音乐的作文

时间：2024-07-02 14:19:16 音乐我要投稿

音乐的作文15篇[推荐]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的音乐的作文，希望对大家有所帮助。

音乐的作文15篇[推荐]

音乐的作文1

　　这天的努力都功亏一篑了，看来，确实没有人能在人生的路上一路顺风永远成功。最后场上有10个人都被选中了，我却被落选了。这天，我都魂不守舍的，周嘉豪表弟劝我说：“没关系的，这次没有选中还有下次嘛!反正总有一次你会成功的。”周嘉豪表弟这一劝又激起了我的信心。是啊，总有一次我会成功的，我要继续努力，因为世上无难事，只怕有心人嘛！

　　我最难忘的一节课在我的记忆中。有许多难忘的事，有的是令我高兴，有的是令我后悔。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，至今令我记忆犹新的一节音乐课。

　　回想起来，那是三年前的事了。那时，我还上小学一年级。当时，我在一班，不论是主科还是副科，我们班的成绩都是一流的。因此，每个老师上公开课，都喜欢在我们班讲。这不，音乐老师又找到我们了，说要带我们去市里讲一节课，我们听了十分高兴。

　　公开课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的.老师来听课。我们看了之后吓了一跳，不过我们把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下发声。我们先从“i”“u”开始练的，同学们练得都很卖力。有的练得满头大汗了，有的练得小脸变成了红苹果，还有的练得喘不过气来了。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得非常准。

　　后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始，老师先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分画出来。讲完之后，老师又弹着钢琴，一句一句地教我们。有的地方难一些，老师就反复地唱，生怕我们学不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一带而过。不仅老师讲得好，而且我们配合得也不借。我们都听老师的指挥：老师讲的时候，我们就埋头苦记；老师唱的时候，我们就马上停下手里的笔，仔细地倾听老师的美妙的歌喉；老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音来歌唱。

　　就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。快到下课的时间了，我们要做最后演唱了。同学们都打起了精神，随着老师的伴奏响起，我们的演唱就开始了。歌声在整个教室里回荡，在场的所有老师。仿佛都陶醉了。有的老师，闭上眼睛细细地品味，有的老师手里还打着拍子，还有的老师甚至情不自禁地和我们一起唱了起来!我们终于唱完了，随之而来是一阵如同潮水般的掌声。这掌声证明了我们的成功、我们的胜利!

　　那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。

音乐的作文2

　　转眼间，距离高考仅剩不到三百天，但记忆里成为一名高中生的情景似乎都还历历在目，不禁感叹指缝太宽，时光都悄然如流沙般从指缝泻下，不着痕迹。

　　漆黑的深夜里，唯有两处还泛着光，一是皎洁的月亮泛出的清辉；二便是书桌上仍在继续运作的台灯。一张又一张被黑笔铺满的草稿纸的奋斗，却始终不敌一道寥寥数字的数学题。挠头、摔笔、崩溃，当代高中生的真实写照。但崩溃之后不容许再次的崩溃。无奈之下，打开音乐软件，随手播放一首不知名的轻音乐，戴上耳机，仿佛进入了另一个安静的世界。那儿有蝉鸣、有鸟啼、有溪流徘徊的石上的声音。那儿有泥土的气息、有树叶的清香、有黄昏的味道。突然想起了某个火烧云的傍晚，夕阳与云朵缱绻着，而我亦自在得无所寄、亦无所求。曲终，又重新回到了我的书桌前。草稿纸依旧杂乱，对那道题的思路也依旧混乱。但是我还是拿起了那支笔，将之前的思路全部推翻，重新开始计算。哪怕最后依旧无解，我还是决定重新尝试。此刻突然开始真正理解科比口中的“曼巴精神”。无论最后结果如何，永不言弃才是至上的真理。

　　最近看《在哈尔盖仰望星空》刚好看到一句话：“风吹着空旷的夜也吹着我，风吹着未来也吹着过去，我成为某个人，某间点着油灯的'陋室。”初读无意，现在回想来却不料成了书中人。点着油灯的陋室，也点着梦想，希望在过去和未来里的陋室里都有一个我。

　　回想刚刚入高中之时，一瞬间突然觉得什么都找不到了，方向、目标、动力全部失去了。不知道应该从何做起，迷茫、焦躁各种负面情绪围绕着我。我迫切的渴望成功，渴望证明自己，通过考试来找到自己的定位。可是结果却往往事与愿违。后来我开始慢慢理解，生活是一场特殊的修炼，那本武功秘籍并不是藏在一处，而是散落在生活中的角角落落里，我只有在一次次经历中，才能将它拾起，然后拼接成完整的图画。这其中就包含着我的方向、我的理想、我的动力。高考并不是一件需要我们过分担忧的事，因为它只是对阶段学习的一次总结，我们应该担忧的是每天的日子，是白白耗费，还是好好利用，决定权在我们自己。高考的成功不存在一夜“暴富”的可能性，它始终是由我们日常的点滴积累而成的。或许一次没有结果的演算目前看来毫无意义，但是一百次、一千次甚至一万次的坚持必定会有收获。

