三年级斗牛游戏作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级斗牛游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级斗牛游戏作文1
“快!绕到他背后去!”启晨教育的大门外响起了激烈的呐喊声。是发生什么事情了吗?对,没错,今天我们举行了一场激烈的“斗牛”比赛。
“斗牛”比赛可不是真的“斗牛”比赛。斗牛比赛的规则是:我们全班同学分成两组,每组选出三个成员出战,然后抽签决定比赛顺序。比赛开始前,双方相隔一米相对站立,在不接触对方的前提下,三分钟内看到对方背后的字的就获胜。
在左老师的带领下,我们来到了大门外,双方的气氛剑拔弩张。前两局选手不是用手挡住背后的字就是把头发披散着挡住字,一直僵持着。到了真正的赛点——第三局时,大家才真正有些兴奋。我像个管家似的为我们的最后一名大将小莫同学贴上名牌,还叮嘱他不要跑太厉害,不要……当老师宣布开始时,我心想:小莫对小邓,谁会获胜不是一目了然么?当比赛开始时,只见小莫右脚跨了一步,飞快地转向小邓同学的背后,眼看就要胜利了,但小莫一跳,背后的字被扎着马步的小邓看到了,她飞快地报出了答案。我眼睁睁的看着自己组的胜利就这么飞走了。我的心情无比失落,原来七上八下的心情变成了现在的一阵阵寒意。
这次的比赛,给我留下了深深的遗憾,同时我也有很大收获:无论如何都不应该轻敌,不能大意,不然给你留下的只有遗憾。
三年级斗牛游戏作文2
今天,我照常去金笔作文上课,一阵喧闹中从10教室传出来。原来今天是活动课,我们要比赛——斗牛。
游戏规则如下:
1、分成两组,每组选一个“斗牛士”,谁先看到对方的名字谁胜利。
2、音乐结束,游戏结束。
比赛开始了,第一组是我们牛气冲天的赵浩涵对战巨无霸组的黄海洋。音乐一响,他们两就像高速陀螺一样旋转起来,趁我们没注意,黄海洋猛地把赵浩涵往左一推,而自己从右边看到了赵浩涵背后的字,大声喊道:“桃花!”老师说:“答对了一个字。”趁黄海洋感到惊讶的空,赵浩涵向上猛地一跃,看见了黄海洋背后的字,喊道:“蓝天!”我们牛气冲天组顿时一片狂欢。由于是黄海洋看到了一个字,所以我们组加了两分。巨无霸组加了一分,我们牛气冲天略胜一筹。
第二局是我和巨无霸组的汤双嘉之间的对战。我灵活的左右来回迷惑他,最后轻轻一跃,但还是没有看到什么字,结果背后的“清泉”两字突然掉了下来,让巨无霸组反败为胜,真是丢大发了。
第三局一开始我们两组的“斗牛士”就一直左右躲闪,这种情况一直持续了两局。结果,老师只能宣布这一局是平局。
通过这次的活动课,我明白了比赛不能只靠蛮力,一定要智取才能获得成功。
三年级斗牛游戏作文3
春姑娘快步向我们走来。今天天气很好,花很香。老师带我们去郊游了。
我们去了附近的一个小公园,举行了一场猜成语的比赛。老师把我们分为龙队和虎跃队。游戏开始的时候,老师给我们贴了一个成语。你不能用手玩。谁先猜成语谁就赢。第一轮唐丽媛输了,第二轮夏输了,第三轮我因为队友走漏风声被调到PK。第四回合是一场持久战。静静和毛毛始终不敢战斗。所以,我急着坐在台下,大声说:“快做!”不动声色,虎跃队要赢了。站得越高,就越看得见。然后和队友商量转移对手的注意力,让我能安静的看到后面的话。果然不出所料,毛毛被吸引住了,平静而成功地看了几句。但是,就在这个紧要关头,老师突然说:时间太长了,休息一下吧!没办法。谁让女王说话的?我们必须休息一下,休息的时候,我们悄悄地想出了这个办法。一次偶然的机会,她看到了“夸”这个词,然后她查了查大脑词典,想出了“夸”这个成语。她赶紧跟老师说,老师说的没错,我的天!天啊,别太开心了。老虎队赢得了接下来的几轮比赛。最终,胡月队以4: 2获胜。
这次郊游真的很特别!经过这次比赛,我们了解了写作中的现场见证法是什么。
三年级斗牛游戏作文4
“哞”……随着一声牛叫,一场激励的斗牛比赛就要开始了。
首先神牛扑向红牛,想看到字,可红牛灵敏的一躲,就让神牛扑了个空,接着神牛又发起了猛烈地攻击。先是拽着红牛转圈,又使劲想把红牛转过来。可是红牛也不甘示弱,用力把红牛甩开,突然红牛像发了疯似的把神牛拽过来,看到了字,虽然神牛输了,红牛赢了,但场下他们还是好朋友。
最精彩的要算第三场,因为第三场书是女生的比赛,刚上场时的神牛队的队员显得自信满满,而红牛队的队员,她只说:“我会尽力的。”比赛开始了,神牛就像箭似的冲向红牛,开始攻击红牛,但是红牛防守很牢,神牛怎么也看不到字,红牛急忙跑到墙角,以免被神牛看到字,神牛紧追过去,可还是晚了一步,红牛紧紧的靠着墙,可还是被神牛拽了出来,可是红牛力气大,一推就把神牛推翻了,就看到了字,并大声的读了出来,红牛赢了,本来我们心中想的是神牛队会赢。可是出乎了我们意料,我们很为神牛队的失败难过。所以我们根本不理红牛队。
幸好我没有上去,不然输了多害羞啊!
