一年级作文

时间：2024-08-09 13:08:27 一年级作文我要投稿

一年级作文常用（10篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级作文常用（10篇）

一年级作文篇1

　　假如我是一滴水，那该有多好啊！

　　假如我是一滴水，我要和我的小伙伴们变成有营养的柠檬水，让小朋友们口渴了，就可以来饮用我们那酸甜的'汁水。

　　假如我是一滴水，我要灌溉小草，让小草们也能像人们一样快乐地成长。

　　假如我是一滴水，我要浇灌那些沙漠的仙人掌，让沙漠变成美丽的绿洲。

　　假如我是一滴水，我会到那干旱的地区，冲洗人们脏兮兮的身体，让他们感受水是洁净的神灵。

　　水是在我们生活中不可缺少的东西，我们一定要珍惜每一滴水，做一个环保小卫士，让我们的世界更美丽！

一年级作文篇2

　　“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似的飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻————课间活动的时间到了！

　　我和几个同学玩大家最喜欢玩的游戏————丢手绢！

　　大家先围成一个圈，莉莉拿出一条漂亮的.花手娟，围着圈子跑了起来，游戏……便在这时开始了！过了一会儿，莉莉机灵地把手绢放在了聪聪背后，又围着圈子若无其事地跑了起来。聪聪好像并没有察觉到手绢的存在，眼看着就要被莉莉捉住了。就在这千钩一发之际，聪聪突然翻身抓起手绢就跑，大家惋惜地叫起来，莉莉也只好无可奈何地蹲在聪聪刚刚蹲的地方。

　　聪聪的鬼点子更多，就在一刹那，聪聪一下子就把手绢扔在了艳艳背后，聪聪突然跑得如同龙卷风一般的速度，前进着！一会儿，两圈跑完了，艳艳被聪聪抓住了！艳艳大大方方地走到圈内，为大家献上了一首《鲁冰花》，听她那优美的歌声，我们一起有节奏地为她打拍子。

　　艳艳的《鲁冰花》唱完了，游戏又继续进行着……

一年级作文篇3

　　如果你到我们家来做客，一进门首先看到的应该就是我家的客厅了，往右一看，一座整齐的沙发排列在眼前，沙发的颜色是黑白相称的`，非常搭调，沙发的前面是茶几，茶几上摆着许多的水果，比如说：苹果、梨、橙子、香蕉。还有许许多多的零食，茶几的前面，也就是最前面，就是最最可爱的电视了，我们家的电视是海信的，非常清晰、流畅，电视框上摆着一个玩具小鹿，这条小鹿是可以控制的。电视机的两旁就是两盆非常醒目的大花了，一盆是红掌，一盆是蝴蝶兰，我每天都在观察着蝴蝶兰，看它什么时候才能开花，红掌的叶子是红色的，结出来的果实就像仙人掌一样，胖的就像个大肉球。

　　往东看就是窗台了，窗台下有一个学习小圆桌，和摇椅，我经常在这里看书，因为这里很亮堂，摇椅后面是空调，我家的空调一般不使，说起空调，这台空调从1998年就买来了，算是“古董”了吧！

　　这就是我家的客厅，很温馨吧！

一年级作文篇4

　　友谊，是一个美好的字眼，生病时，给你带来关爱，遇到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒。

　　他并不高。别看他长得不好，其实他很乐于助人的。上次，我去溜冰场学溜冰。当我换上溜冰鞋，走到场外。莫名的，出现了一丝恐惧，“万一滑到·受伤怎么办？”慢慢的，恐惧占据了我的心房。他仿佛知道了我的心情，笑着说：“怎么，怕了？”听了他的话，我顿时怒火中烧，不服气地说：“谁拍了？来就来！看到底是谁怕谁!”恐惧也就消散了。

　　我小心翼翼地滑了起来，当我觉得可以滑的更快时，我的脚一歪。摔了个“狗啃屎“”哎，怎么这么难啊!我不滑了！“我大喊道。他听到了我的抱怨，说道：”没事的，万事开头难。谁的.第一次都是这样的。放心吧！“听了他的话，我想到，是啊，万事开头难，只要坚持，就一定可以成功。我站了起来，准备继续练习。先开始我洗去了之前的教训。这次我沿着墙根，他一直在旁边鼓励我。听着他的鼓励，我的速度越来越快，动作也越来越娴熟。当然，还是止不住的滑倒。

