游戏作文汇总八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的游戏作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
最近几天,我们女生玩起了一种非常好玩的游戏:转圈。怎么玩呢?首先要找三个或以上的人,大家要小心,别让对方抓到衣服,只要抓到了,就要赶快抓另一个人的衣服。这样,当抓到最后一个人的衣服时,那个人就得抓已经抓了别人的衣服的人,这样就成了一个圈。你要使足力气跑,争取把后面的人甩掉,同时还要保证不被别人甩掉。要是甩掉了,就得拉着这些人跑,再抓一个人的衣服,这样才可以进行第二轮的比赛。你觉得好玩吗?
今天,我、李蕾、严寒、于越和孙红雨玩转圈儿游戏。我悄悄地走到李蕾后面,一抓,李蕾的衣服就抓在我手里了。李蕾感觉到了,马上又一抓,抓到了于越的衣服,于越又一抓,抓到了严寒的衣服,严寒很快伸出一只手来,抓孙红雨的衣服,孙红雨手忙脚乱,抓住了我的衣服。就这样,我们连成了一个圈。由于我特别想把身后的人甩掉,于是我便拼命地跑。没想到,这一举动马上就起了效果:圈转得比上次快了。我一看我自己的成果,心想:哼,看你们能不能拽住。果然不出我所料,孙红雨被我甩掉了,哈哈!
你们在学校里不妨也试试哦!
游戏作文 篇2
我和爸爸玩了一个有趣的游戏。
爸爸先想好一个数字,偷偷写在本子上让我来猜。刚开始,我觉得挺难的,这么多的数怎么猜呢?爸爸鼓励我:“猜数游戏很好玩,学会找寻线索,缩小范围,就很容易了。”好吧,那我就试一试吧。
我想应该先确定数位,就问: “这是一个几位数呀?”爸爸说: “是一个四位数。”我又问: “是整千、整百、或整十的吗?”爸爸说: “是整十的。”
“整十的,有那么多的数呢!”但我没气馁,接着问:“比5000大吗?”爸爸笑着点点头。我接着问: “比7000大吗?”
爸爸点点头,摸摸我的脑袋说: “给你一点提示吧。这个四位数,百位上的数是千位上数的一半,十位上的数又是百位上数的一半。你好好想想吧。”
距离答案越来越近了。这时,我忽然想起了侦探破案的情形,感觉我就像是一个大侦探,马上就能找到真相了,心里不免有点激动。
我根据爸爸的提示,心里琢磨着,这个数比7000要大,那么千位上只有7、8、9三种可能,而根据“百位上的数是千位上数的一半”这个条件就只有8能符合了。确定了千位上的数,百位上的数是8的一半,那就是4,而十位上的数是4的一半,就是2。因为它是一个整十数,所以这个数就是“8420”。哈哈,我猜出来了!我高兴得又叫又跳。爸爸也开心地说:“儿子,真聪明!”
爸爸说: “看似无从入手的猜数游戏,考验的是一个人严谨的思维和耐心。”这使我想到了一句话:世上无难事,只怕有心人!
游戏作文 篇3
说起汉字游戏,我们每个人都不陌生,那一个个可爱如孩子们笑脸般的汉字愉悦着我们的双眼。这些汉字是怎么来的呢?没错,这些汉字是由仓颉制造,然后经历了千年演变而来的。今天,我们要玩一个和汉字息息相关的游戏,游戏具体怎么玩呢?我马上就告诉你。
听了游戏规则,同学们心花怒放。老师手指一挥,大屏幕上跳出了许多个词语,同学们瞬间白脸变黑脸,我此刻心里想:妈呀!这要记到什么时候呀!游戏开始了,我用的是“浏览法”,我把每个词语都看了几遍,并用心默读了几遍。时间到了,我记下了很多词语。在往纸上写的时候,有一点激动,所以记下20个,只写出了13个,我写完词语,满怀激动地递给老师,老师认真地检查了一遍,我写对了12个,写错了一个“整洁”。牟琳波写对了14个,晁楚睿写对了15个,杨璐和候德鑫每人写对了9个。所以,晁楚睿第一,牟琳波第二。
新的一轮开始了,老师增加了难度,所有的词语摇身变成了成语,我们记完之后,都开始动笔,有人“哎呀!”一声,我心里想:他一定是忘词了,我一定要超过他!到最后,我写了15个,牟琳波16个,晁楚睿13个,候德鑫16个,杨璐有点尴尬,才6个。这一轮,我又没拿到第一,我有些失望。
小游戏大道理,今天的游戏让我锻炼了记忆,也让我知道了做什么事都不能着急,还让我又“领教”了汉字的本事,真是有趣!
