四年级写有趣的游戏作文400字

时间:2023-12-05 09:08:38 游戏 我要投稿
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四年级写有趣的游戏作文400字(通用61篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的四年级写有趣的游戏作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写有趣的游戏作文400字(通用61篇)

  四年级写有趣的游戏作文400字 1

  老师说今天要玩一个游戏,我正想着能玩些什么游戏,老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看着这些物件,十分茫然,老师说道:“今天我们来玩夹珠子的游戏,用筷子将珠子夹到碗里,谁夹的多谁获胜。”

  首先,老师将珠子倒入水里,然后准备好计时器,准备计时。很快就开始比赛了,我的对手是李嘉馨,一开始我们都很着急,一下子没控制好,珠子就掉了,我夹着夹着,忽然珠子就掉下去了,我夹了很久都没夹起来,眼看李嘉馨就要超过我的珠子数量了,就在这个危急时刻,我飞快地夹起了另一个珠子,又赶上去,李嘉馨的数量慢慢的'开始比我低,这还有几十秒,胜负未定,一会儿我比她多,一会儿她比我多,很快,就只剩下几秒了,趁着李嘉馨夹的满头大汗,我就赶紧抓住这个机会,一下子夹了两个珠子,等我俩一起夹起珠子时,时间到了,我们被迫放下筷子,紧张的看着正在数数的老师。老师大声说:“吴诗琪是14颗珠子,李嘉馨是十二颗珠子,吴诗琪胜利了!”我心里想:我居然胜利了,我的天哪!我兴奋地回到座位上,心里很高兴。

  这个游戏让我们知道了学习也是个比赛,也有胜负,我们要好好学习,天天向上才能赢得学习中比赛的胜利。

  四年级写有趣的游戏作文400字 2

  星期六,我迈着欢快的步伐来到点滴作文课堂。

  每个人都期待着今天的游戏。终于到了“点滴游戏——嗨嗨嗨”时刻,杨桃说:“今天的游戏有点与众不同,因为我们今天写的作文就是玩游戏的过程。”

  话不多说,进入今天的游戏,那就是你做我猜游戏,规则:每组挑选两人上来,用各种方法来形容看到的词或电影名称,让下面的人猜。两组pk,猜对一题得一分,最后分数多的组获胜。

  首先由A组开始,上场的是王子豪和孙源同学。他俩很不默契,孙源一直都站在电脑旁比划着、喊着,最卖力的还是要数王子豪同学。中间有一个环节,他把衣服都脱了,拿在手上,一直往墙上又撞又抛,有人说:“撞墙。”惹得大家哄堂大笑。还有人说:“铁头功。”可是王子豪着急死了,简直哭笑不得。王子豪说:“没看我拿着衣服吗?你们妈妈平常都干什么?”经王子豪一点拨,终于有人自信地说:“洗衣服。”王子豪连忙指着刚才那个人,满脸露出喜悦的表情说:“接近了,是洗衣服用的'工具。”这已经几乎告诉你答案了,B组抢先一步说出了“洗衣机”。

  接下来轮到B组,选出的是徐畅远和张宇轩。他俩的表演更加精彩,最突出的是“小鸟依人”这个成语,徐畅远说了一声:“我豁出去了。”便见他将那庞大的身躯依偎在张宇轩那瘦小的肩膀上,令班级同学哄堂大笑。

  今天的游戏真的很有趣!它既让我们学到了知识,又使我们快乐,更锻炼了我们的表演能力。

  四年级写有趣的游戏作文400字 3

  你们知道什么是“贴烧饼”吗?这可不是我们平常吃的烧饼,这是一个很好玩的游戏。

  暑假的一天,我在体育馆上篮球课。教练叫我们所有人手拉手围成一个大圈,这大圆就像一个巨大无比的烧饼,教练又叫我们(把)手放下退后两步。做到这儿,我就知道要玩“贴烧饼”的游戏了。

  “贴烧饼”的'游戏非常简单,只要摆好“贴烧饼”的形状,再挑两个人,其中一个人追,另一个逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往别人的前面一贴。那个被贴的人就要代替那个逃的人。如果逃的人被抓了,那么他俩的角色就会互相交换,逃跑的人就变成追的人继续玩游戏。

  教练调了两个人,然后哨子一吹,那两个人就像风一样,跑呀,追呀。那个逃的人贴了个小胖子,反正不是我。没一会儿,小胖子被抓了,追的人开始逃,正好贴到我,小胖子开始追我。我左跑右跳的还说:“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”这么一说,他就惹火了,冲着我追来。跑了一会儿,我急忙向旁边的人一贴,那个小胖子白跑了……

  这游戏不仅能锻炼跑步速度,加强反应能力,还能让我们的课余生活变得丰富多彩。同学们,你们喜欢这游戏吗?

  四年级写有趣的游戏作文400字 4

  冰心奶奶曾说:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”确实,在童年里有许许多多的游戏值得我们回味,如:抽陀螺、老鹰捉小鸡、CF游戏、二人三足……来吧!让我带你们一起去我童年的游戏吧!

  记得在小学三年级的时候,我们举行了夹豆子比赛。比赛规则很简单:就是一张桌子上放了十颗豆子,同学们依次排队夹豆子,谁先把桌上的十颗豆子夹到纸杯里,谁就获得最终的胜利。

  瞧!随着同学们的呐喊声,我们的比赛开始了。第一个上场的是周杰,只见他不慌不忙地夹起一颗颗豆子,迈着有力的步伐,轻轻松松的把豆子夹进了纸杯里,场下响起了热烈的掌声。第二个上场的同学是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一颗豆子,筷子尖夹住了豆子,当我慢慢把它夹上来的时候,手劲稍稍大了一点儿,豆子竟然蹦了出来,这样的`感觉真是很气人。但是我没有放弃,我仔细观察豆子,并四处看了其他同学夹豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子轻轻夹起豆子,这时手一定要稳住,然后慢慢地移动筷子,最后将夹住的豆子放进纸杯里。就这样在我的努力和坚持下,我把豆子全部夹进了杯子里。我高兴极了!

  从这个游戏中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要细心观察,坚持到底,才能取得最终的胜利。

  四年级写有趣的游戏作文400字 5

  今天,语文课上老师带着同学们做了一个小游戏,游戏的名字叫:疯狂的“纸片”。

  这个游戏十分有趣,游戏的规则很简单:由三位同学帮另外三位同学身上分别贴好6张便签,在一分钟内不用手的情况下把便签全部甩掉。

  随着老师一声令下,游戏开始了!三位同学又蹦又跳,其中最引人注目的.就是陶文博同学了!他用力的扭动着身子,可是,只有几片便签从他身上缓缓地落下,其它“淘气”的纸片依然紧紧地扒拉着他。陶文博一看,着急了。我可不想让小组成员甘拜下风,于是,我便大声喊道:“陶文博,快滚,让背上的纸片掉在地上,加油!你一定能行的!”只见,他立刻倒在地上,“咕噜噜”地滚来滚去。但是,这“调皮”的纸片还是迟迟不肯离开陶文博,好像在说:“滚得我好舒服,嘿嘿,我偏不下来真……”陶文博回头一看,呀!其他选手身上的纸片都掉了,唯独他一个人身上纸片牢牢地抓着他。这下他更急了。突然,他不知道开了哪门子的窍,一股脑冲到王慧茹同学的课桌前,使劲磨蹭起来,终于那纸片招架不住了,这才慢悠悠地从他背后飘落下来。

  游戏结束了,我真替这家伙终于松了一口气,这游戏可真疯狂啊,有机会我还要玩!

  四年级写有趣的游戏作文400字 6

  哈哈哈哈!一阵笑声从教室里传来。到底是怎么回事呢?原来是作文班的同学们在玩“写纸条”的游戏,快跟我去看看!

  教室里很安静,同学们都在写纸条。有的同学一会儿就写完了;有的同学正手托下巴,抬头思考,想了一会儿才开始写;还有的'同学正认真地写着。写完后,大家把纸条都交给老师。

  开始读纸条了。我先上去随手抽了四张纸条,读了起来:“申公豹在十八层地狱玩蹦床!”同学们听了笑得前仰后合,有个同学一边笑一边捂着肚子,嘴里还不停地说着:“哎哟,笑死我了,笑死我了!这是谁写的?”有些同学还在下面边笑边说:“如果十八层地狱里有蹦床,那我就不用去游乐园了!”后面同学抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生气地跳舞!”“李丽在床上着急地游泳!”“王刚在教室里稀里糊涂地吃火锅!”大家写的句子真是千奇百怪。逗得同学们笑得直不起腰来。老师在一旁也被逗笑了。

  时间过得很快,下课铃响了。同学们都意犹未尽。老师告诉我们从这个游戏中,要明白用词准确,恰当很重要。不然,会闹出笑话来的。

  四年级写有趣的游戏作文400字 7

  “今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落,教室里议论纷纷,到底是什么游戏呢?

  这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸,眼睛大大的,眉毛弯弯的,头发短短的,可爱极了,可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说:“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说:“这一定是画鼻子的游戏,因为我在幼儿园玩过。”徐老师说:“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”

  徐老师又说:“那么谁想先试一试呢?”说完,同学们就不约而同地举起手来,我也自告奋勇地举起了手,让我意想不到的是老师居然点了我,我高兴极了。这时候同学们长叹一声,他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台,只见老师拿了两条红领巾,把它们的叠成了一个长方形,把我的眼睛蒙了起来。顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不见。接着,老师拉着我转了三圈,这是同学们哈哈大笑,而我却晕头转向,连东南西北都分不清了。

  就要开始画了,同学们一会儿喊右,一会儿喊左,我却连一个字也没听清楚。最后,我觉得小姑娘的.鼻子就在那里,我便举起粉笔,在这个位置画了个鼻子,这时候全班哄堂大笑,我心想:糟了,难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看,原来我画歪了。这时候我悲喜交加,悲的是我把鼻子画歪了,喜的是这个游戏真有趣!

