艺术的作文15篇(精华)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的艺术的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术的作文1
我家的众多摆设中，我最喜欢那四个公主。她们是我的生日礼物，是用石灰烧制而成的。
她们都穿戴纯白的连衣裙，但是都别具一格、各有不同。
第一个公主的头上戴着一顶白色的遮阳帽，上面还放着一个玫瑰花环，这令朴素的白帽子变得不同凡响。她自然的浅棕色卷发，轻松天然地垂落在肩上。她的手上还捧着一束鲜艳的玫瑰。
第二个公主的头上戴着一中用丝带系着粉色蝴蝶结的帽子。她得耳朵上戴着珍珠耳环。手上捧着一束黄玫瑰。
第三个公主的一只手拿着花篮，一只手打着一把小伞。她把头发扎成两束，盘在头上。她所穿得连衣裙是圆领的，领子下面还有三层蕾丝花边，袖子是短袖。裙摆上还绣着一些奇异的花纹。
第四个公主是个头最小的一个，也是我最喜欢的一个，同时也是最美的一个。她的卷发天然地垂落下来。打着一把精致的小伞，上面还镶着蕾丝。她锦绣的眼睛注视着前方，高高的鼻梁，鲜红的嘴唇。她的.手上还挎着一个花篮。花篮里面有玫瑰、百合、郁金香、康乃馨等锦绣、香气扑鼻的鲜花。她所穿的连衣裙是最华丽的：领子是用蕾丝制成的，袖子上有特别的刺绣。连衣裙上面还绣着许多小圆圈，裙摆上绣着橙色玫瑰。这身打扮服装显得她雍收留华贵，但是不俗气，反而大方端庄。
看了她们这一身的华丽衣物和手中捧着鲜花，我不由得想道：她们是在大花园里摘鲜花吗？她们是要去参加宴会吗……这一连串的想象令我仿佛也来到了这遍布鲜花的大花园中，与她们一起漫步在这个锦绣的花园中。
怎么样，听了我的先容，你喜欢她们吗？
艺术的作文2
清晨，我缓缓睁开惺忪的睡眼，轻唤一声：“小A同学。”智能小A毫不迟疑地回应道：“我在!”仿佛天天见面的挚友，我向它熟悉而自然地道声：“早安!”“为你打开A家卧室。”小A话音刚落，房间的灯自动亮起，由暗到明，窗帘缓缓打开，和煦的阳光洒进房间，温暖又惬意。我来到窗边，深深地呼吸一口新鲜空气，心想听首音乐吧，便对小A说：“小A同学，放歌曲《我相信》。”顷刻，悠扬的旋律响起“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变……”“耶”，美好的一天开始啦!
感应到我的脚步声，洗手间的玻璃门自动开启，轻触智能梳妆镜，跳出主页，点击“自然拼读”，一名外教跃然镜中，一边洗漱一边愉快地学习英语单词，碎片化时间利用的淋漓尽致呢!一股饭香自厨房飘来，“咕噜咕噜”，肚子开始抗议了，毕竟一夜未进食，被这香气一引诱，哪还有什么自制力?“滴…滴…滴…请用餐，请用餐!”小A煲粥锅真是“及时雨”啊，自从有了它，妈妈再也不用辛苦早起为我做早餐啦，提前预定，从不爽约。饥肠辘辘的我迫不及待地冲进厨房，洗劫一空后，我摸了摸圆滚滚的肚子，心满意足地舔了舔嘴唇。
“钉钉钉…钉钉钉…””小A播报提醒我有新消息，我打开电子手表，原来是外公传消息给我，说外婆准备了我最爱吃的糖醋排骨，让我们过去。收拾好我们便兴高采烈地出发啦，“小A同学，拜拜!”“拜拜，我会想你们的，小A扫地机器人会把家里打扫得干干净净。”简直不要太贴心呢!