三年级斗牛游戏作文5
“哈哈!八戒!”从快乐作文班里爆发出笑声。是怎么回事呢?原来我们正在玩一个游戏——斗牛。
你们一定很想玩吧!我来教你们吧!游戏规则是两个组成一队,他们的背上各扣上一张纸条,纸条上写上一个词语,谁先看到对方背上的词语,谁就胜利。
首先,老师帮我们分好了组。开始斗牛比赛了,李宇轩和夏佳楠上场了。老师用别针把一张写有词语的纸张扣在他们的背上。李宇轩的背上扣着“猴哥”,夏佳楠的背上扣着“八戒”,同学们都笑了起来。夏佳楠根本没把瘦小的李宇轩放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一边,螳螂拳同时换了一个方向。夏佳楠歪着脑袋,踮起脚尖,想看到李宇轩背上的字。机灵的李宇轩一闪,躲过了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱,跳到李宇轩旁边,李宇轩又一闪。“哎哟,好痒!”夏佳楠抓抓他的胳膊,趁着这个时候,李宇轩连忙跳到夏佳楠的身后,看到了纸条上的字。“八戒!”第一组李宇轩赢了。
第二组是我和付思煜对阵。我还没进攻,付思煜便走到我的身旁,我连忙躲到另一边,付思煜便又跳到了我的另一边,我又向旁边一闪。就这样,2分钟过去了,也没有比出胜负来,只剩下十秒钟了,同学们高喊:“十、九、……三、二、一!”哎,我和付思煜打成了平手。虽然我没有胜利,但是我也很开心。
三年级斗牛游戏作文6
今天,王老师带着我们做了一个游戏,叫做“斗牛”。
游戏规则是这样的:每五人一组,三局两胜,每轮派出一个人应战,在两人背上贴一个词语,在两分钟之内,谁先看到谁就获胜,如果都没看到,就是打成平手。
第一局开始了,我第一个去。在准备之前,我就已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。作为先锋,我想一定要旗开得胜,不能出师不利。比赛终于开始了,对手居然早已想好对策,而我脑子里还一片空白。一开始他就在做“河东狮吼”,想从气势上先压倒我,可他万万没想到,我却一脸茫然,无奈地笑了。这次,我想先发制人,用力把他扯过来绕到他背后去,可是却因为没戴眼镜看不清楚,唉!悔得我肠子都青了。后来时间到了,我俩打成了平手。
让人捧腹大笑的是第三组。我本来以为女生会用策略,愉快解决的,可是却比男生更疯狂!一个缓缓靠近,一个张牙舞爪的靠着墙,想法发了疯似的。看完她们的决斗后,我不禁打了个寒战。
通过这次游戏我明白了:动脑解决事情,往往比用蛮力好。
三年级斗牛游戏作文7
说到斗牛,大家是不是马上想到西班牙斗牛场剽悍、强壮的牛儿们和英俊潇洒的斗牛士呢?今天,我们就当了一回牛儿。不信?和我们一起走进惊险、刺激的“斗牛”现场,一起来体会斗牛的快乐吧。
怎么斗?其实规则很简单,就是选手双方背后各贴两个字,然后,双方要想方设法看到对方背后的字,谁先大声说对字,谁就获胜。
比赛在谢一帆和新来的女生中展开。貌似没有悬念的比赛,其实激烈无比,身体瘦弱的女生丝毫不甘下风,真是巾帼不让须眉。经过一番小心翼翼的试探之后,比赛进入了白热化阶段。看,谢一帆虎视眈眈地看着许馨艺,一个箭步冲上去,想要看到她背后的词语,可许馨艺也灵活地左躲右闪,他们推来推去,毫不相让。台下的观众沸腾了,男生大声地喊:“谢一帆,加油!”女生的嗓门更大,加油声此起彼伏。有两个男生甚至站在窗台上观看这场精彩绝伦的比赛。我也全神贯注地看着比赛,生怕错过哪个小细节。这时,谢一帆想出了撕名牌这一招,趁许馨艺不注意,撕下了半张纸,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白。”可都不对。于是,他稍微思索地说:“黑狗”。老师说:“正确,谢一帆获胜。”他兴高采烈地回到座位。
斗牛大战激烈无比,你一拉,我一曳,让我十分难忘。如果有时间,我一定要大玩一次!
