【精选】音乐作文合集五篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的音乐作文5篇,欢迎阅读与收藏。
音乐作文 篇1
你能听到花开的声音吗?你能听到草长的声音吗?告诉你把,我能听到!这声音是多么美妙啊!我常常在我的小天地里,聆听这令人愉快的声音。
早晨,阳光透过窗户,把一丝丝金线撒得满地都是。一株君子兰沐浴在这圣光中,显得十分惬意。我把耳朵凑在花瓣上,隐隐约约听见了“咝咝”“沙沙”的声音,好像沙锤有节奏的摆动。
中午,火辣辣的太阳悬挂在蓝天上,周围还点缀着几朵白云。向日葵随风摇摆,却一直迎着太阳。我想,再过几个月它就要长出满脸的“青春痘”了。我仔细地观察者这朵向日葵,还听到了小蜜蜂“嗡嗡”的声音,好像一个指挥家在忙着指挥。
夜晚,一两颗星星在空中闪烁,像是调皮小孩在黑布上戳的小洞。夜来香不但不睡觉,还把自己打扮得分外美丽。一阵风吹过草坪,小草“嘭嘭”地向上长着,好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧,花花草草也有音乐。让我们一起聆听大自然里更多更美妙的乐曲吧!
音乐作文 篇2
每个人都有自己喜欢的,或是一个人,或是一件东西,或是某种动植物……我喜欢的东西很多,但我最喜欢的,还是爸爸从三亚给我带来的十岁生日礼物——音乐盒。
音乐盒由两层组成,下层是圆柱体的,上面一层是水晶做成的正方体,可以旋转。打开电源开关,上层就在旋转的同时还散发出五颜六色的好看的光芒,而下层则播放出好听的歌。上层的水晶方块里,是我的几张照片。把水晶方块放在音乐盒上,放歌时,音乐盒散发出的五颜六色的光芒映在水晶上,让我的那几张照片变得如梦如幻,格外漂亮……那七彩的光透过水晶照在天花板上,旋转着,刹那间一切变得生动,变得更加美丽了。
音乐盒不仅让我欣赏到美丽,更让我觉得爸爸时时刻刻在我的身边,给我带来了快乐。
我上了小学六年级时,爸爸便很少回家,这让我觉得很孤独,少了一个可以陪我嬉戏的玩伴。但是我听着音乐盒里的音乐,欣赏着那动听的音乐,心情就变得愉悦起来,就好像亲人就在我身边。晚上,我躺在床上,音乐声常常陪着我进入梦乡,在梦里,我和爸爸听着音乐在一起玩耍、嬉闹,仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好时光……
我喜欢这个珍贵的生日礼物,不仅仅是因为这是爸爸送我的,更因为这个音乐盒能时时陪伴着我,给我带来了无穷的快乐……
音乐作文 篇3
“叮……叮……叮……”终于上课了。这节音乐课很特别,因为教室后面坐着许多听课的老师,连我们的廖老师和胡老师都来了,我们的心情非常高兴也很紧张。
“同学们好!”
“您好!您好!郑老师您好!”
“今天,后面有许多老师在听课,希望你们表现得更好。”听了郑老师的话,我们坐得更端正了。郑老师说:“我们先复习一下学过的歌。”我们伴随郑老师的音乐,唱起了优美的歌曲。唱完了歌,郑老师还抽了一些同学回答问题,同学们都回答得非常好。郑老师又用神秘的眼神看着我们,说:“大家想做游戏吗?”我们听了,立刻兴奋得叫起来:“想做!想做!”
“好,谁有红领巾?”大家都忙着解红领巾,李富林的动作最快,他已经把红领巾交到了郑老师手中,像个得胜的勇士一样回到座位上。郑老师拿着红领巾说:“还是按老规矩,我放一种音乐,音乐停了,红领巾传到谁手中,那个人就起来唱一首歌,从一小组开始。”我非常担心,害怕要是红领巾到我的手里怎么办?但是,我想红领巾一定会传到龚柯文手中,因为她唱得很好。可是,万万没有想到的是红领巾居然传到我的手里,我不知道这是巧合还是郑老师有意给我一个机会,我不想上去,可是不上去又怕后面的老师笑话,上去,有可能唱不好。但是我还是鼓起勇气和信心,向台上走去,唱了一首《柳树姑娘》,我唱得很响亮也很有感情,唱完后,郑老师和同学们都为我鼓掌。接下来,也有更多同学陆续上台展示自己的歌喉。
接着,我们还玩了“终极密码”和“猜猜小动物”。“终极密码”就是叫一个同学写一个数字,每组选一个人猜中了就胜了。每次都是四大组猜中,四大组真棒。“猜猜小动物”,就是郑老师选一个同学,那个同学告诉郑老师是什么动物,郑老师用音乐弹出来,有的是松鼠,有的是蛇,还有的是金鱼。我们玩得可开心了!