在外公家愉快地玩耍一天后，无人驾驶小汽车就载我们回家了，经过人脸识别后，门开了，客厅的灯自动打开，小A说道：“欢迎回家!”我们径直来到沙发坐下，“小A，开电视!”可能白天玩累了，不知不觉我就在沙发上睡着了，进入了香甜的梦乡……
你以为这是一场梦吗?哈哈，当然不是，这是现代的我们已经可以实现的生活方式啦!爸爸常说，作为改革开放成长起来的他们这代人，亲眼目睹了祖国翻天覆地的变化，现在的科技智能，在他们小时候，是想也不敢想的.。祖国繁荣昌盛，人们生活富裕，科技让世界更美好。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。祖国母亲在一代代先辈们的艰苦奋斗下取得了今日的骄人成绩，也需要我们这些祖国的花朵续写辉煌。如今的我们衣食无忧，享受着科技带来的幸福体验，更要努力学习，奋发图强，20年后看着世界用着我们发明的科技，那是一种什么体验呢?想想我的嘴角都不禁上扬。
艺术的作文3
闽南是我的家乡，掌中木偶戏是我们闽南的传统艺术，它俗称布袋戏，自明清至今，流传于闽南地区，已有数百年的历史，现已成为福建省非物质文化遗产。
20xx年7月18日下午，我们一行人在赵老师的带领下来到了惠安戏剧中心，近距离与木偶对话，感受这项古老艺术特有的魅力。
戏剧中心的外墙上绘制着生、旦、京剧脸谱、传统布袋木偶，以及惠安木偶剧团创作的.四个惠安女木偶造型，颜色明艳，造型逼真。大厅的墙壁上张贴着许多表演剧照和国内、国际获奖证书。
进了大剧场，木偶剧团的刘老师为我们带来了儿童剧《拔萝卜》和经典剧《武松打虎》等木偶戏表演。最令我印象深刻的是《武松打虎》。只见刘老师一手控制“武松”，一手控制“老虎”，人与虎紧张地对峙着。“老虎”猛地扑了上去，张开了血盆大口，“武松”敏捷地闪开了。随着刘老师灵活地操纵指掌，变换姿势，“武松”和“老虎”进行了一场激烈的搏斗，最终“武松”成功打死了“老虎”，成了声震八方的打虎英雄。原本没有生命力的木偶在刘老师手指的控制下变得活灵活现，让我们切实感受到掌中木偶戏“一口道尽千古事，十指操弄百万兵，八弦寰宇集一艺，袖里乾坤日月升”的神奇与逼真。
精彩的演出结束后，我们意犹未尽，在刘老师的指导下尝试着玩木偶。操控掌中木偶看起来容易，实际操作起来却很难。在刘老师手中，木偶能做出各式各样的动作，而落到我们手中，只能做拍手、点头这些简单动作。真是“台上一分钟，台下十年功”呀！刘老师不知在背后练习了多久，才有这么出色的功夫，实在令人佩服！
看完这场木偶戏表演，我为中国博大精深的传统文化和家乡特有的木偶戏感到骄傲。历史悠久的木偶戏艺术流传至今，仍然盛行不衰，并且已享誉海外。我相信，这项传统艺术在家乡的木偶戏艺术家和木偶戏艺术爱好者的努力下会一直传承下去，让更多人感受到它的魅力。这朵艺苑奇葩会开得更加鲜艳，香溢人间！
作为闽南人，让我们都来为家乡的木偶戏艺术喝彩吧！
艺术的作文4
生活中的我们，总是喜欢催促人。大人经常催：快点吃饭，等下冷了！同伴经常催：走快点，等下只能坐二排了！就连幺妹都经常催：哎呀，小妹呀，你怎么这么不听话，不能这样……
在教书的这些年来，我却体会到了慢的好处。有些事情，需要赶紧做。有些事情，却必须慢慢来。我总觉得，快即是慢，慢也是快。
就拿习字来说，家长们经常吼自己的娃娃们：快去写字，你看你的字像个啥子哟！孩子倒是离开了家长的视线，但是，真正用心的孩子不多。这样的每一次催促，每一次快的要求，仿佛都在折损着孩子们的耐心，也打击着家长的信心。其实，这些就是无用功。这样的快其实就是慢。我教孩子们练习毛笔字的时候，曾经要求过学生们写一个字至少要安排一分钟：20秒看帖，20秒写字，20秒对比写好的字与原帖的异同。大部分孩子都很快地完成了书写，本来一页24格子需要20多分钟的习字，结果他一分钟内就“涂”完了。另外一小部分则能够坚持10分钟，能够写几个像样的字。只有少数几个学生能够完全按照规定认真观察、书写和再次观察，在慢慢地观察和书写中，一点点地进步。练习了半学期，习惯性应付的基本上就不练习了，习惯于半认真的也三天打鱼两天晒网了，只有慢慢练习的学生开始在自己的进步中体会到了慢慢练习的好处和快乐！都说练字是有好处的，几乎人人都晓得这个道理，可是，坚持下来的人并不多。最后，真正慢慢练习的孩子们在20xx年的各项比赛中大放光彩。从教学生习字过程中，我体会到了慢就是快的道理，也收获了慢的性格。