　　不过，我想到自己能在这片场地上自由地驰骋，我还是义无反顾的站起来继续滑。终于，我能滑了，我会滑了！我多想让全世界知道。

　　现在我长大了，不能天天滑了，但友谊还在我身边，友谊滋润我成长！

一年级作文篇5

　　我的同桌叫张欣怡，她有一双大大的眼睛，黑黑的皮肤，还有一张樱桃似的小嘴。她虽然平时大大咧咧，但是她乐于助人的精神值得我学习。

　　记得那是夏天的一天，我和张欣怡准备一起去上体育课。我们刚到操场上，体育老师就吹响了集合的哨声，我们要进行赛跑比赛。张欣怡很兴奋，她最喜欢赛跑了，以前她总是跑第一名。一声紧张而急促的哨声响起，同学们都争先恐后的奔跑着，生怕自己落后。中途，一位同学不小心摔倒了，张欣怡看到了，果断放弃冲刺，扭过头，过来，把这位同学扶了起来，关心的问到，你没事吧？来我扶着你，咱们一起冲过终点，完成这次比赛。就这样，张欣怡扶着哪位同学，她们一起走到了终点。比赛结束了，这次张欣怡没有得第一，但是她很开心，笑得格外灿烂。被帮扶的同学，不好意思的`说，谢谢你，如果没有你的鼓励，我肯定过不了终点，坚持不到最后，可是，也害的你没有得第一名啊！张欣怡，哈哈哈大笑，说道，我虽然没得第一，但是老师不是常教我们，友谊第一，比赛第二嘛！我今天很高兴。

　　这就是我的同桌，张欣怡，这就是我乐意助人的同桌，她的优良品质值得我好好学习。

一年级作文篇6

　　老师，您的符号是那熟悉的严厉的眼神。在您的注视下，我犯的罪将无处可逃。

　　我有时可真不敢看那双眼睛，好像要把我吃了似的。

　　“怎么又错这么多！这真是雨后春笋啊！”空气中弥漫着火药味，您的怒似一触即发。您的目光从左到右扫视过去，我们像含羞草似的低下了头。您的话如一把利刃，深深地扎进每个人心里。

　　我只是在台下低着头，因为我心里最清楚不过，抬头只有怒火与紧锁的眉头。我比希望看到这样的表情，对我失望透了的表情，以及那双眼睛。带着杀意的清澈的能看到我的倒影。“啪！啪！啪！”这声音牵动着我的心，控制着我的心跳。您的脚步，快而有力，正步步向我逼近。打声、脚步声以及他们脸上痛苦的表情，这无一不是使我心跳加速跳动的原因。

　　终于来到我的身旁。“几个？”“两个”“啪啪”我左手握着右手，一道红印慢慢显现。叫声即将出来但又连同我的悲伤咽了下去。这时，我将头台了起来，您的眉毛仍丝毫未松。我再次看了您的眼神，在怒火中似乎还有着悲伤与无奈，这是您给我的符号。

　　早读课上，清晨的清新空气伴着，阳光和着朗朗的`读书声钻入您的耳朵。在课上完时，您的脸上洋溢着微笑，眼神中传达着对我们的满足，我们也感受到您的温柔。我的眼睛似乎被什么东西吸引住了。我盯着，紧紧不放，那是你劳累的记号，黑眼圈从眼角一直爬满整个眼窝。我不敢相信，平日里精神抖擞，龙马精神的她竟与黑眼圈结缘。我又望向了老师的眼珠，有着红血丝散落在其中，它们张牙舞爪的在眼珠旁散开。老师的眼神中多了一份疲倦。您的脸上却是满足。

　　您的眼神是给我的符号。

一年级作文篇7

　　篮球是我很喜欢的一个体育项目，但是我基本只会看，在电视上看篮球比赛。这个暑假我去了姑姑家，在堂哥的带领下我算是真正学习起了打篮球。

　　暑假第三天我就去了姑姑家里做客，堂哥也大学暑假回到家里。当天下午堂哥拿起篮球说要去打篮球，我也跟去了篮球场打篮球。因为我什么都不懂，堂哥只能一步步开始教我。堂哥先是让我练习运球，我从运球十次到运球一百多次，就在那里练习。运到五六百下的时候，我实在感觉太累就停下来了。堂哥说运球是打篮球的.基础，只有把篮球运好才能去打出更好的篮球技巧。我心领神会了，就在一边认真练习运球。

　　时间一分一秒过去了，到了下午三点多，我已经运球运了五千多次。堂哥这个时候开始教我练习投篮，堂哥告诉我投篮的姿势，让我在那里投篮。我心领神会了，就在一边开始认真练习投篮。时间一分一秒过去了，到了傍晚六点多，我已经投篮命中20xx次了。

　　啊！这次我去姑姑家里打篮球真开心。

一年级作文篇8

　　鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉，年轻的将领伫立在江边，淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的宝剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。所有的弟兄都丧生于这片还弥漫着硝烟的土地上，他们手中都仍然握着兵器，瞑目的能有几人。

