三年级写植物作文樱花
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的三年级写植物作文樱花，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级写植物作文樱花1
清晨，太阳刚露出小脑袋，我就急忙奔向花园。一进花园，迎面就扑来一阵清香，顺着花香我向樱花树跑去。
在这春意盎然的时节，樱花已经盛开了许多。从远处看，樱花一大片一大片的，如同天边灿烂的红霞，如梦如幻。近看，一根树枝上盛开了好些朵樱花，像是一个手臂上长出好多的小手掌，小手掌上又生出许多可爱的小手指，这些樱花竞相开放，争奇斗艳，好不美丽！仔细看，你又会有新的发现：有的樱花才展开两三片的花瓣，像一位害羞的小姑娘羞涩地看着你；有的樱花己经全部展开了花瓣，露出嫩黄色的花蕊，仪态万方；有的樱花还是花骨朵，看起来很饱胀，像个胖嘟嘟小娃娃。
这么多的樱花，一堆堆、一簇簇，开得是那么艳丽。它们一朵有一朵的姿态，一朵都一朵的美丽。看着看着，我仿佛觉得自己就像置身于画中一样，我也成为了其中的一朵樱花，穿着一身粉红色的纱衣浴着阳光，跟着一树的樱花随风舞蹈。优美的舞姿吸引了众多的蝴蝶和小蜜蜂，它们呼朋引伴地赶来了，加入这春天的盛会。风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。蝴蝶飞过来，告诉我舞动春天、畅游春天的快乐；蜜蜂悄悄告诉我：不论平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，虽也辛苦却也甜。
耳边风儿向我吹过，我恍然醒悟我不是樱花，我是欣赏樱花的人。
三年级写植物作文樱花2
阳春三月，百花盛开。在一个晴朗的星期六上午，妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花。
我们来到了阳明山，沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园。在这ㄦ樱花满枝，一串串，一朵朵的樱花，有白的，玫瑰红的，粉红的……虽然颜色不一，但确是朵朵娇嫩动人，惹人喜爱。生长在小石路北面的是红色樱花。一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的樱花。白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！
这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春光的到来。看着看着，我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观赏起来。只见，红色的樱花有七层，共有35片花瓣，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。那白色的樱花有两种，一种是由5片花瓣围成的花朵，形状像酒杯，黄色的花蕊有竟有17根！另一种白色樱花也和红色樱花一样，有7层35片花瓣，约有20根花蕊，蕊身是白色，蕊头是黄色的。奇怪的是白色花蕊中间，总有一根绿色的蕊，
听妈妈说这是"雌蕊"，很是可爱。看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然，姐姐一声招呼惊醒了我的美梦。我爱美丽的樱花！鸟来樱花恋阳明山花季已登场，若怕人多坏了游兴，不妨往鸟来走去，看看早春的樱花。春雨唤醒了鸟来沈睡的樱花，满山烟雨带著点点轻愁，幸好，殷红的山樱花，给这个山地村带来了春的气息。
这时节，到鸟来谈一段樱花恋曲吧！三月才是鸟来山樱花的全盛时期，早来的春雨使得樱花提前报到，在观景瀑布前的公路两旁，樱花单单红色，就有好几种深浅不同的色泽，有艳红，朱红，粉红到淡红，如此真实的樱花美景，教游人忍不住惊叹，原来花景也可以这般动人。此外，鸟来有源源不绝的飞瀑，又有缥缈如国画般的山岚，更有清澈的溪流，以及较不为人知的鸟来温泉。若要在山上多逗留一天，鸟来也有五星级的度假饭店；想要静心品茗，鸟来从来不少茶，巨龙山庄的白云轩，是鸟来品茗赏景最佳的地点，尤其是飘雨的季节，在白云轩可以欣赏南势溪流过洪荒峡的壮观场景，可顺便享受一下山中灵气。
三年级写植物作文樱花3
樱花凋零，是为等待下一季的花开，还是树无法挽留它？昭华渐退，曾今的美好被岁月的墨香浸染。还来不及说再见，转瞬就经历了离别。翻开泛黄的扉页，思念如潮水般涌来，那些被岁月遗忘的章节，温润如初。纵然人生聚散无常，唯有美好的记忆永驻我心。——题记
沐浴午后的暖阳，我躺在樱花树下，阳光透过樱树的间隙照在了我的身上，仿佛又回到了曾经，镌刻在心底的暖意，如一朵淡雅的兰，散发清幽的芳香，悠远绵长。