　　在将来的295个日夜里，还会有很多次轻音乐的响起，我也会继续在那亮着台灯的陋室里做着看似无意义的演算，但我相信未来可期，一切的等待都是有价值的。

音乐的作文3

　　自小，我就知道自己不是一个特别有音乐感的孩子，别人听一两遍就能学会的曲子，我是听十多遍也学不会的。小学一二年级的时候，跟风学过钢琴。那时年龄尚幼，不懂得音乐的美妙，只是看邻家的大姐姐弹钢琴时，一袭淡蓝色的长裙如流水般静静泻于古朴的实木地板上，一双白嫩修长的如白蝴蝶一般在黑白琴键上跳舞，让人不由得联想起《乐府》里形容刘兰芝的手指“指若削葱根”，一个个键落下去，一个个键弹起来，弹奏出华美动人的乐章。便梦想着有一天自己也能这样该多好啊！我嚷嚷着妈妈让我学习了钢琴。

　　可钢琴之路对我来说却是坎坷不平的。一遍遍的练习，早已使我厌倦，看不到丝毫进步的希望，那个闪着幽暗灯光的小屋成了我心头上的阴霾，母亲曾愤恨地撕过我的书，自己却痛苦不已。这时钢琴仿佛早已不是那个会发出美妙乐音的魔法盒，倒像是一副巨大笨重的棺材生生地将我童年对音乐的一丝渴望葬送。从此再没有接触过音乐。

　　可前年的夏天，有一个好朋友邀我去学习古筝，我不知怎的，却阴差阳错地答应了，大概是听别人说古筝比较好学的缘故吧！开始，我依旧是那个没有丝毫音乐细胞的我，可是渐渐地我却被古筝的美打动了，与钢琴的现代潮流不同，古筝如一位东方的少女，浑身上下都散发着只属于古老中国的`典雅神韵。筝身由上好良木雕刻而成，没有一丝夸张的点染，我却分别感受到了从那筝身上犹存的树纹中散发出来的古色古香，鼻尖似乎还氤氲着林木的芳香气息。只有筝头和筝尾处印了两首诗词，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”中国古代的文学和音乐就这样被有机地结合了，潇洒的书法与典雅的古筝相映成趣，闲适淡雅。轻轻弹拨起琴弦，就这样被古筝陶醉，“轻拢慢捻抹抚挑”高音清脆明亮，似采茶姑娘清亮的歌唱，如一泓清泉般不沾一点泥淤，低音敦厚深沉，似七尺男儿嘶哑的嘹歌，如滚滚的长江般波涛汹涌。虽不及那些专业演奏家的那么完美，可那是我自己演奏的声音啊！《春苗》活泼明快，萦绕着春天蓬勃向上的生命力，《山丹丹开花红艳艳》热情洋溢，透出陕北人民欢快的生活……我被这音乐深深地打动了，青春的心弦已被悠扬的音乐拨动，历经一天的奔波，突然听到这乐音，心仿佛褪去了疲惫的外壳，音乐似一碗圣水，洗清了杂尘，使人看淡风花雪月，仿佛又回到了那扬着风筝，在青青草地上尽情撒野的岁月，回到乡下“听取蛙声一片”的诗意里。我为其而痴醉了。

　　蒲松龄曰：“性痴则其志凝，故书痴者文必工，才艺痴者技必良。”我这个艺痴者虽技不良却颇能怡然自乐，倒也足矣，怡然自得，不亦快哉？

音乐的作文4

　　有一些东西总是生命里不可或缺的一部分，就如同于我来说，音乐便是我灵魂之中那与众不同的旋律。或许有了它，我的生命就特别多姿多彩吧。

　　记得有那样一首歌，我曾在一个无眠的清冷夜晚静静聆听，它的名字叫做《让冬夜渐暖》。这首歌是由有着清爽短发和钻石笑容的孙燕姿演唱的，所以歌曲也如同歌手一般清爽灵动而如钻石般璀璨。当我在不经意间听到它的时候，恰好是高潮部分，“当冬夜渐暖，当大海也不再那么蓝。”跌宕起伏的主旋律配上孙燕姿温和韵味的声音，淡淡地回荡在我的耳畔。那种感觉是无法言说的，可是眼前无形的音符和美得如同童话的画面却已出现在脑海：一个裙摆纯白的少女独自走在冬夜寂冷黑暗的街道，四周无人。寒冷刺骨的风静静吹起，欧洲式的街灯悄悄闪烁，她哼起这支孤单的歌，独自回忆过去，暗暗决定下一次要更勇敢。

　　旋律依旧在耳边流动，我突然想起了曾经的一些好朋友，如今也已是物是人非了吧。“重要的是我们如何爱过那一段”不知不觉间最后一句歌词已经唱完，这首歌的呼吸渐渐变弱直至悄无声息。没错，时间的确会让事物或多或少的变质，可是即使是这样，我们也要如同这首歌最后唱的那句一样学会更加坚强。是啊，无论结局如何，过程才是真正教会我们成长的乐曲，如同这首歌一般教会了我成长。

　　记得曾经有一段时间，我最喜欢《清明雨上》这首歌儿。隐隐约约间，我听到演唱者许嵩清清淡淡的声音娓娓道出了人世间的那些无可奈何，我的心底如同被注入了一股清泉，有一种震慑人心的清澈力量，使我深深陶醉其中。待到隔了一些时日再听这首歌，我才猛然惊觉我并没有理解它的真谛。恍惚间我看到一个江南小镇正稀稀落落地下着一场小雨，一白衣男子独立在斑驳的石板桥上，桥下流水潺潺。

　　他凝视着岸边盛开得凄美锦簇的`菊花，折下一枝菊放置在了她的坟茔之上，抚琴吟唱出了这首她最爱的《清明雨上》，曲调迂回婉转，无限哀伤。我想生者的悲哀，死者终究无能为力吧，可是总是有那样一个人会记住另一个人一辈子，就如同这首歌的灵魂——清明已过，相思杳然。关掉音乐播放器，淡淡的悲凉依旧流淌在空气之中，我深呼吸，却微微笑了。没错，正因为如此，所以我们才更要珍惜现在，不是吗?