　　当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刀的湛蓝，我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈，壮士掩面，鸟骓悲鸣。

　　“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲怆雄浑的声音回荡在江面上，划破了夜的静谧，震碎了水中的寒月。当拔山举鼎的传奇褪成一页泛黄的史册与斜阳下汉家的小儿传唱的“大风起兮云飞扬”时，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。

　　在此时，你——项羽，也许认为你是世界上最不幸的人了，因为你失败了，“彻底”地败了。

　　刘邦以他的背信弃义，他的小人风度，刺你于乌江畔，你败了，他胜了。他登上了君王的宝座，再也没有另一个霸王与他争夺天下与权力。当然，那时幸福全是他的。但最后又能怎样呢他不也照样死了吗但他死得有你悲壮吗刘邦是君王，而项羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的`眼泪磨蚀了你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅磐，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信刺刘邦于后人的口碑之中。

　　一件黑色的大氅、一柄乌黑的宝剑、一匹骠壮的乌骓、一头黑发、一腔热血，这是曾经叱咤风云的西楚霸王在乌江畔留给我们的。一个名字，将刻在千千万万人心中。而刘邦，他留给我们的是什么是狡猾是奸诈还是…… 在后人看来，刘邦永不及项羽，不及他“曾是气吞残虏”的英勇，不及他“挡我者死”的豪迈，虽然他失败了，可又有什么不幸可言呢？

　　[点评]结合话题“幸与不幸”，巧妙地借助历史题材。将项羽与刘邦二人进行了对比分析，从而得出“尽管项羽败了，但项羽死得悲壮，是幸福的；刘邦尽管胜了，但他留给我们的是狡猾，是奸诈，是不幸的”的结论，进而阐明了幸与不幸的辩证关系。流畅的语言，至深的感悟，鲜活的历史素材，无不显示深厚的文化底蕴。

一年级作文篇9

　　A君，海拔1.75米，傻傻的，呆呆的，喜欢低着头走路，斜着眼看人，一听铃声准见他迈着“豪迈”的步子，顶着“鸡窝”飞入教室，呆呆一句：“刚好，刚好。”

　　A君，别瞧他傻傻的，“傻人有傻福”。他人缘特好，“九杆子打不着的人”也能轻车熟路，老师为了给他找一个合适的同方，绞尽脑汁，没办法，干脆将眼皮低下的好位置留给他，这下好，跟老师“平起平坐”了。

　　从此，那小样儿就特神气，把两只“象腿”伸得老长，昂着头，自豪地说：“谁有我这么长啊!”瞧他那神气样，特想挫挫他锐气，于是上、下课都从他脚上踩过。“噢!对不起，我经过公共用之地，不小心踩着你的脚了!”旁边人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。

　　A君，除了傻福冲天外，人特“正直”。从不向“前”看，直盯着地上，生怕五百万被人捡了。多神气!“嘣”一声，师生共愤——我们的'玻璃!小样的，太“正直”了，“十头牛都拉不回”，仍我行我素，特立独行。

　　别瞧他，傻的不行，体力活——搬水，就多靠他了。左手挟一桶，右肩扛一桶，整个李小龙的徒弟——李小虎，不时昂昂头，引得旁边的女生拍手称赞，也就夸他一下吧!所以，须干体力的活儿，只要一开秀口“A君，你多神气呀!身材魁梧，风流倜傥，想不表现都难呀，交给你了!”只见他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒儿（城里给人担东西的）!瞧他脸上那幸福样，准在美美地回味夸他的“大实话”。

　　A君，指指他的脚，准乖乖收回警戒区，心理郁闷，踩踩他的脚，总会唏嘘一句：“你又长瘦了!”；对他说：“现在有事儿，卫生……”“我包了……”

　　回忆还有很多很多，那个自以为是、自高自大、自卖自夸、自鸣得意，又自成一家，自强不息，自我作古、自然而然透露着真诚气息的A君，你还好吗?

一年级作文篇10

　　今天早晨我刚起床就发现外面下雨了，这可是入春以来的第一场雨，这场雨和人们说得一样，细如牛毛。春雨淅淅沥沥地下着，似轻纱让人捉摸不透，又像银针有秩序地射着。我情不自禁地走出家门，接受雨的洗礼，一陈雨飘到了我脸上，像一丝丝漂荡的细毛，脸上顿时凉冰冰的`，又湿漉漉的，在结束雨的洗礼后，我感得前所未有过的凉爽。春雨渐渐的大了起来，我猛然间感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么地伟大，我只顾自己不顾别人，而它却顾着世界上所有人的心!春雨沙沙，它帮助了每一棵树、每一棵草、每一朵花………。包括我们的心。

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