三年级斗牛游戏作文8
今天阳光明媚。老师带我们去了一个小公园,并举行了一场斗牛。
比赛开始前,老师把我们分为虎跃队和龙腾队。胡月队的口号是胡月胡月,不可超越。龙腾团队的口号是:龙腾,龙腾,腾飞!然后老师讲解了游戏规则:每个人背后放一个成语,团队成员必须距离对手1米,然后想尽一切办法看到对手背后的成语。有些学生非常紧张,有些非常兴奋,有些迫不及待地准备迎接挑战
当老师宣布比赛开始时,对手迅速竖起成语,防止别人看到。然后像风一样跑向比赛场地。我们队的头号选手是刘默涵。时间不知不觉就过去了,最后刘默涵赢了。
第二局是龙腾队的姜克贤和PK虎跃队的陈。观众中的人高呼:加油!站在高处就能看出来!台上的人开始执行这个策略。时间就像一条河。一流没了,对手赢了这场。
第三局,也就是最关键的一轮,因为前两场平分秋色,所以以后要更加谨慎。当我听到许天京PK夏周瑜的时候,我很高兴,因为他根本不是我的对手。至于他,他的内心充满了起伏!我偷偷偷笑。好了,开始游戏吧。我在关注他的手,看它是向右转还是向左转。就在我思考这个问题的时候,夏趁机反攻了。还好我恢复的很快,不让他看到。然后,我故意说:夏周瑜,你的水是别人倒的!他一听到就回头看。他看到了吗?就是勤快!听此,观众欢呼。夏回头一看,唉!我输了!
多有趣的游戏啊!
三年级斗牛游戏作文9
“耶!”咦,这是哪里传来的声音呢,让我们去看看,哦,原来是小博士的“斗牛”小分队开始了激烈的现实版“斗牛”。
我们先看看比赛规则吧,12人分成两队,分别为“龙腾队”、“虎跃队”。每队派出一人出来,贴上纸条开始比赛,目标为看到敌对的成语。
“第一轮开始了!”宝宝“解说员”开始解说:“现在两队分别派出源源和娇兰开始比拼,这是两个好朋友的战争,最后到底鹿死谁手,广告之后马上回来。哈,骗你的,让我们看看现场情景,两人一直僵持着,这场面让我想到陆小果说的‘敌不动,我不动,敌动,我就动。’娇兰动了!只见她猛扑上去,不过源源很灵活一闪,让娇兰扑了个空,娇兰见一计不成又想一计,假装向源源走去,源源果然上当,踩到水坑,让娇兰看见了成语。”
第二轮开始了,小宇“解说员”不满地挤了过来说:“刚刚那场你抢了我的饭碗,这回也该让你看看王牌解说员的实力,边解说边玩,你会吗,你会吗,咦,人呢。”“拾金不昧”只见宝宝在旁边自言自语。“啊!你犯规,你犯规,你犯规……”小宇在碎碎念。
第三局虎跃队赢。
第四局龙腾队赢。
第五局虎跃队赢。
第六局龙腾队赢。
“哈,哈哈……”夕阳把他们的影子拉的很长很长。
三年级斗牛游戏作文10
春姑娘迈着轻快的脚步,来到了我们身边。今天,天气晴朗,鸟语花香,老师带着我们去郊游。