或许，我生来就反应迟钝，比别人都慢一拍，于是养成了慢的.习惯。但是，在我教书的过程中我却意外地发现了慢的艺术。调皮捣蛋的学生很多，但他们也不是一无是处，相反，他们本来是很优秀的，只是，他们的想法太多而没有专注于自己想做的事情上，换句话说就是：想得多，做得少。这样的情况也发生在我们成年人身上。想做的事太多太多，都是必须要做好的，都是希望尽快达成的目标，可是，却没有这么多时间和精力。因此，我们只能有所舍弃，这也是我体会到的慢的艺术。当我们放下心中的执念而专注于一件事情时，我们最容易让自己在这方面优秀，也就是让自己慢下来学习和体悟，让自己真正获得某项技能或者知识。当我们一件事完成后，再去认真干另外一件事情，你会发现：原来，我也干得漂亮！慢慢地干，干好了，接着又干，又干好了，再进行其他项目。其实，这也是聪明人的选择：在看似慢的成长中积累下来的成功不容小觑，最终会帮助你获得大的收获！
这就是慢的艺术：慢就是快！
艺术的作文5
思想者被法国雕塑家奥古斯迪·罗丹创作于1880－1900年，现收藏于巴黎美术馆。他象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。为了这个形象，罗丹倾注了巨大的艺术力量，被誉为世界十大雕塑。直至现在，我才有幸见到他的真面目。
一个风和日丽的星期天，我们全家来到了中华世纪坛参观文艺复兴时期展览。展览厅里挂满了大大小小的名画，他们都出于许多很有名的.画家之手，但其中最吸引我的还是罗丹的雕塑——思想者。
这座雕像塑造了一个身材高大强壮的巨人，他左手扶膝，右手托着下巴，好像在思考着一件很重要的大事。巨人面部表情很严肃，他的肌肉非常紧张，仿佛沉浸在无限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳头触及嘴唇的姿态，把身体蜷缩成一团，仿佛渴望沉入“绝对”的冥想。他低着头，给人一种很沉默的气息，若有所思。深陷的眼眶，不知所措的眼神，更突出了这种苦闷的内心情感。通过思想者的动作，他的思想感情深深的表达了出来，给予参观者一种引发深思的感受与境界。这就是罗丹作品真正的妙处所在。
罗丹的思想者是西方雕塑艺术的瑰宝。从古至今，思想者给了多少人以艺术的熏陶和美的享受。他一直默默地注视着地面，仿佛还在思考着。今天，当我站在这座雕像前，才真正感受到艺术的魅力。
【篇五：一次艺术的享受作文】
艺术对于人们特别重要，那些前人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。
记得在我上五年级时，语文课上学过一篇叫做《月光曲》的文章，讲的是贝多芬创作《月光曲》的过程。同学们便向老师提出要听听这首曲子的请求。老师盛情难却，就答应了我们的请求。
到老师带着录音机来到教室时，同学们都很激动，我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的作品呀！随着老师的手指按下播放键，一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。
一开始，音乐很柔和，我慢慢闭上眼，那音乐就如同海面上有一轮圆月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平静的.很，时不时还有几阵轻风吹过，泛起了几丝涟漪，月亮的倒影浸显得模糊不定，更增添了几分浪漫。
慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也更大了，风让海水跳跃起来，浪花卷着月光舞蹈，时不时还碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴声放慢了脚步，好像月亮已经升到了当空，静静地看着下面平静下来的海面，那月光洒在海面上，如同慈母的手轻抚着儿女的脸颊，那样温和，那样亲切。
琴声渐渐退去，但我们却还沉浸在音乐的意境之中，多么美妙的音乐呀，让人陶醉！
小时候只知道音乐好听，却不知道用语言该如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籁之音”。
【篇六：读书的艺术作文】
有人说，读书是一种艺术。是的，的确如此。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。当你觉得枯燥，烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉悦时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的'享受。
