樱花的作文5篇(精品)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的樱花的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
樱花的作文 篇1
有的人在兴致勃勃地赏着樱花，有的人站在树下拍照，有的人陶醉地闻着樱花的香味。其实，樱花是日本的国花，因为处在北边，冬季又寒冷又漫长，人们因此知道樱花是“春天预报”。
现在植物园里植物非常茂盛，尤其是樱花，我兴致勃勃，和家人兴高采烈来到植物园赏樱花。
我仔细端详着樱花，樱花的样子是这样的`：花大多呈粉红色，樱花朵，颜色浅，樱花苞，颜色深，樱花好似蛋糕裙。樱花的花瓣很清香，又很凉，让人感觉非常清凉、舒爽，站在樱花下，闻着香味享受着，不由让我想起一句诗句，我不禁低吟着：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。在日本，樱花漫上遍野，现在，中国也种植：公园、植物园、小区里。就在我小区旁的公园里，种了一棵樱花。我们小区的人都很爱惜樱花，哪怕是有外人在樱花树前鬼鬼祟祟的，我们也会前去阻止。所以我们小区公园里的那棵樱花安然无恙，没有丝毫损伤，我们大家共同爱护的宝贝呢！
微风拂去，樱花随风舞动着，过了一会儿，微风停了下来，樱花一些像淅沥沥的细雨一样慢慢落下，有的翻飞，有的翩翩起舞，一下子，地面铺上粉红色的地毯，正所谓：桃花簇开天主，可爱深红爱浅红。你看，樱花含苞怒放，千枝万朵、娇艳多姿、花团锦簇、摇拽多姿，难道樱花不叫人喜欢？
我喜欢梅花，喜欢菊花，喜欢月季花，当我最喜欢的是樱花。为什么呢，因为樱花不和其他话一样，爱争奇斗艳，但樱花默默无闻，不和别的花攀比，所以我最喜欢樱花。
樱花的作文 篇2
有人赞叹牡丹的雍容华贵，也有人赞美水仙的亭亭玉立，更有人敬仰梅花的傲立风雪，而我独爱圣洁美丽的樱花。
樱花极其美丽，盛开时节，满树灿烂，如云似霞。
樱花的叶，细细的、长长的，是翠绿色的`，外加一点深红色，很嫩。
樱花的花瓣柔柔的、嫩嫩的，散发出香气，沁人心脾。
满树的樱花，各式各样，千奇百怪，大朵、小朵、单瓣、重瓣；颜色也五彩缤纷，有雪花的白，娇嫩的粉、玫瑰的红……
瞧！那朵可爱的樱花，粉中带白，层层叠叠的花瓣小心翼翼地分布在花蕊旁边。
一丝清风拂过，绚烂的樱花恍若一位曼妙佳人，在枝头舞动着轻纱。花随人舞人醉花舞风中。
还记得那次放学回家，路过屋后的樱花树，恰巧一阵狂风刮过，娇美的樱花满天飞舞，又洋洋洒洒地飘下来，落了我一身、一地。淡淡的花香扑面而来，让我痴了、醉了。
樱花性喜阳光，亦喜湿润，它们的生命很短暂。在日本有一民谚“樱花七日”，意思就是一朵樱花从开放到凋谢只有七天。但也正是这一特点才使樱花有那么大的魅力。
我喜爱樱花，并不全因为她的魅力，更因为她一直无声地陪伴着我。
樱花的作文 篇3
它是我在春天的时候认识的，在奶奶家的院子里。它是一只小猫，浑身雪白，没有一丝杂毛。这是我见过的最不怕人的猫，或许，我们俩有缘，它总是在我的脚边蹭来蹭去。是它一人太寂寞，还是示好？反正很快我们成了形影不离的好朋友。
那时，正是樱花盛开的季节。院子里满满的全是樱花树。每天，我都会和它在一片洁白的樱花下玩耍。有时，它躲在树上，花的洁白与毛色的雪白融在一起，我找不到它。有时，我穿着深色的外套，藏在树干后，它在树上急得直叫。一天，我用樱花给它做了一个花环套在它的脖子上，一时兴起给它取了个名：“樱子”从此，我只要一喊“樱子”，立马，它就出现在我的眼前。
那一段时光，很快乐！
星期五，天下起了小雨，就因为这个，没有下楼。雨停的时候，已近黄昏，我匆匆下楼，和樱子约会。可这一次，千呼万唤，樱子也没出现。我四处找寻，终于在小树林里发现了它。一个胖胖的`女人在踢樱子。听言语，好像是遇到了不高兴的事，樱子成了替罪羊。我冲过去一把推开那女人，抱起樱子就走。那女人疯了一样，在后面骂骂咧咧，我顾不上答理她，双手发抖。在我们平日欢乐游戏的树下，我放下了樱子，只见樱子浑身是血，气若悬丝，我不知所措，轻轻地抚摸着，害怕极了。那个晚上，樱子永远地离我而去，它身下的樱花瓣染成了深红色，风一阵一阵地吹来，树上的樱花纷纷飘落，落在我的身上，落在樱子的身上，我们俩一个蹲着，一个躺着，成了一组雕像……