我觉得今天真高兴,因为这节音乐课给了我自信,给了我勇气,给了我快乐,真是一节其乐无穷的音乐课!
音乐作文 篇4
前几天,妈妈在音乐e家公众号上抽奖,幸运抽中了两张音乐会门票,我很高兴,因为这是浙江交响乐团的专场演出,我正好也在学小提琴,而这次还可以看到著名小提琴家——黄蒙拉独奏小提琴了。
19:30,音乐会开始上。我们看见20多个小提琴手登上舞台,紧接着,拉中提琴的、大提琴的,低音提琴的都出场了。最后著名指挥家张艺和小提琴手黄蒙拉也上场了。
第一乐章开始了,小提琴欢快地声音吸引着我,心情开始愉悦起来了,后来慢慢慢慢变得洪亮,像士兵的抢声。接着,黄蒙拉开始独奏了,他摇头晃脑,完全沉浸在这美妙的音乐之中。我闭上眼睛,也在享受着这段音乐。
黄蒙拉的手指动得可真快啊,可以直接从G弦换到E弦,我数过了,黄蒙拉一共按到了11把位,让我惊叹不已。
洪亮的琴声完了,便又回到了平缓安静的“小村庄”,开始了一段温柔的演奏。最后讲述出一段悲伤的故事,我都看见好几个人在抹眼泪呢!感觉黄蒙拉在用琴声跟我们讲话一样。
我观听了这次音乐会,我大有感触,于是下定决心,也要好好练琴,成为像黄蒙拉一样的小提琴大师。
20××年8月:完全沉浸在这美妙的音乐之中。我闭上眼睛,也在享受着这段音乐。
黄蒙拉的手指动得可真快啊,可以直接从G弦换到E弦,我数过了,黄蒙拉一共按到了11把位,让我惊叹不已。
洪亮的琴声完了,便又回到了平缓安静的“小村庄”,开始了一段温柔的演奏。最后讲述出一段悲伤的故事,我都看见好几个人在抹眼泪呢!感觉黄蒙拉在用琴声跟我们讲话一样。
我观听了这次音乐会,我大有感触,于是下定决心,也要好好练琴,成为像黄蒙拉一样的小提琴大师。
音乐作文 篇5
我是一个音乐爱好者。我会听音乐,会演奏简短的'音乐,唱歌也是我所在行的。
那时而忧伤,时而欢快,时而稳沉,时而抒情的旋律;那时而强得惊人,时而弱得窒息的音符……我总会感觉到其中的意味。如果你没了这个感觉,你的音乐感官将会作废,再动人的歌喉、再好的节奏感,都无法弥补。它们犹如一个个世上最有灵性的精灵之一,轻轻地,或重重地落入我们的耳内。除了文字、风景和品质外,有什么比艺术更值得欣赏呢?
我在和同学们欣赏音乐时总是静静的,鸦雀无声。我们将要听一首二胡曲《赛马》,正期待着。忽然,干净有力的二胡声传入我们的耳里。这首曲子,表现了二胡漂亮的音色,述说着内蒙古男子们豪放粗狂的风土人情。还有阵阵的“马的嘶喊”,唯妙唯俏。我们仿佛看到了奔跑的马和吼叫的人们。同学们不仅都赞叹了起来:“太像了,太像了,简直赛得过画了!”是呀,胡弦由上往下拉的声音真的重合了马的叫声,欢快不失奔放的曲调更是吸引人。可见琴家真的别出心裁。
下一首《空山鸟语》,宁静柔和的二胡声再次凝固了教室里的空气。空旷的山,天渐渐地亮了。鸟儿们似乎都苏醒了,百鸟争鸣。我们听到了无数声“啾啾啾”、“喳喳喳”的交响声。整座山仿佛变得热闹了。结尾,二胡再次模仿了鸟的叫声:“啾!”更是活跃了气氛。真是栩栩如生啊!
转眼间到了今天。听着《惊愕交响曲》,原本柔和的音色,忽然强了起来,下了大家一跳,就像重重地锤了一下,后面这个现象还很多。这就是所谓的提神曲吧!
下一首是《雪橇》。第一乐段描写的是富有诗意的雪景:雪橇奔驰在雪原,赶车人唱着那舒展、奔放的歌。第二乐段曲调充满对未来美好生活的向往,活泼而豪放。第三乐段,赶车人重新唱起歌,歌声降低了八度,显得格外低沉,但使人感到更亲切,更温暖。小铃铛始终在高音区叮当作响,随着雪橇渐渐远去,歌声也渐渐沉寂……最后消逝在大地的边缘。充满了感情、诗意。
啊!音乐啊音乐,你是多么令人着迷!
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