一年级作文

一年级作文10篇[优秀]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

　　我的同桌是“陈开阳”，他最大的优点就是——“助人为乐”，因帮助他人，而感到快乐。其次，是“善于观察”。

　　就说那一次吧，只听教室里传来一阵巨响，我吓得毛骨悚立，原来，是后面的同学玩疯了，而我的铅笔盒也掉在了地上，里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来，我只能一边叹气，一边摇头，准备弯下腰来，去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时，陈开阳走了过来，他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”，我也跟着他一起弯下腰，埋着头捡了起来。很快，这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了，我们同时抬起了头，我诚心地说道：“谢谢你！”他笑了笑：“不客气，同学之间应该互相帮助，这才是友谊！”我听了这番话，也高兴地放声大笑了！

　　下面就说他善于观察吧，记得在一次科学课上，王老师叫我们去观察蜗牛，他立刻就来了兴致，就在我们小组捉蜗牛的.同时，他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍，但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言，把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。

　　看这就是我的同桌，一个助人为乐，而且善于观察的同桌！

一年级作文 篇2

　　我家有一只非常可爱的小猫，它非常的活泼，整天就在我家的楼梯上蹦上蹦下。

　　有一次，它和邻家的几只小猫出去玩了。玩了很长时间，还没回家，我非常的担心，于是就跑出去找小猫，同我家小猫的还有几只小猫都没有回来，我就和几个小伙伴一起找它，我们找了好一会还是没有找到，我很伤心以为小猫不知离家走了，就在这会有一只我不认识的小猫跑了出来，对喵喵喵的`叫了几声，我非常的好奇就跟着小伙伴们一起向这只奇怪的小猫跑去，原来和它们一起玩的有一只小猫受伤了。可它们又非常的弱小，又拎不起这只小猫它们不知所措。就在这里呆着，我的一位小伙伴就把这只小猫带回家。现在这只小猫已经让我的小伙伴养了很久。从那以后，我就非常的喜爱我的小猫。

　　小猫，我永远的爱你。

一年级作文 篇3

　　“美”一个让万千人瞩目的字眼一个让万千人如痴如醉的字眼，一个让无数人为他倾注心血的字眼......啊!“美”在我们心中如此高贵而难以拥有。朋友其实美并不难寻，他就默默的隐藏在我们生活中。

　　你看，公园里那棵被园丁修剪地有个性的小树，它有种艺术美，而在森林中自由生长的树,它有种自然美,被万人称之为奇迹的万里长城,它蕴含了雄壮美,物美人更美.在我认识的人中,个个都有种特殊的美:年轻有为的赵阿姨有种高雅美,遇事沉着冷静的爸爸有种刚毅美,性格活泼而可爱的妹妹有种童真梅......但让我记忆深刻的却是那位体态端庄，面容慈祥的段奶奶。他是一位体型偏胖的老人，那个饱经风霜的脸上谱写了她对人生的深刻认识，她那细咪咪的眼睛里透露着一丝丝沉静与美好，这也许就是她对儿女的美好期望吧！她那边便的鼻子似乎是被她经历过的艰辛年代所撞扁的吧！我特别佩服她那张能说会道的嘴巴，从那张嘴里奔出的话可谓是精玉良言呀！让人不得不服。也正是她让我懂得了没的真正含义......

　　记得有一次暑假的一天中午，我懒洋洋的拿起作业做了起来，由于天气太热，连风扇也止不住热，外面的.花草也被那炎炎的太阳烤的耷下了老袋，平日凶猛的狗也无奈地吐出了长长的舌头，那平日冷冰冰的铁梯也顿时烧了起来。让我不由得想大叫：“真热呀！"可是作业没做完呀！怎么办呢？真急人，忽然我想：做得好坏，都一样是做了。不然我干脆乱七八糟乱做一通吧！反正我是做了，总比没做好吧！嘿嘿，说干就干，于是我拿起笔，以我最糊涂的字完成作业，没过一会儿，就快做完了，那时的心情真是太快乐了，只是隐约会感到一的不安。这时，刚买完菜回来的段奶奶给我打了声招呼“小寒，在做作业呀！好勤快呀，值得表扬嘛！”听了她的话，我对她笑了笑，心里很不安，因为每次段奶奶开见我写作业都会来看看，这次他一定会来看的，我一定会受到他的批评的。不料，她还真来了，我急忙掩饰，遮住。可还是没有逃过他那双法眼，她看了我写的字。瞬间就变了脸色，对我说：“小寒呀，你这次写的字好像特别烂啊！没上次的好看了，这是怎回事呢？难道你没听过这句话吗？要做就做到最好，要么就别做。你这既是浪费本子，也是在浪费你自己的精力与时间，更是在浪费你爸妈对你的期望，你可能认为就这一次没关系下一次改正就可以了，告诉你呀，有了第一次，第二次也将离你不远。记住！”我听了段奶奶的话，脸顿时红了起来，心里特别愧疚，“下次记着改正呀！小寒，爸妈培养你不容易啊！认真做作业吧！我去炒菜了！”那一瞬间她在我眼里变得高大起来，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲学家的位置。是她那句话让我改正了错误。正正是她那句话让我知道：做什么要做到最好，也正是她那句话让我发现了隐藏在她身上那暗暗发光的美。