　　我不能说音乐究竟是什么，但我相信它是真正有生命有灵魂的。你还记不记得是否曾经有这样一首歌，被你单曲循环了无数段岁月?它如同阳光驱逐了你生命里的阴霾，使你深深沉醉。轻轻的，伴随着一路盛开的花，我们和音乐彼此相爱。

音乐的作文5

　　小时候，我被电视中的钢琴大师所吸引：他的十指像疾风，在琴键上掠过；如海燕，在键面上起起伏伏——我深深地醉在这热情而激荡的奏鸣曲中。从那时，我幼小的心灵中便萌发出一株梦想的嫩芽——当一位音乐家，且要万众瞩目！

　　最初的梦想总是轰轰烈烈而天真纯洁。为了这个音乐梦，我们家买了一架钢琴。我兴高采烈，迫不及待地坐在钢琴前，却只能胡乱地按几个毫不和谐的音。正式上了钢琴课后，才发现华丽的旋律背后，是有多少汗与泪。密密麻麻的黑色音符犹如蚂蚁扰乱我的心，更要命的是，我的手比别人要小得多，六七度的音弦都难以实现，使得我与诸多动听的`曲子擦肩而过。我曾为自己的先天不足哭泣，可这些困难并伤不到我梦想的幼芽。不经历风雨，怎么见彩虹呢？音乐风干了我的泪痕，我在优美的旋律中开怀。一个一个音符去摸索，每当我再困难的黑暗中感到无助时，抬头便是那颗明亮的星——那是我的梦想，它是如此耀眼，给我指引方向。

　　一步一步的足迹，深深地印在我走向梦想的路上。本是最贪玩的年纪，我执着地把时间泼洒在钢琴上。渐渐地，笨拙的双手变得灵活，单调的曲子越来越悠扬而悦耳。我第一次参加了钢琴比赛。初赛，我还沾沾自喜，一杀进半决赛，选手们高超的琴技让我汗颜，我就在半决赛败下阵来。这次比赛，使我懂得了“人外有人，天外有天”的道理，更磨练了我的意志，使我的梦想更加坚定。

　　慢慢地长大了，我对音乐有了更深刻的理解：音乐，可以陶冶情操，可以倾诉情感，可以感染他人。音乐家，仿佛太多美好，若能当一名钢琴老师，那是很光荣的。能教别人去读懂音乐，与钢琴为伴，那也是一件很幸福的事啊。六级，七级，八级……之前的失败和挫折都化为力量，我在音乐之中成长、努力、艰辛，都凝结成最美的珍珠——成绩。一本又一本奖状，叠在一起，我深知它的分量。它们的意义非凡，它们是通向我梦想的台阶，那一级级台阶让我一步步向音乐梦靠近。

　　悠闲的下午，斜斜的阳光与轻快的曲调交融，我的钢琴被浅浅的阳光渲染得散发出独特的韵味，我与她相伴，独坐在诗意朦胧的室内，沉醉在如水的时光里，音乐的美好与温暖尽情地流淌着……

　　尽管音乐之路仍很坎坷，但我从未畏惧过，昂起头，用信念和毅力去抹平坑洼。我，向着自己的音乐梦，为之努力，奋斗，不留遗憾！

音乐的作文6

　　今天动物王国里一片欢乐的气氛。

　　伴随着零点钟声的敲响，城堡上空腾起一阵一阵的光环，响起一阵一阵的烟花。听说今天是狮子大王的生日，城堡里可热闹了，动物们都来为狮子大王庆祝。瞧，城堡多美啊，四周镶嵌着一颗颗的珍珠，不知怎的，今天可格外耀眼。听，城堡多快乐啊，一曲一曲的歌声响彻了云霄，打破了寂静的夜空。

　　城堡中央设立着一个大舞台，外面是由蚕丝包裹而成的，在各种颜色灯光的照射下，显得格外缤纷，活像一朵大花瓣。后台里，许多动物精心地化妆，准备为狮子大王献上一曲。

　　离晚会开始就剩几分钟，全场静静地等待着，“10、9、8……2、1”当大广播中宣布晚会开始时，全场一片沸腾，上空鸣起了一片烟花。只见孔雀阿姨被大象伯伯驮到了舞台中央，孔雀阿姨穿着她最喜欢的五彩裙，还时不时的展开她那美丽的羽毛，她高俏地站在了舞台中央，跳起了她最拿手的孔雀舞，那美妙的舞姿，不是赢得阵阵掌声，台下的狮子大王也乐得合不拢嘴。

　　哟！那不是咱们的龙凤夫妇吗！他们披着金色的袍子，在空中盘旋了起来，瞧瞧夫妇俩那柔软的身躯，真让人羡慕啊！下面的野猪大婶早已拍手叫好了。他们旋了几圈就下来了，跳起了华尔兹，下面一片惊叫，欢呼着叫好。狮子大王还感动地说，瞧他们多恩爱啊。

　　这时，野鸭队大摇大摆的上来了，一上台，你可能以为他们是演小品的，可不是，他们是天蓝村著名的弹奏队。瞧他们个个都拿着乐器，而且是不同的乐器，有拿古筝的，有拿二胡的，还有敲大鼓的.，等等。多好听啊，野鸭队弹奏的是《欢乐颂》啊，人们不知不觉就闭上了眼睛，都在享受着那天伦之乐啊。台下又响起了一阵经久不息的掌声。

