一年级作文9篇[热门]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的一年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
哪里泡泡最多?当然是我妈妈家的鱼缸里了!在鱼缸里看见最多的不是水,更不是金鱼,而是金鱼吐的泡泡。
因为我家养的金鱼以把吐泡泡当成每分每秒必须干的'事,所以我将它取名为“泡泡”
泡泡全身金黄金黄的,绿豆般大的眼睛上长着一颗“美人痣”,剪刀似的鱼尾,加上小巧玲珑的嘴巴,就构成了俊俏可爱的小金鱼!
当植物争先恐后地长出来时;当燕子从遥远的北方飞回来时;当毛毛细雨从天上飘落下来时……这是泡泡最活跃的时候------竟吐泡泡!这里一个泡泡,那里一个泡泡,真比天上的星星还多!
据说金鱼吐泡泡是帮助呼吸的,可是也不至于吐这么多吧?!有一次,我不小心把一大袋鱼食全倒进了鱼缸里。我心急如焚,这么多鱼食,泡泡这么贪吃,又那么爱吐泡泡,会不会被撑死呢?幸亏妈妈想出了一个妙法子------把鱼缸放在冰箱上,这样,冰箱震动的时候,不就等于我们在摇鱼缸吗?
泡泡真可爱!
一年级作文 篇2
今天,天气真好,阳光灿烂。午饭后,我去找奶奶一起跳绳。奶奶可会跳了,她跳起来就像一只轻巧的燕子,飞快的甩动绳子,一口气就跳了88个。我比她差劲多了,只跳了37个。单我不灰心,跳了一次又一次,累得上气不接下气。大家都是说我有进步。只要天天练,我一定能追上奶奶。
一年级作文 篇3
今天,升国旗的时候,我感觉人有点不舒服,我的眼睛什么东西也看不清了,我连忙跟老师说:“高老师,我身体不舒服。”高老师就立刻带我去了教室。高老师一边走一边问我:“孟景远,你早饭吃什么?”“饼干、牛奶和馄饨。”我答道。高老师说:“好,我知道了。”到了教室,老师说:“孟景远,你先坐在周依灵的.位子上,把衣服穿上,再喝点热开水。”渐渐地,渐渐地,我眼睛看得清楚了,身体也恢复了。
借此,我想对高老师说:“谢谢您对我的关心和付出,谢谢!”
一年级作文 篇4
爱是社么?爱是兄弟两个亲亲热热抱成一团,爱是“六一”节的礼物,爱是“母亲节”的礼物,而这种爱就不同了。
这件事已经过去好几年了,我家隔避搬来了一户人家,过了不久,我就成了他们女儿的`好朋友。一天,那女孩被车撞了,而那辆车的司机开着车飞快地逃走了,女孩的母亲知到后,马上跑到马路上,急得额上的青筋暴得有小指那么粗,一边喊救命,一边背起女儿上了一辆的士赶往医院。来到医院她已经满脸是汗,脸色发青,嘴角还不断地抖动。医生出来后马上把她女儿拉进了手术室。过了一会儿,护士对她说:“您女儿需要输血。”她毫不犹预地:“说快把我的血输给我女儿。”护士看她很虚弱,劝她不要输,否则会因更需弱而昏过去的。可她说:“现在哪里去找血浆,只有抽我的血。”护士也没办法,只有如此。
过了一会儿,她女儿得救了,可她却晕了过去。
你们说这种爱是不是超越了一切的一切呢?
一年级作文 篇5
小猫去公园了,看见好多小女生在玩。小女生们个个穿得花枝招展,辫子也梳得十分漂亮。有的是马尾辫,有的是麻花辫,有的是羊角辫,有的'是公主辫。小猫十分羡慕,心想,我要梳个辫子多好啊。小猫回到家,开始梳辫子。可是头发太短,扎不住呀。“还是给耳朵扎两个小丫角吧!”小猫扎上耳朵上街了。一辆车开过来,小猫挡着路。喇叭响了,“哔—哔—”小猫听不见。这小猫聋了吗?司机下车一看,原来小猫的耳朵扎着呢。司机对小猫说:“这可不行呀,你听不见声音啦。”小猫只好回家。“我把辫子扎在尾巴上吧,”小猫瞅着自己的长尾巴,“不行不行,辫子都是在头上扎的,要是扎在尾巴上,不笑死人才怪呢!”“头发太短,又非常想扎辫子,怎么办?”小猫在网上查一查,答案很简单:等着长呗。一个月,两个月,三个月……
小猫的头发终于长长了。小猫扎上她最喜爱的马尾辫,还给辫子系上铃铛,又去公园了。一走进公园,小女生们都围了上来,纷纷说小猫的马尾辫实在漂亮极了,小猫高兴得跳了起来。一跳两跳,一下子跳到滑滑梯的小房子顶上。可是,一个问题出现了:小猫抓不到老鼠了。因为小猫一走动,铃铛就叮铃铃响。老鼠一听,知道猫来了,赶紧藏到鼠洞里。
一年级作文 篇6
《太阳和月亮》读后感 实验一校五年级一班 林艳杰 今天,当我读了《太阳和月亮》这篇文章后,我懂得了“道不同,不相为谋”的道理。 太阳是一个比较自私的人,当月亮安葬母亲时,太阳却理都不理的转头就去寻找自己的伴侣去了,一对好朋友永远都见不到。太阳想:自己的朋友没有了会非常后悔,但是寻找伴侣比神门么都重要!如果你是像太阳一样的'人,现在你会说什么呢?会想:我不应该在朋友最困难的时候,抛弃朋友而去,如果再见到朋友,我会向他道歉。 月亮是一个把母亲看得很重要的人。因为月亮知道母亲是我们的第一任教师,母亲像水,我们像苗,我们对母亲应该感恩戴德。我顿时想起了一句名言:母亲是世间的伟大力量。 我读了这篇文章,懂得了我们要尊敬母亲,学会感恩他人。当母亲需要我们时,我们要尽最大的力量把自己的爱奉献出
