旅游作文汇编六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的旅游作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
旅游作文 篇1
我是一个小小的旅行家，在爸爸妈妈的带领下，我已经去过许许多多的地方。比如长城、玉龙雪山、还有天安门等等……但我最喜欢的是镇江的焦山。
暑假期间爸爸妈妈和我坐着飞机到了扬州，坐着一个小时的公交车，到了镇 江世界闻名的焦山，我们买票后进了美丽的焦山，又坐上了船，登上了石梯，走着走着，我看见了炮台，和李白当年在焦山刻的一首赞美焦山的诗，我走到半山腰就走不得了，爸爸用手一挥别 我就像小猪一样飞快地跑着，过了一会儿，我终于跑到了山顶，我看到又宽又大的长江横贯江面，山顶上还有一个小小的寺院，我本想进去，可惜已经关门了。
时间也不早了，夜色也变了，我恋恋不舍的离开美丽的焦山，回到了扬州。啊！我真喜欢这次焦山之旅。
旅游作文 篇2
这个暑假，我终于来到了我期盼已久的城市——有着悠久历史的西安游玩。
这次来西安，给我印象最深的是陕西历史博物馆。这座博物馆展出了近40万件展品，跨度长达一百多万年，将西安的历史毫无保留地呈现在我们眼前。博物馆里有一个“大唐遗宝”展厅，展出的是何家村的出土文物。光是这一个展厅，就有好几件国宝级的文物，如：鸳鸯莲瓣纹金碗、鎏金舞马衔杯纹银壶等，每一个都非常精致，让人禁不住地感叹古人的智慧。
西安的大唐不夜城也很好玩。夜晚，璀璨的灯光照亮了夜空，街道上灯火通明，游人摩肩接踵，街边的小摊贩高声叫卖……仿佛穿越千年，回到了古长安。
“世人谓我恋长安，其实只恋长安某”。这次来西安，可不是为了玩，而是为了吃。肉夹馍、胡辣汤、水盆羊肉、甑糕、臊子面都尝遍了。其中我最爱的是臊子面，酸酸辣辣的，就像是加了辣椒的番茄味米面，好吃极了，现在想起来都流口水。
西安，一个有魅力的城市，白天行人匆匆，夜里梦回大唐。
旅游作文 篇3
暑假期间，妈妈带我去栾川旅游。
我们先去了鸡冠洞，里面有奇异怪状的石头，有鲤鱼跳龙门，它的尾巴夹在了龙门外，还有一座斜塔·菊花石和无底洞等等。它们的颜色是天然形成的，真的是五彩缤纷。
第二站去了重度沟，那里到处都是竹林·有山有水，水特别凉，还有手工制品，都是竹子做的，特别好玩。
旅游结束了我依依不舍的.离开，在回来的路上我们高兴的一起唱歌庆祝平安归来。
旅游作文 篇4
在11月27日，我校组织五年级学生去“高明盈香生态园”旅游！
到了之后，“嗖”的一声，同学们都解散了。我跟着小组玩了一上午，结果都走散了。玩了一上午的我已经“弹尽粮绝”，水，喝光了，脚，也撑不住了！在寻找水源的时候，我遇见了以前的同学，他正玩滑滑梯呢！他无意地发现了我，委托我帮他保管一切物品。由于，那里没有提供椅子，所以我只好手握他的东西无助得冒着滚烫的太阳站着。过了一会儿，我已经汗流浃背了！饱受煎熬的我已经按捺不住了，撒腿往滑滑梯跑。那儿有个阶梯，我走上去，全身缩成一个“小球”，钻到滑梯口，“没有人！”我遗憾地说。那儿还有一个滑梯入口，我筋疲力尽地走了过去，急切又仔细地寻。但他却“消失”在滑梯！这时，我真忍不住把手中的东西弃之不顾，跑去乘凉！但我的思想正激烈地争斗着：“管他呢，反正又不是我的！”“不行！你得遵守道德，不可以走！”“为什么？这样一来折磨的是你！”“要是你走了，别人会找不到他的东西的。”
最后，我终于等到他回来了！这下，我莫名地高兴。我守住了道德，当时没有放下他的东西溜了。
旅游作文 篇5
一天爸爸妈妈说：“这次我们去动物园玩然后再去海底世界玩”，我高兴的跳了起来。旅游的第一天我们换好了运动服去动物园，到了动物园以后我看见了许许多多的动物，有熊猫、猴子、河马、斑马、蛇、袋鼠、骆驼……，当然小兔、小狗、小鸡、小猪这些动物是没有的。动物园里的动物我最喜欢的是小猴子，因为它很可爱，圆圆的小脸蛋、暖活的毛，红红的屁股，走起路来蹦蹦跳跳的可爱极了。这里面我最害怕的是蛇，蛇类当中有眼镜蛇，它是有毒的，它可以喷毒气，一下子能喷一两米长，如果要是喷到人的眼里，一会儿人的全身就会发红，口吐白泡，然后死去；还有七步蛇，也有毒，咬到人以后，人走不超过七步远就会死去。
蛇是很吓人的吧！我也被吓着了。
旅游的第二天我们来到了海底世界。一进门我就看到了水母，有粉红色的和白色的，白色的水母大，粉色的水母小。水母的身子合起来看粉色的水母只有硬币那么大，白色的水母有人的手掌心那么大。不仅有水母，还有燕子鱼，身体长的是爱心的形状，眼睛长在下、嘴巴在上，尾巴有一两米长……