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道”。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书。行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书，都会有不同的收获。“悬梁刺股”，凿壁偷光，自古以来，读书勤奋一提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的气质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本最难得的存折，一点一滴的积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
【篇七：艺术中的美景作文】
每当我泛轻舟荡漾于西湖碧波之上时，总会有“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的感受；每当我摇曳于藕花深处时，眼前时有“接天莲叶无穷碧，映日桃花别样红”的夏日之景。冬日登山之时，除了有小天下之感外，更有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的宏伟气势在我心中跌宕起伏。大好河山如此多娇，引无数英雄尽折腰。
不错，祖国的山川之美确实令人叹为观止，不过，要是再加上华丽诗词的点缀的话，那就更使得分外妖娆的江山锦上添花了。
纵观历史，多少名胜不是因为一句诗而名扬天下的呢？看，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这不正是李白笔下地庐山瀑布吗？小小的'一个寺庙，正是由于一句“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”而使得寒山寺成为一座名寺。黄鹤楼难道不是因为崔颢，李白等一些著名诗人的“烟波江上使人愁”，“烟花三月下扬州”而声名显赫吗？
诗是艺术的精华。诗中的美景那就更如“聚天地之灵气，集日月之光华”。乘飞机时，你能看到“浓云远见现隐滔”，观日时，更能享受到“红日覆云霞万里，西山紫日映小溪”的落日之美。
山水引人动情，艺术中的山水美景更加诱人，更加令人神往。
陶醉于艺术中的美景不难，但要创作出艺术中的美景却决非易事。不过，只要有云和月，即便是八千里路，我也将上下而求索。
【篇八：艺术不负有心人作文】
我这人爱好艺术，特别是文学，喜欢创造出引人入胜的小说，幽默无敌的《西游记者》，科幻恐怖的《宇宙学校》，好玩有趣的《胡闹三国》，这些都是我感到自豪的作品。
一次语文课上，知识渊博的韩老师说：“唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊！”
我听到这儿，看着自己没本事，心想：唉！我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说：“唉！我们班出了一个小说家－黄子涵。”小说家，啊……是我。我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感触到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间融化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子！
我还是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈欣赏，我心里乐滋滋的。看，我那神气夸张的`表情就像漫画里画的那样，多么活泼！多么自豪！我写的楷书又是多么漂亮！
画画也是我的爱好，我爱画画，画画能表达你的心灵对这幅画的感受。在四岁的时候，我还不懂什么是画画，画又能干什么。五岁后渐渐迷上了画画，然后自己每天练习，被这种色彩画迷惑。七岁还是这样每天练习。一天，我的母亲带着我去寻找画画名师，终于找到了一个教画画的老师。最终知道了画画的理论。
功夫不负有心人，对于那些爱好艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去。
艺术的作文6
我们这一代的人知道林语堂，大多还是从鲁迅先生的著作里知道他的大名的，那时林语堂似乎还是个反面人物，在《鲁迅全集》中关于“打落水狗”或者是批判“幽默”的注释里，往往才露出他的名字。又因为那个时候我们一致认定：凡是被鲁迅先生骂过的人必定不是什么好人，所以林语堂就成了许多人心目中的“反动文人”，早期的印象是难以很快磨灭的，只有等待时间长河的冲洗。后来，开始陆陆续续地读到林语堂的幽默散文，才知道他也是一位文章大家。譬如在林语堂的《有不为斋文集》一书中，其散淡幽默的文字就很令人喜欢，他是这样写读书的情形的：“或在暮春之夕，与你们的`爱人，携手同行，共到野外读离骚经；或在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，淡巴菰一盒，哲学经济诗文，史籍十数本狼籍横陈于沙发之上，然后随意所之，取而读之，这才得了读书的兴味。”