  四年级写有趣的游戏作文400字 8

  “啊!啊!啊!”童声作文班传出来一阵阵尖叫,这是在干什么呢?哦!原来正在玩气球炸弹的游戏。

  只见老师缓缓地从包里拿出什么东西,我心想:求你了,老师不要再卖关子了,要玩游戏,就痛痛快快地玩一场。等我们把头伸过去一看,原来是个气球。一个气球能玩出啥花样?我有点失望。老师大声说道:“今天,玩一个叫气球炸弹的游戏”。

  老师把气球放到嘴边吹起来,可老师涨红了脸,气球却没变大。老师放下气球,走出教室,进了办公室。我又想:老师去拿什么呢?又要玩什么花招吗?等老师回来,看见老师拿来了打气筒。

  老师神秘地一笑:“同学们最好闭上眼睛,捂住耳朵,游戏开始了。”什么?又是闭眼睛,又是捂耳朵,游戏怎么玩?只见老师把气球套在打气筒上,边打气边向我们走来,刚才还瘪瘪的'气球在打气筒的攻击下瞬间涨大了起来,许多同学吓的魂都飘了起来,还有些胆子小的吓的躲在桌子底下,老师每过一处就是尖叫声一片,现在整个教室像个菜市场吵吵闹闹。这时,气球越来越大,老师还在不断地充气,老师把眼看着要爆炸的气球,伸到我脸上来,我丝毫不慌。哼!不就是个气球,怕什么呢!我时不时向其他同学投去鄙视的目光。老师看见我视死如归的模样,向别的同学走去。只听“呯”的一声巨响,吴文欢把气球戳破了,我的胆都要被吓破了。

  游戏在我们开心的笑声中结束了。

  四年级写有趣的游戏作文400字 9

  今天下午,太阳公公像发了疯似的,使劲向地面吹着热气,连平时常绿的树木现在也无精打采地垂下了叶子。但这炎热的坏天气并没有影响我的好心情,因为老师说要带我们玩游戏,什么游戏呢?看到江老师嘴角露出地一丝神秘地微笑,同学们都不约而同地有了一丝不祥的预感,个个都丈二和尚摸不着头脑。

  首先,老师先给我们介绍了游戏规则,然后又把我们分成了五个小组。教室里立刻充满了火药味,每个同学都摩拳擦掌、跃跃欲试,都向给本组争光。

  游戏正式开始,每个组的第一位同学都迫不及待地快步走上讲台,眼睛死死地盯着那写有字的纸片,嘴里还念念有词,生怕漏掉每一个字。下面的同学也被紧张传染了,心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只听老师一声令下:“比赛开始”,第一位同学便慌慌张张地把嘴巴凑到第二位同学耳旁,还专门用手捂地严严实实的,生怕被其他组的同学听到。他把刚才纸上写的内容一丝不漏地告诉第二位同学,第二位同学又急忙传给下一位。结果只有第二组赢了,内容是“天塌了,地陷了,我们全都完蛋了”。

  最可乐的`是有个组竟传成了“天塌了,地陷了,我们全去玩蛋了”。“哈哈哈”的笑声想在我的耳畔,乐的我们捧腹大笑。

  最有趣的还要数第三次了。传到最后。完全走了样;有的组说:“糖白、蓝白、全都白。”有的传成:“糖白白、蓝白白、全都白白白。”大家有的笑得抱着肚子喊肚子痛,有的抱着下巴怕笑掉牙。

  四年级写有趣的游戏作文400字 10

  星期六的上午,张老师带我们去陆羽广场,玩一个“摸人”的游戏。

  我们来到广场的树林里,张老师说:“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量,决定由张梓昊摸人。

  张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰,伸开双臂像盲人摸象一样,开始摸人了。过了几分钟,张梓昊听见一边有动静,他突然扑向那边,摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的头发,很密很坚硬,再摸雷文卓的衣服,是有皱折的。张梓昊不假思索地说:“是雷文卓,是雷文卓。”

  该雷文卓来摸人了,张老师说:“我喊五四三二一,你们就不能动。”张老师一喊完,我们就都像木头人一样一动不动的',摆出自己的姿态,有的同学站立着,有的同学在耍帅,还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候,他一不小心摔在了地上,他重新站起来后就摸到了我,说:“是一个女同学,她是邵芷晗。”

  好!现在轮到我了,我像盲人一样摸来摸去,东摸摸西摸摸,我摸到一个男同学,凭感觉他很瘦,头发较短,像极了我旁边的男生钟奥,我大声说:“是钟奥。”……

  这个游戏我们玩得太开心了,这是我最难忘的一次游戏。

  四年级写有趣的游戏作文400字 11

  “哈哈……”从兴趣班北408班传来了一阵响亮的笑声,原来叶老师在和我们玩帮喜洋洋“贴鼻子”。

  老师在黑板上贴了一张可爱的喜羊羊的头像,它一头棉花似的.头发,两只角竖在两侧,睁着一双水灵灵的眼睛,看着我们好像在对我们说:“小朋友,我缺了一个鼻子能不能帮我贴上”。游戏规则和以往不同,先是用丝巾蒙上眼睛,再一边原地转圈,一边背一首自己喜欢的古诗,背完古诗再走到黑板跟前把鼻子贴在正确的地方。

  游戏开始了,杜依第一个来贴,老师把她的眼晴蒙上,再一边原地转圈,一边背古诗,背完她已经晕头转向,也分不清东西南北了,她慢慢上台,手摸来摸去,下面的同学说”左左、右右、上上。”教室里立刻热火朝天了,老师说停,杜依不管三七二十一贴了上去、同学们笑得前仰后合。原来贴到眠角上了。第二个上去的是孙源,他大步走上讲台,他马上背了一首古诗,拿着鼻子来到黑板前,他用手量来量去,在我们的帮助下,他贴对了,同学们一个个劲地拍手鼓拳。

  这个游戏真好玩呀!我们都不想下课了。

  四年级写有趣的游戏作文400字 12

  今天风和日丽,秋风习习。牛老师要带我们去花园里吹泡泡,听到这个消息后,我兴奋地一蹦三尺高!

  我们需要准备一个纸杯,一根吸管,水和洗涤灵。

  开始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗涤灵。摇一摇,泡泡水就做好了。

  我们都迫不及待地来到了院子里,开始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些刚刚制作好的泡泡液,使劲儿一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉头紧锁,心想:是不是水放多了?想到这里,我马上回去加了一些洗涤灵,再一吹,还是不行。怎么办呢?这下我急得直跺脚。我又想了想,开始尝试轻轻地吹,啊,终于成功啦!我马上跑到楼下,和同学们一起吹起来。同学们吹的泡泡有的像雪球,有的.像串糖葫芦,还有的像大大的红苹果,…..泡泡在阳光的照射下,显得格外美丽。我吹的泡泡也有大有小,五颜六色,漂亮极了!有时候一吹就是一大串,形态各种各样,真是千变万化!

  吹泡泡太有意思了!我今天非常开心。我不仅知道了怎样能够吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要轻易放弃,坚持去做就一定能够成功!

  四年级写有趣的游戏作文400字 13

  今天下午,我和小伙伴们完成作业后,觉得很无聊,不知谁说了声:要不玩抽字条吧!我们都连声说好。

  说干就干,我找来几张纸,把它们剪成一条一条,然后小伙伴们分工合作,分别写上人物、地点和做什么事。我被分配写地点,写什么好呢?一定要写得有特色,神游间,我瞟了眼天空,对了,可以写在白云上,然后我又写了在树上、在抽屉里、在牛背上全部完成后,我们把字条揉成一个个纸团,分为三堆。

  游戏正式开始了,先有徐婷婷来抽,她在写人物的纸团堆里抽到了嫦娥,我心想:不知等一下这嫦娥姐姐会给我们带来什么样的惊喜?果然,她抽到:嫦娥在书房偷吃零食。哈哈哈,太好笑了,我们一个个都笑得人仰马翻。接着轮到我了,没想到竟抽到了意想不到的任务:俞可欣在鸟笼里跳拉丁舞。哦天呐,这鸟笼得多大啊!后面还出现了许多奇葩的句子,欢乐的'笑声根本停不下来。

  不知道你们有没有玩过这游戏,反正我是觉得非常有趣,想玩的话来我家哦!

  四年级写有趣的游戏作文400字 14

  今天,我早早地来到上作文课。在课上,老师带我们玩了一个有趣的'游戏——贴猪鼻子。

  开始上课了,教室里变得鸦雀无声,老师告诉我们:“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地转三圈,最后把磁铁贴在猪鼻子上。挑战成功的同学可以获得五分,失败则不得分。”

  接着,老师给我们分组,三人一组,分成两组。我是第一组。游戏从第一组开始,第一个上台的就是我。我心想:这个游戏看起来很简单,应该难不倒我!于是,我昂首挺胸地走上台。老师先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不见了。接着,我快速地转了三圈。转完之后,我感觉头晕目眩。随后,我大胆地伸出双手,在白板上摸来摸去。

  这时,我听见有个小朋友大声地说:“往左一点儿。”我还没回过神来,又有个小朋友笑嘻嘻地说:“哈哈,不对,你应该往右一点儿。”我往右边挪了一步,正准备把磁铁贴上去,却听到一个小朋友说:“再往上一点儿。”我一下子不知所措。最后,我不管三七二十一,直接把磁铁贴上去了。之后,我把眼罩摘下来了,想看一看自己有没有贴准。结果,很遗憾,我失败了,因为磁铁掉到了地板上。

  虽然我没能成功地贴中猪鼻子,但是我依然很开心,因为这个游戏实在是太有趣了!

  四年级写有趣的游戏作文400字 15

  周六晚上,我和妈妈一起玩电脑。我打开电脑,点开游戏中国,玩了两个游戏。妈妈说:“我们打鸡排球吧!”我高兴地说:“是的!”说完,我双击“鸡排”。

  这个游戏的规则是每队一只鸡,五个球。这个球当然是蛋!先破五个鸡蛋的队输了。游戏开始了。第一局,我妈发球,我接发球。一开始我妈总是跳起来发球,我拿不到。我想:我要是像我妈一样跳起来接球岂不是很好?我又想:如果能直接去找我妈抢球,那就更好了。我在思考和分心。我妈趁机把我打得屁滚尿流。虽然我输了这场比赛,但我相信我会赢下一场比赛,因为我已经想好了对策。

  第二局开始了。我集中精力,按照自己的想法去操作。呵呵,没想到真的能跑到妈妈身边接球。“我抢!我抢!”我欢呼着。有一次,妈妈正要接球,我就跑到妈妈身边。一看到哈哈机会来了!我突然抬头接住球,打中了妈妈。“哈哈,撞,撞!”我喜极而泣。就这样,我扭转了局面,打败了我妈。妈妈坐了很久,说:“哦,我儿子还感兴趣呢!”听了妈妈的夸奖,心里比吃蜂蜜还甜!

