有关音乐课作文300字七篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的音乐课作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
音乐课作文300字 篇1
“丁零零”上课了,同学们陆陆续续地去上音乐课。告诉你们,听说这学期我们又换了一个新老师,同学们都很想知道新老师教得怎么样,长得怎么样?
一来到音乐室门口,就听到一曲欢快又美妙的歌曲。我想这位老师一定叫教的很好,我一定喜欢。我们坐好之后老师那亲切又好听地声音传入耳中“同学们我姓陈,你们可以叫我陈老师”“陈老师”我们齐声回答。陈老师又说“刚才我放的这首歌,是一首童年(捉迷藏)是舒曼写的。刚才听你门没有体会到曲中的意思,等一下你们闭上眼睛,回想一下,你们童年的快乐时光”
音乐放了,我们闭上眼睛,我一边听,一边回想起,以前我和同学买东西,一起写作乐,一起上课,那时的笑声还在我耳边回荡。想着想着,音乐停了,我睁开眼睛。哇,刚才的那段时间虽然很短,但是我却很放松。音乐是如此神奇。
我喜欢这位老师。
音乐课作文300字 篇2
琴瑟声声音乐课堂音乐课上,老师不仅教我们音调和节拍,还让学过舞蹈的同学到前面演示,同时老师在旁边打着拍子。随着老师和同学们的互动配合,渐渐地带动了氛围,最后全班同学一起载歌载舞,同声歌唱,好像在开一场盛大的音乐晚会!
上学期,我们开设了古筝课。初学时,这几根琴弦特别调皮,总也不受我的控制,弹出的声音也沉闷不好听,就很灰心失望。音乐老师知道后,就在课堂上亲自为我们演奏了一曲二胡独奏。曲声悠扬起伏,一会仿佛看到了牛羊成群的大草原,一会感觉像小溪流水,一会又像鸟叫虫鸣。曲子结束后,全班同学立刻响起了热烈的掌声,老师告诉我们说:“无论学什么乐器都要从一点一滴做起,先掌握方法,再反复练习,才能熟能生巧。希望同学们都能通过实践在乐器上取得好成绩!”听了老师的一番话,我心情慢慢放松下来,对学古筝也有了新的认识。
在音乐课的影响下,课余时间我还学习了钢琴,按着音乐老师的方法,确实取得了很大的进步,得到钢琴老师的赞扬。通过音乐的熏陶,我的性格也变得柔和乖巧了,也许这就是音乐的魅力吧!
音乐课作文300字 篇3
“哦,第三节是音乐课! 第三节是音乐课!”有同学在喊。我的同桌听见了转过来对我说:“音乐课啊,不是陆老师的吗?哦,耶!”她一边说一边扭着头跑出门外。
盼啊盼啊,终于听到第三节课的铃声响起,我兴奋地做着眼保健操等待着。忽然,我听到脚步声响起来,会不会是陆老师来了?我想偷看一眼又忍住了。终于第五节做完了,我猛地睁开眼睛,哦,真的是陆老师!我差点像只兔子一样蹦了出来。幸亏我及时调整情绪,要不然就不遵守课堂纪律了。
陆老师让我们排好队,向音乐教室走去。有实习老师已经在那儿等着了。首先,陆老师告诉我们她的课堂秩序,然后让我们挺直后背,开始训练我们听音乐做动作。最好玩的就是用唱歌的方式向老师问好:“小朋友们好!”我们接着唱:“您好,您好,陆老师您好!”我们唱得很用心。
开始上课了,今天学得是第一课《早上好》,先听电脑示唱,我们听着听着,忽然听到英语“猫宁!”老师立即问我们这单词什么意思。我们都抢着回答,是早上好!陆老师赞我们是天才,我们又学了一个新符号——反复记号。为了记歌谱,我们还模仿各种动物的叫声来练习,我们边唱边跳,还自己编起舞蹈来。
哦,快乐的音乐课!