《生活的艺术》是林语堂旅美专事创作后的第一部书，也是继《吾国与吾民》之后再获成功的又一英文作品。该书于1937年在美国出版，次年便居美国畅销书排行榜榜首达52周，且接连再版四十余次，并为十余种文字所翻译。近几年也有不少版本和读者见面。林语堂在书中谈了庄子的淡泊，赞了陶渊明的闲适，诵了《归去来辞》，讲了《圣经》的故事，以及中国人如何品茗，如何行酒令，如何观山，如何玩水，如何看云，如何鉴石，如何养花、蓄鸟、赏雪、听雨，吟风、弄月……林语堂将中国人旷怀达观，陶情遣兴的生活方式，和浪漫高雅的东方情调皆诉诸笔下，向西方人娓娓道出了一个可供仿效的“生活最高典型”的模式。
林语堂的文章很有自己的风格，其散文、随笔半雅半俗，亦庄亦谐，深入浅出，入情入理，可谓是独具一格。林语堂的这种风格同他对文字的见解有关。他认为：“世上有两个文字矿：一个是老矿，一个是新矿。老矿在书中，新矿在普通人的语言中。次等的艺术家都从老矿中去攫取材料，惟有高等的艺术家则会从新矿中攫取材料。”此话说得确实精辟，道出了文字的活力之源泉。手捧他的散文，读到得意处不由会心一笑，幽默处会忍俊不禁，深远处则回味无穷。林语堂的散文没有绚词丽语，也没有丝毫的说教成分，仿佛是知心好友间的娓娓闲谈，谈生活谈思想谈艺术谈情趣，在不知不觉中犹如一汪清泉沁入人的心脾，让人心旷神怡。
有人说林语堂是斗士，有人说林语堂是隐者，有人说林语堂深刻博大，有人说林语堂浅薄平庸。学者王兆胜认为，林语堂的“快乐哲学”紧紧贴近人生本相，爱常识，喜务实，尊个人，重自由，从而给十分重视人的阶级性与时代性的20世纪中国文学注入了更多的灵气与情趣。
艺术的作文7
好多人认识我的同学和老师都说我的字不好看，但是他们也都知道我在学习书法，而且学得时间还不短。于是，便觉得奇怪，为什么我的书法还可以，字却写得不咋地呢？
原因是这样的：在我幼儿园的时候，有一天晚上去散步，忽然看见一个亮着灯、开着门的车库。里面大概有10个小孩子和2个大人，孩子们都整齐地坐着，手里拿着长长的毛笔。我就情不自禁地走进去，一看原来是一个书法班，小孩子是学生，大人是老师。
我看着移动的笔尖在纸上勾勒出一个个龙飞凤舞的字，看着从未见过的毛笔描绘出一排排刚劲有力的字，就入神了。全然没有发现妈妈正在和老师谈话。忽然，老师蹲下来拍拍我的'头，问我想不想学，我毫不犹豫地回答：“想。”说着，老师拿出笔墨纸砚一一给我介绍，然后，指了一个空位置让我随便写写画画。我拿起笔，蘸点墨，想着我就能控制这个神奇的东西了，心中喜悦无比。于是，每周一堂的毛笔字课成了我的必修课。
可是我的学艺之路并不顺畅，我曾一度厌倦书法，是那种打心底里地排斥。也就是2、3年前的事吧！要不是我身边有那么多人和我说：“不要放弃啊，一旦放弃就再也找不回来了。”我极度痛苦地熬了很多节课，慢慢地，慢慢地，我不再讨厌它了。这就是书法带给我的坚持和毅力。
话又说回来，其实我的字看上去不好，有两个根本原因。一是，贪快，二是我想让我的字有笔锋、有连笔，并不是他人所说的学习态度不好，不爱写字。其实我很喜欢写字，喜欢用手控制长长的笔杆，喜欢随心所欲地涂鸦，我爱自由。
我想了很久，现在刚刚才明白。原来写字和书法是两门截然不同的艺术，我不可以用所谓的贯通来解释。我会从现在看起来行为习惯看上去不好的人，变成一个生活中的佼佼者。
艺术的作文8
我知道的一门艺术是剪纸艺术。
我一般是在过年的时候去超市，一进超市，就是眼花缭乱。因为到处都贴了剪纸。有鱼跃龙门、吉祥如意、年年有余、福满天下、双喜临门……真花啊！
剪纸不是用机器而是用手工做成的。常用的方法有两种：剪刀剪和刀刻。顾名思义，剪刀剪就是借助于剪刀，将几张剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀刻则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软混合体上，然后用小刀慢慢的`刻画。剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀的优势就是一次可以加工成多个图案。
我非常喜欢剪纸！
艺术的作文9
在艺术的长河中，绘画是我的最爱。在我无聊的时，就会画一幅;在我失落的时，就会画一幅;在我开心的时，就会画一幅。至今，我小时候画的画虽然大都找不到了，但回想起来还是颇有些留恋。如今我六年级了，随着作业的增多，我休息的时间越来越少，更别提绘画了。
在很小的时候我就在电视上看那些工作人员在一些面版，用细小的沙子作画，这对小时候我来说是多么不可思议呀!于是我
便在楼顶上找了甚多细小的沙子装进盒子，带到楼下就开始了作画……也许是那个时候我喜欢上绘画的吧!
