【精品】一年级作文锦集七篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的一年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
我是一个一年“小豆包”，我学会了汉语拼音，也认识了一些字，我能读很多的注音版的书了！
我可以自己预习课文，练习生字，做课堂的小主人。我可以看很多的课外书：
我读三字经：我知道孔融四岁让梨的故事，在家分水果时，我把大的给姐姐。
我读论语：我知道温故而知新、不懂就问、欲速则不达。
我读十万个为什么：我知道下雨天为什么先看到闪电后听到雷声。
我读儿童知识百问百答：我知道地球生态圈中多种生物的组成和存在都是相互联系的，它们的数量比例、物质循环都处于相对稳定的状态，这就叫生态平衡。
我读的书越来越多，知道的也越来越多。读书可以让我懂得做人的道理;读书可以提高我的阅读和写作能力；读书可以开阔视野、丰富知识，使我树立远大的理想，执着的追求。
我会一直坚持读书，努力实践，做个对社会和国家有用的人。
一年级作文 篇2
记得一次，我到农村奶奶家，看到母鸡啊正在孵蛋，我便突发奇想：既然母鸡能孵蛋，那我也能。说着便拿了一个鸡蛋，专心致志地孵了起来。可几天过去了，一点动静也没有。我便打电话给爸爸。爸爸听后哈哈大笑。笑够了便解释给我听。原来鸡蛋必须母鸡才能孵。哎，真让人笑掉大牙。
一年级作文 篇3
说到环保，我们都会知道：想要生活在美丽卫生的环境下，首先要做的就是把垃圾放入到它自己的“家”里。整个地球都是我们的家，所以我们要把地球打扮得干净漂亮，好让我们的地球在整个宇宙的长河中成为最闪亮的星球。
今天，我回家的时候，发现向来爱美的`楼道姐姐变得“丑陋”起来，我能看见，楼道姐姐正在抹泪呢！我环顾了一下四周，楼梯上到处“布满”果皮纸屑。这可怎么办呢？我挠挠后脑勺。我忽然想到了自己来当一次“环保小行家”。去年暑假时，我们班的班主任就让我们自己完成一次清洁楼道的任务，我一直都没有做，说来真的有些惭愧啊！那么今天，就给我一次“将功赎罪”的机会吧！
首先，我拿着家里最大的扫帚，从一楼认认真真地扫起灰尘和果屑来。经过五分钟的“大扫除”，一楼到三楼都被我扫得干干净净。其次，我再从家里拿来了拖把，再从一楼到三楼仔细地拖起来。好了，现在楼道又恢复了自己原来的美貌了。我拿着拖把，此时的我已经是“汗流浃背”了。我望着自己的劳动成果，满意地一笑，开开心心地回家去了。
在今天，这个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起去公园散步。在公园里，我看到了这样的一个场景：有一个小朋友把自己吃的食品的包装袋顺手扔到了整洁的石头路上，他的身边明明就有一个垃圾桶。这样的行为举止是很不文明的！当时的我很气愤，也很苦恼。于是我跑过去，捡起那个“遗落”在光滑的石头路上的包装袋，将它放入“家”里。就这一个小小的文明，就可以让我的环境变得优美起来；就这一个小小的文明，就可以让我们的地球上一份污染。同学们，我们一定不能做那个“离文明只差一步”的小朋友哦！
我回到家，懒懒地坐在沙发上，望着浮现在我脑海里面，关于环保的点点滴滴，决心要做一个好公民。地球妈妈供给了我们充分的氧气，所以为了我们的环境卫生，为了我们的地球美丽，我们不仅要遵守卫生的规则，还要张大自己的眼睛，发现生活中的美丽，发现美丽中的不足，并将美丽中的一个小污点彻底消灭！
我相信，只要我们从自己做起、从小事做起、从身边做起，共同努力、持之以恒，就一定能为我们身边的环境留下一片碧水蓝天！
保护环境，人人有责。让我们都来关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心地创造一道绿色环保的路径，捍卫环境，捍卫校园，捍卫我们美好的家园！同学们，你们还在犹豫什么？快快和我一起行动起来吧！
一年级作文 篇4
今天，妈妈在超市给我买了许多泡泡糖，我吹了好半天才吹出来，可是怎么也吹不大呀！突然我吹出了一个大白气球，我高兴的蹦了起来，可是只听“噗”的一声，泡泡爆了，粘得我满脸都是，我 急忙把泡泡糖从我脸上扯下来，塞进垃圾桶，吹泡泡糖可真有趣啊！
一年级作文 篇5
妈妈送我一只小白兔，我给它起了一个名字，叫“茉莉”。
“茉莉”全身雪白，没有一点儿杂色。眼睛红红的，就像熬了夜似的。“茉莉”跑得特别快，一眨眼的工夫就跑得无影无踪了。它跑这么快的秘诀是什么呢？是因为它前肢飞速扬起，随后后退一跃而起。这样，它跑的时候我们就感觉它像在飞。“茉莉”的尾巴像挂在屁股上的白绒球。
“茉莉”虽然可爱、漂亮，但有时也会给我添点儿小麻烦：比如要么把大米袋子咬破，要么把沙发啃个牙印，要么把油瓶子碰倒。每当我批评它时，它立刻躲到沙发下面，来个拒绝接受。我只能用白菜来哄它。
“茉莉”喜欢吃白菜，常常禁不住诱惑，乖乖地跑出来，这招儿可真灵！