  打鸡排很好玩!既能提高自己的.判断能力,又能放松自己紧张的学习情绪,还能增进我和妈妈的感情。真的是多用途!

  四年级写有趣的游戏作文400字 16

  “耶,猜对了——”一浪高过一浪的欢呼声从教室里传来,这是在玩什么呢?原来是同学们在玩“你做我猜”的游戏啊!

  看,游戏在我们的期盼中拉开了帷幕,最精彩的`一幕要数涛涛的表演。只见他犹如从精神病院逃出来的“疯子”一般,在讲台上跳来跳去,一边跳一边笑,把同学们逗得哈哈大笑,有人说:“蹦蹦跳跳。’有人说:“又蹦又跳。”老师都直摇头,说:“都不对,但是很接近了。”眼看时间就要到了,同学们心急如焚,绞尽脑汁地想着。“乱跳?”有个同学猜,紧接着另一个同学马上补充说:“活蹦乱跳。”“哈哈……你们终于猜对了。”老师笑着说。

  当然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到这个词,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。开始表演了,我张大嘴巴,用手不停地往嘴里塞东西,大口大口地吃起来,同学们一下子就看明白了,异口同声地说:“狼吞虎咽。”看着大家一猜就中,我心里简直乐开了花。

  就这样,好玩的游戏在不知不觉中结束了,但是快乐的心情还在延续,让我回味无穷!

  四年级写有趣的游戏作文400字 17

  下课了,同学纷纷跑出教室,跑到操场去玩游戏,我们在玩老鹰抓小鸡,是我们最爱玩的游戏!

  成星当老鹰,又又当鸡妈妈,其他都是鸡孩子。游戏开始了,老鹰疾步如飞跑过去抓住了后面小鸡,鸡妈妈有些着急,鸡妈妈眼睛一亮,脑子里想出了一个法子,鸡妈妈对我们小鸡说:“我的右手往右走的时候,你们往右躲。我的左手往左走的时候,你们往左躲。我的头往下低的时候,你要卧下。知道吗?”老鹰不知道我们在干什么,老鹰一跃而上,从天上俯冲下来。鸡妈妈把双手高高地伸起来,我们立即也伸出了双手,无数双手像一堵铁墙,挡住老鹰的进攻,老鹰从天上掉下来,摔了一个狗啃泥,老鹰不服气,肚子都气得鼓鼓的。他又悄悄地从下面溜过来,鸡妈妈的手像一把刀砍了下去,老鹰的头上重重地挨了一下,眼冒金花,站都站不稳。我们哈哈大笑,不停的和老鹰周旋。这个时候,老鹰己经筋疲力尽了,不停的喘气,肚子一起一伏,脚也挪不动了。这时鸡妈妈用手把老鹰按在地上,小鸡蜂拥而上,不停的叫和打,把老鹰打败了!小鸡的.赢了,我们为鸡妈妈欢呼,游戏结束了,我们玩得真开心!

  在这个有趣的游戏里,我懂了一个道理:团结就是力量。有一句话说的好:众人拾柴火焰高!

  四年级写有趣的游戏作文400字 18

  一天万里无云,太阳暖洋洋的,微风吹拂着树叶,发出沙沙的声音,而我们要在操场上玩春天花开开几朵花的游戏。

  “春天花开开几朵花?”“两朵花!”话音刚落,大家就开始找伙伴,王辰昊立刻拉起了旁边的我,我们两个抱在一起,另一边,小王同学看看旁边的骆依依,抱也不是,不抱也不是,他羞得脸都红了。就在这思考的时间里,大家都找到了伙伴,小王被淘汰了。

  “春天花开开几朵花?”“一朵花!”大家都像是被魔法定住了一样,邱毅腾被施了魔法,像个木头人一样,大高个儿本来想跑的结果被定在了那,看到他的样子,大家都笑疯了,有的捂着肚子有的笑趴在地上,还有的都笑出眼泪来了。

  “春天花开开几朵花?”“五朵花!”这下子大家都开始抢人了,骆依依见没有人和她抱,就从一个五人队里把小白给拉了出来,自己钻了进去,小白左看看右看看,委屈地被淘汰了。有个四人组,还差一个人,就从一个五人组里拉了一个人,可是他们不放人,小亮在中间一会儿到左,一会儿到右,又过了一会儿,啪的一声,小亮的.裤子破了,大家发出震破天际的笑声。

  大家的欢声笑语传得很远很远……

  四年级写有趣的游戏作文400字 19

  我喜欢玩的游戏有很多,有老鼠偷油,有跳绳,有踢毽子,还有跳格子。今天在快乐课堂上,我学会了一个新的游戏—正话反做。

  游戏开始之前,老师给我们介绍了游戏的规则:老师先说出一个词语,然后,我们做,我们做的要和老师说的词语正好相反。游戏马上就要开始了,我们班同学分成了两组,男生一组,女生一组,进行比赛。第一轮,老师说“闭嘴巴”。我立刻张开嘴巴,看到我的'同桌张着大嘴巴,就像是一只凶猛的大老虎,好像想一口吞下我似的,吓的我全身都在发抖。在第一轮游戏中,没有同学被淘汰,紧接着,第二轮游戏开始了,大家都表现的很好,还和原来一样,一个同学都没有被淘汰。第三轮游戏,老师说:“这一轮要加大难度。”我听老师说的要加大难度,变得非常紧张。老师说:“大哭”。教室里刚开始一片安静,后来,大家都哈哈大笑了起来。这时候,教室里热闹非凡。游戏结束了,男生队胜利了,虽然我们输了,但是我相信下次经过我们的努力,一定会胜利的。

  通过这个游戏,我知道了遇到事情一定要沉着冷静,努力应对,才能取得成功。

  四年级写有趣的游戏作文400字 20

  今天的语文课,我们玩贴鼻子的游戏,老师在黑板前画了个小丑,就是没有鼻子。游戏规则是:用红领巾蒙住眼睛原地转三圈,然后走上讲台为小丑贴鼻子,看谁能又快又准的贴上去。

  首先上来的是小玉同学,她蒙着眼睛原地转了三圈后已经都站不稳了,她跌跌撞撞的走向讲台,准备贴的时候,我们都很紧张,同学们还七嘴八舌地喊着:“左一点,右一点,不对,不对……”可怜的小玉本来就晕乎了,再被同学一吵,把鼻子贴在了小丑的身体上。同学们哄堂大笑,小玉的脸顿时红成了苹果。

  接着上来的是小赵同学,他转完三圈后,定了定神,胸有成竹的走上讲台。一上讲台,同学们又开始使坏的叫唤起来:“左边,左边!”“右边,右边!”可是小赵丝毫不受影响,毫不犹豫的'贴了上去。“哇塞,对了!”同学们欢呼起来,小赵同学摘下眼罩,一蹦三尺高。

  后面接二连三的上去了好几个同学,只有极少数同学成功了,可是我们都很开心。

  这一趟有趣的游戏课让我们沉浸在欢乐中,久久不肯醒来。

  四年级写有趣的游戏作文400字 21

  那一次体育课,我和同学在玩“两人三足”。

  大家都各自寻找自己的队友,我和孙逸成组成了一队,用红领巾绑住我和他的一只脚,站在跑道上,其他的同学也入场了。“三二一,开始跑!”大家都争先恐后地跑着,只有我和他在一瘸一拐地走着。

  “哎呀,你慢点儿呀,腿硌到了。”我狼狈不堪地说。“不行,别的对手都到终点了,我们还在起点。”孙逸成大叫道。脚下的步伐又加快了几分,可越着急越出乱,我们的进度远远落后于其他人。已经到了的'同学看见我们都忍不住哈哈大笑。第一轮我们输的很不甘心。

  休息的时候我们赶紧练了起来,第二轮我们很有信心,我们又一次站在了跑道上,对其他对手说:“这一次我们不会再拿倒数第一了。”

  开始了,我们迈着大步跑了出去,嘴里整齐地喊道:“一二,一二——”那些对手想冲过来把我们撞倒,我们左躲右闪,时而减速,时而加速。这时,一支队伍超过了我们,我和孙逸成奋起直追,“加油,加油!”我们迈着整齐地步伐,连忙追了上去,打了对手一个措手不及,终于我们冲过了终点。耶,我们得了第一名!

  这场游戏也太刺激,太有趣了吧!

  四年级写有趣的游戏作文400字 22

  星期六的下午,我写完作业,就是我自由的时间了。我像小鸟一样飞快地跑下楼,叫了几个小伙伴一起玩“猫捉老鼠”的游戏。

  猫捉老鼠的规则其实很简单,我们用“石头、剪子、布”来决定输赢,输的人当猫,其他人当老鼠。如果你被猫捉住了,就该你去捉别人了。

  不一会儿,游戏开始了,兵兵输了当作猫,我们这群大大小小的老鼠开始乱窜。只见“猫‘瞪大眼睛,忽左忽右,张牙舞爪地向”老鼠“扑去,”老鼠“见状转身就狂跑起来。这时,’猫”向我的`方向跑过来,我的心很紧张,仿佛听到“怦怦”的心跳声,我一边跑,一边仔细盘算着怎样才能不让他捉着我呢?眼看“猫”离我越来越近,我使出全身的力气向前冲。我扭头一看,兵兵弯着腰,已经累得气喘吁吁。我还逗他说:“快来,快来,捉我呀”!然后,我发现他把目光转到了灿灿身上,我终于可以轻松一下了。灿灿有点胖,跑起来屁股一扭一扭的,速度当然没有那么快,最后,他还是成了“猫”的晚餐。就这样,一轮挨着一轮,大家又跑、又跳、又喊、又笑,一个个累得汗流浃背,就像从水里捞出来的“鸭子”。

  天色渐渐暗了下来,我们各自依依不舍地回家了。

  四年级写有趣的游戏作文400字 23

  今天我们在书法课上玩了一个有趣的游戏---------心有灵犀。

  “哈哈哈……”伴随着笑声,我们的游戏开始了。游戏规则是:全班分为两组,一人抽取老师手中的词或成语,其余人看那人表演,猜出词或成语,即为获胜。

  游戏正式开始,只见“小钱”看过纸条,就表演了起来:摇摇头,点点头,晃晃脑袋,捂上脸。大家猜了好久,也没猜出来,只好放弃了。经过几次猜词,他们组总分为六分,我们只要把七题全猜对,就可以了。

  轮到我们了,我选择来表演,让我印象最深的是我表演“香蕉”这一词的时候,起先,我伸出两根手指告诉他们这是两个字,再比划香蕉的模样:弯弯的,好吃的',很美味。可是,我的队友却说了一声:“船!”,我摇摇头,拼命向他们表示是两个字的词,还是“云”眼尖,说了一声:“香蕉!”,我竖起了大拇指。很快在队友的“帮助”下,我们又完成了两题,我们完成了五题,七分被我们全部拿下了。

  我们胜利了,老师给我们小组发了50分的积分卡,而另一队队友只能呆呆的看着。这种感觉真是让人难以忘怀!