往前走有一个门，一进门有游乐园，里面有海豚，有的在玩球，有的在吃鱼……
它们都很开心。
这两天玩得很累，但是也很开心，因为我看到了以前只能在电视上看到的动物。
旅游作文 篇6
走进婺源，面对满目苍翠，聆听满山茶浪阵阵，……在去年五月的一个双休日，我第一次领略到了婺源的自然风光，内心不由自主地对大自然升腾起了一种尊崇和敬畏，俗念尽消。
清风习习，绿荫如盖，漫步幽静的林间小径，一个游客打扮的小姑娘在路旁不停地拾捡着什么，见此，我很是疑惑，好奇地上前问道：“小姑娘，你在捡什么啊？你不是在这里旅游的吗？捡这些东西干什么呀？”
“是在这里旅游的，但旅游也要做好环境保护呀！我们来这里就是感受生态旅游的！你们来此难道不是感受生态旅游的吗！？”小姑娘回答。
“环境保护？感受生态旅游？”我摇了摇头，告诉她我来婺源确实是旅游，对于环境保护这个道理我还是清楚的，但至于什么生态旅游，到是第一听到。
小姑娘见我疑惑，于是便很热心地告诉我她是一个大学生，学环保专业的，专门利用休息的时间做环保志愿者，今天来婺源就是为了感受一下这里的生态环境，也就生态旅游吧！
接着，她又热情地告诉我，生态旅游主要是通过对环境的审美感受，使人们能重新发现自然的环境意识，尊重自然的异质性，不按自己的意愿对自然强行施加影响。……
她一边说着，还一边不时地弯腰从地上捡起一个个丢弃的废易拉罐和其他的杂物，放进手里提着的一个纸袋。
看着她提的纸袋，我又不解的问：“这纸袋子很容易破，那里有塑料袋子牢固，干吗不用塑料袋子呢？”
“用纸袋子也是在环保啊！塑料袋子容易污染环境！”小姑娘笑着回答。
“哦！”我无言，并且在思考着自己的一言一行。
“我们边旅游，边保护环境，这就是生态旅游啊！对于大自然，除了脚印，什么也不留；除了摄影，什么也不取。”小姑娘又接着笑着对我说。
对她的话我也只有点头，同时也在细细品位着小姑娘的话，觉得这样做并不难，但又似乎很难，就拿我自己来讲，尽管我比这小姑娘年长十来岁，但要真正像小姑娘一样去做的话，还真的有点难。……
正当我想得入神的时候，小姑娘轻轻地扯了一下我的衣袖，神秘地说：“哎！大哥哥！请您驻足片刻，静静地做一个聆听者，听听这山上的茶树林内采茶姑娘的声音以及这里一切动植物的声音。”
我伫立倾听了良久，说：“除了风声和鸟语，我什么也没听见呀！”
“不对！”小姑娘告诉我：“这里面有树干被人用刀刻写了某某到此一游的愤怒的声音；有树枝被折断的痛苦的呻吟；有鸟儿被追杀的惊恐之声；有空气被污染的喘息之声；有花儿被才采摘的哭泣之声；还有那泥土承受垃圾的无奈的声音；……等等。我告诉您，就是感受生态旅游最的根本、也是最基础的方式。”
说着说着，小姑娘似乎有些激动起来了。我对小姑娘笑了笑，说：“不留！不取！静静地倾听大自然的呼声，这就是生态旅游！你给大哥哥上了一课啊！”
“哪里哪里！”小姑娘笑着点了点头，接着又赶忙不好意思地摇了摇头，并有些自言自语地接着说道：“生态旅游也只是为游客提供一个与生态直接交流的机会，不会对生态产生直接的作用，它的影响是潜在的、间接的。我们只有通过参加生态旅游，才能有效地使游客对生态面临的危机有具体的感性的认识和体验，从而引发他们从人类生存的角度思考环境问题，反省人与自然的关系，以一种新的心态和角色去与自然交往。”
当她说到“我要让更多的人了解并体验生态旅游”这句话时，阵阵的微风也仿佛应和起小姑娘声音欢快的节奏。
走出幽静曲雅的竹林小径，小姑娘又搭讪着与其他一些人谈起她的生态旅游去了。我来到一片种满茶树的丘陵，缓步而行，只见高低起伏的茶树随着山丘而起伏，迂曲起伏在山峦幽谷之间，迤俪延伸于鸟语欢歌之中，放眼远眺，如一幽遂绿宫，翠微撩人。面对溪水清澈透亮又色彩斑斓，满丘溢满山鸟的鸟啭，这时小姑娘的话语又不由自主地清晰地浮现在耳际：“对于大自然，除了脚印，什么也不留；除了摄影，什么也不取。学会把自然当作有个性的独立的生命，虚心地倾听环境的呼喊与细语，与大自然交流，……”
想到生态旅游，我又情不自禁地停下脚步，侧耳倾听。那风声、鸟语、流水声、万物生长的声音，自然界的一切声音融会在一起，仿佛是一首让人品味不尽的田园交响曲，这不就是我们通常所说的天籁之声么？
我静静地聆听这天籁的交响曲，渐渐地，我又仿佛品味出了这天籁之音中，小姑娘的声音竟然是反复出现的主题，这个主题在不断发展出庞大的交响音符，久久回旋在大自然……
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