有关艺术作文合集六篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的艺术作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术作文 篇1
在同学们的眼中,我可谓一个小小书法迷了。的确是这样的,书法对于我来说,有着莫大的吸引力,这也不禁让我想起了以前学书法的情景。
妈妈说我太好动,不能安静下来,于是就把我送到了书画培训学校练习书法,记得当时的我很不情愿。那里有几十位学生,个个练起书法来真是聚精会神,在同学们的感染下,在老师精心指导下,我渐渐对书法有了兴趣。看着字帖里那漂亮的字,我也好生羡慕,心想:如果我能写出这么好的字,那该有多么好啊!于是,我下定决心,一定也要练出一手好字。
于是,平时除了完成自己的作业,我就专心地练起了书法,时常拿起笔来舞弄一番,我手捧着字帖,如痴如醉。我仿佛看见了字帖里的字动了起来:点儿似乎在伸展着身体,扭动着肥胖的身体做着减肥操;竖儿像一位执勤的交警,正在兢兢业业地指挥着交通呢;横儿宛如一个躺在母亲怀里的小宝宝,正呼呼睡着大觉呢;再看那撇儿斜着身子,像随时等待着发令枪响而飞奔而出的运动员……以后的日子,练字的我经常写得满脸“胡子”,因此,妈妈经常一见我就笑。而奶奶见了,嘴里也不停地嘀咕着:“瞧这孩子,像着了魔似的,整天就知道摆弄字呀墨呀,都不知道留点时间多看看书……”渐渐地,在我的不断地努力坚持之下,我的字写得越来越好,还经常得到老师的表扬,我的心里比喝了蜜还甜。
我的付出没有白费,现如今的我在书法方面已经小有成就了,在多次的书法比赛中都获得了荣誉。学书法让我懂得,只有付出才有收获,只要坚持不懈,风雨过后,到处都是美丽的彩虹,而我会一直坚持下去。
艺术作文 篇2
“艺术”这个词听起来离我们好远好远,似乎只有大画家、音乐家,这样有才华,万众瞩目的人,才可以 拥有这样的词语,但艺术远远不止这样,每个人对艺术都有不同的见解。有些人觉得艺术是伟大的,有些人却觉得艺术是垃圾,没有任何用处。这些理解我都不反对,但我也不支持,我依然坚持自己的想法。
我觉得艺术是褒义词,既神圣又很平凡。我觉得艺术无处不在,每个人都可以拥有。假如你是个爱美的人,你每天早晨醒来,整理好头发,搭配好衣裳,化一点儿妆,这是艺术。假如你是一个喜欢种植的人,你为自己的植物修剪枝叶,整理枝杆让它们看起来更漂亮,更有型,这也是艺术。假如你喜欢养动物,你总是帮它们修理皮毛,穿各种有趣的服饰,把它们变得个性十足,这也是艺术。
艺术作文 篇3
今天下午,姥姥带着我和表妹兴高采烈地到街上看艺术花车巡游。哇!街上人山人海,我们在人海中钻来钻去,好不容易才找到一个落脚点。
不一会儿,花车就到了,美丽的花车上卧着几只又可爱又威武的“狮子”,可爱的“狮子”还不时调皮地眨着美丽的大眼睛。最有趣的是踩高跷,表演者的脚上都绑着一跟棍子,他们高高在上却平稳地走来走去,还不时地扮个鬼脸,惹得我们哈哈大笑,而那些高难度的表演,更赢得了观众热烈的掌声!接着来了一群“大公鸡”和“大母鸡”,它们晃着大脑袋,摇着大尾巴,迈着鸡步,昂首挺胸地走来了。它们有的手拉手地跳舞;有的你亲我一下,我啄你一下;还有一只调皮的“大母鸡”在一个小朋友的脸上亲了一下,惹得大家开怀大笑,喝彩声不断……
时间过得真快,表演结束了,花车离我们远了,但我还沉浸在欢乐的场面里,心情久久不能平静下来……
艺术作文 篇4
在我眼中,艺术就是一颗深埋在泥土里中的种子,只要你有坚定的信念,就能生根发芽;只要你能经得住风吹雨打,就能开花结果。至今我仍然忘不了自己在学艺道路上的一件往事,因为他让我深刻体会到了学艺路上的酸甜苦辣。——题记
小时候,我对音乐十分着迷。妈妈看到了如此爱音乐的我,就让我参加了古筝班。
虽然古筝的音色很好听,能柔能刚,但是学起来很困难。遇到一些很不太懂或是很难的指法,就很想放弃。心想:这也太难了吧,我不想学了。妈妈走了过来,站在我的面前,认真的对我说:“孩子,你既然选择了一个乐器,你就要好好练习,不能半途而废。就像种子一样,只有坚定的信念才能成长,成功的开出美丽的花朵。”
妈妈的话鼓舞了我,我决定继续努力的练习古筝,争取能弹出一首流畅的曲子。终于,当那婉啭又悠扬的音乐从我的琴里流出。那声音时而高昂,时而低沉,仿佛如位美丽的姑娘在花丛中翩翩起舞。我又想起了以前遇到过的困难,不过现在看来,一切都没有这么难了。我看了看窗外的大树,它被风吹得沙沙响,好像也在我鼓掌。
这次学古筝的亲历成了我成功道路上的指路灯,指引着我如何面对每一次的困难与失败,也正因为他让我们深深地明白了:蚕蛹只有无悔的承受作茧自缚的痛苦,才能画成美丽的蚕蛾。人也如此,只有经历过风雨,才能看见彩虹。
艺术作文 篇5
今天,是一个让我非常快乐的一天,因为今天是艺术节!