当我还上小学一年级的时候，父母就给我报了绘画补习班。回想当时在补习班的快乐情景，不由的拿出以前画观赏，不由得发现原来我小时候画的画是多么幼稚。而那时父母却一直赞不绝口，也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我学习绘画这条路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上不会一帆风顺，遇到坎坷是在所难免的：那是在我刚上三年级时，老师说不教儿童绘画了，改教素描了。因为父母认为那是高年级学的.，担心我会承受不住、受累，所以就不学了。因此，我的绘画生涯就终止了。
但我们又因此就放弃绘画，而是在家中仍然在画，可在家中画的就没有老师教得好。有一次，我闲着无聊便在本子上画小姑娘，可我画完后觉得我画的怎么看都超难看，便拿起笔开始修改……最后我怎么改都不好看，就把本子撕了。爸爸妈妈看见了，连忙跑来安慰我：“你画的蛮好的，不必伤心。”我心里知道他们是在安慰我，有感觉他们的安慰似乎就是对我的嘲笑，便更加气愤……从那以后我更加努力画画了。
我坚信总有一天我能在绘画这方面展现出自己的风采，像爸爸妈妈证明我的努力没有白费。
艺术的作文10
你们知道为什么过年要发压岁钱吗？不知道的就随我来看看。
在一回过年，外婆和舅舅要发压岁钱给妹妹，妹妹以为这是过年达人给的礼物。收不收都没关系，所以就不收，我就问舅舅为什么要收压岁钱？
舅舅说：“在很久就以前，民间有一种怪物叫‘岁’，‘岁’每年的`大年三十夜晚都回来和小孩玩，如果‘岁’高兴的话就只会让小孩生一场病，如果‘岁’不高兴 的话就会让小孩死亡。有一对夫妇晚年得子，所以这对夫妇非常爱护这个孩子，大年三十的这天夜晚，这对夫妇怕‘岁’来伤害这个孩子，就一直守在孩子身旁，到了深夜，夫妇也累了，就拿着几枚铜钱给孩子玩，夫妇就睡着了，到了第二天早晨，这对夫妇醒了，他们一看，以为‘岁’没来过，后来才得知，‘岁’已经来过了，在当天晚上，这对夫妇睡后，‘岁’就来了，‘岁’看到小孩手中的铜钱后，便见钱眼开，不再逗小孩玩，拿着钱走了。到了后来，发压岁钱给小孩辟邪成了民间习俗。”
我和妹妹听了这个故事后，妹妹赶忙收下压岁钱生怕‘岁’来找她，而我则知道了压岁钱的来历。
你们知道了压岁钱的来历了吗？
艺术的作文11
雪白的纸上，铅笔声“沙沙”作响，挑出细而浓的线条，密密地交织着。窗外摇曳着的银杏，仍有几片黄叶固守枝头。猛然间，我又回忆起初学素描时那情景。
去年秋天，妈妈带我去看画展，跨进门，整个画展浓郁的艺术气息深深地吸引了我。我仰起头，看着墙上一幅幅惟妙惟肖的画，忽然，我被面前的一幅用铅笔勾勒出的中年女子的画吸引了。画上的女子侧着脸，后脑勺盘着发髻，神情像是有几分忧虑。太真实了，简直像真的。“这叫素描，是不是感觉真的有个人在你面前？”妈妈问我。“太厉害了，我也想试试。”第二天一早，妈妈就带我去素描的兴趣班体验。
走进教室，我感到十分新奇。不仅是素描这门艺术，还因为教室的与众不同：没有固定的`桌椅，只有堆在墙角的画架和凳子。我选好一个位置，学着另外几位大姐姐的样子，摆好画架，放上画板，和各种工具。老师教我先练排线，一笔一笔，大概十分钟后，手臂很酸，便偷偷垂了下来。几节课下来，几乎只在重复练习，看着旁边几位同学都能画圆柱体，我心里又受一层打击。
回到家，我开始打退堂鼓——望着窗外的小公园里，小伙伴们都活蹦乱跳，我的心也不由飘出了窗子。霎时间，我想到了最近学的一篇课文《达·芬奇》，他拥有高智商，但也不断练习着画鸡蛋，因为没有哪两个鸡蛋是一样的。想到这里，我又再次拿起铅笔，画了起来。
就在今年的“萌芽绘画大赛”中我荣获一等奖，捧着沉甸甸的奖杯，内心无比欢喜！
一年前对于素描我不断地想着放弃，但现在我却对素描爱不释手。是素描让我懂得：一分耕耘，一分收获！
艺术的作文12
我还未出生时，就在娘胎里天天“唱歌”，天天展示我的“明星风范”，可在妈妈的肚子里，一没观众，二没“粉丝”，不过瘾。所以，刚一出生，我便尽情展示自己的歌喉，天体那开个人“演唱会”.因外我爱“唱歌”，妈妈说是天才“歌手”，爸爸说我想帕瓦罗蒂，舅舅管我叫“嚎哥”，这个名，够潮吧！
