【必备】一年级作文汇总十篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
巨人的花园是镇上最好的花园。
鸟语花香，草长莺飞，一年四季都洋溢着美好的春光。人们都说那是被神祝福的花园。但巨人独占了神的祝福，从不让外人进入自己的花园。每当有人擅闯时，他总是用他愤怒的嘶吼和强壮的身躯吓跑闯入者。人们都说巨人是一个自私吝啬的人，但巨人不以为然，依旧如此。
巨人要出门去拜访朋友了。他打点好行李，收拾好院子就出门了。他仔细地锁好了门，确保人们不会进入他的花园。他这一去就是10多年，他与朋友没日没夜地交谈，似乎有倾诉不完的言语。14年后，巨人依依不舍地回到了家。但是他愤怒地发现，花园里到处奔跑着嬉戏的孩子，他们银铃般的笑声让巨人感觉怒火中烧，他一把拽起一个树上的孩子，想要把他摔在地上。树有两层楼那么高，但对巨人来说轻而易举。正当他抱著孩子并打算把他摔到地上时，孩子却亲吻了他一下。
“你在干什么？”
“用最真挚的亲吻回报你。”
“回报我？”
“是的，感谢你的拥抱的美丽的花园。你真是一个善良的人。”
巨人很惊讶地看着怀里的孩子，从来没有人拥抱过他，也没有人夸过他善良。他是人群中的异类，但是这个孩子毫不惧怕他。连他自己也没有意识到，他用有史以来最轻柔的动作把孩子放到了地上，并且温柔地嘱咐道：“不要坐在树上了，会摔下来。”
孩子朝他笑了笑，转身跑开了。
从此巨人开放了他的花园。来往的人们惊讶于他的变化，开始慢慢和他接触。孩子们也喜欢他。总是到他身边撒娇。但他最喜欢的还是那个一开始亲吻他的孩子。他曾经问过别的孩子，但他们都说没有见过。
许多年后，巨人已经年老了。他的视力和体力都在倒退，已经没有办法陪孩子嬉戏了。那是一个阳光明媚的下午，他看着孩子，温暖的阳光照耀着他，他闭上眼睛，感觉灵魂一点点离开了身体。就在这时，他终于又迷迷糊糊地看见了那个亲吻他的孩子，孩子手上带着伤痕。
“你怎么受伤了？谁伤了你，我去帮你。”
“不，这是爱的伤痕。”
巨人这时终于看见了孩子身后的翅膀。
“你是天使吗？”
“这并不重要。你的友爱和慷慨会让你成为天堂最尊敬的客人。”
孩子伸出了手，巨人搭了上去，失去了意识。
巨人在这个阳光灿烂的下午离开了人世，人们把他葬在了花园里。就在那个夏天，开出了最灿烂的花朵。
一年级作文 篇2
幸运胸针
雪儿从办公室里跑了出来,她不住流下了伤心的眼泪,不住的想:我已经尽力了啊!我已经尽力了啊!
突然,她来到了一个杂货摊前,店主也是一个只有在童话故事中才会出现的老婆婆."孩子也许这个东西能帮助你."说完她从摊中拿出一个胸针,交给了雪儿.或许这个胸针有什么吸引雪儿的地方,雪喏毫不犹豫的收下了它.
以后的日子里,雪儿不只从哪里的来了一股信心,学习越来越好--
某日,班主任宣布,要举行演讲比赛,雪儿坚定的举手了.
几天下来,雪儿准备,练习,十分紧张.
比赛那天到了,快该雪儿上场了!台后的雪儿十分紧张,她想起了幸运胸针,怕什么,有它呢!
果然,雪儿的演讲获得了巨大成功,下台后雪儿刚想摸摸幸运胸针,啊?幸运胸针早已不见了.
