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[经典]艺术作文300字10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的艺术作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
艺术作文300字 篇1
第二届艺术节终于来临了,我真希望再能当一次主持人。因为教我们音乐的张老师,换成江老师。江老师对我不怎么了解,我也比较小,她会选我吗?没想到,江老师果然选了我当主持人。
12月17日和18日是我们学校第二届艺术节的日子。艺术节要开始了,我们很快就在学校操场集中。这可太高兴了,我既是主持人又是小演员。我主持得有声有色,得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的节目非常精彩。我表演了许多节目。第一个节目是我们学校合唱队表演。我们一个个精神抖擞,高声地唱着。觉得表演得不错,第三个节目是我们班表演的《飞翔》。我们展开“翅膀”在舞台上“飞”来“飞”去。动作优美多姿,就像天上飞翔的'一只只美丽的蝴蝶。第二个节目是我们学校乐队电子琴演奏。我觉得我弹《小星星》最好听,就像天上有一颗颖闪亮的小星星。上午的表演结束了,下午接着表演。尽管下午下了点毛毛雨,但是表演的同学还认认真真坚持表演,同学们也看得津津有味。令我最高兴最难忘的是我得了许多奖。我得了最佳主持人奖,优秀合唱队员奖。电子琴节目表演奖。
我抱着奖状,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是艺术节呀!
艺术作文300字 篇2
大家都知道“王昭君出塞”的故事吧!今天我就来介绍一下我的艺术品王昭君。
她,红红的脸蛋,一双大大的眼睛,乌黑的头发,粉红的脸蛋,一身漂亮的红色衣服,披着一身锦毛披风,手拿一个棕色的琵琶,好像在为我弹奏一首动听、悦耳的歌曲。他,就是美丽、动人的王昭君。
记得那年春天,我和爸爸妈妈一起去北京游玩。忽然,看见了一家卖工艺品的商店,我便拉着爸爸妈妈的手来到了那。摊位上摆着一个个千姿百态的人物,都是古代的著名人物。我看过后,便让爸爸买给我,爸爸爽快的答应了。便给我买了王昭君这个人物。我甚是珍爱他们,每天都拿着鸡毛掸子把她的衣服弄得干干净净。
记得,有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上,我生气极了,就给弟弟打了几天的冷战。这时,我好像看见王昭君笑着对我说︰“没事,我这不是好好的'吗?你和你弟弟的友情才是最重要的!”这时,我才极不情愿的把我和弟弟破碎的友情粘好。
“王昭君”,谢谢你让我懂得了甚么是友谊。
艺术作文300字 篇3
今天,我们举行了第十七届风筝艺术节,我和朴诚杰被选上了,我很高兴。
今天吃完中午饭后,就直接去了操场,看操场里,人山人海,场面非常的大,我们做到了我们的座位上,比赛准备就绪。
当第一个年级放风筝的准备好了之后,随着一声清脆的哨声,风筝们立刻飞向天空,刹那间,操场上沸腾起来,学生们欢呼着,有的甚至还跳了起来,欢呼声和脚踏声混成了一片,分不清了什么事欢呼声,什么是脚踏声,在混乱的声音中,我看到,有一个蓝色的凯蒂猫飞的最高,为他欢呼的.人也最多,他好像主宰了这场比赛。
