艺术的作文(集锦6篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的艺术的作文6篇,希望能够帮助到大家。
艺术的作文 篇1
阳光明媚的今天,学校第第十六届艺术节在校园的各个教室各个处室隆重举行。这次的艺术节跟以往不同,这届的艺术节的所有比赛项目都在同一天举行。声乐类、舞蹈类和语言类在上午举行,美术类在下午举行。
由我当教练的集体爵士舞,在上午比赛。“哎呀。好紧张啊!”滕文文一进教室就埋怨道。“有什么紧张的?一上去就放开跳,不用紧张!”应该在好几个星期前,我们就期盼这一天,排练这么久就是为了今天。我8个参加集体舞的同学飞奔到四楼多功能室。一上去就有一年级的小朋友穿着军服在舞台上活蹦乱跳着。因为这次的舞蹈比赛时从一年级到六年级,参加的人数数不胜数,一年级的小朋友表演的波斯猫”栩栩如生,二年级的小朋友表演的`“Nobady”给我印响最深,他们跳的跟“奇迹女孩”的动作十分相似。在他们表演的同时我们在化妆。“咕噜咕噜…………”时间滴答滴答的过去了3个小时,可是才到三年级,我们都饿了。可能评委老师也饿了吧,所以我们五年级和六年级的舞蹈表演就推迟到了下午。
午饭后,我们急忙冲上多功能室,陈智炜跳的拉丁舞开始了,引起了全场的热烈掌声,他的“台风”和舞技也让我们佩服不已;五(1)班的林韵晨跳的改版“Nobady”引爆全场!“快,补补妆,补补妆要上台了!”妈妈这样一说,虽然我们大家都做好了精心准备,但是我们更紧张了。妈妈把每个人的妆都补了一下。表演开始了,刚开始张明凤可能太着急了,抢拍了。我的表演也挑起了观众的眼球,我们穿的蓝色背心,金光闪闪,在舞台上十分耀眼!妈妈说我们跳的比其他班的集体舞好。黄韵菀的独舞《水中草》以优美独特到位的动作博得了雷鸣般的掌声。
集体舞比赛完了,我就马上去参加“文化衫”了。咦,画什么好呢?我在沉思的时候,无意间看到了太阳旁边的一缕彩色的光芒,我就想起了彩虹。我对那件“彩虹文化衫”很满意。
这次的艺术节非常精彩。婀娜的舞姿,优美的歌声,有趣的小品,精彩的相声……这次与众不同的艺术节给我们带了许多乐趣!给了我们展示自己的无限空间。
艺术的作文 篇2
生活在鲁尔哈河流域的狮群,方圆几百公里的范围内都是它们活动的区域,在这片区域内有很多美味的猎物。
然而对于狮群来说,这些猎物个头都比自己大出很多倍,诸如斑羚、野牛、大象等。要想捕获到它们并不是一件容易的事,于是狮子们天生就学会了伪装这门绝技。狮子们在小的`时候为了躲避敌人的踩踏,就隐藏在灌木丛里蜷曲着身子,装扮成一块石头,路过的动物竟难以察觉。
当狮子们长大后,这门绝技就变成了致命的武器。狮子是团体合作的动物,它们会在捕杀猎物时分工合作,由捕杀技术精湛的老狮子埋伏在灌木丛中,而年轻的狮子则隐藏在捕猎圈的外围,装扮成石头。这样路过的动物几次都没受到危害,其余的动物就会以为没有危险,对此放松警惕。
当猎物靠近捕杀圈子后,蜷缩的年轻狮子就会伸展身子,露出它的真面目,然后小心翼翼地将猎物赶进捕猎圈,等猎物进入圈子以后,事先埋伏好的老狮子就展开全面攻击,突然间伏兵四起,猎物猝不及防,还没反应过来就已做了刀下鬼。
狮子运用精湛的伪装术,有时甚至还能成功捕杀大象。其实,在大自然里会伪装的动物很多,印度眼镜蛇在遭到人类或者其他动物攻击时,为了防御,它们会将自己身体的前三分之一高高仰起,并且颈部的骨头向两边移位,表皮变宽,显得自己比实际体积要大很多,这样便能起到震慑作用,让来犯者知难而退。螳螂和刺猬、树螽等也都是运用伪装术的高手。
伪装术是遵循自然生存的法则,无论它们是为了捕杀,还是为了逃生,伪装术其实都是一门生存的艺术。
艺术的作文 篇3
艺术,包括很多种,如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。
我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字,喜欢书法。在学习书法的道路上,我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃,但一次次收获的喜悦,让我坚持了三年。
那是三年前的一天,爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时,就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药,此刻,一个学习书法的念头在我的心中萌生。
就这样,爸爸给我报了一个书法班。从此,我便走上了,书法艺术之路。刚开始,我是从笔画开始练起的,横、竖、点、撇。一下一下地练。由于我对书法的热爱,我可认真了,经常得到老师的表扬。五年级时,因为要期末考,功课很紧张。是不是要放弃呢,我心开始动摇了。爸爸,看着我那么犹豫,就带我去小区的'书法室参观参观。当我走进书法室,“梅花香自苦寒来”七个大字赫然映入我眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做任何事情,都必须经过艰难困苦,才能取得成功。于是,我又很认真地学书法。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加书法比赛都能获奖
辛苦的劳动让我有了收获。书法,它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术!
