者站错了,那个人就被淘汰了。当同学们听说玩这个游戏的时候,个个脸上都洋溢出灿烂的笑容。老师一声令下,第一轮比赛拉开了帷幕,第一组同学蹲成一排,他们的眼睛似乎闪烁着光芒,有的非常严肃,有的紧张地看着老师的嘴形。老师喊“一”,第一个人站了起来,接下来又喊了几个数字,看着他们一个个站起蹲下,起起伏伏,好像那海浪似的。但让我印象最深刻的就是陈若曦,她是第一个被淘汰下来的。当老师喊“四”的时候,她以为后面只有三个人,所以她信心满满地站了起来,老师说她已经被淘汰时,她就像个呆头鹅一样,一动不动地站在那里。第一轮就这样结束了。到我们组了,我感觉自己的心里就像装了十五个吊桶,七上八下的。第二轮开始了,我紧紧地盯着老师的嘴,生怕站错,前几次我的动作简直是快如闪电,后来就有些犹犹豫豫了。不过我最后还是进入了总决赛。老师把两组的胜利者集中起来比了一场,最后还是我们组胜出了,他们那组只能以失败告终。

  虽然游戏结束了,但我会永远将这快乐的时光留在脑海里。

记一次游戏作文 篇9

  体育课上,老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

  老师站前面当小鸡妈妈,一个同学当老鹰,其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了,要捉小鸡吃,鸡妈妈张开翅膀,保护小鸡,不让老鹰把小鸡捉走。

  游戏开始了,同学们排成了“一”字形队伍,站在“鸡妈妈”的后面,“老鹰”肚子饿极了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”,来填饱它的肚子。

  “鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰”着急了,它想:哎呀!我这精明的鹰怎么变的笨了,我得想一个办法,使一个计,让鸡群中计。

  “老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后,“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”,它垂头丧气地坐在了地上。

  下课铃响了,游戏在同学们的说笑中结束了。

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