“茉莉”虽然让人又爱又气，但还是给我带来了无穷的乐趣。
评：
作为一名一年级的小学生，不仅生动地写了“茉莉”的外貌特征，还写了它的缺点，介绍比较全面，能给读者留下一个较完整的印象。另外，写小白兔跑得快的材料很少见，有种眼前一亮的新鲜感。
一年级作文 篇6
前几天，爸爸给我捉了几只泥鳅，一是培养我对小动物的爱心，二是让我写观察日记。不管怎样我非常高兴。
他们身上覆盖着五颜六色的斑纹，用手摸上去非常滑溜，身子两侧长着像鱼一样的鳍，可能是用来划水的；小小的眼睛，像两颗黑色的芝麻粒。嘴一张一合的，浮出水面时就会吐出一串串小泡泡，十分有趣。
我向它们投食物时一小点一小点地喂，因为它们不象别的动物一样抢着吃，狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那只最小的泥鳅也许太贪玩了，对我投的食物一点都不碰。
你看，它们在水里尾巴一摇一摆的，简直像个小顽皮，既活泼又可爱，多么自由自在呀！我喜欢这些小泥鳅。
一年级作文 篇7
“学习自主”、“生活自理”、“安全自护”、“行为自律”、“信心自强”，这就是新学期以来我的目标——五自好少年。俗话说“没有规矩不成方圆”，如：在医院不能吸烟；在公园不能随地乱扔垃圾；不能在墙上乱涂乱画……要知道成为成为五自好少年是很不容易的，只有做到时时刻刻管好自己，才能成为一名优秀的好少年。
一、 学习自主
要想成为一名合格的五自好少年，首要一条就是学习自主。学习犹如吃饭，不能光让爸爸妈妈为自己捡菜，要学会自己的事情自己做，白白的米饭里不能空空如也，吃的菜要丰富多彩，那样才会使身体健康，充满活力。学习不能光靠老师教，要学会自学，掌握好学习方法，遇到难题要主动问老师，但不能光爱好一门学科，要全面的学习。
要想使自己学的好，就得合理安排学习时间，广泛阅读，就得学会预习、复习。预习要学会利用工具书，学会自己对课文进行分段、画词、概况段义等。一些有意义的学习，不能光朗读几遍就算过关；不懂得词句要划出来问老师，等你真正明白了以后才算OK。复习也很重要，有的同学往往就是没有把学到的知识牢牢记住、掌握，学了就忘。比如四年级我们学习的解方程，结果到了五年级遇到解方程的题就不会了，像这样就等于白学。当天学过的知识要复习巩固一遍才行，那样就会使你印象深刻，不容易忘掉。
二、 生活自理
转眼间我已在油田一小度过了五年的学习时光；转眼间我已长成了大孩子；转眼间我已成为了生活样样都能自理的“大人”了……自己已经长大了，生活上已经不能再依赖父母了，要学会自己去生活去劳动，自己的事情自己做，遇到困难自己想办法去解决，锻炼出一颗独立自主的心，学习收拾自己的小屋，洗自己的衣服，学会自己做饭等一些力所能及的事，如果从小就成为“啃老族”，将来等父母年迈的时候，谁来照顾咱们呢？像那些美国、英国等一些发达国家，那里的父母们从小就会培养孩子的独立性，十八岁以后就靠自己来维持生活，包括上大学的一些费用都是他们自己去打工挣的；但咱们国家就有一些人心甘情愿的当“啃老族”，年纪轻轻不出去拼搏，反倒靠着老一辈们仅攒的退休工资来维持生计，如果有一天父母的钱也花光了，吃什么？穿什么？我的父母从小就培养我的独立性和自主性。
三、 行为自律
“自律”在我刚上学时听说过这个词，那时候我对这个词还是比较陌生的，因为我从来都管不住我自己，我的自律性就特别差；后来从妈妈那里得知，自律就是要尊老爱幼、诚实守信，讲文明、懂礼貌等。对人礼貌是做人的基本准则，见到老师我们要主动问好，看到同学也有打招呼，诚实守信也很重要，答应别人的事情就得完成，决不能撒谎。文明、不乱扔垃圾是比较重要的一点；我们班虽然有同学们打扫卫生，也有劳动委员检查，但还是垃圾满地，一片狼藉，所以在我们要随手扔垃圾的时候要控制住自己，不要做一个没有道德的人。
四、 安全自护
生命——每个人只有一次，我们要珍惜；昨日我在网上浏览资料时，偶然看见了一条新闻，“某校学生因过马路玩手机被车撞”看到这条新闻，我心里不经一颤：小小年纪就被飞来横祸夺去了生命，真是太不幸了。像这种情况还有很多，冬天，有的小孩因好奇跳到冰上玩耍，不幸落水身亡；有的人……看呀！就是这么的不经意，就能夺走人的生命；所以说，如果你发现你身边的人，正在做危险的事时一定要去制止他，同时也要加强自己的安全意识。
五、 信心自强
信心是成功的基石。就说我吧，刚开始写博文时，不敢写，怕写不好；写完了，又怕不会被推荐，被同学们笑话；后来，经过妈妈的一番鼓励，增强了我的信心，慢慢的我认为自己写的还是比较好的，渐渐的我就越写越多，偶尔也有被推荐的文章了；假如一篇博文也没有被推荐，我一定也不灰心，要有自信心；因为只要有了信心，才能走向成功。
只有用五自来约束自己，才能成为完美的少年，俗话说的好“一年之计在于春”让我们在这美好的春天里，播种希望，收获成功，争取做一名合格的五自好少年！
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