音乐课作文300字 篇4
“啊哈哈哈哈!!!”一阵阵笑声从音乐教室传来,教室里笑声不停。
“你,上来!”谢老师指着第四排的一个同学说。大家将目光向第四排移去,看到了谢老师所指的人——最后一排——田胖子——田哲轩。“来,将那几个都带好,我等你。”听谢老师这么一说,我们又将目光向他手上看去。哈,是自制的爪子啊。等田胖子将那个东东戴好后,谢老师便喊他上去,站在黑板前,双手举了起来,如同一个爪牙舞爪的恶魔一般。我们大家一看,“噗!”全部都笑喷了。谢老师还添油加醋在他头上画了光环,还在他脸庞那画了一对精灵耳朵,肚子那画了一对翅膀,腰那画了一个恶魔尾巴。李子建和刘耀恒笑得声音最大,于是,谢老师同时也邀请他们上来,正好,今天也上了美术课,做手工,想不到他们把手工都带过来了。哈,站在一起就连成了一幅图,有点像在玩魔兽。
音乐课作文300字 篇5
上个星期的音乐课,我们班为了向老师证明我们的实力,因此,举行了一场演唱会。我们为了把自己展现的不是最好,而是更好的一面。前几天,我们正准备着应战,“全副武装”中。铃铃铃。音乐课即将来临,我们也战战兢兢的来到教室。
第一队被老师匆匆的催上去,有些人脸都红了,确实,他们唱的歌很丢脸——《一分钱》的改编版。他们唱的时候一边笑一边唱,真是五音不全,怪不得老师说他们态度不好。就这样,丢脸的一组唱好了。第二组是女生,是伊甸那一组她们唱的很柔和也很动听,与前一组截然不同,笑声也渐渐停息了,认真的听着她们唱的——《爱的供养》,“我用尽一生一世来将你供养,只期盼你停住流转的目光。真是扣人心弦。一组接着一组,终于轮到我们了。一个接一个害羞的上了台,我们唱的是乐天派的歌《快乐你懂得》,刚好五个人,真是和我们。我们拿着歌词唱,因为有点记不牢。熊优翔非常紧张,一直在抖,我却相反,很淡定,我也不知怎的,歌曲渐渐带来尾声,我们成长的旅程也将悄然结束。
这一次的“演唱会”,不仅仅是在考验我们的胆量,而且还赐予我们一次锻炼的机会,让我们尝试尝试,是有意义的。以后要多多参加这种活动,成长的记录中有着灿烂的一刻!
音乐课作文300字 篇6
今天,我被语文老师选中了去四年级(8)班旁听的权利。我兴奋得像一只小白兔,迫不及待希望时间能一眨眼到下午。
盼望已久的.时刻来临了。下午第一节课的铃声刚刚响起,我便飞似的冲出了教室,下楼梯的速度比以往快得惊人。
我急急忙忙跑,只听见耳边呼呼的风声,快到四(8)班门口时,才听见有人叫我。我这才回过神来,是邹墨,刚才跑得太快,差点儿把他给忘了。
我们一起走到门口,却不肯进去,感觉有些不好意思。我瞅着邹墨,小声对他说:“要不你走前面?”
邹墨直摇头,说:“不不不,女士优先。”边说边摆了个请的姿势。我咽了咽口水,装出不怕的样子:“进就进”我鼓起勇气推开门。“吱呀”一声门开了。
我一进门便看见王老师正在讲课,我有些不好意思,可是又不能退出去。我真是进退两难,只好站在那儿一动不动。
王老师看后笑眯眯地向四(8)班的哥哥姐姐们简单介绍了我和邹墨,随后让我俩坐在了最后一排。这样我就可以和哥哥姐姐们一起学习了。
今天的音乐课和平常有些不同,是一次很难得的体验,是我感觉上过最有趣的课。以后,我要多多在老师面前表现更好的自己,尽早成为一个全面发展的好学生。
音乐课作文300字 篇7
星期三,因为项老师出差,所以排着队去上音乐课了。但是我们在音乐教室门口等了好久,范老师还没有来。我便去找老师。
我跑到一楼的办公室,但是办公室里只有一个陌生的女老师,其他老师都不在。我看到数学陈老师刚刚上去,急忙跑上去问老师:“陈老师,范老师还没来过。”陈老师一边回答一边下楼:“啊,办公室里没人吗?”我点点头。之后陈老师就打电话给范老师。原来,这节课变成了信息课。我匆匆跑上去告诉同学们,他们一听就往电脑教室去。可是电脑室又有别人上课,情况之急,华老师只好让我们去机器人教室上课了。
可是,眼看其他小组的机器人都开始舞蹈起来,我们组的却不行,华老师说我们的机器人没有电了,得充电,编程序编的时间长一点。只听下课铃声响起了,我们的机器人,一动都没动过,我着急了。但是,华老师让其他同学排队做操,我们可以随便拿一个机器人下载程序,之后,我们的机器人就开始直行,左转,右转,接着又放起了红星歌,这真是因祸得福啊!
这节音乐课十分特别!
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