　　“接下来上场的是八哥仔。”大广播宣布着。台下惊叫了起来，听说这八哥仔是从外地来的有名魔术师，只见八哥仔扭着屁股滑稽地走到台上，刚走上台，只听“唰”的一声，八哥仔就来到了台中央，台下响起了一阵掌声。只见他左手拿一朵花，在手里变来变去，变成了两朵花，又变成了一朵大花，真是精彩得不得了。最精彩的还是他忽然不见了，原来是转移到了狮子大王面前，亲手为狮子大王变出了一份生日礼物，狮子大王高兴得不得了，台下响起了一阵阵的掌声。

　　“接下来上场的还有海洋家族，喜鹊姐，花猫婆婆等”大广播里广播着，音乐会还在进行，欢乐还在传送，由于是做文章的关系呢，我（一名特报记者)就不转播了，我只是希望我们人类也能像动物一样，快乐每一天。

音乐的作文7

　　大家都习惯如此称呼你，而对于一个旁人的我来说，也喜欢这样叫你，斌斌，我必须在后面缀上哥哥二字，以代表对于你的敬意。没错说得就是你，在歌手生涯里不断打拼的大家非常喜欢的胡彦斌。我们以怎样的缘分相识，哦，不对，是我怎样在背后了解了你。是你的名字，你的节奏，还有你暗藏在歌曲里的心情，我才开始以“黑暗者”的身份在背后关注你，却丝毫没有追星的意图，因为那样的过程太过于短暂。我深刻记得，我在中国风歌曲里一直搜索着，才渐渐逼近你的距离，试着听你给我第一印象的歌曲——《潇湘雨》，正是“这一场雨”，便淋湿了我脆弱无比的心扉，“你多情，很无心的一笔，把我葬在等待你，花儿开在雨季，心碎在手里。”仿佛此刻能让我感受着自己内心的颤动。没有谁能逃过红尘劫，这是注定的一笔苦难，我们都在经历着世俗地轮回，不断地相遇，又不断地被时光撬开再偷偷溜走。而在身后一直等待的那个人，她是否知道这一世的'结局？她是否知道归人早已抛弃或是忘了自己？

　　她早已被自己“葬在等待”，情愿被时光的马蹄从身上踏过，了无痕迹。我不知道那时，你面部的表情。你的一生，是以怎样的心态面对。这些全部是都是我从你歌曲的背后读到的意义，花在雨季还能像在和风细雨的春光里悄然绽放，而初春萌芽的心就会在雨打的瞬间，掉落在地，唯有拿在自己手里。我不知晓你曲目如何编制，是你或是不是你的，但每一字每一曲仿佛都是唱给所有的青春儿。当然，我也是刚开始了解你，虽然在湖南台《我是歌曲》第六轮排名比赛里你被淘汰了，却在我心里留下了最好的基础，我相信你还会带给我们更多优秀的曲片。就拿《成长》来说，光看着字眼，就明了它所代表的含义。“你是否向青春告别时才学会成长”，是那么真切地道出了我们共同的惆怅，难道说只有走过了青春，才会与理想碰面，才意味着成长。这一路走来，爱恨情仇的倒影从每一个人的身上掠过，当我们孩子为梦想碰的头破血流时，有有谁在身后唱着“不经历风雨，怎能见彩虹”？

　　可又有谁会把它当作信仰？我们都被“一言难进”所包裹，一张口都变成了十足的哑巴。是有太多的话？还是真的空口无言？这些都掩盖不出我们的伤口。衡量爱与不爱的距离，是遥远的《一言难尽》还是最近的《愿望》？他就这样在歌曲里飞翔，每一个音调都是一只翅膀，他有好多翅膀，他是音乐魔法师。他变换角色，把生活都当成了音乐的海洋，我喜欢他把每一首老歌改调成属于自己的风格，不正如我们，何必等同于他人。每个人都该有专属于自己的人生，属于自己的生活，每个人都是自己的“音乐魔法师”，都要演绎自己的剧本。

音乐的作文8

　　音乐是人类文化的重要组成部分，对于培养学生的审美意识、情感表达能力以及综合素养具有重要的作用。而在音乐教育中，生本课作为一种新的教学模式，更是提供了一种全新的音乐学习方式。在这一学期的音乐生本课中，我获益匪浅，深刻感受到了音乐的魅力以及它对我个人成长的积极影响。以下是我对这次音乐生本课的心得体会。

　　首先，音乐生本课使我感受到了音乐的独特魅力。在这门课程中，我不仅学习到了音乐的基本理论知识，更重要的是通过欣赏不同类型的音乐作品，我发现音乐能够传递出一种独特的情感和美感。在听到一首婉转的古典乐曲时，我能够感受到它带来的宁静和舒适；在欣赏一首活力四溢的流行歌曲时，我能够感受到它给人带来的快乐和幸福。通过学习音乐的表现形式和情感表达，我开始对音乐产生了更深的兴趣，并逐渐形成了自己的音乐审美观。

　　其次，音乐生本课培养了我对音乐的情感表达能力。在课堂上，老师引导我们通过各种形式的音乐活动来表达自己的情感，包括合唱、合奏、舞蹈等等。通过这些活动，我学会了如何与他人合作，如何用音乐来表达自己的情感。在和同学们一起合唱时，我能够感受到团结和和谐的力量；在和同学们一起演奏时，我能够感受到合奏的'美妙和协调。这不仅培养了我的音乐能力，更重要的是让我更好地理解了情感的力量和音乐的独特之处。