  四年级写有趣的游戏作文400字 24

  我做过一个非常有趣的游戏—贴鼻子。

  老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑头,它的头上戴着一顶黄绿红相间的`帽子,帽子顶端还有一个彩球;大大的眼睛,红红的大嘴巴,非常可爱,美中不足的就是缺了一个鼻子;我们的目标就是蒙着眼睛把它的鼻子贴上去。

  游戏开始了,小兵先自告奋勇的说:“我先来!”老师用布把他的眼睛给蒙住了,小兵不慌不忙的向前走去,他碰到了黑板,伸出双手开始摸起来,想把鼻子贴准了;可他摸了好长时间也没摸到位置,同学们开始大声喊起来:“往左一点”“往右一点”“太高了,再低一点”“啊呀,不对不对,太低了,再高一点”,这时老师说:“时间到!”小兵急忙一贴,教室里马上传出一阵哄堂大笑,小兵拉下布一看:哈哈,他居然把鼻子贴到帽子上去了,他自己也哈哈大笑起来了。

  我不甘示弱的举起手,要求我来试一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置,把鼻子拿在手里,把手举到那个位置,老师也给我蒙上了眼睛,我就小心翼翼的,慢慢、慢慢的朝前走去;碰到黑板了,用力一贴,我迫不及待的一把拉下蒙布:“耶”,我贴得比他准多了,只是稍微歪了一点点,哈哈,我成功了!

  四年级写有趣的游戏作文400字 25

  今天风和日丽,秋风习习。牛老师要带我们去花园里吹泡泡,听到这个消息后,我兴奋地一蹦三尺高!

  我们需要准备一个纸杯,一根吸管,水和洗涤灵。

  开始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗涤灵。摇一摇,泡泡水就做好了。

  我们都迫不及待地来到了院子里,开始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些刚刚制作好的泡泡液,使劲儿一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉头紧锁,心想:是不是水放多了?想到这里,我马上回去加了一些洗涤灵,再一吹,还是不行。怎么办呢?这下我急得直跺脚。我又想了想,开始尝试轻轻地吹,啊,终于成功啦!我马上跑到楼下,和同学们一起吹起来。同学们吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫芦,还有的像大大的`红苹果,…..泡泡在阳光的照射下,显得格外美丽。我吹的泡泡也有大有小,五颜六色,漂亮极了!有时候一吹就是一大串,形态各种各样,真是千变万化!

  吹泡泡太有意思了!我今天非常开心。我不仅知道了怎样能够吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要轻易放弃,坚持去做就一定能够成功!

  四年级写有趣的游戏作文400字 26

  三(1)班加油!三(2)班加油!从我耳边响起,我们带着信心十足的劲头儿,来到操场中间准备和三(2)班进行一场激烈的蛇战比赛。我们相互手拉着衣服,只听裁判员一声哨响,我们便向对方的蛇尾奔去,对方也不甘示弱,也朝我们的蛇尾跑去,蛇头陈雨欣蹿来蹿去,让对方的蛇头无法捉住我们的蛇尾,正在这时,对方的蛇中间突然有人没拉好,断裂了,只听裁判员说:三(2)班如果再次发生断裂,就取消比赛资格。我们听后,心想:三(2)班,我们这次一定要好好比一次,让你知道知道我们三(1)班的'厉害。三(2)班也心想:哼,想得美,我们才没那么傻呢!接着,又听到了一声哨响,我们这一次的比赛更激烈,我们双方一个比一个强,结果,三(2)班又一次断裂,我们高兴地欢呼起来:太棒了!终于赢啦!三(2)班气呼呼地走了。接着,我们又和三(3)班开始了激烈的比赛,因为我们中间总是断裂,结果,输给了三(3)班。我们只取得了第2名的成绩,大家带着遗憾的心情,离开了赛场。

  啊,蛇战这个游戏真好玩儿呀!

  四年级写有趣的游戏作文400字 27

  今天,老师给我们组织了一场有趣的游戏,名叫“连词成句”。

  游戏规则是:大家分成四组,每组都被分配好任务,第一组写时间;第二组写人物;第三组写地点;第四组写干什么。在每组同学都写完内容后,将哪些写有内容的纸片混在一起,便可以随意抽纸片了。

  准备工作完成后,游戏开始了。同学们个个都等得有些不耐烦了,迫不及待地想抽纸片,为了使活动开展地有序,老师让我们依次按顺序来抽。同学们有的抽到了“早上王钰桐在厕所里自杀”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳楼”,还有的'抽到了“清晨刘翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同 ,令我们个个都是哭笑不得,兴奋不已,感觉有趣、滑稽极了,活动的气氛一下子达到了高潮。老师见我们玩得这么开心,也在一旁乐呵呵地笑着。

  通过这样有趣的游戏活动,使我们明白了:在说写一句话一段话时需要有时间、地点、人物、干什么这些基本要素,才能把语意表达全面、完整。今天的游戏活动不但给我们带来了快乐,而且也使我们掌握了写作的基本要素,真是一举两得。但愿,以后老师能多给我们组织这样有趣的活动。

  四年级写有趣的游戏作文400字 28

  我玩过很多游戏,其中我最喜欢的就是“小推车”的游戏了。

  我上篮球课的时候,我们每次在热身的活动环节,老师就会跟我们玩一个小推车的游戏。这个游戏的.规则是:两个人一组,一个人当车,两只手撑在地面上,另一个人抓住对方的脚腕,用力往前推,最后看哪个小组先到达终点,就算获胜。

  比赛开始了,我们当小推车的人,趴在同一个起跑线上,只听老师一声令下,大家都以最快的速度拼命向前爬,我也赶紧往前冲,激动地都把脖子伸长了。但是我忘记了后面还有同学抓着我的脚呢!所以我们的那一组因为我们两个人配合的节奏不一样,只听“扑通”一声,我就摔倒在地上,我看了一下旁边的两组,也犯了同样的错误,我和我的队友迅速地调整了状态,我用力往前爬,他跟着我的节奏,我们配合同步,终于取得了胜利。我们俩高兴地手舞足蹈。

  经过这次的游戏,我明白了如果只想着自己一个人往前冲,不考虑同伴,就会落后,一定要两个人互相配合,才能取得最后的胜利。

  四年级写有趣的游戏作文400字 29

  星期天,我和几个小伙伴在我家小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。

  我们先宣布游戏规则,一个人当老鹰,一个当母鸡,其他人当小鸡。母鸡要保护身后的小鸡,不能让老鹰抓去,老鹰可以想尽一切办法去抓小鸡,直到把小鸡全部抓走为止。

  游戏开始了,我当母鸡,小明当老鹰,其他小伙伴就当小鸡。只见老鹰凶猛地向我飞来,我挡在前面,生怕后面的小鸡被老鹰抓走。老鹰飞向左边,我就往左挡。老鹰飞到右边,我就往右边挡。可是没过一会,老鹰就抓走了一只小鸡,我很后悔没盯紧老鹰,马上挡在其他小鸡面前,老鹰再也没法下手了。老鹰就想到了一个诡计,他假装肚子痛,用手捂着肚子,跟我说:咱们休息一会儿吧,我肚子有点痛。我以为老鹰真的是肚子痛,就答应了他的请求,当我们放松警惕时,老鹰却盘旋而来,直奔我身后的小鸡。我心想:上当了,这狡猾的老鹰,居然骗我!可是已经来不及了,我的小鸡又成了老鹰的`盘中餐了。

  老鹰捉小鸡的游戏真有趣!我们玩了一个上午,在欢笑声中结束了游戏。

  四年级写有趣的游戏作文400字 30

  提到“大富翁”,大家都觉得是描述一位非常有钱的人吧?其实不是,大富翁是一种棋牌类游戏,我来教大家玩吧!

  首先,把盖子取开,把放在里面的游戏金钱拿出来,这些金钱有10元、20元、50元……5000元等不同面额。每人从中拿取2000元后就可以开始第二个步骤——转骰子,转到哪个数字就可以在地图上走几步。当你拥有足够的游戏金钱后,可以选择买地或是买房。游戏中,当每次到达或经过“Go”可以得到2000元。

  转骰子时候有一定几率转到“机会卡”和“命运卡”,“机会卡”里面有好有坏,“命运卡”也一样。比如“得到两千元”,或是“做两个仰卧起坐”,也可能是“支付医药费两千元”等,全凭个人运气,希望你能有好的运气。

  “大富翁”里还有非常多有趣的设定,比如让你头顶着棋牌转一圈,若能做到不让棋牌掉下来,则其他玩家每人给你一千元;把骰子扔进别人的`帽子里面可得到500元。只有进入游戏才能真切的体会到呢。

  你们学会了吗?如果有兴趣,下次我再教你们玩“三国杀”、“五子棋”、“象棋”、“围棋”等好玩的游戏哦。

  四年级写有趣的游戏作文400字 31

  今天的作文课,老师拿来一个袋子,袋子上面的图案是叶子。然后,老师让我们把手放进袋子去摸一摸,再猜一猜里面是什么东西。我总共摸到了四样东西。

  我摸了摸第一样东西,它是圆形的,在圆形的上面还有一个圆形,它凉凉的,材质应该是金属的,可能是个金属娃娃吧!

