一个游戏作文

时间:2021-10-13 12:25:32 游戏 我要投稿

精选一个游戏作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的一个游戏作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选一个游戏作文汇总8篇

一个游戏作文 篇1

  还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级,是一位女老师教。有一次她为了让我们更加,彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个游戏——“金鸡独立”!

  游戏规则是这样的:两只手微微翘起,上面各放一支笔,每人都用单脚站立,看看谁坚持的久,谁就赢了。第一批,老师选了一些男生,最后熊师杰取得了胜出。到了第二批,老师选了女生,我也有幸成为了比赛成员中的一员。在激烈的比赛中,全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时,我发现姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯,做出一副上香拜佛的样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了,不禁笑了起来,笑得笔都快掉了。说时迟,那时快,我在笔快要掉下去时稳住了重心,才保住了一条“小命”。

  最后,我们到了下课还没有比出输赢,老师最终说下节课继续。就算是下课了,我也没有从这个游戏中“清醒”过来,还和几个好朋友在走廊上比拼呢!

一个游戏作文 篇2

  画鼻子能算得上我们班最热门的游戏了,我来给你们介绍一下吧!

  老师先在黑板上画了一个超级潦草的人脸,不过没有鼻子,真是越看越像三毛”。接着,老师请画鼻子的同学蒙上眼,原地转三圈。一开始,他就像个无头苍蝇一样分不清东南西北,差点就砰”地撞在墙上了。停了一会儿,他晕头转向地往垃圾桶走去,一个同学好心提醒他:反了,反了!”他这才知道走错了方向,终于回归了正途”。

  一个同学热心地把他领到讲台前,开始画鼻子了。他一边拿着粉笔,摸着黑板,一边在人脸上画上了鼻子。可他把鼻子的一大半都画到了脸外,同学们捂着嘴,忍住笑,盯着他画的鼻子。他画完了,全班顿时爆发出了笑声,好像要把屋顶掀翻了。同学们有的眼泪都笑了出来;有的笑得肚子痛,都快喘不过气了;还有的直接在地上打起滚来。

  听了我的介绍,你想不想和我们一起玩画鼻子的游戏呢?

一个游戏作文 篇3

  ”啪啪啪“你们在哪里啊?“啪啪””哈哈,在这呢!“你们一定很好奇吧,我们在做游戏呢!今天,我们在班做了一个有趣的游戏,叫“蒙眼睛捉人”。听,这是不是很好玩,我来给你讲讲吧!

  上课了,老师说:”今天我们来做个游戏!”同学们一听,立刻叫到:太棒了!游戏规则是:咱们石头剪刀布,不许出石头,输的捉,捉的人用红领巾蒙上眼,在规定的范围内捉人,被捉的人就躲,”石头剪刀布“。我班项文轩直接出了布,我们全出的剪刀,哈哈,他非常“不幸”。

  游戏开始了,项文轩第一个被蒙上眼睛,这时,他张开手,像老鹰一样向我们扑来,但他一下子撞在了墙上,他开始小心翼翼地摸索着,我们东跑西跑,他还是没有捉住我们,不知是谁发出笑声,这时项文轩猛地一扑,一把抓住了在他身后偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的时候,我们纷纷从他的”魔爪“中逃了出去,他像无头的苍蝇,东一头,西一头地抓,我拍着手刚要从他身边溜走,他一把抓住了我。我被蒙上眼睛,我的眼前顿时一片漆黑,我摸索着前进,我仔细侧耳倾听,顺着声音我终于抓住了项文轩。老师说:“游戏结束”。

  通过这次游戏,我知道了要爱护自己的眼睛,多帮助盲人,忙人很不容易。

一个游戏作文 篇4

  前几天,老师让我们玩一个护生鸡蛋的游戏,规则就是如果让鸡蛋完整的保护一天就是成功。我特喜欢这个游戏,觉得很新鲜,很好玩。

  在家里,我从冰箱里精心挑选了一个胖乎乎的小鸡蛋,把它小心翼翼的捧在手心,就象捧着一个刚出生还在沉睡中的小孩。我给它取了个可爱的名字叫“铁蛋蛋”。

  到了学校,我在老师那给它登记了户口后,就喜气洋洋地回到了座位上。我给同桌摸了摸鸡蛋,可她却一不小心把鸡蛋给捏爆了。我看者鸡蛋叹了口气,伤心地说“我的鸡蛋呀!你怎么刚办了户口就挂了呀?”老师看了,温和地安慰我,让我中午再拿个鸡蛋来。