过了一会,该我和朴诚杰了,我们很快的准备好了,班里的人都用出了自己的丹田之气,喊得我的耳朵都要聋了,遗憾的是我们辜负了班里的期望——我们到了最后,却不幸被缠住了,结果过线却断了,结果直接划去了分,还是我这个助飞手当的不好,不合格,才让班里失望了。
今天,我很遗憾,也很开心,因为我和朴诚杰,尤其是朴诚杰,我们努力过,拼搏过了,所以,我并不是很遗憾。
艺术作文300字 篇4
说话,谁都会,有的人说个没完没了,有的说得很简陋。就拿这说话没完没了的人说,没什么坏处,他不内向,胆大,和陌生人谈得来,这很好,不过不要没有分寸地罗嗦。
在公用电话亭,拿起电话,不管是什么话都要说,好像嘴漏了个洞。这种习惯很不好,把自己的快乐建立在别人之上,让很多人不方便,一点也不果断,说得像长篇大论。本来两三分解决的事,用了两三个小时。当然,这只是个玩笑,但还真有这样的`人,希望他们可以改掉这个毛病,和那说话简陋的人学学。
太简陋了,还不行。为什么?这说话也是一门艺术,现在是白话文时期,不能像文言文那样简陋。我估计,这样的人大部分都是冷冰冰的,待人比较冷漠,不太爱说话,不和陌生人交流。所以,太简陋不行,应该适当,把废话去掉就行了。
艺术作文300字 篇5
说起艺术品,世上样式繁多,个个千姿百态。唯独令我喜欢的是我家的那个——水晶球。
这只水晶球有两个拳头那么大,玻璃晶莹透亮,内部底层设有一束蓝色的花环,花环中间栽种着一棵树,树顶部顶着一个小球,小球在太阳光的照射下好像一棵夜明珠在闪闪发光。水晶球中央还盘旋着一个套环,环形有粗有细,姿势呈坡形,近看它像一束水晶花,远看更像一片蓝蓝的海洋。由于我的担心,我怕被打破,有一次,我就把它放进了一个木箱里。
可是,过了一段时间,忽然我想起了水晶球。于是我把它取出来,放在学习桌上。当我学习累时,我会捧起我喜欢的水晶球。看一看,望一望。此时,在爱不释手的.同时,我就不由自主地想起它,它像一片知识的海洋,更像一片波涛汹涌的大海,海面上有一个人,带着游泳圈,乘风破浪在大海里自由自在地遨游,那不就是我吗?我在知识的海洋里汲取乳汁,努力向上。
就这样,年复一年,水晶球每天伴我学习和玩耍,它也陪伴着我走过了许多个风风雨雨,水晶球我喜欢你。我们将会是永久的好伙伴!
艺术作文300字 篇6
20xx年1月12日,农林下路小学开展了“快乐的一天”艺术节活动。
1月12日中午,我们兴致勃勃地来到执信中学礼堂,爬上楼梯后,我们来到礼堂里面。我们按着节目的顺序坐下,然后张老师带着我们英语科的同学们到舞台上走了一遍队形。
英语科节目叫“parte Time”,这里面有两个舞蹈,一个舞蹈的名字叫“Hokey pokey”,也就是三年级表演的英语节目。另一个舞蹈的名字叫“Happy parte”,那是六年级表演的`英语节目。
张老师给我们补完妆后,就带我们到楼梯侯场。我们很紧张,有些人竟然紧张到发抖了!不知不觉,快轮到我们英语科表演了。三年级到后台准备,张老师说:“等‘流星雨’这个节目过后,就到三年级表演了。”我们越听越紧张,恨不得马上表演完后就回到座位上。
不一会儿,“流星雨”就表演完了。轮到我们了!音乐一响起,我们出场了。
表演一切都很顺利,我们表演完后,异口同声地说:“真想再表演一次啊!”随后,我们便回到座位上。
今天真快乐呀!我认为我的胆子很小,所以我希望学校多些举行这些活动,让我们练练胆子。
艺术作文300字 篇7
家访中的语言艺术
语言是进行思想沟通的主要途径,在家访中语言使用得恰当,能增进师生间的感情,拉近教师与家长间的距离,便于甲方工作的顺利进行。
家访中如何有效地发挥语言艺术的作用呢?