游戏作文 篇4
早晨,睡梦中的我睁开了眼睛。“哈--哈--”我伸了伸懒腰,呼唤着妈妈,“妈--妈--,快点把我的外套拿来。”等了一会儿,妈妈却还没出现。没办法,我又开始叫爸爸。只可惜叫了半天,我还是没有得到任何回应。“真冷呀。”我下了床,哆哆嗦嗦地走到厨房,映入眼帘的是冰箱上的一张便利贴,上面写着“留言条”,我读了起来。
田恬:
妈妈和爸爸去乡下看望亲戚,午饭在冰箱里自己拿去微波炉热着吃。另外记住不要一直玩游戏,作业也要做,回家我要检查,不然就扣你的零花钱,晚上我们就会回来。
“哎,真是的,妈妈怎么也不叫我一起去乡下。我还想去和表妹玩呢。”我不开心地嘟囔着,“算了,在家里玩玩也不错。都放假了还做什么作业,放假就要好好玩玩嘛。”很快,我便完成了洗漱与吃饭这两件“人生大事 ”。“真是舒服呢,现在吃饱喝足了,开始玩手机吧。”我捧着手机,躺在床上,点开了《贪吃蛇大作战》。
我是一只蓝色的小蛇,在游戏区域慢悠悠地爬着,寻找那些与蛇与蛇相撞后的留下的残骸。墙角处,有一个黑漆漆的黑洞,好像马上就会把我卷进去似的。“这是什么,以前从来都没有见过呢,难道是特殊模式的开启?不管了,钻去试试,看看会有什么反应,大不了就是牺牲一条蛇命。”我自言自语着。话间,手机立刻黑屏,卧室一片黑暗,我的耳边似乎有一种清脆的声音响起。“您好,恭喜您成为全球第一个进入游戏黑洞的玩家,您将获得一次在游戏世界旅行的机会。”
“啊--救命啊--”我掉入了一个黑洞,害怕地大喊着,耳边还混杂着金属的碰撞声。
我睁开眼,环顾四周。 “诶?这不是《贪吃蛇大作战》游戏时的画面吗?”我想要站起来,却突然发现我变成了一只蓝色的小蛇!“您好,欢迎您来到‘游戏世界一日游’的第一站,本次旅行您将在各种游戏中切换,体验更多游戏快乐,游戏随机,不可挑选,祝您旅行愉快。”“什么?我要在各种游戏中切换?”还没等我缓过神来,一只黄色的小蛇极快想要地向我这儿撞了过来。大概是想让我的蛇头碰到它的蛇身,好让它得到我的残骸吧。我出于本能,使出了“神龙摆尾”,哟,不出我所料,刚刚那只生气勃勃的小蛇已经变成了一副残骸。我迅速爬到它的身边,两三下就把它的残骸吞到了肚子里。“让你撞我,让你撞我。哈哈哈哈,最终还是我赢啊。”不出一秒,我的蛇身就长了几截。
这又是哪儿?地面的颜色变成了蓝色,面上还铺着黑色的块儿。“对了,这是《别踩白块儿2》呀。”黑色块开始移动了,我迈开我的腿,好不容易才跨过一个黑块,接着又连着来了好多个块儿。一听音乐,妈呀,这不是《小星星》吗?这么简单的曲子都要这么费劲,那接下来可得了?我一边喘着粗气,一边奋力迈开大步飞跃块与块之间的间隔。功夫不负有心人,我又切换到了另一个游戏。