  第二件东西是一块板子,上面还有两个不规则的物体,旁边有一个斜坡,它摸起来一点儿都不凉,可能是塑料做成的东西。

  第三件东西我仔细地摸了摸,感觉是一条线,连着两个塑料的小东西,硬硬的,还有一条带金属头的线连着这两个圆形的东西。我猜这个是听音乐用的耳机。

  第四件东西我也摸了一下,它像是条天津大麻花,不过它是软的,只有一厘米那么粗,这个东西两头还吊着两个塑料的.圆筒,我觉得它是礼品袋上的绳子。

  最后老师公布了答案。第一个是只红木做的小脚丫,上面还刻有一只蜘蛛。第二件东西是一块塑料做的微型砧板,上面有一根白萝卜和一根胡萝卜,另根胡萝卜还被切成了三片。第三样东西是老师的耳机,第四样真的是绳子。

  这次摸东西我只猜对了两个,但是另外两件东西确实是我想不到的呀!

  四年级写有趣的游戏作文400字 32

  早上,第一切课堂接近尾声时,老师放下书本对大家宣布道:“现在大家认真听,我们来做一个游戏。”当老师说完时,大家在座位上又蹦又跳。

  老师先给我们定了规则:把每组人数分成相等,把手捂在嘴边悄悄说每人只能传一遍,还要在一定时间内完成。听完规则,我们点了点头,老师便宣布开始,一组的男女生们听到老师说的成语,开始迅速传递,同学们争分夺秒,飞快扭头,都用手挡住了嘴,小声说话,以免被其它组听到,眼看男生就要赢了,谁知最后一名同学却把音说差了,使男生失败了,他们一个个都垂头丧气,十分失落。不过最搞笑的是我们组的,我们得到口令,一个个心急如焚,心里都期望能赢,到了我,我迅速住后传,不料,我太着急了,把一个字念了出来,幸亏我前面的同学提醒我,才没完全念出来,最后一个同学听到后大声念道:“是写而不倦!”虽然我们速度很快,但还是输了,因为那个同学把“学而不倦”读成了“写而不倦”害得我们把第一让给了其它组,虽然我们组没赢,但游戏时,同学们的.笑声仍在我耳边回荡。

  通过这个游戏不仅让我意识到了做事要有规则,还要团结同学。

  四年级写有趣的游戏作文400字 33

  我玩过许多有趣的游戏,不过我最喜欢玩的就是“心灵连电”。

  今天,胡老师带我们玩“心灵连电”这个游戏。我想:“这游戏到底怎么玩?还是听胡老师讲明游戏规则吧。”原来,就是共同写下一个成语或一句名词诗句,依次写下一笔、一字或一幅图,还不准商量。这怎么能猜着?唉,算了,还是先碰碰运气吧!

  我是第一个上去写的,接过胡老师递过来的笔,写什么诗句呢?我很为难。当我杀死了n个脑细胞才灵机一动,写下了个“万”字。我迅速地回到了座位上,看着接下来的倩倩怎么接?只见她犹豫了一会,好不容易写了一个字又擦了。就这样,她擦了又写,写了又擦,终于写出了“条”字。这时,另一名同学兴奋地冲了上去,写了个“千”字。天哪!他竟然连《咏柳》也不会默,语文是怎么学的.?

  薇薇一上去,就画了碗“?”,薇薇可真厉害呀,这让别人怎么接?雅雅也不示弱,二话没说,就匆匆忙忙写了个“雅”字。薇薇似乎还没过瘾,又去画了个“?”。唉,太离谱了,这都成什么啦!

  当诗句补充完整时,教室里就开始哄堂大笑起来……

  这个游戏可真有趣。

  四年级写有趣的游戏作文400字 34

  拔根是秋天专属的游戏,虽然在别的季节也能找到一些落叶,但总是没有秋天那满地落叶,和同学走在校园里随手捡起一片有根的树叶,和同学的叶子根交叉,一边说着自己的根有多厉害一定不会断,一边又期待着结果……

  这种氛围似乎是别的季节所没有的。

  在周五中午,我和徐云菲趁着休息就去操场上打算去操场上溜达两圈儿,再回班写作业。刚出楼道,就看见满地的银杏叶,一时性起,捡起一个银杏树叶,就要和徐云菲比试,徐云菲看我这架势,捞起一根银杏树叶,就和我的叶子交叉,“卡”谁的叶子断了?我急忙看了一眼,“耶”我赢了,我高兴地蹦了起来,徐云菲不服输,又捡起一根,我丝毫不怕的用来根“千年老根”和她的又比试了一次,哈哈,我又用千年老根赢了……

  到第六根的时候,我的'“千年老根”“咔”的一声断了,诶,“千年老根”也有断的时候啊。“那是!第一根“千年老根”下面这根“万年老根””我也十分惊讶!

  徐云菲捡起一根银杏树叶,我也捡起一根,交插,“咔”我的叶子断了,就这样,一根,两根……无数根,我一直在输。

  哦,我的天哪,“万年老根”甘拜下风,我无奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特别是和同学一起玩!

  四年级写有趣的游戏作文400字 35

  今天,何老师给我们带来一个游戏——我来比划你来猜。

  游戏开始了,何老师先选出了组长:我、林晋名、王垣龙。我们三个组长通过“石头剪刀布”的方式确定了游戏的顺序,我赢了他们,第一个参加游戏。

  何老师帮我选了一张词——目瞪口呆,让我给后面的同学比划动作,我轻轻拍了拍前面的同学,她转过身来,我瞪大眼睛盯着她,提醒她注意我的动作,哪知我还没开始比划,她就转过身去给她前面的.同学比划了,我真为最后那个同学担心。果然,最后那个同学没猜出来,我们组输了。

  接下来轮到了王垣龙他们组,何老师让我给他们抽一张图片,我抽了一张“喝牛奶”的图片,只见王垣龙将手合拢,握成圆形,放在嘴边做了一个喝水的动作。我想:他们肯定以为是喝水。毫不意外,他们组最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他们也输了。

  到了林晋名这一组,他们抽到“目不转睛”的图片,结果比划到最后成了斗鸡眼,惹得同学们哈哈大笑。

  今天这游戏真好玩,真希望下节课何老师还能组织我们再玩一次。

  四年级写有趣的游戏作文400字 36

  下了好久的雨,今天终于没下雨了,春雨收起大雨帘,让太阳公公出来散步。

  章老师对大家说:“今天,我们到操场玩游戏!”突然,安静的教室里热闹起来。老师把我们分组了,我们赶紧跑到了走廊,走廊上挤满了人,大家一边走一边跳,其他班级的同学的`目光一齐投向我们,好像很羡慕我们。

  到了大操场上,我们一起玩编花篮的游戏,我们手挽手,脚勾脚,编成了一个花篮,选一个小朋友当小孩,小孩站在中间。你看,他们玩得多开心呀!有的眯着眼睛,大大的门牙露了出来,真开心!我们一起编花篮,可是只编到一半就塌了,但是我们是不会灰心的,我们又编了一次,但有些男生们不会,我们已经跟他们说了好几次了,脚不要架上去,只能勾上去,但是一定要勾紧,如果勾不紧,也许就会像之前一样塌了下来,那可不行,所以我们一定要勾紧,我们又试了一次,这次我们可是勾得很紧,看,我们成功了!呵呵,真好玩!

  过了一会儿,我们又玩丢手绢。我们用红领巾当手绢,先是张怡丢,大家一起唱着个。看着红领巾落到了一位同学身后,那位同学飞快地抓住了张怡,张怡就只好被抓了。

  虽然,游戏停止了,可是我们的笑声还在回荡。

  四年级写有趣的游戏作文400字 37

  捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到此刻,我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而趣味的游戏。就在这个星期六,我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。

  我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了,所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找能够藏身的地方。我四处张望着,看到房间的角落里有一个大柜子,我灵机一动,对了,就藏这了。已经找到安身之地的.我,就不怎样紧张了。我探出头来看看哥哥,他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景,我低声地叫:“哥哥,哥哥,你快过来呀!”哥哥四处寻找我,好不容易看到我挥动的手,赶快冲到我身边,蹲下来。

  这是,康康已经数到一百了,他仔细地到处寻找,不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙,闭紧嘴,大气不敢喘一下。仿佛都能够听到自我的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方,就在这时,哥哥居然忍不住大笑起来。结果,可想而知,我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑,我刚才的样貌很好笑吗?

  我们又玩了好几局,但我吸取了上一次的教训,再也没跟哥哥藏到一齐了。

  捉迷藏的游戏真是太趣味了!