艺术的作文 篇4
我五岁的时候,去过嵖岈山,在那里买了一个葫芦作为纪念,我非常喜欢这个葫芦。
它全身都是金黄色的,仔细一看,还有隐隐约约的'褐色。上面写着“四季平安”四个大字,下面写着“查崖山留念”。整个葫芦没有一点连接的地方,就好象是一个整体,可它的里面是空心的。对着葫嘴一吹,还能发出悦耳的声音呢。这个葫芦虽然不大,但是做成它肯定很难的!
每一个葫芦都要选出上等的材料,都要精雕细琢,还要刻上字,这是多么艰难的工作呀!可是工匠们还是仔细地制作,因为他们有一种美好的愿望——不想让游客失望。
我喜欢这个工艺品,因为它饱含了许多工匠的辛勤劳动。我会一直珍藏它的。
艺术的作文 篇5
1、演讲的蓄势
没有气势,没有充沛的激情的演讲是苍白无力的。而气势、激情来源于“蓄”。演讲中蓄势的运用,就是在构建演讲高潮的过程中,先极力铺排、储存,积蓄起强烈主观情感,从而构成一种雄浑、强健、饱满的冲击力量,一经触发、突破,就有如排山倒海、气贯长虹,不可阻挡。演讲的气势、要旨,就在这种积蓄情感、意念的基础上显现出来。
(1)抑扬蓄势
抑是贬,扬是褒,扬的目的在于抑,抑的目的在于扬。演讲中抑扬渗透,往往词反意正,加强说理的浓度。根据演讲的不同主旨,或者采用欲扬先抑法,或是欲抑先扬法。
(2)铺陈蓄势
演讲者为论证自己对某种事物、事件的深刻见解时,先根据自己的观点从各个角度、各个侧面对事物、事件进行具体考察,将利害摆出来,极力铺排,逐一蓄势,造成一种悬念,造成一种悬念,造成一种气势,最后集中力量论证孰是孰非,这样使论证如川涌堤决,是非理性也就明了无余。
(3)修辞蓄势
演讲中的蓄势还常常借助于瑰丽多姿的'修辞手法,即借助于一定的表达形式。任何语言都具有节奏美,演讲中恰当地运用排比、整句、对偶、蝉联、反问等词式,可以奏出华美的乐章,使演讲产生浩大激荡的气势。
(4)转语蓄势
没有转折,便不会形成蓄势,即使形成蓄势也只能是蓄而无用。无论是哪种蓄势技巧,在造成内容的气势之后,都必须有转折的配合,才能形成“比差”,使演讲气势磅礴、节奏鲜明,产生动人心魄、感人肺腑的艺术魅力。
艺术的作文 篇6
老师说:3月28日我们学校要举行艺术节才艺比赛了,我和我们班方昕涵、黄漫禧、何滢滢等九位同学每个星期都抽出时间积极操练着周老师给我们编排的群舞——动感女生。
3月28日,终于迎来了一年一度的艺术节,今天我心情即兴奋又紧张。早上我参加硬笔比赛后,和九个参加下午群舞比赛的同学都兴奋地等着妈妈到学校来带我们去化妆做头发。到了中饭时间了,妈妈们和化妆阿姨都来了,我们轮流吃饭化妆,穿上了演出服坐在表演大厅等侯演出的开始。我班的节目是第三个出场的。
演出开始了,当主持人报到我们班级的时候,虽然有点紧张,但我的脸上还是带着自信的笑容登上舞台。随着音乐响起,我们九位同学默契的完成了这个舞蹈。台下响起了老师和同学们的`掌声,我们演出完美的成功了。
这是我入学过的第一个艺术节,今天的我们都很开心,过了一个很有意义、十分难忘的艺术节。我还跟老师和九个同学在学校拍了很多合影做纪念呢。
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