这次切换到的游戏是《愤怒的小鸟2》,瞧瞧那对面的那群捣蛋猪,似乎是瞧不起我呢。在我的面前,有一个个和我的个头差不多大的小鸟,有大红,恰克,炸弹。天啊,难道是要我把它们搬到弹弓那去吗?我欲哭无泪,那弹弓可是有四个我那么高啊。我立刻抱起大红,没想到大红居然这么沉。我使出我吃奶的劲儿把它抱到弹弓下。又坐到地上喘气。“快点把我抱起来呀,我们的蛋可都被那些捣蛋猪抢走了,我得快点去抢回来才行。”大红焦急地对我说。我不得已地起身,又把它抱起来,颤颤巍巍地爬上了弹弓。“哟呵—”我瞄准了对面的捣蛋猪所在的位置,用橡皮筋的弹力把大红送到空中,眼看我一招毙命,直接把大红送到了最关键的一个位置。“轰--”霎时间,木板石块全部崩塌。“耶嘿嘿嘿。”小鸟们发出了那极富有魔性的欢呼声,捣蛋猪全消失了!游戏又开始切换。
接下来,我在各个游戏中穿梭:《超级玛丽》,《黄金矿工》,《植物大战僵尸》,《保卫萝卜》......“您一天的行程已结束,但由于系统的故障,您必须持续接受更多的游戏体验,等待我们将系统的,祝您接下来的行程愉快。”
我仰天长啸:“天哪!我不玩了,快送我回家吧。创可贴们,快快来游戏世界救我吧!”
游戏作文 篇5
本周一的班会课,我们的主题是团体心理游戏。
第一个游戏是举手仪式,起初大家都有些不以为然,游戏规则中要求同学们将手举起齐平至肩,坚持10分钟。别看这短短的10分钟,却能最清晰地反映一个人的定力与毅力。果然,不到一半,就已经有几位同学忍受不住而被老师点到名坐下休息了,而大多数同学还在努力坚持着。时间一分一分流逝,在还剩最后30秒时,已有一大半同学光荣下岗了,但仍有十多位同学,尽管手微微有些颤抖,但还是握紧了拳,咬着牙坚持着。甚至当老师提出再多增加1分钟时,他们也没有松懈,依然挺了过来。所以,相信这些同学都是最了不起的,也只有意志坚定,坚持不懈的人,将来才不会在更大的风浪前胆怯、屈服。
第二个游戏是试卷答题,这不是一份普通的`试卷,上面有30道刁钻的生活问答题,要求同学们在3分钟内全部答完,而试卷要求中,则明确说明了注意看完问题,但仍有相当一部分同学未经审题就提笔,刷刷作答。也有一些同学是认真看了一边问题,看完就发现了其中的猫腻:原来竟只要回答3道题!3分钟结束了,有些同学仍然没有发现这隐藏的秘密,最后才直呼上当。所以,在日常的学习生活中,我们也不能看到问题就直接按照惯性思维或未仔细分析就急于下手,这样做无疑是不可取的。
这两个精心策划的心理游戏,相信一定会让你受益匪浅!不过,生活不是游戏,在生活中,我们不能耍赖,不能重来,更不能仅是看戏的态度。游戏中的哲学,生活中再见真章!