  四年级写有趣的游戏作文400字 38

  星期二的早上,胡老师大步流星地走进教室问我们:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”一听到有游戏可玩,一个个都高兴地欢呼起来。

  老师先给我们每人发了一张纸条,还讲了游戏规则:第一组写名字,第二组写在哪里;第三组写怎么地;第四组写在干什么,老师一说完游戏规则,同学们有的是不假思索提笔就写了下来;有的东张西望想看别人写什么;有的托着下巴,迟迟不下笔。

  过了一会儿,大家都写完了,老师把纸条收了上去,让我们连起来读。有的写:“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。”嫦娥怎么会来龙岩呢?”我们都忍不住哈哈大笑起来;有的写:织女在北京读书呢?有的同学说;孙悟空在绝命之谷难过的读书。“悟空怎么会在绝命之谷读书呢?他不要保护师傅去取经吗?”同学们哭笑不得地说。

  啊!你看,同学们有的扒在桌子上笑;同学们有的笑得都喘不过气来了;有的捂着肚子说:“我快不行了,肚子都笑痛了。”

  这节快乐的`作文课让我懂得了:句子如果用词不当,会造成很大的笑话,以后我可不敢乱用词语了。

  四年级写有趣的游戏作文400字 39

  我和伙伴们做过很多游戏。印象最深的是“老狼老狼几点了”。那还是在幼儿园时经历的。

  游戏开始前,我们选出一名同学扮演老狼,其余的同学跟在“老狼”的后面。

  游戏开始了,我们问“老狼”:“老狼老狼几点了”“老狼”回答:“七点了。”我们再问:“老狼老狼几点了”……当“老狼”回答“十二点了”时,我们便吓得四处奔跑,而“老狼”则转过身来,跟着我们拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵树后的一位小朋友。接着又抓住了第二位。大家顺着几棵树绕来绕去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”却将大家一个一个抓住了。最后只剩我一人了。我在几棵树之间不停地奔跑。游戏到了最后五秒,当小裁判带着观看的小朋友们一起喊着“五,四,三,……”的时候,我紧张极了,生怕在这最后的时刻失败。可当大家数到“一”的时候,同样紧张的`“老狼”只轻轻碰了一下我的衣服,之间却一不小心摔倒了。我坚持到了最后,获得了胜利。

  游戏非常刺激,很有趣,所以至今印象深刻。

  四年级写有趣的游戏作文400字 40

  今天午饭之后,王老师让我们玩了个游戏,叫“寻找007”。听完之后我涌出了无限的的想法:是对网络安全搞破坏的黑客,还是负责打听情报的卧底,或者刺客?王老师接着说:“一共有四个人猜猜谁是‘007’。”

  我决定大胆地牺牲自我上去当回模特,我觉得007应该是个很酷的角色很符合本小主的气质。

  游戏开始啦,我看见纸条时,结果不是007,而是一个“倒霉熊”。我哭笑不得,这个时候的我也是进退两难。故意做出哈哈大笑,傻子都知道绝非绅士一般的“007”,绝不投我票,可还是有两位同学怀疑我,李君说:“我最怀疑的人是白君,因为我的'第六感告诉我,我知道手一般放前面或后面的,是种自我保护。而刚刚白君一直把手放在后面,最有可能的就是她!”“什么?这明明是我习惯的动作好吗?”白君又在那里炫耀自己知识渊博。我自己觉得最有可疑的人是孙君,因为竞猜的时候,他一脸茫然只是不经意地偷笑了一下,马上收起了笑容,很让人怀疑!

  游戏结束,英俊、潇洒、帅气、有绅士风度的007居然是佟君!简直让我们难以置信!不过别看他一脸懵懂,其实是个好演员!怪不得老王说他一脸“憨厚”的样子。

  这个游戏太好玩了!

  四年级写有趣的游戏作文400字 41

  还记得上次的击掌传花吗?这次我又玩了一个游戏,来和你们分享了。

  它的名字叫“抢橡皮”,游戏规则是:一个橡皮放在桌上面,老师当裁判,说到右手或左手,就伸出相应的手抢,要是出错了手,就算抢到了也不能算赢。

  游戏的比赛对象出来了,是我同桌!我面对他,还是不舍得和他抢,可他却毫不留情地说:“我今天一定要打败你!”我也回敬他:“来吧,我会反过来把你打得落花流水的,华林波!”裁判说道:“准备一下,马上开始了。”

  第一回合,裁判说:“3——2——2.5——1”我心里想快点开始呀!这时,我像在火山上的人……“右手!”不好,我刚回过神来,橡皮早就落入我同桌的手中,我心里那时非常不爽,像要被关在五行山下一样,我决定下一局一定要赢。

  第二回合,我的`手像知道裁判要说什么一样,裁判刚说完,手一伸,就得到了。“太棒了”三个字,从我口中飞出来,我俩打平了。

  第三回合,我自信满满,手随便一伸,就抓住了橡皮,我胜!

  这个游戏是在考我们的反应力,又好玩又能教我们,真是一举两得!

  四年级写有趣的游戏作文400字 42

  今天,熊老师带我们开心地玩了个贴猪鼻子的游戏,他从小教室里搬出一块白色的画板,然后画了一个大大的猪头,但没有画猪鼻子,所以猪看起来很伤心,它的嘴都是瘪瘪的,其实它的鼻子将有我们在游戏中来给它贴上,看谁贴的正确为胜利。

  首先,熊老师先让我们抽签,抽到叉的同学不能玩,抽到勾的可以玩,然后,老师又说:“游戏规则是蒙上眼睛转三圈,然后去贴猪鼻子。”

  我们很紧张,因为抽到叉就不能玩了,结果我、陈绍元还有戴悦都抽到了勾,我高兴的不得了。大家转完三圈都晕了,歪歪倒到的。到我贴猪鼻子了,大家都一直喊着:“左……右……”“加油!加油!”在大家的'帮助下,我终于贴到猪鼻子了,老师给我加了三分。

  大家一直提醒戴悦要左…要右,可是他最后把猪鼻子贴到猪的脸颊上了,大家都说:”你差一点点就贴到猪鼻子了,太可惜了。”?王庚民和张楚妍摸来摸去,最后失败了。而戴悦感觉不对劲,贴上去后,又取了下来,再贴了一次,最后还是失败了。

  最后,大家都很开心,回到了自己的座位上。老师叫大家安静下来,但大家还在自顾自地笑呢!我心里想:要是能再玩一次就好了。

  四年级写有趣的游戏作文400字 43

  今天的活动课上,我们班玩了一个很有趣的'游戏,名字叫“元角组合”。一开始,老师分别给予两个组一个身份,我们组是一元,对方组是五角。我们大家要根据老师的口令自由组合,落单的人要表演节目。

  游戏开始了,老师大声地说:“两元五角!”只见同学们你挤我拥斗志昂扬,王传志同学更是像一头猛兽,紧紧地抱住了一个人就不放开了。同学们组合完毕,老师简单地数了一下,发现我们正好是两元五角。我心想:这个游戏好有趣,好简单啊,我一定要拼尽全力,赢得胜利。第二轮,老师毫不犹豫地说了一个六元,我不假思索的一把抱住周围的同学不放开,然后我问了一下抱住的每个同学分别代表多少钱,然后我眼珠子一转发现就差一个五角了,我赶紧边伸出五个手指边招呼,边大声地说:“再来一个五角!再来一个五角!”不一会儿,一个个子高高的男生走了过来,我们队胜利在望,大家不禁欢呼雀跃起来。我得意洋洋地对老师说;“老师,我们正好是六元。”老师微笑着对我们说:“你们可真棒!”接着又进行了第三轮,我们越来越享受游戏的快乐,玩得不亦乐乎。

  这个游戏太好玩了,你们也组队玩一玩吧!

  四年级写有趣的游戏作文400字 44

  “哈哈哈……”教室里传来阵阵笑声,我们正在玩——对着干呢!

  规则是:老师说“站”,你就“坐”老师说“坐”你就“站”……总而言之你做的动作要和老师相反。还有如果你做错了,慢了都被淘汰。

  游戏拉开了序幕。教室里充满了紧张的气氛。我们睁大眼睛,又竖起耳朵,生怕听错了。老师立马说:“站。”我坐得纹丝不动。但是万万没想到真的有二个人站起来了!老师又说“坐”我们以迅雷不及掩耳之势,齐刷刷地站起来。老师又说:“举手”有人举手。也有人抬腿。因为我慢了一步。所以我被淘汰了。老师说:“哭、笑、笑、哭。”这下有许许多多人出来了。有的人反应慢被淘汰,也有的人表情切换不过来,导致哭笑不得,也被淘汰。我只好在旁边地给他们助威。老师使出了三个“杀手锏。”一个是:“左手摸右耳”有的人脑子里空白了不知要怎么做,所以又淘汰了许多人。还有一个是:“向左转”有些人反应慢被淘汰。最后一个是右手拍右腿。这个“杀手锏”终于被识破了。最后是两个同学获得并列第一。

  这个游戏不仅考验了我们的方向感,而且还能更好的'辨方向。

  四年级写有趣的游戏作文400字 45

  一天上午,我们做了一个游戏——斗牛。游戏规则是:

  1、全班分为男女两队,每队又分两组,每组每次派一人进行比赛;

  2、参与游戏的两个人背后各贴一个词;

  3、双方想办法去看对方背后的词,谁先看见喊出来谁就获胜。

  游戏开始了。

  第一场是“宋氏大会战”。宋昊和宋飞两人双手互相搭着对方的肩,连转了好几圈都没分出胜负。这时宋昊猛地向宋飞的后面一蹦,差点儿看到了。宋飞急中生智,干脆睡到地上。这时,老师说:“可以把纸撕下来看。”他们一听,又开始了战斗。宋昊从宋飞的背后一撕,纸被撕了下来,掉到地上。宋飞眼珠一转,马上把纸拾起来,撕成碎片。

  “你耍赖皮!”宋昊大怒。

  “又没有说不准撕。”宋飞也不甘示弱。

  “好了,好了,这次平局。”眼看这对冤家要打起来,老师赶紧来打圆场。

  第二场,是刘思远和杨宇坤。他们也斗得不分胜负,但是最后刘思远虚晃一招,杨玉坤上当了,他的词被刘思远撕了下来。

  第三场是贾鑫和薛润霖之间的`大战。她们俩都眼疾手快,一下子就把对方背上的纸撕下来,但是薛润霖先说出来,所以她胜利了。

  斗牛真好玩啊,真希望天天都能这样玩!

