[热门]一年级作文10篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的一年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
星期四,我兴奋地走到学校来迎接大文化节。开幕式的`节目很丰富,我也参加了演出,开始我有点紧张。慢慢地,我放松下来顺利地完成演出。 接下是跳绳比赛,我们大家都尽力去跳,还是得了第三名。有点小失落,要想有好成绩平时要多练习啊!接力跑的时候,在林老师给我们鼓励下,我跑得飞快,真希望自己变成超人,一眨眼就达到终点。跑完的时候全身是汗,我跟得飞快了,我们跑了第二名,继续努力明年争取好成绩!
一年级作文 篇2
站在沙滩上,一眼望去,就被大海的魅力所陶醉了。
我生在大海边。这里风景优美,气候宜人。有大海的陪伴我总是快乐的。
我最喜欢看海上日出。天还没亮,我就起床了。跑到海边,坐在大礁石上,等待太阳的出现。夏天清晨的微风吹拂着我的脸,好凉爽啊!我注视着遥远的海平线。突然,天海之间有一团火球在渐渐地上升。啊!那是太阳,火红火红的太阳。顿时,太阳把大海映红了,好像给大海披上了一层金色的被子。大海像一位美丽的公主,静静地躺着。真美呀!新的一天又开始了。当太阳高高升起时,蓝蓝的大海显得更美丽了。海面上泛起朵朵浪花,像在迎接一天的`来临。啊,大海!
我也喜欢傍晚的大海,傍晚的海水是灰色的,给人一种深遂的感觉。我光着脚丫踩在柔软的沙子,注视着海面,听着阵阵海浪的轰鸣声。沿着岸边的沙滩走着,身后留下一串歪歪斜斜的脚印......啊,大海!
我爱大海,它的神秘,让我充满美丽的遐想!
一年级作文 篇3
再过几天就快要过年了,过年了要做许多事情。这些事情都是妈妈以前做过的',现在妈妈说我长大了,也要学着做这些事情。
所以这几天我特别忙要做许多事情,比如说:打扫房间,准备年货······而且还要回老家,回到老家以后。因为在同辈孩子中算是比较大的了,所以要做的事情有很多。
但在做过这些事情以后,我也学到新的东西,那是在书本中学不到的知识。我觉得那是辛苦并快乐着。
一年级作文 篇4
今天,是我同学简笛的生日,他邀请了我和陈翔德克士作客。首先,我们在陈翔家做了一会儿作业,要到18点了,我们就到德克士去了简笛他妈妈也来了,我们点了一份60几元的套餐。我们吃完了,就到简笛家去了。简笛家,我们几个同学在演小品“英雄救美”。
今天玩得真开心!
一年级作文 篇5
“铃……铃……”上第二课堂的铃声打响了。科技小组的彭老师说:“今天我们去捉昆虫……”还没等老师说完,我们早已飞快地跑出了教室,来到了快乐体育场的草 丛中。
我们三个一群,五个一伙在草地上开始了“大围捕”活动。也许是我们声势浩大,昆虫们都小心翼翼地藏起来了,来来回回找了好几趟,大家都一无所获。于是,有的同学灰心了,跑去荡秋千了;有的同学则干脆改变目标,开始研究起小草来;还有的开始追逐打闹起来……
我可不想放弃,独自寻觅起来。我蹲在草地上,瞪大双眼,仔细搜寻。突然,我发现草丛中有一只草蜢,就来了个飞身猛扑,,用右手捂住了草蜢。可我的.手一松开,准备去用左手捏它的时候,草蜢就趁机逃走了。唉,真是竹篮打水——一场空啊!我垂头丧气地坐在草地上,四处张望,忽然,又发现草地上有个黑黑的东西在跃动。我仔细一看,嘿,像是一只小蟋蟀。我想:这可真是塞翁失马——焉知非福啊。我又猛地扑过去,松开手一看,结果什么也没有,唉,又是一无所获。不过,一会儿,我又发现了那只蟋蟀,这次我可没那么冲动,我马上把伙伴们叫过来。所有的人都虎视眈眈地盯着蟋蟀,等着机会去捕捉蟋蟀。也不知过了多久,蟋蟀终于放松了警惕,低头吃草,这可是个好机会,四只小手不约而同扑向了蟋蟀。这可不得了,蟋蟀又逃回了草丛中。过了一会儿,蟋蟀又跑了出来,最后还是郭至恒同学眼疾手快,一下子把蟋蟀捉住了,它成了我们的俘虏。我们高兴地围着郭至恒又蹦又跳,庆祝这节课的第一个收获。
我喜欢这样的第二课堂,喜欢这样有趣的第二课堂。
一年级作文 篇6
在森林里,住着小兔一家。一个星期天的早上,兔妈妈说:“小兔,果园里的南瓜熟了,你能不能帮妈妈去拿一个又大又圆、又鲜又嫩的大南瓜吗?” “当然好啊!”小兔高兴地回答。然后小兔对兔妈妈说:“这么大的南瓜,我怎么搬回家呢?”兔妈妈说:“你已经长大了,自己可以想出好办法的。”
小兔走啊走,到了果园,它看见了很多很多的南瓜,它在里面左看看,右看看,终于找到一个妈妈要的大南瓜。这个南瓜太大了,小兔一个人拿不动,该怎么办呢?小兔想了想,叫来了它的'哥哥,并去找了一个大篮子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大篮子里抬回了家里。
回到家后,兔妈妈笑咪咪的说:“你们两个都是好孩子,团结合作才能把大南瓜运回来。”兔妈妈给小兔和哥哥煮了一锅香喷喷的南瓜汤。小兔吃着自己劳动付出煮的南瓜汤,特别香。
一年级作文 篇7
我有一个弟弟,他的脸圆润润的像个红苹果。脸上嵌着一双黑亮的眼睛,鼻子小小的,耳朵白嫩嫩,摸上去很柔软。他一看见爸爸妈妈回来或着我从学校回来他就会咧开小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜欢穿蓝蓝的衣服!