渐渐地我长大了，每当电视里的演员唱歌时，我就跟着咿咿呀呀地学唱，虽然唱的`五音不全、南腔北调，可我却自我感觉良好，整天乐此不疲地唱个没完没了。妈妈看我喜欢唱歌，便给我买了好多儿童歌曲的碟，让我跟着学唱。从此，我便一发不可收拾的爱上了唱歌。我学个特别快，无论什么歌，只要听上两三遍就能学会。为了圆我的唱歌梦，上小学四年级时，妈妈把我送到了少年宫的声乐班，从此，我走上了艰辛而块的声乐之路。每个周六我都要去声乐班上课。无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论学习压力多大，我从没耽误过一节课。
早晨我和太阳公公一同起床，与枝头的小鸟儿一起练声……功夫不负有心人，有付出就有收获。渐渐地，我的歌儿越唱越好。班级联欢会上留下了我的歌声，市区各种比赛中都有我的身影……
去年，在市电视台举行的少儿歌曲比赛中，我获得了金奖。当手捧着鲜红的证书，站在高高的领奖台上时，我感到了苦中有乐，其乐无穷。
艺术的作文13
变脸这种老传统的技活在现代的传人是越来越稀少，而其实只要我们仔细端详周围的人却会惊讶地发现很多现代人已经将“变脸”演绎得炉火纯青了。这似乎已成为现代的人脸的艺术了。
变脸的人，只要轻轻用手拂过脸，花脸就变了。但纵其变化千种，也不外乎是花脸一个，而再丑态的脸，也能博得观众一笑。相比之下，人的“变脸”则变化无穷，无法揣测了。单单是提一下眉毛，抛一下眼，翘一下嘴角这几样之间就够让人去揣摸了，是紧锁眉宇，还是不怀好意？是友好示意，还是暗藏？是得意洋洋，还是狡诈奸猾？或者是更多的暗示？怪不得有人感叹：人是最难琢磨的动物。这便是人脸的艺术，变化之多，层出不穷。
变脸这种技巧，要求必须有敏捷的速度。变脸大师一秒内可以变好几次脸。而人们变脸之灵敏有时竟可快到让人无法察觉的程度。谁晓得这一声笑竟会是一场战火的开端？谁晓得这一声哭竟会是一段阴谋的？谁晓得这一个回眸竟会引出一段悲剧？似乎无论我们如何警惕，也总是无法避开陷阱。这便是人脸的艺术，变化之快，超人之想象。
表演变脸的过程，总得用手遮住才能够完成。如果说变脸是一种障眼法，那么人变脸就是魔术了。我们都知道，魔术师的手就一直在那晃呀晃的，但我们就是不清楚他是如何让手里的戒指突然消失又突然出现的。这让我们看得见猜不着。怪不得曹操笑一笑。他的手下反而就突然都全身起鸡皮疙瘩了。而曹操不就正如现代的上层管理人员，特会搞人脸艺术，让下层的人提心吊胆？这便是人脸的艺术，让人看得到面象看不出变化。
对于一个画家，他若是想惟妙惟肖地描摹出人的一种神态，总少不了好几年时间的'刻苦模仿练习。但最终的创作也只能说是逼真，仍旧让人感觉含糊，也许这便是艺术吧。有如蒙娜丽莎的微笑，不就一直让世人揣摸着么？可见，人的变脸之高超，而人脸就便是这不朽的艺术。
随着时代的推移发展，人脸越来越多姿多彩，却总少了人脸该有的本色。让人不得不发起：什么才是人脸的本色？人脸该不该走上艺术的道路呢？
也许当人们躺在暮秋的旷野上享受迎面拂来的薄薄凉风时而脸上自然流露出来的惬意，才是人脸的本色，也是艺术的本意吧。
艺术的作文14
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。生活中处处有艺术。不论是音乐、绘画、电影、文学、雕刻、戏曲，又或者是各门各类、各行各业，艺术都存在于其中。我们要善于欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，初步学习中融入自己的联想和想象。
而我最喜欢的是绘画。
每当我打开美术书时，我就被那一幅幅美丽的作品给深深地学吸引住了。里面有油画、绘画、中国画......广为流传。
我拿起笔，在纸上增添了一些美丽的图案，使这张纸变得更加完美，动人。