来,不要留下终生的遗憾。 让我们不惜一切代价爱自己的母亲吧! 指导老师 崔梅茹
一年级作文 篇7
“叮零零……”随着一声清脆的铃声响起,我们像一帮被捅了窝的马蜂一般冲出教室,“风雨无阻”地冲向我们神圣的校门口。
随着“哒哒”的鸣笛声,我们被眼前的情景惊呆了。整洁的校道被雨水弄得坑坑洼洼,汽车、摩托车将这原本就不宽敞的道路挤得水泄不通,一辆紧跟着一辆,丝毫没有浪费一点空间。清新的空气被呛人的汽油味淹没,阵阵扑鼻而来。“哒哒哒”汽车响起的鸣笛声震耳欲聋,一阵盖过一阵,此起彼伏,构成了一幅不一般的`“车水画”……瞧瞧那位阿姨,眉头紧锁,眼睛死死地盯着前面的摩托车,一旦前面的车往前开一点,她就马上尾随其后。那位开汽车的叔叔就不大文明了。见等了老半天汽车一点也行进不了,摇下车窗,探出头来破口大骂,唾沫星子满天飞,呵,一点儿也不担心感染甲流。一位面包车司机在车里坐不住了,不由地把头探了出来。但望着这前不见头、后不见尾的“汽车长龙”,无奈地摇摇头,又把头缩了回去。要说最悠闲的,要数这位叔叔了。见前面的车子没有半点要行进的意思,他索性关上车窗,听起了音乐,好像所有的事情都与他无关。在“塞车一族”中,最苦的应该是那些骑车回家的学生了。看着前面的车水马龙,他们急得直跺脚,手握拳头,直往车座上捶。“真是的,都塞了老半天了,还有完没完!”“今天下雨就够烦了,偏偏还摊上了这交通堵塞。”“烦死了烦死了,今天作业这么多,又得熬通宵了。”而我们这群“步行族”,不仅要欣赏汽车鸣笛这一不一般的音乐,还得熏着汽油味回家。脚下的路面坑坑洼洼,一不小心就会踩进“陷阱”里。上帝啊!这分明就是十级的高难度闯关嘛!此时,我真恨不得长出翅膀,飞跃“汽车长龙”回到家呀!几经周折,在几位体育老师的努力疏导下,道路终于畅通了。
真是“更喜校道大塞车,家长学生尽开颜”啊!
一年级作文 篇8
要大家来评价自己的老师,大部分的人可能都会说,和蔼,负责,可亲,可敬……我来评价自己的老师,那就是两个字“野蛮“。
自己的老师怎么会是野蛮的呢?一定是弄错了吧,可我的老师就是野蛮,野蛮,野蛮再野蛮。
这不,今天下午就两节课,全被他占了,说是考试,唉!星期五的下午就拿来考试,平常就写写作业,休息十五分钟,就放学了,真是太野蛮了!考完了,心想终于可以回家了,可他还迟迟不放学,偏要讲评完昨天的家挺作业天啊,他又开使野蛮了。
讲完了,我们终于松了一口气,有些同学开使蠢蠢欲动,窃窃私语,他又听见了,野蛮的说:“再坐20分钟!“妈呀,啥时候才肯放我们走啊。
一天下午,我们刚刚上完体育课,一个个汗流浃背,但是一想到马上要放学了,就把累抛到了九霄云外。一个“可怕“的背影来了,他走进来,捧着一塌厚厚的作业本,说:“今天要做完了才许回去!“唉,又开始野蛮了。只见有些同学提起笔就做;一些同学看着作业本上那密密麻麻的题目,不知所措;一些同学干脆在那坐着不写(只有成绩不好的才会这样)我们又浸泡在作业的.海洋里了。唉,她又野蛮了一次了。
还有一次我的笔掉了。我去捡 这时一个可怕的身影出现了林老师说“上课时间捡笔?很好 肯定时弯下去讲话
罚抄课文十遍”这是引起了哄堂大乱结果全班就要抄。
他就是胖胖的身子大大的眼睛而也蛮又严厉的林老师
他是六年级二班的林飞贤
一年级作文 篇9
夏天来了,动物们都出来了,晚上的时候,家里小河旁边总是一阵阵的蛙叫声,听的我心里痒痒的,于是我就喊着邻居小朋友一起去捉青蛙。
我们手里拿着手电筒,来到了小河边,我们顺着蛙叫声寻找青蛙,这时候我突然发现我前面有一只小青蛙,我赶紧喊着同伴们过来,我们把手电筒照在它的身上,青蛙感觉的有人过来了就赶快跳了起来,我们几个也都赶紧动了起来,终于把它捉住了,我们把青蛙放进一个装满水的矿泉水瓶子里候又开始寻找我们的'下一个青蛙,经过一阵的搜索,我们总共逮到了五只小青蛙,我们开开心心的拿着瓶子回家了,这时路上碰到几个大人,他们看到我们手里的青蛙后严厉的批评了我们说”青蛙是我们的好朋友,你们怎么能把青蛙捉了起来”我们这时也认识到自己的错误,我们又赶快把青蛙放回小河里了。
青蛙是我们的好朋友,以后我们不能捉青蛙玩了。
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