【必备】一年级作文集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的一年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
我的心中，有一条美丽的小河，静静地流淌着。
我希望，这条小河，不仅在我的心中，也在我的眼前。
小河的水，清澈见底。
“哞——，哞——”，这是牛的欢叫，他在说，“河水好干净啊，终于可以痛痛快快地洗个澡了。”
“哗——，哗——”，这是小鱼群在欢快地拍着尾巴，他在说，“哈哈，河水好了，我们成长地更快了。”
鱼群，吸引了渔民伯伯。他们的脸上，洋溢着笑意，他们好像在说，“哈哈，河水干净了，鱼儿多了，我们的生活也更好了。”
小河旁，青山绿水、百花盛开，美丽的风景吸引了春游的小朋友。干净的河水，似乎也让他们的内心更加洁净了。
小河，哗哗的流淌着，他似乎在说，“这条河流，是我的，也是大家的，需要大家一起来维护啊。”
嗯。让大家一起努力，将我心中的小河，变成现实。
一年级作文 篇2
双休日我和妈妈来到了向往已久而又美丽的乡下。
那是个美丽的地方，最引人注目的地方是那条小河。
小河真美啊！远看，它是那样的绿，绿的像一条翡翠色的绸带；近看，它是那样清，清的可以看见河底游动的鱼虾。傍晚，弯弯的月牙儿倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河好迷人啊！
这条小河最美的时候是春天，岸边满是小草，在春风的吹拂下轻盈地舞动，草地在阳光的照耀下，像一块碧绿的绒毯。河岸两边的垂柳，长出嫩绿的枝芽，一群群小鸟在枝头上欢快的歌唱。柳枝伸进河里，好像在和小河亲切地握手。微风吹过，水面上荡起层层碧波，倒映在水里的青山绿水时而大；时而小；时而聚拢；时而扩散。
多么清澈的小河，多么美丽的小河，多么迷人的小河，多么留恋的小河啊！
一年级作文 篇3
春姑娘可真聪明，她请来了春雨，既送走了居住在喀左四个多月的冬爷爷，又让告诉我们春天来了。
在春雨的召唤下，小草揉着睡眼探出了头，柳树阿姨也换上了春姑娘给她裁剪的新衣服……不过，我最喜欢的还是乌兰山上那美丽的花海。
连翘花就是花海中的一员，在它四片深黄色的花瓣里，有一丛嫩黄的花蕊。别人说连翘花就像一只只黄色蝴蝶在春风中起舞。我却觉得，那些花蕊就像一个个水嫩嫩的的小娃娃，在花瓣里半遮半露，懒懒的，不愿意睡醒。
迎春花也不甘落后，鲜红的花骨朵好像孩子们鼓着的小嘴，粉红的就已经完全开放了，像是春游的孩子们开心的笑脸。
丁香花也不灰心，虽然不那么亮丽，但是它的花香很浓，就像一个全身上下都喷满了香水的美丽姑娘。
那些不知名的小野花，也来凑热闹，红的、紫的、白的……这一朵、那一串、东一丛、西一片，努力吸引着我们的目光，谁也不愿意被别人比下去。
我喜欢春天，因为花儿在春天开放，因为春天充满热情，让我心中充满温暖的渴望。
这篇写爸爸的小作文，写出了爸爸的特点，又表达了小作者对爸爸复杂的感情，真实可爱！
一年级作文 篇4
长大以后我要做一种口袋，它像多拉a梦的袋子一样有多功能。
这个口袋能装下任何东西，也能拿出任何巨大的东西，比如电脑、电视机、球、冰箱之类的东西。它也能取暖之类的，它有几个按钮是蓝色的、紫色的这两个按钮。
蓝色的是在冬天取暖的.，紫色的是在夏天清凉的。
我的口袋好吗？
一年级作文 篇5
在一个大森林里，正在举行联欢晚会。
一只小黄鹂正唱歌时，也不知从哪出来一只乌鸦，喊到：“这是什么破歌呀，早过时了，笨蛋都会唱。”他又问一旁的兔子道：“喂，兔子，你说呢？”兔子沉默不语。这时，主持人猫咪咪问乌鸦和兔子：“请问，你们觉得黄鹂鸟表演得怎么样？”
乌鸦立刻回答：“当然不好，我唱得比她好多了。兔子也是一定是这么想的。”他又问兔子：“对吧？”兔子却非常喜欢黄鹂唱的歌，可还是一言不发。猫咪咪不知所措，只好停止联欢会。如果那时兔子会说自己喜欢黄鹂唱歌，事情就不会这样了。
一天，兔子去超市买东西。因为他不喜欢讲话，所以连东西的价格都有不问，丢下两个五毛硬币就走了。没想到，营业员是乌鸦。他说：“喂，这个东西要三块钱啊，还差两块，有病……”兔子听得不耐烦了，冷冷得说：“烦。”其实，乌鸦很生气，兔子也很生气。乌鸦越说，兔子越不给钱。
最后，所有的动物都不敢和乌鸦或兔子交往。因为大家都知道：他们可不是好惹的。
一年级作文 篇6
周末，小伙伴马梁皓应邀来到我家，我的爸爸当裁判，以“三局两胜”分胜负，我们开始了“陀螺大战”。
马梁皓挑选的陀螺是“裂空俱全”，我决定用我的“烈焰兽王”应战，于是我们各自装备好发射器、拉条和陀螺，在爸爸“3、2、1发射”的口令下，陀螺在战斗盘里高速的转动着。只听马梁皓说：“裂空俱全，杀！”话音刚落，我的烈焰兽王在“砰砰砰”地一连串撞击后光荣“牺牲”了，第一局马梁皓胜利了。第二局开始，我用必杀技“翻身踢”直接发射，打了对手一个措手不及。输赢就在第三局了，马梁皓拿起他的陀螺像宝贝似的说着悄悄话，好像在传递着巨大能量。我才不怕呢，我已经想好用“火山之春”的招数去应对了，就这样随着指令的发出，只见陀螺各自旋转，却谁也不去主动攻击，好像陀螺也知道这样1：1的结果其实很不错。
裁判爸爸说：“不错不错，平局。其实玩陀螺与学习是一样的，只要找见适合自己的学习方法，什么难题都可以解决掉的”。他笑了，我俩也笑了。
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