  中午,我重新拿了一个又大又圆的鸡蛋。我可不想把这个鸡蛋也打破,就用纸盒给它造了个家,把它放在这里面,拿着这个小屋子去学校了。到了学校,我又去老师那办了户口,想了想,就给它取名叫“梧桐细雨”吧。要上体育课了,我是把鸡蛋带去还是不带去呢?我想了很久,还是决定不把鸡蛋带去。放学了,我小心翼翼地把鸡蛋放在了书包里,生怕鸡蛋给压破了。到了晚上,我把鸡蛋放在了柜子里。而我呢,怎么也睡不着,老想着那蛋。检查的日子到了,我获得了奖品。这时,我对鸡蛋微微地笑了。

  通过这次活动,我知道了怎么细心地保护一样东西,更体会到了爸爸妈妈全心爱护我的一片苦心。我想,我也会让爸爸妈妈开心微笑的。

一个游戏作文 篇5

  今天上午作文课时,老师带我们到外面玩了一件有趣的游戏,它叫什么——三条腿。

  老师让我们两个人一组,我见他们都找到了同伴,我很着急,我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了,我立即找他做伴,他同意了,到了外面,我看着川流不息的车辆和人群,我心里很是着急,想尽快地知道玩什么游戏,这时老师好像看出了我的心理,终于开腔了,男同学站在左边,女同学站在右边,每组拿把一根绳子,捆在两人的腿中间,然后从第一辆车头走到第二辆车车尾,主要是两个人的合作,男同学先走,我们排在一行,从右向左数,我们是第二组。“预备”随着老师的口号声,我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了,我和高扬先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见,难道我们领先了?望着女生们一阵欢呼,我才看见距离终点只剩下大约2米了,他走的速度越来越快,我急忙对他说:“别太快,慢点。”可是他却始终没有停下来,一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了,我心想:如果输给两个女生,那就太现眼了,开始了,我们的心就像连在了一起,近似一个人向前拽,可是她们却一直是一排,这时终点快到了,女生跌了一下让我们领先了一步,就因为这两秒钟的时间差,我们获得了最后的胜利。

  这样游戏真有趣,让我们懂得了合作的力量。

一个游戏作文 篇6

  星期五上午,我们上了一节非常有意思的作文课。老师组织我们玩了一个游戏,它的名字叫传话。一听老师说要玩游戏,同学们个个激动不已:有的大喊“yes”,有的拍手叫好,还有的摩拳擦掌,跃跃欲试。

  首先老师介绍了游戏规则:4组同学分别进行游戏,第一个同学到老师手中抽取一张纸条,并把纸条上的句子记住小声地传给另一个同学,绝对不能让第三个同学听见,直到最后一个人,他需要大声宣布自己听到的答案,如果和传的内容一模一样,那就赢了,反之,就输了。

  传话游戏开始了,教室里变得鸦雀无声。只见第一个同学杨家铭抽取了一张纸条,认真地记住了上面的句子,然后,将纸条还给老师,并把上面的句子小声地传给第二个同学陈欣媛。为了不让其他人听见,杨家铭将手做成喇叭状放在陈欣媛的耳朵旁,就这样,以此类推。到我的时候,我的.脑子里简直是一头雾水,满脑子都在想该怎么听清别人说的话。突然,我想到了一个好办法,让他把话说的慢一点、清楚一点。可是我把“小良”听成了“小明”,还自信满满地将所认为的内容告诉下一个人。就这样,直到传到最后一个同学那。当然,最后我们输了,正确答案是“小良赶着一群羊,路上遇到一只狼”,而他说的是“小明带着一只羊,路上遇到大灰狼”。

  真是“耳听为虚“,我们不要随便相信他人的话语,因为传话者可能会加入自己的感受,从而导致传话的内容会跟实际有差距,甚至是天壤之别啊!