一年级作文 篇3
故乡有一条小河，那是一条极普通的、不知名的小河。
我不知小河的源头在何处，只记得河水清极了，清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨，朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚，彩霞为小河披上一层红纱;深夜，弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞，像巧手的渔家少女编织的网……啊，在我的心中，故乡的小河是条最美的河。我不知道小河究竟流向何方，只记得河水宝贵极了。别的不说，单说河两岸的草木吧，就比别处繁茂、葱郁。初春，河边的垂柳伸出了柔嫩的指尖，小草探出鹅黄色的脑袋，别的树也都早早发芽了。从远处看，犹如两缕青烟，青烟中平铺着一条银链。夏日。树叶、小草青翠欲滴，在阳光下油亮亮的。草木长这么好，不用说是因为它们从小河得到了足够的水分。而小河呢，却唱着歌匆匆前去了。是急着去浇灌更多的草木吗?一年夏天，天旱得厉害，人们把小河水引进田里。庄稼得救了，小河却越来越瘦了，可它仍旧“哗哗”地笑着、唱着，是为自己所做出的牺牲而感到骄傲吗?啊，在我的心中，故乡的小河是条最无私、最可爱的小河。
后来，我离开了故乡，离开了小河，因为我上学了。教我的老师是位中年女教师。虽然她只教了我一年，但我忘不了她，忘不了她那双如河水般明亮清澈的眼睛……
八年后的`一天，一个偶然机会，我又见到了她---我的启蒙老师。但我几乎认不出她了：仅仅八年时间，老师头上出现了根根白发，脸上出现了条条皱纹，但那双眼睛还是那么明亮清澈。我怀着敬佩的心情凝视着老师，不由想起许多：想起老师曾手把手教我写字，想起老师讲课时专注的神情，想起老师含着泪给我们讲美人鱼的故事，想起深夜从老师窗里射出的灯光……想着想着，我的眼前忽然闪现出了那条故乡的小河，老师头上的白发变成了朵朵洁白的水花，脸上的皱纹变成了一道道河水的波纹……我忽然明白了：老师就是小河;小河就是老师。小河无私地浇灌着两岸的花草树木，灌溉着农田，为来日的收获，不惜枯竭干涸。而老师用知识的甘泉滋润着我们的心田，用崇高的美德感化着我们的心灵，为祖国的幼苗早日成为栋梁之材，不惜耗尽毕生心血。用小河来形容赞颂老师恐怕再合适不过了。啊，老师，我心中的小河。
那天夜里，我做了一个梦，梦见一条小河。那是一条极普通的、不知名的小河，河水就像故乡的水那样清澈美丽。河岸上有一片正在茁壮成长的小树---其中的一棵就是我……
一年级作文 篇4
“老师，你刚来桂溪支教，你爱桂溪吗？”“谈不上爱，太偏僻了。”“如果你懂得我们家乡的绿色消费，你就会爱桂溪”，“真的，说来听听”。
在农民的心里，稻谷是世上最美味的食物。当秋季大丰收时，村民们就把这凝结了许多汗水的谷子通过“银丝带”走向市场。而它也给村民们带回了另一番景象：那由泥土与木头搭建的房屋早已人去楼空，取而代之的是一幢幢，整整齐齐修建的水泥建成的三层房，四层房，五层房；里面的家具早已不是当初那副模样。而是彩电，冰箱，洗衣机等现代的家用电器。许多村民有了手机，甚至还有的家庭安装了电脑。特别是摩托车的到来，改变了村民只有在赶集时候才可以去镇上的惯例。现在有的农民买了小轿车，更重要的是在去年，农民也有了医疗保险。
家乡的绿消费所能道尽的。但是家乡的故事犹如一首高昂的进行曲，越弹越激，因为只有走过痛苦的征程，才能弹出这震撼人心的乐章。
一年级作文 篇5
抬头，夜色已深。看到书本上的各色花朵，突发雅兴，想要到窗边看花，赏月。
<一>月
今夜的月朦胧的很，仅有的一丝月色也被电灯抢去了耀目，心中不免遗憾，便关了灯。再抬头看月，果然清楚了许多。
不知是云烟还是月表面的阴影，月看上去凹凸不平。那烟也顺势移动，如同盖住了月，只露一个模糊的影，恰似《红楼梦》中的林黛玉，远观有云雾缭绕之感，走近了却会感到清秀，淡然，让人联想到“可远观而不可亵玩焉。”
月始终与我保持不近不远的距离，使人能看到周围的，模糊的影。我看到，地上并没有银辉，只有淡淡的晕。我想，这也许才是月的真容，而我们所说的“笼罩着银辉”的月，不过是月为应对各种场合，所做的华丽的装饰而已！
心中为窃探到月的真容激动不已，想说一句“真好”，送给今天的月。
<二>书
中国文人自古就爱在夜里看书，想想看，和着月色，书会变的多么有趣，我看着月色下的书，联想着故事成语，自己如同进入了古人的意境，流恋于其中。