·热情、亲切地展开话题
为避免家访中的紧张气氛,开始时可以与家长拉家常。如可以问问家长的工作情况,家人与孩子的生活情况等。
·巧妙婉转地进入正题
由于家长个性、教育观念的不同,与教师熟悉程度的不同,因此,甲方中要因人而异,采取不同的谈话方式。
对于较熟悉、直爽的家长,可以直接进入正题指出孩子近阶段的'进步与存在的问题,互相商量对策。
对于不大熟悉的家长,谈话开始时的拉家常可以稍微了解一下家长的性格,然后根据家长的性格进行谈话。对于脾气暴燥、虚荣心极强的家长,谈话时应多提孩子的长处,并委婉地指出孩子的缺点;对于谦虚、诚恳的家长,可以直接将孩子近阶段的不足之处挑明,并帮他出注意;对于一些不关心孩子的家长,应指出事情德才严重性,及早期教育的重要性;对于宠爱、放任孩子的家长,应向他宣传一些科学的。
艺术作文300字 篇8
我国古塔的形式千变万化。
从建筑平面上说,我国古塔有圆形,正方形的,也有六边形、八边形、12边形的。
从建筑层檐上说,我国古塔分为喇嘛塔和带檐塔两大类,而带檐塔中,又有亭式、楼阁式和密檐式之分。
从建筑材料上说,我国古塔不仅有木塔、还有砖塔、石塔,西北地区还存有土塔。有些砖塔的整个外表全用琉璃砖瓦饰面,称为“琉璃塔”,如河南开封的佑国寺塔。
这座古塔始建于北宋仁宗庆历年间(公元1041--1048年),不仅整个塔身用色彩琉璃饰面,而且还用各种琉璃件,刻画了门窗、佛龛、力士、麒麟、降龙、云纹、宝相花等各种花纹,把整个佛塔的外形,装点得富丽堂皇。
有些古塔,如广州光孝寺东塔和西塔、湖北当阳的玉泉寺塔、山东济宁的铁塔寺塔等,都是用铁铸成的。山西五台的神通寺塔,是用铜铸成的,还有大量的古塔,用金、银、珐琅、陶瓷、料器等各种各样的材料制成,真是应有尽有。
我国古塔的组合也是很巧妙的`。除了大量的单塔外,还有双塔、三塔、五塔和群塔。
简析:
本文是采用分类说明的方法,有条理有脉络地介绍了我国古塔。有综合的介绍,有举出的具体事例,是一篇不错的说明文。
艺术作文300字 篇9
根据老师的安排,我有幸参加20xx年江西省“高雅艺术进校园”活动,我们金溪县实验中学成了表演的专场。当时我无比激动,因为那是我第一次看见井冈山大学艺术表演。
我看到一场轰轰烈烈的革命武装起义,打响在大型情景剧现场,老一辈革命家曾志为了革命事业,将自己出生不久的孩子送给当地老乡抚养。临别时,她双膝跪地,久久不愿起来。
残酷的战斗开始了。只见大刀不断地舞动、枪声不断响起,战士们在炮火面前奋勇向前冲杀。不知是什么勇气,让战士们在死神面前仍前赴后继?不知是什么信念,让武器落后的战士们仍然有打败敌人的无比自信?从舞台上“战士们”英勇的表现,我明白了:是几万人同仇敌忾、杀敌报国的勇气,是坚定的.共产主义信念,是毛主席开辟从农村包围城市、夺取全国胜利的正确的革命道路!
看完了演出,我心情久久不能平静。井冈山,心中永远铭记井冈山!登上井冈山,无论是谁,都会体会到井冈山会师的精神、那里永驻的红色灵魂。作为当代少年,我应该以怎样的面貌来报答井冈山,回报井冈山千千万万的英雄?答案就是:当好新时代的中国少年!努力学习,报效祖国!
艺术作文300字 篇10
这天,我们上了一节美术课。
“叮铃铃”,上课了,我们来到多媒体教室,美术老师给了我们看了许多不一样的东西。如,苹果之泪,那个苹果已经烂了,老师说:‘‘这位艺术家想让我们知道,地球只有一个。看,这个苹果只剩下核了,这就是地球,这个作品警示人们不要滥用资源,否则就地球妈妈就会流下眼泪。’’老师还给我们看了一件没有名字的艺术品,是方形的,里头有一个螺旋,螺旋是立体的,像是真的。如果它屹立在你面前的话,像是时空隧道一样;如果你站在上面的话,好像要陷进去似的。
接下来是自己制作的时间了。我做了一条鱼,还有一个杯子,我想:这是一只想喝酒的鱼。意思是:地球上的水都耗尽了,能上岸的鱼都来抢夺这最后的水资源......然而,我的美梦破灭了!一个老师把我的鱼做成了海豚,把剩余的完整的`两张纸都依次做成了海豚,我伤心极了!
老师把背景推上了讲台,让做好的放上合适的背景。我看到蝴蝶在花丛中飞舞;荷花在小河里静静地,静静地;梅花在严寒刺骨的冬天里一枝独秀;人们在广场上玩......
突然,下课的铃声把我从幻想中拉了出来。现在的我与艺术结下了不解之缘。我坚信,以后我会在这璀璨的路上闪闪发光!
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