记一次游戏500字优秀作文(通用4篇)
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的记一次游戏500字优秀作文(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
记一次游戏500字优秀作文(通用4篇)1
哈哈,哈哈,在安静的教学楼里,忽然传来一阵阵哈哈大笑声,哦,原来是四年级三班的同学们在玩贴鼻子的游戏呀,我们一起去看看吧!
今天上课的时候,老师手里拿着粉笔在黑板上画了一个大大的娃娃脸,回过头来说:“今天我们玩一个游戏,这个游戏的名字叫做贴鼻子。”“好啊!”同学们,一阵欢呼声之后,在老师简要地说完规则后,游戏开始了!
第一个上场的是王辰柠,她拿着鼻子对着娃娃脸,远远地比量了几下,然后对老师点点头,告诉老师:“可以开始了。”老师给她蒙上眼,小心翼翼地走上讲台。最激动人心的时刻到了,她的手摸到了娃娃的脸,眼看就要贴上去了,可她就在要成功的时候,犹豫了一下,把鼻子挪了挪。哈哈,王辰柠把鼻子贴在了娃娃的眼睛下面。哈哈哈,教室里哄堂大笑。
第二位姜思涵上场了,他先是夸张的笔亮划了几下,然后自信满满的蒙上眼睛走上讲台,把鼻子贴在了脸上,她贴的,绝对是这几个人里面最好的,可是就是因为他的粗心,把鼻子贴反了。可想而知,教室里的笑声更加响亮了。老师打趣道:“我怎么听着这笑声还有另一层意思呀?”姜思涵听了不好意思地笑了。第三位王子涵上场了,他也大致比量了几下,然后,让老师帮他蒙上眼睛,自信满满地走上讲台,然后毫不犹豫地贴了上去,他当即摘了眼罩,看向了自己贴的鼻子,这一下他可傻了眼:原来那鼻子,贴在了脸的外面。同学们笑得前仰后合,他也灰溜溜地跑下了讲台。
贴鼻子游戏真好玩!
记一次游戏500字优秀作文(通用4篇)2
“开始!”操场上传来了一阵阵笑声,原来是四年级三班正在玩“一二三木头人”呢!这个游戏的规则是:选一个人在前面当木头人,其余的人在一条线后面,开始后,同学们跑过去。木头人吹了哨子后别人不能动,如果碰到木头人,木头人就回过头来抓人,抓到的当木头人。
游戏开始了,老师先当木头人,我们都在白线后面站好。哨声一响,同学们加足了劲儿,快速跑向老师,只有我在慢慢地向前走。突然,“吱——”的一声,老师把哨子吹响了,在这同时一位同学碰到了老师。老师连忙回过头抓,有位同学慢了一步,被捉住了。
第二轮开始了,只见那同学镇定地站在那里,我们每个人还是老战术。我不紧不慢的走过去,线果刚走到一半,哨声响了,同学们听到命令立刻站住了。大家的姿态可谓是千姿百态:有的弯着腰,挥舞着双手像打太极;有的脚尖翘起,像要溜之大吉;有的不小心摔了,正卧倒在地上,却一动也不敢动;还有的站在木头人身旁,伸手刚要去碰撞木头人……木头人的眼太尖了,一下子淘汰了好几位同学。接着木头人转过身去,游戏继续,我还在慢慢走。突然,走在我前面的同学都转过头来逃跑,我知道木头人来捉我们了,也掉头就跑,回到了起点的`位置。
接着我们又玩了几轮。正起劲儿时,“叮铃铃……”上课铃响了,我们只好站齐队,依依不舍地走了。
记一次游戏500字优秀作文(通用4篇)3
在我的记忆中,有许多令我开心难忘的游戏,其中那次吹气球比赛,让我记忆犹新。
记得有一天,随着“叮铃铃”的上课铃声,我急急忙忙跑回教室。只听到姚老师准备举办一场吹气球比赛,这可把我高兴坏了。同学们也都欢呼雀跃,个个跃跃欲试。老师先挑了一组,没有我,又一组也没我,我实在忍不住了,把手高高举起,急切地叫着“老师,挑我!挑我!”真的轮到我了,我的对手是王蓝梦,她是个文文静静的女孩子,我想我一定能战胜她。游戏开始了,我深深的吸了一口气,使劲往气球里面吹。我的腮帮子鼓鼓的,像两个小皮球,脸涨得通红通红的,像一个大苹果。我一边努力的吹,一边还没忘了斜眼看王澜梦。幸好她没追上我,我看到自己的气球像个小苹果,一眨眼又变成了大南瓜,这是要爆炸的节奏啊,!同学们一个个欢呼声一浪高过一浪,有的人在喊:“加油!加油!”有的人捂住了耳朵,生怕气球爆炸吓到自己,还有的人兴奋地站到了凳子上。“只听“啪”的一声,我的气球爆炸了,气球碎屑像蝴蝶一样在空中飞舞,飘来飘去,美丽极了。我开心得又蹦又跳,王蓝梦却愁眉苦脸,垂头丧气。
这次别开生面的吹气球比赛真是太有趣啦,到现在我还记得清清楚楚。我期待着下次再玩这样的游戏!
记一次游戏500字优秀作文(通用4篇)4
“啪,啪,啪”咦?四年级三班怎么传来一阵阵掌声?哦,原来是在玩贴鼻子呢!
游戏的规则是:老师在黑板上画了一个大大的人脸,并拿出一个已经画完鼻子的一张卡片。说:“我要一个同学陪我做这个游戏!”,老师看了一下,点名让一位同学上来,并对他说:“我给你半分钟时间,你来帮他贴上鼻子。”
只见那个同学量好尺寸,慢慢地向后走去。老师把布蒙他的眼睛,只见他摇摇摆摆地走上了讲台,那样子,真像刚出生的小鸭子,连走路也走不稳。他找了一下位置直接把鼻子按在上面。他拿下布一看,就傻眼了。因为他的鼻子贴在脸外边了!我们接着哄堂大笑。他狼狈地走了下去。接着,老师又叫了一位同学,他虽然贴对了位置,但把鼻子给贴倒了!我们又一次哄堂大笑起来的。到了我的时候,我十分紧张,害怕自己出丑,我忽然想到了一个好主意,既然他们量的方法不行,那我为什么不用我的手臂来量呢?我一下子上了讲台测量鼻子的位置,过了一会儿,老师嘴里念着:“54321停!过来,我把你的眼睛蒙上!”我便走过去,慢慢地走上了讲台,依我的手臂来试,只听见老师在一旁不断的说:“往上,再往上,唉,好啦!”我拉下布一看,果然在它中间的位置,使我心里乐开了花,阵阵掌声在我耳边响起。
通过这件事,我知道,不管什么事,只要你想,就可以想出办法来的。
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