早上,我早早的来到学校,发现教室里已经有许多小朋友了,看来他们和我一样兴奋,期待着艺术节的到来呀!
今天我有两个比赛,一个是集体舞,另一个是绘画,我的长项可是画画哦!所以时间一到,我就连忙跑到绘画场地——一(1)班进行比赛了。到了一(1)班后,我拿出了我的“小帮手”——绘画工具开始画画了。这次的绘画主题是“校园”,我知道了主题后,就急忙画了起来。没过多久,一幅漂亮的作品就展现在我眼前了,我不禁为自己的作品而感到自豪。
中午的时候,老师把我化了妆准备去参加集体舞了,我们跳的舞是“花木兰”,我们也非常喜欢这个舞蹈,所以跳舞比赛的时候,我们都表现得非常出色。台下的老师们家长们说我们跳的非常好,我听了心里甜滋滋的。
今天真是让我快乐的一天!
艺术作文 篇6
艺术的任务在于传播人类的希望和幻想,这种希望和幻想是人类对生的渴望和憧憬,是建立在现实基础上的想象的海市蜃楼。因此,艺术和人的感情分不开,它本身具有非常多样和深刻的内容,是一种社会现象——只不过这种社会现象是用形象来塑造的。
宗教意识是某一个时代、某一个社会的人们对生活意义的解释。人们常常用它来诠释现实生活中存在的、不可知或神秘的客观世界和主观世界,以一种虚拟的'仪式来寄托幻想或获得答案。而艺术同样也是某一时代、某一社会的人们(具有天赋的人们)对生活意义的深刻理解。从这种角度来看,实际上艺术也是一种宗教,一种不同于宗教的宗教。不同的是,宗教是用说教、传道的方式(甚至采取的是愚弄人的方式)去“普渡众生”;艺术却是把人类幸福的理念范畴转移到感性范畴,让人们从形象的想象世界中去得到启示,从而把握住自己生活中的诺亚方舟,去寻找自我和社会的存在价值,以及它们之间的关系。
艺术不是为现实涂脂抹粉的工具,那些专为现实涂脂抹粉的艺术的匠人,应该把他们驱逐出艺术的天堂。
艺术不能局限于仅仅反映歌舞升平的大同世界,描写人生的欢乐和幸福,还应该担负起无情地剖析现实中存在的不可调和矛盾的责任,以唤醒人类的良知,不让他们被暂时的欢乐之潮将他们淹没——潮水退后,是沉重的失落感和无尽的叹息,而让他们蓬勃向上,去追求更加理想的明天。为了做到这一点,艺术家必须不断用崭新的视角和观念,去观察所有似乎是习以为常的生活现象,挖掘出产生无限多样的、激动的、最新最复杂的感情与理智的结晶,创造出真正能启示人类的艺术作品来。但艺术家并不是为了去感动别人而创作作品,他只是因为自己的天赋首先被某些生活本质的东西所感动而产生出表达这种感情的强烈愿望。他首先表现了自己内心世界的感受,才通过这种感受形成的艺术去感动、启示别人。
在艺术活动中,情感起着特殊的重要作用,它不仅是从生活到艺术的中介和桥梁,也是构成具体的艺术作品内容的主要因素。人的情感是客观外物作用于人的结果,艺术家的主观情感来源于客观世界,是由客观事物的感觉和刺激引起的。艺术是人掌握客观世界的一种特殊形式,也是艺术家自身本质力量的对象化或物态化,所以说,艺术家自身的情感,对艺术创作起着相当大的作用。
艺术,虽然是和情感分不开的,但我们不能仅仅把自己和美学观念建立在艺术与情感的关系上。在情感作用的同时,理性功能在艺术家的创作活动中也有着不容忽视的地位。它既表现在对生活形象的感受、认识和理解的情晰与准确上,也体现在深入挖掘示题、精心塑造形象和周密的结构组织中。理性活动的结果,不是借助于形象直接外露或赤祼祼地把艺术家的企图表现出来,而是化为作品的内容深深地包含和隐藏在具体的艺术形象之中,并且愈隐蔽愈好。理智的情感对作品的构成起着指导和规范的作用。比如道德情感,它是作品中形象地表现出来的道德行为和伦理观念,作者的道德情感就规范着人物的道德、品质和情操,也支配着他们的社会行为和日常生活。
另外,审美情感也是决定艺术特质的主要因素之一。它是一种从属于美的认识的产物,一种已经完成了的审美认识的结果,一种主体的精神状态。这里指的审美情感,主要是指艺术的观众所具有的审美意识及审美能力等,它在艺术的审美过程中影响、调节和制约着人们对事物的认识,使审美内容不可避免地带有一定的主观性,从而成为构成审美反映的一种能动的心理因素。——这种心理因素既可以帮助我们理解艺术作品,也可以成为阻挠我们真正理解艺术作品的障碍——这就看艺术的观众们所具有的艺术修养了。
艺术是人类审美活动的集中表现,是人类审美意象的物态化。
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