  四年级写有趣的游戏作文400字 46

  上午上体育课时,体育老师说让我们做“瞎子”摸“瘸子”的游戏,大家听了立刻欢呼起来。老师用粉笔在地上画了个大圆圈当场地,选两名同学用毛巾蒙住眼当“瞎子”,其余同学站在圈里,抬起一只脚当“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罚站在圈外。

  随着哨声响起,游戏开始了。你看,扮“瞎子”的.王辉和张致远挥舞着“魔爪”,凭着听到的声音,东撞一头,西碰一头地摸了起来。由于圈子较小,我们这些扮“瘸子”的站在里面十分拥挤,一个个吓得尖叫着横冲直闯。眼看着王辉的“魔爪”快要抓到我了,我却被两位“瘸子”挡住了去路,而另一面也到边了,怎么办?我急中生智,一猫腰,从他们胳膊下冲了出去。而挡我路的那两位,没能逃离魔掌,只好被罚出圈外站着。慢慢地,“瘸子”越来越少,“瞎子”摸起来也变得很艰难。我走到王辉的身后,朝他轻轻一拍,,迅速逃走。王辉马上挥舞着双手乱抓起来,抓了一会没抓着,便静了下来,我忍不住扑哧笑出声来。这下可坏了,王辉听见猛地扑过来,我连忙逃窜,可没想到“螳螂捕蝉黄雀在后”,张致远正好在我身后一把抓住了我。唉,我只得也站到了圈外……

  游戏结束了,大家还沉浸在欢乐之中。

  四年级写有趣的游戏作文400字 47

  下午的活动课,老师笑眯眯地说:“这节课,咱们来玩一个游戏。刚刚,我在教室里藏了五个一元硬币,谁先找到,谁就是这枚硬币的主人了。”老师话音刚落,教室里就沸腾起来了,同学们兴奋得不得了。

  “开始找。”老师一声令下。同学们就像箭一样向四面八方射去,开始翻箱倒柜地找了起来,一个个就像饿虎在寻找猎物。我也不甘示弱,手忙脚乱地四处乱窜。尽管我们把教室翻了个底朝天,也不见硬币的踪迹。突然,讲台上传来了尖叫声:“找到了,是我找到的。明明是我先找到的。”我抬头一看,徐博炜和吴熠涵同时找到了一枚硬币,正在争吵着。徐博炜居然哭了起来。我想:不就是一枚硬币嘛,至于这样的`吗?忽然,王妍墨也在生物角的花盆里找到了一枚亮晶晶的硬币。她手举着硬币,蹦啊跳啊。我既羡慕又着急,像一只无头苍蝇在教室里四处乱撞。随后,林屹凯也找到一枚,应奕慧也找到了一枚。眼看只剩最后一枚硬币了,它到底藏在哪儿呢?我摸摸脑袋,扫视了一下教室。我的目光落在教室的“公告栏”这里。果然,我在“公告栏”的“日课表”后面找到了最后一枚硬币,开心地在教室里转起圈来。

  这节活动课,我不但收获了一枚硬币,还收获了许多快乐。

  四年级写有趣的游戏作文400字 48

  “丁零零,丁零零。”上课铃响了。老师满面笑容地走进教室说:“同学们,我们一起来玩吹泡泡好不好?”同学们听了,心花怒放,大声说:“好”。

  在老师的带领下,同学们玩起了吹泡泡。我看到有的同学吹出来一个巨大的泡泡,像一个水晶球;有的同学吹出一长串泡泡,像一串珍珠项链;有的.同学吹出画两个连在一起的泡泡,像一个宝葫芦,有趣极了。此时,天空中飘满了大大小小、形态各异的泡泡,在阳光的照射下,五颜六色,闪闪发光,美丽极了。

  忽然,我发现张梓源是我们班的吹泡泡高手。他一会儿鼓起了腮帮,轻轻地吹了起来,吹出了一个巨大的“恐龙蛋”,让同学们笑着、闹着去抓这个大泡泡,谁知,刚一碰到大泡泡就爆了。一会儿,他又将泡泡棒在空中一挥,许多的泡泡就围着他上下飘动,又引得几倍女生笑着、闹着去抓泡泡了。

  我看着张梓源吹出来的泡泡,心里别提有多羡慕了。我也学着他的样子,吹了起来,可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起来,这时,一个大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我开心极了。

  “丁零零,丁零零。”下课铃响了,有趣的吹泡泡游又或就这样圆满结束了。

  四年级写有趣的游戏作文400字 49

  下课了,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑出教室,来到了操场。我和同学们玩得最多的是老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏的规则是许多在一起,一个人当老鹰,还有一个人当母鸡,剩下的全都当小鸡。“老鹰”的'任务是抓住“小鸡”。而“母鸡”的任务是保护好“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”猛地一下往左一扑,“母鸡”也往左一跳,挡住了“老鹰”,“小鸡”们却被吓得瑟瑟发抖;为了捉到“小鸡”,“老鹰”又向右一扑,又被“母鸡”挡住了,“老鹰”非常生气。

  第二次,“老鹰”灵机一动,想出了一个好办法。“老鹰”先分散“母鸡”的注意力,然后向右一扑,“小鸡”们也往右边跑,等“母鸡”清醒过来后,才发现自己被骗了,心里非常气愤。它更加的提防“老鹰”了,当“老鹰”再想抓住“小鸡”时,又被“母鸡”挡住了,“小鸡”们这才叹了一口气。

  第三次,“老鹰”又想到了一个办法。它拼命地追“小鸡”,“小鸡”也拼命地跑啊跑,突然,“老鹰”猛地跳了起来,一把抓住了最后的那只“小鸡”,其他“小鸡”看见了,直打哆嗦,“老鹰”这时高兴起来了。

  时间过得真快,不一会儿,上课铃响了,我们的游戏结束了,但我们非常开心。

  四年级写有趣的游戏作文400字 50

  星期六上午,我们幸运星作文班玩了一个有趣的游戏——猜语游戏。我们的心情非常兴奋。

  老师把我们分成三组,第一组叫“无敌队”,第二组叫“必胜队”,第三组是“勇士队”,我被分到了勇士队。

  游戏开始了,无敌队派出的是杨同学,他看了老师出示的成语,先做出了羊的样子,发出“咩咩”的声音,然后站起来,假装在牵羊的样子。他的队友王同学站起来说:“顺手牵羊。”老师竖起了大拇指,说:“回答正确,给无敌队加上一分。”接着杨同学开始表演第二个成语,他装出吃东西的'样子,大开大口夸张地吃着,张同学马上说:“狼吞虎咽。”老师又给无敌队加上了一分。

  必胜队选出的表演同学是雷同学。他先伸出舌头,装出狗的样子,“汪汪”地叫了几声,然后面朝墙壁跳了一下。夏同学说:“狗急跳墙!”老师说:“回答正确,必胜队加一分。”可惜必胜队只猜出了这一个成语,后面的他们都直接放弃了。

  最后就是我们勇士队了,我们选朱同学上台表演。他看了第一个成语,先是把身体左摇右摆的,然后装出死了的样子,接着又开始爬起来假哭。我们一直都没猜出来这是什么,最后朱同学忍不住自己说了出来:“兔死狐悲。”

  猜语游戏太有趣了。

  四年级写有趣的游戏作文400字 51

  今天老师带着我们玩吹乒乓球的游戏。

  你一定会非常奇怪,我们排着队在干什么呢?原来,我们班正在玩吹乒乓球的游戏。老师先给我们讲了游戏规则:分别把8个杯子分成两排,4个杯子一列,里面装满水,最后一个杯子是空的,我们平均分成二个队,一个队8人,每人吹一口气,看哪一个队先把球吹到最后的'杯子,用时最短的队获胜。

  同学们一个接一个的吹起来,有的同学使劲一吹,乒乓球象长了翅膀一样,飞向桌子底下;有的同学轻轻一吹,乒乓球象在跳芭蕾一样,原地转个圈;终于到我上场了,我想我必须为我们队赢个球啊,要是轻轻吹,球就会原地不动,要是使劲吹,又会把球吹跑,这下可难了,说时迟那时快,我也不多想了,使劲一吹,乒乓球叽里咕噜跑到第二个杯子里,等我再吹一下时,劲比前一次大了些,一吹又进了第三个杯子,这时,我心里那叫个得意,再吹时,球不但飞了起来,连水都飞了,“啪啪”,溅了我一个满脸花。这时,同学们哈哈哈哈的笑了起来。

  今天我玩的非常开心,如果不是我第三次吹的时候得意的话,肯定会赢得比赛,这真是一个有趣的游戏啊!

  四年级写有趣的游戏作文400字 52

  星期六早上,董老师带领我们在学校的教室里玩了一个夹弹珠的游戏,我很开心。

  游戏前,老师先说了游戏规则:老师叫两名同学上台,在规定的时间内将盒子里的弹珠用筷子夹进杯子里,谁夹的`多,谁就获胜。老师刚说完同学们就欢呼雀跃起来。游戏开始了,董老师叫我和同桌一起去玩游戏,我心惊胆战地走上讲台站好,听老师发号施令。只听老师说:“预备,开始!”我迅速拿起筷子盯紧一颗红色的弹珠去夹。可是,弹珠仿佛抹了一层油似的很光滑,总也夹不住。我心里很紧张,谁知越着急越夹不住,我一夹,它一滚,就像淘气的娃娃在跟我作对一样。这时,有的同学不停地对我:“加油,加油。”有的同学说:“夹另一颗”还有的说:“夹大的,不敢夹小的。”之后,我镇定了一下,用筷子夹住弹珠的中间部分,果然夹住了一颗,我将弹珠小心翼翼地放进杯子里,“铛”的一声,弹珠仿佛一个跳水运动员跳进了杯子里。接着继续夹,只听见弹珠“铛、铛、铛”不停地响着。正当我夹得很顺手时,老师说:“时间到。”最后我赢了,我高兴地跳了起来,当时心里美滋滋的。

  这个游戏真有趣!我喜欢。

  四年级写有趣的游戏作文400字 53

  不知是什么时候,谁开始的,最近我们班刮起了一阵轰轰烈烈的“打雷”风?

  四年级开学,几乎人手一本方格本,一支笔,拉住一个人,“嘿,我们一起玩‘扫雷’吧。”这“扫雷”可不是一般的电脑手游,而是一种类似于五子棋的游戏。就是在方格本上画一些图形,只要画了五个连在一起的图形,就算赢了。

  在班里,每个人都有属于自己的.图形。不会玩的同学嘛——sorry,你落伍啦。

  至于玩得最疯的,你肯定猜不到,是两位“班长大人”,班里很多玩得不熟练的,都要向他们讨教呢,他们只要一和别人干上,必定夺冠。他们似乎忘记了自己是全班同学的榜样了,吃饭玩,课间玩,就连上课也把方格本藏在柜子里,避开老师的目光,偷偷地继续玩。我几次想报告老师,但我深知两位学霸的性格——我没有证据!我多么想带个照相机过来----想想还是算了吧,不然“扫雷”风还没刮完,又该刮起一片“相机”风了。

  最夸张的一次,一个画画比赛,两位班长竟然用在操场上画起了方格,更气人的是,他们没被老师批……

  但是我对这种游戏没兴趣,认为它很无聊,所以没有参加,直到今天,“扫雷”风还在刮着,老师也没有阻止我们。这个“扫雷”风,还会一直刮下去吗?