　　此外，音乐生本课还提供了一个展示自己才华的平台。在这门课程中，我有机会通过演唱、演奏和创作来展示自己的音乐才能。通过这些表演和创作，不仅锻炼了我的音乐技巧，更重要的是提高了我的自信心和自我表达能力。我记得有一次，我在课堂上演唱了一首流行歌曲，当所有人都在鼓掌时，我感到了前所未有的成就感和自豪感。这种经历让我明白到，只有勇于展示自己的才艺，才能更好地发现和发挥自己的潜力。

　　同时，音乐生本课也加强了我对音乐文化的了解。音乐是各国文化遗产的重要组成部分，通过学习音乐生本课，我了解了不同国家和地区的音乐传统，包括中国的古代音乐、西方的古典音乐以及非洲的民间音乐等等。这些音乐作品反映了各个文化的独特风貌和精神内涵，通过学习它们，我不仅开阔了自己的音乐视野，更重要的是增加了我对多样文化的认知和理解。

　　综上所述，音乐生本课是一门富有挑战性和探索性的课程，通过学习这门课程，我不仅感受到了音乐的魅力和情感表达的力量，更重要的是提高了自己的音乐能力和综合素养。这门课程给我带来了许多宝贵的经验和体验，使我成为一个更有才华、更有魅力的人。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续发扬音乐生本课的精神，用音乐的力量影响自己和身边的人。

音乐的作文9

　　不知何时喜欢上了文字，喜欢一个人就一个人在文字的芳草地里踯躅而行，轻轻嗅着文字的芬芳，让清新婉约的文字随着灵动的音乐在心的河床里静静流淌。

　　闲暇时光带着满身的疲惫，轻轻地坐在窗前的一隅，任由暖柔的光穿过透彻的窗照射进屋内，就这样使自己的心安静下来。捧一本喜欢的宋词，放一首自己喜欢的轻音乐，此刻流淌在心里的不只是音乐，还有那些安稳的心绪，似水的流年，喜忧参半的过往。让一缕墨香、一窗暖阳、一曲清音伴在身旁，任沧海桑田、任日月流觞、任花开花落、任春来暑往，就这么安静着自己的安静，独享着幸福的时光。我和文字都在慵懒的光晕中沉沉睡去，梦中我中仿佛已经停泊在了一个温馨的港湾，此刻只有柔柔的阳光，甜甜的音乐在身边氤氲缠绵，恣意徜徉。

　　闲暇的时光开车自驾游，打开车窗，放一首舒缓的音乐，去到大自然里，在葱茏的绿色中独坐，闲看花开，静观日落，拿一本泰戈尔的诗集，融入大自然写就的隽永的诗行。任轻柔的风带着野百合的芳香浸入心脾；任布谷鸟清丽的.叫声啁啾成一首两字的诗；任叮咚的山泉敲奏出一曲甜美的歌；任天边的晚霞演绎成一幅静美的画。书中的山水、人物、花草鱼虫已经和这里的一切融为一体。就这样让自己超然世外，在心里种菊修篱，去亲吻那带着芬芳的泥土；去轻嗅那释放着幽香的山兰；去观看夕阳西下的静美；去眺望烟树村郭的绮丽。就这样把自己置身于大自然的山河之中，在书中与自己的心灵对话，在那旷古的天籁声中倾听那虫鸣鸟叫，岁月流转。一个身着旗袍的女子，捧一本书卷，倾听着那若有若无的，虚幻缥缈的天之绝唱，悄然成就了夕阳余晖里一幅绝美的剪影，定格在了大自然美丽的图腾里。

　　夜色阑珊的夜晚，听着窗外雨打窗棂的似筝似琴的雨声，煮一壶自己喜欢的养生茶，让自己置身一湾唐诗的清泉、一片宋词的绿洲、一束元曲的浪花，在书中读“会当凌绝顶，一览众山小”；在书中悟“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”；在书中看“拨云见日，飞彩流虹”。有雨的夜变得更加的静谧安详，雨声敲打着心中灵动的文字，诉说着尘封已久的历史。一阕唯美的文字；一场灵动的秋雨；一份超然的境界；一脉平和的心音；在这个雨夜里轻吟浅唱。

　　岁月不言，流年无恙，握一缕游走的清风，融一抹优雅的文字，听一曲恢弘的乐章，一只素笔、一杯清茶、一首乐章，一段时光，就这样让自己的心在文字和音乐的陪伴下走向远方。

音乐的作文10

　　他，一个七十多岁的老人，正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾，回畅耳畔。他，就是华东地区少儿民乐研究会理事，上海音协会员，上海琵琶学会理事王锡澄。

　　其实在我眼里，王锡澄老师只是一个简单的老人，他拥有的只是一个简洁客观的乐于用点、线、面这类纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中的自然之态则在我心中挥之不去。

　　从讲述幼小时生病的感伤记忆开始，他便纯粹的将我们带入他的世界。小时候的疾病所留给他的痕迹并未让他放弃对未来人生的追求也没有造就他的自卑心理，反而成了他努力活出属于自己人生的动力。最终，在音乐的世界中辗转反侧，确定了自己对琵琶的热情和喜爱，开始了一段艰辛且意味深长的音乐旅程。

　　其中，最令我感到感慨的则是王老师对于音乐坚定的选择。因插队落户的关系王老师被安排去工厂做苦力活，但为了自己的双手能继续创造琵琶艺术而毅然拒绝了上方的安排。这是执着的选择、不悔的选择，亦是他人生重要的转折点。

