珍惜友情作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的珍惜友情作文4篇,欢迎阅读与收藏。
珍惜友情作文 篇1
友情如清风,驱散我心中的忧愁;友情如高山,保护我那弱小的心灵;友情如帆船,载着我乘风破浪!友情比珍珠还金贵:友情比翡翠还闪亮。友情是世界上最美好的东西,友情是世界上最珍贵的东西,友情是世界上最无私的东西!为什么这么说呢?我就有一次亲身经历,不信你瞧瞧。
记得有一次,我从家来到学校,打开书包,发现我的文具盒忘带了,我在书包里翻来覆去,找了很久也没找到。回想起来:“糟了!原来是我早上起床自习时忘把它装进书包里了”想到这里,我惊慌失措,“没有文具,没有笔,我该怎么学习,怎么写字啊!”正当我准备下楼和弟弟借笔时,走到教室门前,“铃……铃……铃……
”上课铃声响了。语文老师走进教室要我们写生字,全班同学都低下头写生字了,唯独我,傻傻的坐在座位上,一个字也写不了。正当我发愁时,旁边的薇薇看见我这副模样,觉得很奇怪,便问我:“你怎么了,为什么不写字呢?”我告诉她,我忘带文具盒了。
“用我的吧!”说着就从她的文具盒了拿出一支蓝笔,递给我,“快写吧,马上就要下课了。”我道了谢,飞快地写起来。可别见我手在写字,头还在想着:“这节语文课是没问题了,可是下面还有数学、英语课又该怎么办呢?总不能全都用薇薇的蓝笔吧!唉!”想到这,我又发起愁来。
当周围的同学都知道我忘记带文具盒了,纷纷伸出友情之手,走过来,那个借我一支黑笔;那个借我一块橡皮;那个又借我一支铅笔……这时,一股友爱,一股友情涌入我的心头,我伸出手,接来那一支支笔,那一块块橡皮,拿得稳稳的,生怕它们掉下去。这时,我的眼泪不争气的掉了下来!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人与人沟通的桥梁,但是需要彼此间坦诚相待的,让我们拥有世间最美好的友情;世间最珍贵的友情;世间最无私的友情吧!怎样?瞧了我的亲身经历,是不是明白了我这么赞美友情的原因了呢!
珍惜友情作文 篇2
我为什么会想到这个话题呢?因为刚开学有一个场面,我至今难忘。
刚开学时,我发现李尚哲没有来学校,我想他应该是生病了。过了几天他仍然没有来,我去向 老师打听李尚哲的事,老师说:“他休学了,五六年纪后才可能回来。”顿时,我的眼泪挤满了眼眶,强忍着才没有流下来,当时,我恨不得世界上有时光倒流机,倒回一年级,使李尚泽重新来到我身边,继续让他做我的好朋友。就算没有时光倒流机,我也有好多好多话想和他说:朋友,你连说一声都不说怎么就走了?我还有一篇作文想给你看看呢!你出了一本书,我还没有出,我真羡慕你能出书啊……想说这么多先不说,就连最后一句话“再见”都没有时间跟你说。要是我知道你要走了,我不会连一声再见都不说。但是,你已经走了,想这些也没有用的,所以我不再伤心,怕在学习成绩上被你赶上。对了,忘记说了,李尚哲不仅是我的朋友,也是我的`竞争对手,他在班里面是这样,在国外也一样。
现在已经是三年级了,马上就是四年级,就要分班了,也就是说要和同班好友分离的日子越来越近了。我和班里的好友在一起的时间越来越少。所以,我们要珍惜现在和朋友的好时光。
珍惜友情作文 篇3
我一直认为,朋友是心与心的相知,A friend in need is afriend indeed,至今也没有改变过,但我却不相信有真正的朋友存在。这种想法是不是一种讽刺与悲哀?
我曾试着去结交朋友,但每次的交往总使我觉得很辛苦。也许是自己独来独往惯了,在我心中独自一人才轻松。琦琦是我的朋友,我与她的交往始于一年前,那时我们刚被分到一个班,又被分到同桌,自然也就熟悉起来。开始时,觉得她有些特儿,后来,时间久了也觉得无所谓了。相处时间长了,我俩便成了朋友。友谊风平浪静。我一直认为自己在不断地适应她,生怕自己失去这个朋友,终于,我到了不能再“忍”的时候,也就是从那天起,我渐渐地与她疏远了。没过多久,她似乎也习惯了,但我却总觉得过意不去。
有一天,我对她说:“中午一起去吃饭吧?”她并没有回答,只是笑了笑。当最后一节课结束后,望着她与另一位同学出去的背影时,我的心忽觉轻松,仿佛又找回了自我。以后的日子仍是风平浪静。
当我不经意地重新审视她时,在我的眼里她变了,变得比平时更快乐更自信,平时未听她提起过的刘国梁,如今成了她的偶像。我的心一颤,心朝翻滚,再也无法风平浪静。原来,在与我的交往中,她也在忍耐与习惯着我,我真为自己的不在乎而悲哀,为自己的自以为是而悲哀,为自己的自私自利而悲哀。
目前,我仍像以前一样独往独来,很是轻松,而惟一改变的就是:我认为世界上的确有真正的朋友,只要你勇于付出,懂得珍惜。
珍惜友情作文 篇4
夜继以黑了下去,昏暗的灯光似乎又照回了从前的我。在纷扰的一天过后,又唤起我对友情的向往——那纯真的同窗之情。可我的身边再也没有这种气息,记忆稀稀落落地浮现在我的脑海里。耳边的钟表滴答作响,听了好是伤心。
我怀念曾经拥有的美好,曾经真挚的友情。
每当我问到这熟悉的教室,空荡荡的教室,看着黑板槽里残留下的粉笔,我仿佛又回到了儿年之前。老师似乎永远都是那样高大,我们这些淘气的孩子,趁老师转过身去,便开始窃窃私语。伴养儿屡斜射进来的阳光,闹着,笑着,毫无顾忌,似乎忘了这是在上课。每当老师转过身来,就变成一副很生气的样子,可渐渐地,也放下了严肃,不禁自己也笑了起来。没有猜疑,没有伪装,不用明争暗斗,不用忧心忡忡。心烦时,同学陪你聊天;伤心时,老师静静安慰;快乐时,大家一起分享。每一个人,不论姓名,不论成绩,不论家境,都好像自己的兄弟姐妹一样。
如果你品尝过失去,便会理解它的美好。
我拿着毕业照,看着每一个同学的面容,呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴着这记录着美好情谊的铃声,再上一堂课,再回答一次问题。这时,泪水滑落脸颊,带着我的思念与祝福,乘着风,随着时间而逝去。告诉我,这些年你们到底去了哪里?我该到何处去找你们?太多思念只能写进口记,埋藏在心底,留做回忆。告诉我,在这大千世界里,你们是否还记得这份情谊?当我厌倦了钱支配一切的社会时,你们是否和我一样怀念着我们的情谊?一阵寒风吹过,不禁打了一个寒战,乎中的毕业照顺势滑落。瞬间,我明白要珍惜现在,珍惜现在身边的情谊,不要再拿起另一张毕业照而长叹。是啊,情谊是要靠自己来营造的,而不是靠等待和施舍,不是吗?
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