  四年级写有趣的游戏作文400字 54

  今天,老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后,兴奋不已。

  游戏的规则是:在瓶子底下放一张纸条,然后把纸条抽出来,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,这不是很简单嘛!

  游戏开始了,小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手,他盯着瓶子看了半天,好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉,瓶子摇摇晃晃,我的心也“怦怦”直跳。终于,瓶子倒了,他失望地下了场。

  该我上场了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的'中间,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟着跳起了秧歌舞,左摇右摆的,眼看着就要成功了。我在心里祈祷着:千万要挺住啊!可是,事与愿违,瓶子还是“轰然倒地”,同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子,心想:真是看起来简单,做起来难啊。

  同学们还试了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好,纷纷上台尝试这种办法。

  这个游戏真好玩,我真想多玩几次。

  四年级写有趣的游戏作文400字 55

  今天,万象作文辅导班一上课,周老师笑眯眯地走进教室对我们说:“同学们坐好了,今天我们来玩一个游戏。”老师这么一说,班里马上炸开了锅,像开晚会一样热闹。

  老师又对同学们说:“我们玩的游戏名叫‘拍手’,你们都先站出来,然后分成男女两队来玩。我先伸出手,玩的同学把手放在我的手掌上,然后我来拍你们的手背,看是我拍得快,还是你们躲得快。”同学们一听更乐了。

  游戏开始了,先由男生队的郭韶涵来玩,只见他像一条机灵的小鱼,刚把手放在老师手上时,却又马上缩了回去。就这样,他的手又伸又缩,老师也不知道如何下手。过了一会儿,老师一直皱着的眉头顿时舒展开了,好像想到了一个好办法。这时,郭韶涵的“躲速”有点慢了,还似乎有点骄傲。只见周老师趁郭韶涵的手刚挨到自己手的瞬间,猛地一拍,“啪”。哈!终于拍到了。接下来,郭韶涵吸取教训,老师好几下都没拍到他的`手,郭韶涵终于赢了。接下来,由我代表女生队先来玩,我把手往老师手上一放,竟然忘记躲了,随着“啪!啪!啪!”三声响,我的手被痛打了三下。结果,我这么轻易就输了。

  四年级写有趣的游戏作文400字 56

  今天我们在教室里举行了一个大力士游戏。同学们有的因为自己劲大,所以高兴。而有的人因为自己力量小,而有些失落,低下了头,不想被老师点名。

  比赛规则是:每组找出两个人,两人对坐伸出左手在桌面上比赛。先把对方的左手放平在桌面的同学获胜,获胜者得五分。

  第一局游戏开始了,老师问两名同学:“紧张吗?”两位同学,一个说紧张,一个说不紧张,老师还让她们对对方说一句狠话,她们俩却互相加油儿。在那一刻间,游戏开始了,王蕊和王倩之间的对决也开始了。王蕊在刹那时秒杀了王倩。老师也笑着说:“我才闭了一下眼睛。”她俩的对决,用一句话来形容就是还没开始,就已经结束了。

  又进行了一局比赛,这两回是两名男同学:贾天骐和孙伟任,他们两个一个说:“你加油”,一个说:“饶我一命”。就开始了比赛。孙伟任先发制人,用全身的猛力,可是没有将贾天骐的`手推倒在桌子上。然后,孙伟任使出吃奶的劲儿,可还是无用,孙伟任满脸通红,而对手一脸轻松,最后,因为孙伟任精疲力尽,所以输了。说到底,这还是贾天骐更胜一筹呀!

  这是一场力量的对决,也是一场友谊的切磋。友谊第一,比赛第二。要明白我们的友谊是最重要的。

  四年级写有趣的游戏作文400字 57

  今天,我们补习班做了一个游戏,叫哑剧表演对对碰。老师先对我们说游戏规则:一个同学从老师手中抽一张签。根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用神态、动作让同学们猜猜表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

  游戏开始了。“你们谁先上来表演?”老师问。彦昊大声说:“我先来。”老师答应了,彦昊高兴地走上去,抽了张签,看完纸条,装出正在做作业的样子,写着写着,彦昊突然用说摸了摸脑袋,贤锌说:“是‘思考问题’”“不对。”老师说。浩鹏和雨铮同时说:“是‘遇到难题’。”“对了。” 老师说。

  最有趣的是“猪八戒脚踩西瓜皮”。浩鹏被老师选中,他抽了一张签,看了看,跟老师说:“我不会。”“谁再来演一演?”老师问。博彦说:“老师,让我来做吧!”他看了看纸条,用手摸摸肚皮,假装是“猪八戒”的.样子大摇大摆地走着,突然脚一滑,摔了一跤。全班同学都说是“猪八戒脚踩西瓜皮”。“答对了。”老师说。

  还有很多表演很出色,我觉得这个游戏真有趣。

  四年级写有趣的游戏作文400字 58

  哈哈哈哈!一阵笑声从教室里传来。到底是怎么回事呢?原来是作文班的同学们在玩“写纸条”的游戏,快跟我去看看!

  教室里很安静,同学们都在写纸条。有的同学一会儿就写完了;有的同学正手托下巴,抬头思考,想了一会儿才开始写;还有的同学正认真地写着。写完后,大家把纸条都交给老师。

  开始读纸条了。我先上去随手抽了四张纸条,读了起来:“申公豹在十八层地狱玩蹦床!”同学们听了笑得前仰后合,有个同学一边笑一边捂着肚子,嘴里还不停地说着:“哎哟,笑死我了,笑死我了!这是谁写的?”有些同学还在下面边笑边说:“如果十八层地狱里有蹦床,那我就不用去游乐园了!”后面同学抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生气地跳舞!”“李丽在床上着急地游泳!”“王刚在教室里稀里糊涂地吃火锅!”大家写的.句子真是千奇百怪。逗得同学们笑得直不起腰来。老师在一旁也被逗笑了。

  时间过得很快,下课铃响了。同学们都意犹未尽。老师告诉我们从这个游戏中,要明白用词准确,恰当很重要。不然,会闹出笑话来的。

  四年级写有趣的游戏作文400字 59

  今天我们在赵老师的带领下,又做了一个有趣的游戏——照镜子。

  听到这个游戏名字,我们不禁开启种种疑问“镜子在哪呢?老师不会带来了一面超大的镜子吧?”我胡思乱想着。

  这时,赵老师公布了游戏规则:两人相对一人当镜子,一人当照镜子的`人,主要模仿动作,一轮后交换,听了这个游戏规则,我们这才恍然大悟,迅速开始了游戏。

  第一局是袁浩宇和祝翊晨,袁浩宇是镜子,祝翊晨是照镜子的人。

  看着祝翊晨露出了坏笑,我还真为袁浩宇捏了一把汗。随着老师一声令下,游戏拉开了帷幕,只见祝翊晨将两只手摆出一朵兰花的造型,快速地转了起来,忐忑不安的袁浩宇手忙脚乱的跟着做起来,他俩那神情宛如一只恶狼和一只绵羊正生死决战,袁浩宇试了一下,发现自己做不到这个动作,便放弃了。祝翊晨得意洋洋的笑了起来,这一局比赛让整个教室变得热闹非凡。突然,祝翊晨趁袁浩宇不留神,迅速做出了一个打篮球的动作,袁浩宇拉起双下巴,也不甘示弱地跟着做了起来,他的动作让下面的观众有的笑得前仰后合,有的忍不住拍打着桌子,还有的笑得直跺脚。

  这笑声在教室中久久不能停歇,这次的游戏既刺激又好笑,我们期待赵老师带来的下一个游戏。

  四年级写有趣的游戏作文400字 60

  老师说今天要玩一个游戏,我正想着能玩些什么游戏,老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子,我看着这些物件,十分茫然,老师说道:“今天我们来玩夹珠子的游戏,用筷子将珠子夹到碗里,谁夹的多谁获胜。”

  首先,老师将珠子倒入水里,然后准备好计时器,准备计时。很快就开始比赛了,我的对手是李嘉馨,一开始我们都很着急,一下子没控制好,珠子就掉了,我夹着夹着,忽然珠子就掉下去了,我夹了很久都没夹起来,眼看李嘉馨就要超过我的'珠子数量了,就在这个危急时刻,我飞快地夹起了另一个珠子,又赶上去,李嘉馨的数量慢慢的开始比我低,这还有几十秒,胜负未定,一会儿我比她多,一会儿她比我多,很快,就只剩下几秒了,趁着李嘉馨夹的满头大汗,我就赶紧抓住这个机会,一下子夹了两个珠子,等我俩一起夹起珠子时,时间到了,我们被迫放下筷子,紧张的看着正在数数的老师。老师大声说:“吴诗琪是14颗珠子,李嘉馨是十二颗珠子,吴诗琪胜利了!”我心里想:我居然胜利了,我的天哪!我兴奋地回到座位上,心里很高兴。

  这个游戏让我们知道了学习也是个比赛,也有胜负,我们要好好学习,天天向上才能赢得学习中比赛的胜利。

  四年级写有趣的游戏作文400字 61

  新的学期开始以来,我最开心的事情就是和伙伴们一起玩。今天的每一个课间十分钟,我都和我的伙伴们一起玩。我们玩许多游戏,分别是踩脚、钩脚、卷心菜。给你们讲一下游戏的规则吧。踩脚是这样玩的,几个小朋友围在一起,伸出你的右脚,然后剪刀、石头、布,谁赢谁就往后跳一格,输的人不许动,接着,那些输的人再剪刀、石头、布,就是这样玩。钩脚最少要三个人才可以玩。

  三个人手拉手,谁先钩都可以,三个人钩完后,就把各自的.手放开,再一边拍手一边单脚转圈圈跳,然后把各自的脚放开单脚跳,你可以用手轻轻地推一下别人,你再看一下别人的另外一只脚有没有掉下来,如果没有掉下来的话,就说明另外一个同学没有输,如果另外一个同学的脚掉下来的话,就说明那个同学输了。卷心菜非常好玩。最少要五个人才可以玩。就是五个人手拉着手一只转圈圈,第五个同学不用动,就往后拉,拉到最后,好伙伴一个个的又变回原位。这些游戏都非常好玩,我和伙伴么玩得很高兴。你们也试试吧!

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