　　此时此刻适逢正午之时，大家似乎都有些昏昏欲睡，但王锡澄老师用属于他的`人格魅力促使众人打起精神静静聆听。这是一种气质，且与生俱来，不奢华不娇媚，朴实淳厚，恍若带着丝丝辛辣味扑鼻而来，思绪时断时连。这便是人生境界的最高诠释，学不来做不到，只能带着潮汐般起伏的崇拜去遥望艺术界那座不朽的里程碑。

　　回顾历史长河，琵琶仿佛成了民乐艺术家的必修课，无论是聆音散人沈肇州，还是紫琅琴士徐立孙，无不是从学琵琶开始走向人生的艺术巅峰的。并且因王锡澄老师又有更多的年轻人开始学弹琵琶来进一步提升自己的人文素养。影响力之大可见一斑。

　　突然，一阵铃声响起，中断了王老师的表演。同学们强烈要求继续，王老师笑了，笑得很开心。但老师则是无奈的笑了，这种笑容过多的应该是我们因王老师而更增加了对音乐境界追求的热血的欣慰吧。

　　学而不厌，诲人不倦，古朴绮丽琵琶声；纯正之音，刚直之志，两袖清风瞻然态。

　　感谢王锡澄老师带给我们一段难忘怀的讲座，是您用最朴素最有感染力的语言教会我们如何做人，如何爱音乐，如何通过学习音乐来提升自我情操。更重要的是让我们明白“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓”的真正含义：不要因为生命中的某些遗憾而怨天怨地，要学会在逆境中依旧能如鱼得水，并骄傲的舞出自我生命的亮点。

音乐的作文11

　　"我也是."一辆马车缓缓驶来，马车上的猪小弟一直大汗淋漓，气喘吁吁。

　　“别推，别推！”他像个孩子一样，突然瘫坐在地上，嘟着胖乎乎的嘴。小猫咪咪，正哼着小调在森林里走着，正好看到了这一幕。

　　“你这个笨小猪！”咪咪愤怒地哭了，但是，说白了，她不得不帮他一把。

　　这辆车真的很重，咪咪想，后悔刚才对猪说的话。于是，他用力推了推猪，头上的汗一颗一颗地掉在地上.

　　终于到达目的地，猪小弟大声说她很感激，但咪咪一边哼着小调一边悠闲地散步，但她的心像蜂蜜一样甜。但是走了很久，她觉得不对劲。

　　大脑突然一片空白。我该怎么办？我骂自己，不帮猪拉车，那我就不会迷路！嗯？是错觉吗？隐隐约约，一阵美妙的音乐传入她的耳中。

　　肯定有人！凭直觉，她在树林里从左向右跑，穿过一片灌木丛。她看到了音乐的来源。连头上乱七八糟的叶子都忘了拍掉，咪咪的嘴巴成了一个大大的“o”形。咪咪完全被强大的演唱会迷住了。

　　“嘎！嘎！哎！”“喂！”一群歌手开始突飞猛进地唱歌。小鸭子和小鸡拍打着一对大翅膀却不会飞，唱起了《鸡鸭之歌》。一个是嘶哑的女低音，另一个是尖锐的女高音，他们一起唱歌。没想到真的很有趣。咪咪的眼睛里似乎有一条摇曳的.黄色围巾，温暖而美丽。

　　“砰嚓.梆嚓……”一阵有节奏的鼓声响起，整个音乐会又增添了一份激动。我看到帕格鼓手穿着一套正式的黑色西装，脖子上系着一个红色的小蝴蝶结，看起来像个严肃的指挥家。但是，同样真实的是，他那有节奏的鼓声和他的大耳朵让整个演唱会不至于乱七八糟。

　　鼓声戛然而止，一声悠悠的短笛和笛子《森林之舞》混合的声音响起。定睛一看，安静的小白兔吹笛子，悠扬悠扬。美妙的声音在整个森林中回响和浮动。一方面，一个小黑点像小纸条——一样跳跃，是一只小巧玲珑的麻雀。虽然灰色的羽毛不漂亮，但她总是那么可爱。精致的短笛在她的弹奏下清脆生动。长笛子和短笛子交织在一起，形成一个充满活力的《森林之舞》。

　　一抹五颜六色吸引了咪咪的目光。定睛一看，原来是跳舞的孔雀！我看到她舒展着身姿，迈着轻盈的步子，跳着这种森林舞曲，尾巴上的羽扇一个个搭配，更增添了舞蹈的美感。她的舞蹈一会儿像华尔兹的旋律，一会儿又像伦巴的特别激情。咪咪忍不住拍手惊呼：“孔雀小姐就是舞者！”！

　　眼尖的燕子发现了咪咪，叽叽喳喳地说：“快来！加入我们的演唱会吧！”“我？”咪咪很惊讶，随即，她和燕子先生在这场快乐的演唱会上一起演唱，演唱会圆满结束。

　　当然，在乐队朋友的帮助下，咪咪找到了回家的路。这时，她改变了主意：“其实帮助别人，不小心迷路也不错！”咪咪还有一段难忘的记忆。

音乐的作文12

　　突然，太阳公公像是在与我捉迷藏似的，一蹦下山就没了影子，天空徐徐地拉上了黑色的幕布。月亮姐姐戴着淡粉红色的睡帽，悄悄地跳出来了，她“呼呼呼呼…呼呼呼呼…”打着磕睡。我放轻了脚步，怕打搅了她的美梦。

　　来到小河旁，皎洁的月光洒在河面，如同用一颗颗水晶镶成一片璀璨的繁星。水下的鱼儿们有的三五成群的嬉戏打闹，有的悠闲地吐着泡泡，一串一串的，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，浮上河面。