游戏作文 篇6
“警察抓小偷”游戏让我的课余生活充满了快乐。
有一天,我吃完午饭,三步并作两步地去了楼下公园找小红她们玩“警察抓小偷”的游戏。我们选小明当“警察”,小红当“小偷”。“洗脸!”“刷牙!”小红在私下指挥我们。小静可精明了,她故意躲避小明的目光,企图让他上当。指着小静,毫不犹豫地说:“是她!”我们笑着说:“不!”小明并不着急,继续找着“小偷”。小刚比小静更狡猾,他故意轻声重复小红说过的话,他知道小明耳朵尖,一定听得见。
小刚又向我们使了一个眼神,我们会意,一起配合他。这个动作配合得天衣无缝,小明果然看不出一点破绽,立马指向他,肯定地说:“是他!”我们笑着摇摇头。时间一分一秒过去了,小明越来越着急,想指我们当的一个,又不肯定。“5、4、3、2、1,时间到!”时间到了,“小偷”才走出来,对“警察”不好意思地摸摸头,笑了。
每次玩“警察抓小偷”的游戏,我们的笑声总是能久久回荡在公园里。
游戏作文 篇7
今天,老师在大会议室里给我们上了一节别开生面的作文课,并且玩了一个有趣的游戏——比划猜词。
游戏开始时,老师把我们分成两组,第三第四组为第一大组,第一第二组为第二大组,第一大组派了两个代表,是小明和小伦,小明来比划,小伦来猜,他们要比划和猜的词是动物名称。老师对电脑控制的电视按了一下鼠标,以头大象的图片就展现在我们眼前,小明看了,就对小伦说:“鼻子长长的,可以用来吸水……”还没说完,小伦就毅然决然地回答:“是大象!”“对了!”小明说。换了一个孔雀开屏的图片,小明做了个小鸟在飞的动作,然后说:“它的尾巴很漂亮的……”只见小伦沉思了一会儿,紧张得额头上直冒冷汗。突然,他机灵一动,说:“孔雀!”图片又换了,小明做了个猴子抓耳挠腮的动作,小伦迅速答道:“猴子!”“闯关成功!”老师打声喊。台下的人纷纷鼓掌,乐得手舞足蹈。
第二大组是小贤和小威这两个代表,小威来猜,他们选择的是体育项目。图片出来了,小威左看看右瞧瞧,做了个打乒乓球的动作,只见他两眼注视着前方,抬起的手不停在摇晃。“乒乓球”小贤毫不犹豫地说。图片换了,小威做了一个游泳的动作,小贤说:“游泳!”图片又换了,小威双手抬上头顶,腿也形成了一个八字,小贤看了,愁眉紧锁,说了声:“举杆!”“错了”小威说。其实,还没等小威说“错了”这两个字,他台下就有的同学哈哈大笑,有的同学为他们俩拍手喝彩,还有的同学笑得前胸贴后背……“时间到!”老师面带笑容的说,“小威、小贤,你们不用担心你们闯不了关,你们早已闯过了!”小威和小贤听到后很高兴,我们在台下也很兴奋。
不知不觉,下课了,我们恋恋不舍地离开了大会议室。
游戏作文 篇8
今天下午,上课文兴趣班的时候,老师教我们玩一个游戏---猜中指。它的游戏规则是:藏的人用一只手把另一只手的五指包住,只露出一点点指尖;猜的人用手指点牢他猜的中指,藏的人就要松开手掌,看看是否被点中中指。如果被猜中的话,藏的人就有要受到惩罚,相反,猜的人也要受到惩罚。
于是,我就和同桌玩起了这个游戏。我藏她猜,但她百发百“歪”,总是没猜中:一会儿猜我的无名指,一会儿猜我的食指。猜错了要受到惩罚,被 我刮了好多下鼻子,我感觉这个游戏很好玩!
回到家,我玩兴未了,就和爸爸、妈妈一起玩这个游戏。可每次都被爸爸猜中,我好不甘心啊!突然,我想到一个好办法了。就跟爸爸要求再玩一次。这一次,爸爸猜的时候犹豫了好一会儿,说:“可能是这根吧!”我得意地松开手说:“这哪有中指啊,你上当啦!”---原来我把中指藏到掌心了!
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