　　啊！段奶奶，美字与您的外貌配对，也许并不合格！但和您平平相貌下的那颗乐于助人，想帮助多数人，想跟多数人帖近的心加以配对，那是再合适不过的了。

　　朋友，美在我们心中的确高贵，但并不难以拥有，只要你细细品味，你一定会发现生活中的美，美就会充溢你的生活，让你的生活更多彩，朋友，让我们一起来发现生活隐藏的美吧！你将会有意想不到的收获。

一年级作文 篇4

　　今天，我和薛旻君带着10倍的`放大镜观察蚂蚁。

　　第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。

　　下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。

　　今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。

一年级作文 篇5

　　新的一个学期开始了，学校又来了一批新的小朋友，他们天真无邪的样子还真是可爱，样子可爱，干的傻事儿也很有趣呢。别急，听我慢慢跟你们说。

　　开学的某一天，下课铃刚响，我在教室里，看看水壶又空了，没办法，我只好下楼灌水。到最下面的.一个楼梯的时候，我看到一大群一年级的小男孩儿冲向厕所，我下了楼转头就去灌水。我越想越不对劲，我定睛一看，那不是女厕所吗！？其他人用着奇怪的目光看着他们，时不时还有女生匆匆忙忙地大叫着跑出来。还有一个小朋友不知是憋不住了还是不懂事，直接就向树坛子里面撒尿。

　　一年级还有个小女孩，在某些人眼里简直是太可怕了：那个小女孩见到高年级的同学，她就嘟起嘴，追着往他们脸上、手上、胳膊上乱亲。我们班就有个女同学差点被亲上了……就在这个星期五的社团课上，我下楼去找社团，只见两个女生挤在扶手上，一脸惊恐地叫着：“你看她来了，来了！”我不知道什么意思就一脸坦然地下了楼，我一下楼就看见那个一年级的小女孩嘟着嘴冲上台阶，那两个女生尖叫着逃上了楼。我想：估计那孩子的“初吻”没了……

　　在一年级发生的这些令人哭笑不得的事情，其实是他们不懂事，到头来想想还是挺有趣的呢。

一年级作文 篇6

　　一天，妈妈去买东西，我在家里看电视，突然，有人在敲门，我下来一看，原来是妈妈的同事。我说：“王阿姨请进，你先坐一会，我去倒杯水，妈妈很快就回来。”王阿姨说：“你真懂事”!我心里很开心。

一年级作文 篇7

　　戴上红色的帽子，

　　穿上红色的大衣，

　　背上红色的袋子，

　　骑上由鹿小姐驾驶的车子，

　　他便飞向12月25日的天空。

　　经过一个脸上挂着泪珠、正在睡觉的小男孩家前，

　　他停住了，

　　在小男孩床边的.袜子上挂着一张纸条，

　　上面写者：

　　“我想要游戏机，可是妈妈不给我买”。

　　那个叫圣诞的老人笑了笑，

　　便

　　便从袋子里拿出游戏机放进袜子里了。

　　……

　　他看到许许多多孩子的愿望，

　　孩子们的愿望都是要一些书啊、笔啊、洋娃娃啊，

　　千篇一律，

　　可圣诞老人都实现了他们的愿望，

　　因为孩子们会因此感到快乐的。

　　当他走到最后一家人的窗前时，

　　他看到一个穿着补丁睡衣的小女孩跪在窗前，

　　对着天空许愿：

　　“我什么都不要，只要爸爸妈妈身体健康，只要全世界都幸福就行了！”

　　一个小小的愿望，

　　感动了圣诞老人的心。

　　再新年的第一天，

　　他实现了小女孩的愿望，

　　他把幸福的光芒洒在世界的每一个角落，

　　让每一个人都幸福、快乐。

一年级作文 篇8

　　也许有人问我，你每天想些什么？我想说：

　　我想的事情很多很多，每一件都是那么奇特。我想做一只报春的小燕子，为大地织一片秀丽的春色；我想做一朵含苞的花蕾，让花香充满人们的生活；我想做一只飞舞的蝴蝶，去采集每一朵花儿的笑靥；我想做一只小小的蟋蟀，

　　为所有人的梦境添一支甜蜜的`歌……也许你们会笑我，为何偏偏要去做这些？因为我的愿望就是：

　　给身边的人们带去快乐。

一年级作文 篇9

　　今天，在西安的`舅舅给我打电话，问我开学没有。我说快了，剩几天了。

　　舅舅说把开学用的书和文具都准备好，该做的作业做完。开学后都上二年级了，更要好好学习。我对舅舅说：“我一定会 的，等你过年来家我一定考个好成绩”。

一年级作文 篇10

　　今年夏天，我在儿童医院住院。一天晚上，妈妈回去了，爸爸拉着我的手，到病房外的`小花园里散步。月光非常明亮，我抬头看看月亮，忽然发现，我走到哪儿，它就跟到哪儿。我问爸爸：“月亮为什么这么爱我，老是跟着我呢？”爸爸说：“那是因为八月十五中秋节你吃月饼啦。” 噢，我明白了，原来是这么一回事呀。

　　我又低下头，看看月光下爸爸的影子，爸爸走到哪儿，它跟到哪儿。又看看自己的影子，我走到哪儿，它跟到哪儿。这又是怎么回事呢？我没有问爸爸。

　　不过，那事一直保存在我的脑子里，等我弄明白了再说吧。

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