　　我独自一人来到那辽阔的田野散步，看到一群闪闪发亮的萤火虫，出于一时喜欢，我扑了上去。忽然，脚被路旁的石头一绊，摔了个“狗啃泥”。

　　“啦啦啦啦啦……”一曲优美的华尔兹随风吹入我的耳朵，使我深深陶醉在其中。咦，是谁能弹奏出如此美妙的音乐呢？我带着疑问继续到丛林深处探索。终于，我找到了答案。原来在丛林深处，有一个昆虫乐队，里面的.乐器可真多，有小号、大号、钢琴、小提琴、笛子……

　　这个乐队演奏得可真卖力呀！为我演奏了华尔兹后，它们又开始演奏了贝多芬的《命运交响曲》，它们演奏的忽而悲伤，忽而欢快。我也深深地被感动了，它们仍在继续演奏，这一次是恰恰舞曲，让我不由自主地成了伴舞，与它们一起演奏。我的脸上挂满了笑容，这些杰出的音乐家，让像我这样喜欢挑刺的人都挑不出刺来，我真的太崇拜它们了。

　　当然，不光是我有这样的感受，连其它的动物们也有这样的感受。青蛙穿着绿色和黑色的礼服，脖子上打了一个黑色的蝴蝶结，蹲在荷叶上呱呱地唱着那欢快的歌。黄鹂也被惊醒了，它揉揉曚昽的睡眼，看见外面这么热闹，也梳洗打扮一番，迫不及待地展示一下自己清脆的喉咙。这几首平凡的歌曲，又融合了青蛙、黄鹂的伴唱，无不各具风韵，使我浮想联翩，深深陶醉在其中。这是我从未听到的一次音乐会，也是我认为最成功的一次演唱会。

　　“吱吱…嘎嘎嘎…呱呱…啦啦…”这无数个声音融合成一支乐曲。猫头鹰把一串串形状不一的音符串在五线谱上，制作出一首属于它们的歌，那首歌如果你亲自去听的话，你会感觉到它抑扬顿挫、激昂的声音恰到好处，使你觉得感人肺腑，听了一遍还想听第二遍，深深深烙印在听者的心中。哇，这难道不惬意吗？

　　音乐会结束了，演员们慢慢地散去，我也走在回家的小路上，尽管通往家的路如此的幽静，但是我的的脑海中还浮现着那段婉转的乐曲。

音乐的作文13

　　音乐生本课是一门让人耳目一新的学科，通过理论和实践相结合的方式，不仅让我对音乐有了更深入的理解，也使我受益良多。在这门课程中，我学到了许多关于音乐创作的基本原理和技巧，而且还有机会与其他音乐爱好者一起合作，共同创造出美妙的音乐作品。下面我将详细谈谈我在音乐生本课中的所学所感。

　　首先，音乐生本课使我对音乐创作的基本原理有了更深入的了解。在这门课中，我们学习了音乐的调性、和声、节奏等基本要素，了解它们是如何用来构建一个完整的音乐作品。通过学习各种音乐理论和分析，我开阔了自己的音乐视野，学会了如何思考和分析一首音乐作品的结构和特点。而且，我还学习到如何运用这些基本原理来进行创作，如何选择和组合音符、和声和节奏，以及如何向听众传达出自己的情感和意图。

　　其次，音乐生本课还为我提供了与其他音乐爱好者合作的机会。在课堂中，我们常常会组成小组，一起进行创作和演奏。这种合作不仅提高了我们的音乐技巧，还使我们从彼此的经验和才华中获益良多。我们会共同商讨和分工，共同致力于创作出令人满意的音乐作品。这种合作的过程不仅增进了彼此的友谊，还培养了我们的团队合作意识和沟通能力。

　　第三，音乐生本课还让我有机会展示自己的才华和创造力。在课堂的创作活动中，我有机会发挥自己的创造力，自由地表达我的思想和情感。我可以选择自己喜欢的音乐风格和方向，并尝试用自己的方式进行创作。在这个过程中，我不仅培养了个人的音乐创作能力，还提高了自信心和表达能力。同时，我们还有机会在课堂上进行演奏和演唱，展示出自己的才华和努力。

　　此外，音乐生本课还让我更加深入地了解了音乐的多样性和文化背景。在课堂上，我们学习了来自不同国家和地区的音乐，了解了不同音乐文化背后的历史和传统。这不仅拓宽了我的音乐视野，也让我对世界各地的音乐风格和文化有了更深入的了解。通过学习和欣赏各种不同的音乐作品，我逐渐发展了自己的审美能力和音乐鉴赏能力。

　　最后，音乐生本课给我留下了深刻的印象。通过课堂上的学习、创作和演奏，我不仅提高了自己的.音乐水平，也培养了自己的团队合作和表达能力。音乐生本课让我对音乐有了更深入的理解，也让我更加热爱音乐。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续发展自己的音乐能力，并用音乐传递自己的情感和创造力。

　　总而言之，音乐生本课是一门富有挑战性和启发性的学科。通过课堂上的学习、创作和合作，我不仅增加了自己的音乐知识和技能，还培养了自己的创造力和团队合作能力。音乐生本课为我打开了音乐的大门，让我对音乐有了更深入的理解和热爱。我相信，在以后的学习和生活中，音乐将一直陪伴着我，并成为我人生中最珍贵的财富之一。