我愤怒、哀伤、自责、恐惧、憎恨……我的脑袋里一片空白，只知道，樱花凋零时，樱子走了，永远地走了。
樱花的作文 篇4
一个雨后的星期天，我和爸爸来到城闸大桥下的樱花林踢足球。
一下车，我就像一只出笼的小鸟尽情奔跑。眼前出现了几棵樱花树，枝头开满了樱花，最引人注目的不是树，而是树下的路。这条小路，铺满了樱花，就像一位少女在脸上涂了一层淡淡的粉，让我惊叹不已。我想走在上面，感觉一下这条路的.柔软，但又怕踏上去，会把这美丽的道路破坏。
一阵微风吹过，花瓣像雪一样纷纷飘落下来。我迈开双腿，尽情奔跑在小路上，一阵渗着花香的风扑鼻而来，陶醉其中。我从车上拿出一只足球和老爸一起踢，足球在小路上穿来穿去，我好不快活。
过了一会儿，我又去骑车了。爸爸端着照相机拍着樱花，姿势万千，站着拍，拍树头的樱花。树上的樱花有三种姿态，第一种只有花苞，好像火山一般，随时要把那娇嫩的花瓣展现出来。第二种是半开半闭的，好像一个小姑娘拿着扇子把自己的一半脸遮住了。第三种是完全开放的，它们一个个尽情地展现自己，就像一张张笑脸。
爸爸又蹲着拍，地上的花瓣成了照片中的主角，从远到近，都是花瓣，好像一层厚厚的花瓣雪。后来，爸爸干脆把照相机放在地上拍，那真是太美了。一片片花瓣看得十分清楚，好像可以闻到花瓣的清香。
这个春天，因为这场樱花雪，变得分外的美丽。
樱花的作文 篇5
小时候，我对着那怒放的美丽樱花充满向往，对着有种神话般的花儿充满期盼，对着小小的国家充满好奇。我曾经缠着小提琴老师为我演奏着异常哀婉异常好听的日本歌曲—---<<樱花>>。老师告诉我:“日本的文化有着悠久的历史,许多的作家，音乐家，诗人，艺术家都用他们的美丽想象与智慧表达对樱花的独特情感，使人们对于樱花更为好奇，使人们忍不住走进它,了解它,接受它,感触它。”老师的话永远地保存在我心中，它让我更为有情感的，去感受，去欣赏,热情的演奏……
从那时候开始，樱花在我的心中扎下了根，我便寻找樱花的足迹，寻找关于它的一切。或许是老师看出我对樱花的追求，特地把我们乐队演奏的音乐改为了<<樱花>>,这使我十分兴奋与感激。可是，在幸福的瞬间总有一些不如意的事情会发生。在队里，有些同学认为，樱花不是属于我们国家的，而是属于罪恶深重的日本，不应该将异国曲子来演奏。我听到这些话时，我的脑海里一片空白；怎么会呢？樱花怎么会是罪恶的代表呢？日本的军国主义的罪恶怎么联系到樱花了呢？可是，或许因为旧中国的一切耻辱也使我的心开始动摇起来。我走到老师面前，说:“老师，不要演奏这首曲子了，我觉得同学们说得很对，应该演奏些爱国的歌曲。”
可是，出乎意料的是，老师竟然没有骂我出尔反尔，而是用她那双会说话的眼睛亲切地望着我，温暖的手放在我的头上，对我说了我觉得一生受益的话:“孩子，喜欢的东西是执著的，不要因为别人的零言碎语而让自己的心动摇；樱花，它并不会因为日军侵略他国的原因而变得罪恶，而是自己的心对它的一切影响才会感触到它的`美丽与精神。”老师的话提醒着我：是啊，每一个人都会有自己的钟爱，不能让别人来决定，而是让自己的心去体会，去拥有，去保护。对着同学们眼里的不解，我说出了自己的话：“樱花，它令我最为震撼的，莫过于它那超脱于世俗的品行洁身自好的精神，所以，希望你们能够很好的演奏它，感受它。”同学们渐渐平息了争议，全心训练，在真正演出时，我感受到大家的用心与投入。
樱花，它让我学会了很多，让我感触了很多，也让我体会了很多。使我幻想在漫长道路上，两边长着排排的樱花树，开满了怒放的浪漫的漂亮的樱花，一阵风吹过，树枝摇动起来，樱花瓣也随着风飘舞，使树下的人感到身心愉快，如在梦境。
樱花，永远留在我的心中，永远在我的脑海里，我爱你，樱花！
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