小弟弟可淘气了,妈妈为我买了一台大大的`钢琴放在厅里给我弹,每当我弹琴时他喜欢在钢琴旁看我弹琴。看着看着,手脚就闲不住了。他一只手拍一下这个键一只手拍一下这个键,他弄得我没法弹琴。他觉得用手弹不有趣于是他就用小脚踩琴键琴发出各种各样的音,他觉得很有趣就笑了!
小弟弟可喜欢玩了!有一次,我和姐姐没跟小弟弟玩,小弟弟看见了马上扁起嘴来,好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!
这个淘气包弟弟真是让人又好气又好笑!
一年级作文 篇8
每天早晨上学,在第二节课下课铃响后,我们大家争先恐后的跑到操场上做早操。我们整整齐齐的站成四排,每排有十四人。我站在第一排倒数第五个,我的前面是化志伟,他是我在学习上的得力助手,也就是副班长了。后面是梅子轩,他是第三组的数学组长,他们都是男生。
排好队以后,传来一阵《七彩阳光》的歌曲,每天它都是那么的欢快。这时,我感觉就像是在和同学们一起欢快的.游玩,我把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候,还有1-8严肃、有力的口号,这么美妙的音乐和严肃的口号让我欢快的跳舞,我想让这严肃的口号变得更快一些。
听着音乐,我伸出手来,左右上下摇晃,接着开始有规律的左右摇摆,脚开始踢腿,身体忽前忽后,跟着节奏我做出了到位的身姿。有一节,我觉得像一只可爱的小鸟,在蓝蓝的天空中自由自在的翱翔;有一节,像小动物在气喘吁吁的跳动;还有一节,像小朋友刚刚从美梦中醒来,正在伸懒腰呢。原来做早操有这么的神奇呀!
做早操虽然很热、很累,但是它可以帮助我们消除学习的疲惫,让我们保持有清醒的大脑,好好学习,我非常喜欢做早操。
一年级作文 篇9
敬爱的老师:
时间过的真快,转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的.传播给我们。您每次都是认真的为我们上课.
生活中,每次看到您就像看到我妈妈一样,关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱,但有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样活泼可爱。
老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!
一年级作文 篇10
我叫石嘉诺,是一年一班小学生。今年7岁了,我长的不高,也长的不胖,但我特别爱说话。我不仅喜欢和小伙伴们说话,更喜欢和大人们说话,他们说的.事我都特别感兴趣,而且我的问题特别多,跟我说话的人最后都受不了了,他们经常跟我说的一句话就是:“咱们休息一会儿,你自己玩会儿好吗?我有点头痛。”“你为什么头痛?需要吃药吗?”
我不仅平时爱说话,上课我也忍不住和同学说话,老师提问我举手老师不叫我回答问题,我就抢着说。也因为这个原因老师批评了我,还告诉了妈妈,妈妈知道了很生气,狠狠的批评了我,而且妈妈都哭了,我很心疼妈妈,“妈妈我错了,我以后一定努力改正”。
我读书的时候也爱说话,总是喜欢问“这是什么意思?那是什么意思?”因为不懂什么意思我读不下去呀!妈妈总是被问得“头痛”,但爸爸总是说喜欢问问题的孩子好,所以我有不明白的就问爸爸。虽然爸爸有时候也“头痛”,但他总是说爱说话即是你的缺点,也是你的优点,一定要该说的时候说,不该说的时候不要说。
这就是我,爱说话的小学生——石嘉诺。
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