音乐的作文14

　　国有国歌，民有民谣，每个人都有他喜爱的歌。我的歌单单纯、温柔、豪放、清澈。

　　纯真——童谣

　　《外婆的澎湖湾》的歌声里，有童年蓝色的海洋，安宁温馨;《蝴蝶飞呀》的那一刻，我的心也随之飞翔;《茉莉花》上，留着我童年的味道……童谣，伴随着我的童年。小时候，我最幸福的事就是妈妈给我唱童谣。上小学时，音乐课上，我的声音最洪亮。坐爸爸的车时，我的第一件事便是打开音乐，随着歌谣的浸润，一天的烦恼全部忘掉。音乐，成了我童年的一部分，浸润着我纯真的童心。

　　温柔——纯音乐

　　夕阳西下，晚霞点缀着天空，如同织女巧手穿梭中织就的五彩霞披，变幻着，朦胧着。树影婆娑，沙沙作响，蝉鸣、蛙叫、鸟啼、犬吠，自然界演奏着最和谐的乐曲。但“我心伤悲，莫如我哀!”这，又怎能引起我一丝兴趣?

　　一次次努力，却一次次失败，这次期中考试居然跌出了班级前五。那一天，正好没有作业，我就想听听歌缓解一下压力，便闭着眼睛随便选了一首乐曲，刹那间，风平浪静，心如止水。我仿佛站在海面之上，月色皎洁，月光如水，海面如同一面镜子，一直照进我内心深处……一曲终了，我意犹未尽，一看，是贝多芬的《夜光曲》。海的.包容，音乐的浸润抚平了我受伤的心。

　　从此，我屡败屡战，终于取得了成功的果实。音乐，成了我学习的一部分，浸润着我努力拼搏的心。

　　豪放——流行音乐

　　我以前体质虚弱、害怕运动，因此身体一直不够强壮。我试图锻炼自己，从此，我每周都要跑步。最初我太弱，一次只能跑一公里，中途还要休息，跑得又慢。我每天放学回家都要做引体向上，却只能挂在那里，根本撑不上去。如此很长一段时间都没有进步，后来，我开始跑步听歌，激情四射的旋律，振奋人心的歌词，使我突然充满能量，现在，我不听歌也能一口气跑2公里，引体向上能做5个。音乐，成了我生活的一部分，浸润着我坚持不懈的心。

　　清澈——爱国主题曲

　　国旗下的讲话活动中，《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》、《光荣啊!中国共青团》等爱国歌曲慷慨激昂，振奋人心。他们就像老师一样指导着我的人生观，爱国情怀就是这样潜移默化地形成了。音乐，成了我人生的一部分，浸润着我精忠报国的清澈之心。

　　我爱听音乐，因为她就像母亲一样陪伴我，她像父亲一样鼓励我，她像朋友一样激励我，她像老师一样教导我。其实，这些音乐，都是他们推荐的，或有意引导的。他们正像音乐一样，浸润着我的心灵，引导着我成长。

音乐的作文15

　　风静静的从我的耳边走过，花儿因此凋零，春天也有落叶之时，秋天也有开花之刻。不管天气怎样，不管什么季节都是不同分离的歌。

　　静静地坐在月亮上，月儿弯弯像摇篮般舒适，回忆如溪水一般混浊但却清澈，思念将泪水擦干，什么时刻再见，只有声音永不消失……

　　“月儿明，风儿清，树叶遮窗棂……”一曲东北民歌响彻我的心扉，多么熟悉呀，但是为何有如此陌生呢？在无力的时刻听见它似乎很高兴。听着夜中夹带的风铃声，看着夜中静如水的天，一首摇篮曲却带不走无尽的思念，又是一个不眠之夜，回忆似电影般播放……

　　“……”

　　“该走了，车到站了，下回早些回来……”苍老的双手提着城沉重的'箱子，紧紧地攥着，我无力的接过箱子，一句话没说，默默地走了。老人的眼睛此刻通红，眼泪一直打转却微笑着面对我，这时他如一个顽皮的孩子般倔强。

　　在车上的我一直看着他，嘴里一直喃喃着，但是声音却发不出，我不知道为什么，只知道很疼……不知不觉中我一发觉自己如此不堪，这一分离不知何时再见了，可是我们之间就只有一段简短的对白，这个世界仿佛只剩我们，周围都是无声的黑白电影，老人即使苍老，但依然俊朗，只是岁月在他脸上刻画出衰老的痕迹。

　　车开了，他慢慢地消失在我的眼中，我的眼闭上了，已久的泪滑落下来。

　　“人匆匆的来

　　有无选择的离去

　　离别时不会有太多诗句

　　只好把离别留在心里

　　封存在记忆深处“

　　这一天，车站中发生了意见奇怪的事情，一个女孩嘶叫着让车停下，她跑下来抱住一个老人，大声叫着“爸爸。爸爸……”，哭得泣不成声，当她慢慢平静下来的时候，只见她在老人的耳边喃喃几语，老人的眼泪也留下来。此刻，所有人停下，看见这一幕，如此平静。女孩走了，坐上了车，他只说了“再见”，这一切尽在不言中，老人转过身也走了，但此时他已不再是先前那般不舍，而是微笑离别。

　　这个世界，多少东西是不用说出来的，一切的意味只有自己慢慢体会，什么分离，什么相守在心与心的面前都是如此遥远，如此不堪。

　　我似乎又想起了很多，好像是一首歌，永不忘的歌。

　　这是我的手机响了，又是那熟悉的音色，屏幕上显现俩个字，只属于他和我的音乐，我不会忘记……

　　“月儿明，风儿轻，树叶遮窗棂”

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