我对着书，仔细地看了一遍，学着书上的样子一个步骤一个步骤，慢慢地学起来，我照着书的样子，先画一个圆，再画一个圆，一个接着一个，虽然还有缺陷，可在我的不懈努力下，终于画地更加完美。
绘画给我带来了快乐，让我不再寂寞，我喜欢绘画!
"艺术"这个词呢，好像对我们身边来说没什么关系，其实，并非这样，在我们的身边也有艺术的出现。
如果你是一个用心观察周围的人，你会发现，在你的身边处处都有着艺术，随着生活的档次变化，人们往往忽略了一些事物，比如：艺术
如果你认真观察、仔细发现，你就会知道，身边的艺术有很多：墙上挂着的一幅画或相片、独特的一些挂钟，或是富有想象的设计，都是我们身边的艺术，可是。我们却不懂得发现他们。
这就是我们身边的艺术，"艺术"并非只是那些懂得艺术的名人所拥有的，在我们的身边也一样的有!
我们的身边有许多艺术如杂技、绘画、小品、戏剧等等。在这么多的艺术里我喜欢杂技。
我喜欢杂技是因为小时候爸爸妈妈带我去看了一场杂技表演，节目开始了他们先放出来一对狮子，那些狮子在舞台上给人们表演起跳火圈，走钢丝。人们在下面激烈的喊着。
接下来上场的是一只小猴子，它活泼机灵的.在舞台上做出一些使人笑掉大牙的动作，观众们传来了一阵阵笑声，只见那只猴子又在舞台上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本领，让观众们称赞他。
表演最后出现了一只鹦鹉，只见观众手里拿着一张张钱，鹦鹉见了就回来叼钱，调回来后给自己的主人，这真是一只了不起的鹦鹉。
你是否喜欢杂技呢?你是不是和我一样也喜欢在即表演，喜欢这儿的动物呢?所以艺术往往起于我们的身边，我喜欢杂技，喜欢艺术。
我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。
没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时：
我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：“马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。
在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。
现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
艺术不应当成为幻想，应当是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。
自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。
我清楚记得，刚学葫芦丝时，我一个音调都吹不出来，我被老师叫到前面，老师亲自教我吹每一个音调，我的脸一下子涨红了，因为葫芦丝老师一共有四十几人，被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。
当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时，我很不服气！暗下决心，一定要超过他。每天放学后，我便不知疲倦的练习吹奏，请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力，我进步了！老师也夸奖我很优秀。现在，我已经可以吹奏很多曲子了。
在我心中，一直深信：艺术是生命的源泉；艺术是飞射出去的彗星；艺术是人类伟大的灵魂！只有艺术共同生活，生活才会变得多姿多彩！
艺术的作文15
我眼中的艺术，既不是大师的画作，也不是难懂的'东西。我眼中它，只是纯朴的东西。
春天，万物复苏，是艺术；夏天，鸟儿在枝头上唱歌，是艺术；秋天，麦浪在风中起伏，是艺术；冬天，白雪飘飘，是艺术……
其实艺术不一定难懂，只要我们细心观察，就能发现：艺术，在生活的每一个地方都有！
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