我们来到了附近的小公园里,进行了“猜成语”比赛。老师把我们分为龙腾队和虎跃队。游戏开始了,老师在我们身上贴了一个成语,与对手比赛,不可用手哦,谁先猜出成语,则为胜利。第一轮唐丽圆输了,第二轮则夏周雨输了,第三轮,由于我的队友说漏嘴了,所以我被移嘉乐给PK掉了。第四轮可是一场长久的.战争,静静和毛毛总是不敢动手,于是,坐在台下的我可着急了,我大声说到:“快出手啊!静静,虎跃队快赢了,站得越高,就可以看到了。”接着我又与队友们商量分散对手的注意力,以便可以让静静看到背后的字。果真,不出预料,毛毛上当了,静静也成功地看到了几个字,可是,正在这千钧一发时,老师突然说:“时间太久了,休息一会儿吧!”没办法,谁叫“皇后”开口了呢!我们不得不休息,正在休息时,静静想出来了,正巧,她看到的是夸夸这几个字,便运转着大脑词库,想出了夸夸其谈这个成语,急忙给告诉老师,老师说是对的,我的天呀!神了,可不能高兴得太早,后面几轮都是虎跃队赢了。最终,虎跃队以4:2赢了。
这次的郊游真是格外特别呀!我们经过这次比赛,懂得了什么是写作中的现场目击法。
三年级斗牛游戏作文11
呵呵,一看这个题目,大家都以为是西班牙精彩的斗牛吧。但是你错了,这个斗牛”可比西班牙斗牛精彩多了!有趣多了!
老师说:今天我们来玩一个游戏,名字叫‘斗牛’。由两个同学来斗。老师在每个选手背后粘两个字,谁先看见对方的字,并读出来,谁方可获胜。”话音未落,教室立刻热闹起来,有的同学立刻把手高高举起,跃跃欲试。有的直接喊着:我来,我来!”还有的同学兴趣高涨,一会儿站起来喊着,一会儿坐那里高高举起手。老师叫了两名同学,那两名同学便伶俐的走上台表演斗牛”。只见老师拿了两张便利贴说:下面的同学写两个词语。”两名女生不一会儿就写完了,同学们相视而笑,心照不宣。这两个词语是哦,对了,这是秘密。
比赛开始了,我目不转睛的盯着两个人,他们虎视耽耽,谁也不让谁。突然,其中一位趁其不备,侧身跃到他后面,高喊一声设置”,那名同学开心的笑起来。另一名同学只好垂头丧气的回到了座位上。
第二轮开始了,是叶斯弘和一名同学斗牛”,我兴奋不已。等贴纸帖好后,老师一声令下:”开始!”叶期弘给对手使了个眼神:准备好了吗?我要‘攻击’你了。”那名同学似乎也看懂了,轻蔑的点了点头。叶期弘奋力扑向那名同学,真如斗牛场上的勇士一样。对手挡住他的手,叶期弘头一转,那名同学也跟着一转。僵持了一会儿,叶其弘以迅雷不及掩耳之势,一下子撕掉了对手的贴纸,那名同学还未反应过来,只听叶期弘高喊一声训练”。真是勇者相逢,智者胜呀!
游戏结束了,同学们还沉浸在游戏的欢乐之中,这堂课真开心呀!比赛时那有趣的一幕时常留在我的脑海里,让我回味无穷。
三年级斗牛游戏作文12
“哈哈哈……”从我们班教室里不断地传出阵阵的欢笑声,我们正在玩一个有趣的游戏——“斗牛”的游戏呢!