书们镶着“光边”，发出一种耀眼但决不刺眼的光。我想，每一本书里可能都装着一个人的经历，甚至是灵魂，他们此刻在干什么呢？在看着我？在思考哲理？或是已超脱凡界，做着最简单却有最复杂的事——深睡。如果是这样，我就应当悄悄走开，不发出一丝声响，免的打扰他们。
那么多的书可能不会想到，一个十多岁的人类，竟也在观察他们，这些智慧超凡的长者会想什么呢？是嘲笑——嘲笑我的幼稚，还是宽容——宽容我的无知？
这些我可能一辈子也无从得知，但是，长大后的我会回忆起，在一个很静很静的夜晚，一个年轻的人类在书中得到了思想，愉悦，那么我定会从心中升起敬仰——对人类文明的敬仰。
<三>花
再看看那几朵花，同在花瓶中却各有自己个性的花，它们如同小说的人物一样，各有自己的特点——犹其在月光的衬托下，差异更大。红色的花，在月光下会更加奔放热列。蓝色的花，在苍白中会更加凄美冷艳。
看着这些花，忽然想起了黛玉葬花，悲凉从心底油然而升。咬住嘴唇，手伸到一枝花前——想体验一次那种悲凉和无助。
心里忽然想起一句话：
“真正高尚的手，永远是临花轻颤的手。”
手就这样犹豫的退了回来，心中反复较量着。
终于放弃这个念头，抬头一看，笑了：
月，更加明亮了……
一年级作文 篇6
我的最爱是夏天，可是因为滑雪，因为加拿大，我也爱上了冬天，真的，难道不美吗？
就像童话一样，在冬天，所有的人，所有的物，都穿上了纯净的白色的雪绒花，毛茸茸的，憨态可掬，我们，我们要休息一下，我们猫冬，躲在温暖如春的室内，看书，看电视，听音乐，读书会，讲座，电影，各种博物馆，各种展览，各种演出，游泳，健身房……
有时候，我们也可以出去玩，滑冰，滑雪，或者参加蒙特利尔，这个最可爱最有童心的城市的各种户外热闹：冰雪节，灯光节。
今年的灯光节规模越发大了，主题是美食，这种消息对于我这个吃货来说简直太幸福了呀！
一年级作文 篇7
温暖的四月，万紫千红，花红柳绿，春天来到了我们的校园里。
当我们踏着轻快的步伐来到了校园里，清香的味道扑面而来，那是玉兰花开了。它没有牡丹那么富贵妩媚，也没有月季那样鲜艳夺目，但它纯洁高雅，朴素大方，它静悄悄的开放了。在我们校园里，为老师和同学们带来阵阵清香。校园里的樱花也开了。有白的、粉的，一团团，一簇簇，像浅色的小粉球挂在枝头。不时有蝴蝶飞来，围着小粉球上下飞舞。爬山虎这位小朋友终于也耐不住性子了，探出头来，发出了红红的、嫩嫩的小叶子，在阳光的照耀下，就像搽过了油一样。你可不要小瞧它，它今年有可能爬的更高，看的更远呢。
我们的学校就像花园，春天我们在这座美丽的花园里，开心的学习，快乐的成长。
一年级作文 篇8
今天上午是音乐课，突然变成了美术课。
“糟了，我忘带美术书了”我自言自语的小声说。
美术老师让我们看着书画画。我没书，我就和丁丁说悄悄话。
“杨淇，丁丁，你俩到后面靠墙罚站。”
罚站真不好受，我亲爱的双腿都困得发酸了。
这件事告诉我，上课要听老师的话。
一年级作文 篇9
这辆汽车是中国自主研发的，此刻大街小巷都有这辆车的身影，几乎全中国人都拥有一辆这样的汽车。
此刻让我给你介绍一下这辆汽车。这辆汽车不用你开只要你说出目的地他会自我行走，并且很安全。这全都因为装有一台机器。这台机器有一个摄像头，然后它能够把搜索到的影像经过处理来决定怎样开。这辆汽车的外壳是一种硬胶，如果车子发生意外它能够把车子弹回来，这样又增加了车子的安全性。这辆汽车还有一个好处那就是不用汽油，它能够充电来行走，并且只要充一小时的电就能够不停的行使三天。
这就是未来的汽车，期望未来的这天真的有这样的汽车。
一年级作文 篇10
今天是周末，我和妈妈来到世纪广场玩。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。有我最爱的图书馆，有无穷奥妙的科技馆，金碧辉煌的大剧院.....
当夜幕降临，世纪广场就亮起来了。华灯高照，灯光闪烁，像银河从天而降。
广场上，游玩的人特别多，人山人海。看起来非常热闹。我遇见一些滑冰爱好者，有的滑得像风一样快，得意极了；有的虽然滑得不是很好，没滑几下就扑通一声，摔倒了，但也没哭。我不甘落后，找来一辆类似滑滑车的小车来开。刚开始，我也会从车上摔下来，慢慢的，我就熟练了。一圈又一圈，我在广场上溜哒起来。
这时迎面开来几辆迷你型的汽车，哦原来是几个小朋友在神气地开着汽车，像大人一样手握方向盘，真是有趣极了！
广场真热闹，是我们的游乐园！
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