一个游戏作文 篇7

  无论是在家,还是在学校,我曾做过很多游戏。但令我最难忘的,还是那次和老师一起玩的“木头人”游戏。虽然时隔数年,但至今历历在目。

  那日下午,天阴沉沉的。为了活跃课堂气氛,班主任决定和我们玩“木头人”游戏。当老师还在宣布游戏规则时,不少同学已是摩拳擦掌、跃跃欲试。

  游戏正式开始!老师刚转身,教室里就乱成一锅粥。有的在做准备,有的在找道具,还有的在尝试着各种造型。“一、二、三,‘木头人’开始亮相!”随着老师一声令下,同学们瞬间定格。我看看左边,李晨硕摆了个“飞天超人”,昂首挺胸,正准备飞向蓝天;再瞧瞧右边,王子轩弄了一个握枪的造型,雄赳赳、气昂昂的,倘若再配上一把枪,就像一名军人;我嘛,搞了个孙悟空“金猴独立”,反手握着金箍棒,右手档在眼睛的上方,正准备腾云驾雾呢。按照游戏规则,造型不但要有气派,还要讲究持久平稳。一分钟、两分钟……五分钟过去了,这该死的造型累得我腰酸腿疼,真有点支撑不住了。但我想:一定要坚持,坚持就是胜利!我屏住呼吸,竭尽全力、纹丝不动地立在那儿,受到老师的啧啧赞叹。再看看其他的“木头人”,由于缺少耐力,早已走了样,个个东倒西歪。

  快乐的时光总是那么短暂,当老师宣布游戏结束时,同学们却意犹未尽,都嚷着要求再来一次。

  这次游戏,既给我们带来了欢乐,也磨炼了我们的意志,这真是一个令人难忘的游戏。

一个游戏作文 篇8

  周五放学后,我写完作业,和小伙伴们玩起了“坦克点点轰”的游戏。

  我们先剪刀石头布确定角色,结果姐姐是“怪兽”,我们是“坦克”。游戏开始了,我们这些“坦克”左跑右跑,乱作一团,可是“怪兽”却没有理会我们,而是在那里悠然自得地散着步。我们一开始还非常警觉,可是看到“怪兽”的样子,我们渐渐放松了警惕。突然,“怪兽”像离弦的箭一样,迅速地扑向我们,很快,我们被一网打尽了。

  就这样,我们玩了四局,每次都是姐姐大获全胜,我们都以失败告终。第五局开始前,我们“坦克”们聚在一起商量对策。“怎么办?这样下去,我们会一直处于被动状况的。”一辆“坦克”焦急地说。我仔细想了想,说:“我们可以进行分工作战。"“怎么分工啊?”大家都用疑惑的眼光看着我。我不紧不慢地说道:“我不紧不慢地说道:“我们分为‘坦克手’和‘点手’,如果‘坦克手’喊过‘坦克’,‘点手’就要赶快去点‘坦克,打‘怪兽’个猝不及防。”“好!”大家一致赞同。

  第五局开始了,我和另一辆“坦克”充当“坦克手”,其它四辆充当“点手”。一开始,“怪兽”精力充沛,不到十分钟就淘汰了两位“点手”。到后来,“怪兽”渐渐体力不支,可我们还十分精神,通过我们的默契配合,“怪兽”节节败退,我们却势如破竹,最后,我们终于获得了胜利。

  通过这次玩游戏,我明白了:做什么事都不能埋头苦干,要有一定的方法和计划,随机应变,最后一定能取得成功。

【精选一个游戏作文汇总8篇】相关文章:

【精选】游戏作文汇总五篇01-31

【精选】游戏作文汇总7篇01-24

精选游戏作文汇总八篇01-02

【精选】游戏作文汇总10篇12-04

一个特别刺激的游戏-玩游戏作文800字01-27

【精选】游戏作文汇总七篇11-17

一个课堂游戏-叙事作文800字01-18

精选有趣游戏作文汇总七篇01-30

【精选】有趣的游戏作文汇总五篇12-22

一个有趣的游戏-叙事作文550字01-19