艺术的作文

时间:2023-08-29 08:04:37 艺术话题作文 我要投稿

(精选)艺术的作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的艺术的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)艺术的作文4篇

艺术的作文 篇1

  也许你喜欢篮球,也许你喜欢折纸,也许你喜欢种植,但是,我最喜欢“手”的艺术创想。

  记得又一次,老师在作文课上讲手的创想。我印象很深刻。上课时,老师先让我们猜了一个谜语:一棵树,不长叶,不开花。大家整齐的回答道:“手!”在生活中,不同的手长在不同的人身上,却大有不同,如果你们善于观察,爱发现,爱思考,我们可以把普普通通的手变成一双神奇的手,变成一双创造的手,我们今天玩“手”的艺术创想。

  老师在课堂上画了一只奇怪的老虎。老师在老虎上边画了两只耳朵,四条腿和两只眼睛。我感觉这是世界上最凶猛的大老虎。老师让我们在黑板上画手的艺术创想,我画的是一只小狗和一条小鱼。有的画的是飞机,有的画的`是兔子,有的画的是大树,还有的画的是长颈鹿。

  我明白了一个道理,只要我们善于思考,勤于发现,就会有很大的收获。

艺术的作文 篇2

  老师,被称为人类灵魂的工程师。而当某个灵魂没有达到理想目标的时候,老师往往就会用批评这个方法。

  老师在批评人这方面,绝对有一套。考虑之周全,措辞之严谨,语句之流畅,内涵之深刻,往往令人咂舌。

  一次有两名同学未准时到校值日,大名便上了黑板,老师看到后,把他们二位“请”到了前面,一一审问,老师先问学生甲:“早上来值日了吗?”

  甲连忙说:“来了,来了,早上我来了。”

  “来了?”老师柳眉一挑,杏目圆睁,“既然早上来了,说明你没有忘,那中午一定是故意不来了。罚值一星期!”接着又问乙:“你呢?早上也来了吗?”

  乙慌忙答道:“不,我忘了,我没来。”

  “没来?”老师的纤纤玉指在桌上一敲,“早上不来,中午也不来,还说忘了,你也值一星期,下次就不会忘了。”在老师如此无懈可击的批评下,谁能说出什么呢?

  而且不同的老师,在批评人的方面也有不同的艺术。

  外语老师,批评人时,往往会使用多国语言,以表示你的过错是难用一国语言来形容的。故听起来学贯中西,而且由于长年训练,“舌功”甚好,使人无从阻挡,无从招架,无从反驳。

  至于数学老师,批评人更为严格化,规范化。不但能准确地给你的不端行为下定义,而且还能推导出一套公式来:现在的所作所为+所思所想+各科成绩=将来。利用这套公式可推算出自己今后或成功,或不成功,或成才,或不成才;或成名,或不成名。总之,看到公式的结果后,往往会令人自惭形秽,无地自容,羞愧难当,因而大彻大悟,痛改前非,也就达到了老师的目的。

  若“不幸”撞上语文老师或政治老师,那可就彻底领略到那渊博的知识不是凡人所能及,在批评人时,态度悠然自得典雅优美,往往能旁征博引,引经据典,把中国上下五千年、风雪春秋事统统列举出来,真正达到“阳春白雪”。而且还能全面、多层次地分析你的.不足,归纳得条条有理,逻辑有序,使人一目了然。听后,等于由老师单独给你上了一堂生动的历史课加政治课,加阅读分析课,使人受益匪浅。

  经过这一遍遍的磨炼,即使是孙悟空的钢筋铁骨也招架不住,非脱胎换骨,重新做人不可了!

艺术的作文 篇3

  我们每天都要用到语言进行交流。精炼得当的语言能使我们有效地和别人沟通,机智巧妙的语言能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面,幽默风趣的语言能愉悦我们的身心,活跃我们的.生活。这就是语言艺术的魅力所在。

  在《杨氏之子》一文中,杨氏之子的巧妙应答,体现了杨氏之子的聪慧,博得了孔君平的夸奖;在《晏子使楚》中,楚王三次为难晏子,而晏子的机智回答却让楚王非常尴尬;在《半截蜡烛》中,小女孩杰奎琳用巧妙的语言,把蜡烛中藏的机密保存下来;在相声《打电话》一文中,由于主人公过于啰嗦,打个电话没完没了,说了很多的废话,耽误了看戏。这些也无处不显示出语言艺术的重要性。

  一天,在餐桌上,我问爸爸:“为什么漂流瓶可以浮在水面上?”把爸爸回答:“因为它很轻。”“那为什么大花瓶不能浮在水面上呢?”“那是因为没有封口,水流了进去。”“那要是封了口呢?”“封了口就会浮在水面上了。”“如果大油桶里面没有油,也封了口,有两吨多重,是不是也能浮在水面上?”我想爸爸一定回答不上来。可是,他略加思索,说道:“那不一定,如果放在海里呢?”啊!爸爸把我战败了,看来我还真不能小看他呢!此时此刻,我又一次领会到了语言的艺术。

  所以呀,我们平时说话还真要注意了,不仅要把话说明白,还要说得言简意赅,精练得体。只有这样,才能更好地和他人进行交流和沟通。

艺术的作文 篇4

  这次的艺术节可热闹了,到处人山人海,教室的黑板上写了比赛的内容,让我们知道这个教室是比赛什么的。

  时间过得飞快,转眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老师发给我们两张纸,一张是给我们抄的,另一张上面写着一首诗:《望天门山》老师让我们开始抄,我紧张的拿起了笔,认真地写起来,写完了!我松了一口气,看看我抄的,感觉写的挺好的,于是交了上去,比赛比完了,我们去看看别的比赛吧!

  我走到一楼大厅,看到许多人在大大的、白白的.衣服上画画,据说这个叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。

  我再来到我的教室,我看到许多人正在画画呢!他们画的可真好看呀,我看到黑板上写着几个字:主题:快乐学习,快乐生活,原来他们在画这个呀!

  这次的艺术节真有趣!

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