“斗牛”的游戏规则:1、参加游戏的是两个人;2、两个人的背后分别贴上“斗”字和“牛”字;3、参加游戏的人双手放在背后,互相跳跃;4、谁先看见对方身后的字,谁就取得胜利。
我们的游戏开始了,老师叫到了我跟小麦。我们俩站了起来,走到老师的前面,闭上眼睛。接着,老师就在我们两个人的背后,轻轻地把字分别贴在我和小麦的背后。老师贴好了,就叫我和小麦睁开眼睛,我们两个睁开了眼睛,轻轻地把双手放在背后。“斗牛”游戏最激烈的环节开始了。下面响起了一阵阵的笑声,有的同学小声地说:“一定是小麦赢。”还有的同学在说:“一定是小黄赢。”下面的同学纷纷在议论谁会赢,教室里热闹极了。我们跳跃过程中,我往左一跳,小麦便往右一跳,就这样搏斗了一会,趁她不注意,我的一个急速转头,睁大眼睛,就看见了小麦背后贴的是什么字。想不想让我告诉你们小麦和我的背后分别贴了什么字呢?那我就告诉你们吧!小麦背后贴的是一个“牛”字,我的背后贴的是一个“斗”字。最后我赢了。
这堂课上得真精彩,这真是一个有趣的游戏。
三年级斗牛游戏作文13
“加油!加油!······”教室里沸腾起来了,这是在干什么呢?原来是老师组织同学们在玩“斗牛”游戏。
这个游戏又激烈又有趣。老师选了两个男同学和两个女同学。一个男同学当“大黑牛”,另一个男同学当“小红牛”,然后老师说规则:双方面对面站好,戴上帽子,双手放在背后,在双方背后贴上纸条,不让对方看到纸上的字。比赛开始后,先看到对方背后纸条内容者为胜。
游戏开始了。双方都在想办法看到对方背后的字。“小红牛”发起进攻,“大黑牛”左躲右闪。“小红牛”步步紧逼,“大黑牛”连连后退。“大黑牛”不小心摔倒了,“小红牛”连忙跑过去看他背后的字,可却是大爷比太爷_____只差一点,还是没看见。“大黑牛”却一伸脖子,看见了“小红牛”背后的字,是“春光明媚”。“大黑牛”反而赢了。
第二组是女同学比赛,“黄牛”对“红牛”。“黄牛”左看看,右看看,“红牛”躲闪不及,“黄牛”终于看到了她背后的字_____意气风发。“黄牛”眉开眼笑,非常得意。
这次“斗牛”游戏真好玩。
三年级斗牛游戏作文14
今天,老师带我们玩了一个游戏——斗牛。
老师先讲解规则:一、不能有身体接触。二、双手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语,但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。
讲解完毕,开战!老师一声令下,我和李明君上场了。
我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻,他一步并作两步地来到我的面前,想从左边看。我一挡,没看到,他说:“不会吧?”随后我灵机一动闪现一条妙计,说道:“尝尝这个”,我趁机迅速向右面进攻。不料,他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来,结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意,我立刻往墙的方向跑去,像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来,我一闪开,他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负,我俩决定再战一个轮回。
我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去,想从左边看我的词语,我一个右侧身。哈哈!我灵巧地躲过一劫。他说:“呀!失败了。”我仿佛看到他伤心的样子。紧接着,李明君玩起了“地鼠大战”。他边蹲边逃,像地鼠钻地一样灵活,一会在这儿,一会在那儿。快把我这个“小锤子”弄晕了。心想这样怎么可以呢,要赶紧想一个好对策。于是,我趁他跑的时候,迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看,“哦,是车水马龙”!伴随着大家的欢呼声我们结束了这场“斗牛”战,我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。
今天的斗牛真有趣!
三年级斗牛游戏作文15
今天是个重大的日子,因为我们要举行一场激烈的“斗牛”比赛。
首先,老师把我们分成两队,一队是龙腾队,还有一队是虎跃队。每队都有口号,龙腾队的口号是:龙腾,龙腾,腾空而起!很有气势吧,这是我们队的口号哦!虎跃队的口号是:虎跃,虎跃,无法超越!
比赛开始了。第一轮分别是我和源源。老师在我们每人背后贴了一张纸,上面写了不同的成语,只要看到对方背后的成语,那这轮就赢了。老师给我贴成语的时候很紧张,生怕被源源看到。同时,我的眼睛也死死的盯住源源,不肯放过她的一举一动。刚开始,我和源源只顾保护自己的成语,结果比了半天,也没比出胜负。我心想:像我这种高智商的人,一定要智取。忽然,我眼睛一亮,看见地上有一个小水坑,于是,我就将源源引到小水坑旁,然后假装看她的成语,她的脚就踩了个空,还好,我眼疾手快,纵身一闪,看见了她的成语——因祸得福。哈哈,多亏了这个小水坑啊!老师郑重地说:“龙腾队加1分。”
第二轮是龙腾队的小宇和虎跃队的雨宝,我们都为了小宇加油。结果还是雨宝赢了。
第三轮居然还是虎跃队赢了,第四轮我们终于争了一口气,赢了。第五轮还是虎跃队赢了。
最后,虎跃队以5比2获胜。
经过这次比赛,让我们知道了一个道理,就是做任何事情都不能轻敌。你们知道吗?
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