那一朵朵樱花翩然的从树上飞下，宛若一只只起舞的蝴蝶，一片片粉嫩的花瓣落在我们的脸颊上，我们躺在树下，那一身粉衣的你在那些落下的樱花中，静静地冥思，我总爱偷偷走到你身后吓你，而你总会一脸愠怒的看一脸无辜的我，然后哈哈大笑。有时，我们也会一起在樱花树下，谈天说地，互诉心肠。渊博的你还会给我讲，那些有关樱花的传说。
你说，在很久以前，樱花只有白色的，英勇的武士选择了在心爱的樱花树下剖腹。因为当一个武士认为自己达到了人生的辉煌，就会选择结束自己生命。所以樱花树下血流成河，从此樱花开出了红色的……樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越多。
你说，樱花是希望和友情的象征，代表质朴纯洁的友情，她宛如懵懂少女安静得在春天开放，满树的白色粉色的樱花，那是对朋友的最好承诺。
你还曾告诉我，樱花最美的时候，不是在它开得如火如荼的艳丽时分，而是在它即将死去之时，每一朵花的细碎花瓣都凋零于空中纷纷扬扬。
我记得，你那时站在樱花树下，拉我的手，说，我们是永远的闺蜜，永远也不分开。
可你食言了，你告诉我，你要离开了，你拉我的手，走到樱花树下，说，你就同那些樱花一样，慢慢绽放，但始终还是要飘落的，说完便离开了。我望那满树盛开的樱花，想起你的誓言，泪如雨下……
我躺在樱花树下，望那些飘落的樱花，思念远方的你。在这个樱花盛开的季节，浓浓的思念之情仿佛那盛开的樱花，开满整片草地，却又被风吹得散落一地，然后践踏成泥。
樱花纷飞，花落成冢。时光埋葬了逝去的青春，却带不走美好的回忆。你的离去，我无法挽留。但是我并没有难过，你若安好，便是晴天。
三年级写植物作文樱花4
漫步校园，色的云霞远远的便映入眼帘，突兀却又和谐，在周围开始转深的嫩绿中尤显得璀璨明丽。
一整树的樱花。
春可谓是我最爱的季节，因为蓬勃的生机，因为飘渺的雨声，还有灿烂的樱花。二月底，三月初的这段初春时节，樱花正开得热情，燃在花树枝丫的各个角落，阳春那特有的嫩绿都在这一树粉霞前黯然失色。
我喜欢樱花，第一眼便喜欢上这色的烂漫云霞。不仅为她那脱俗的身姿还有心中的欣喜，似是寻见知己般的欣喜。就如河边拾起一块闯入心中的圆石，在人海中同时四目相视，心有灵犀般闪动了一下。
每次遇见樱花，我总不自觉地停下步伐，凝望这整一树的粉霞，校园里这一株樱花树开得极盛，遮住了深色的枝丫大片大片簇在一起。这是我头一次看见，开得如此盛的樱花!她闪动着细碎的光辉，与天边的白云相映，风起兮，一树白瓣起舞，在迷离的光彩中飞下树梢，随风散落一地，却好似不曾沾染一点尘埃，纯洁的教人不忍心踏上，无从落脚。云霞也在天空中随风聚散，时而渺然，时而动人。天空澄澈，宛若一面明镜，云是天上的樱，樱是凡间的云。
樱花烂漫的时间可谓极短，在那一瞬璀璨后，便任由无情的雨打落，飘零一地。她不如红梅，桂花香气逼人，也不如草丛中任何一束野花开得长久，但她的一刹灿烂，却在我的脑海中留下极鲜明动人的印象。她开得奔放，从骨朵儿到满树繁花，一鸣惊人;她落的决绝，从繁盛到风雨零落，毅然放手。她生命之短暂，兴许不过十数天，但她以瞬间的繁荣之姿，留给无数人长久的记忆。
一个冬天的积攒，初春之时的绽放，这是樱花一生中最为耀目的时刻。积蓄时，她不张扬，不傲人，默默无言;盛放时，她将自己的繁荣尽数展现，燃放着脱俗璀璨的花，如火焰似朝霞。
望着校园里中这一树樱花，我有些恍惚。在我看来，这树樱花才是春的象征。可惜，这样的一树樱，马上又会被雨打落吧。我不仅叹息，但即刻又释然，这不正是樱的特点吗?只要生命足够灿烂，又何必去在意长短。
色的光彩，引无数同学在校园的这个转角伫足，我终是迈开了步伐，向教室走去。
这曲赞歌，我为樱花而唱!
三年级写植物作文樱花5
是春，晨光熹微，樱花新绽。
我们带着外婆，来到了她许久未回的故乡南京。沿途的高楼大厦在蓝天下熠熠生辉，令外婆兴奋不已，她双目注视着一栋栋新楼。“好久不回来，南京变化可真大!”外婆微微眯眼，欢喜道。
见她兴奋，我不禁莞尔。我随手打开车窗。风起，卷起街旁落英，芳香涌动，是南京新绽的樱花。
“我们去鸡鸣寺吧!”
转眼便来到了樱花大道。刚下车，我们便被这满树春光迷住了。远远望去，粉白的花儿氤氲成一片云，罅隙间渗过光芒，花瓣晶莹剔透，似琉璃，似婴儿的脸颊般柔软。游人们行走于其中，鼻尖游走着花儿的新鲜气息，好似漫步在云霞间。
我径直走着，突地想起了外婆，忙转头在花海人海中寻找。
春色旖旎中，外婆站着不远处的花树下，凝视树梢上的鲜妍。几瓣落英落在她的发间，显得流年宛转。她的眸间似有几分触动。想必，她已经很久没有看到过这样的樱花了。
我们往回走，“阿婆，买花吗?”一个年轻女孩微笑着对我们说。她站在花间，笑容明媚，乌黑发亮的辫子垂到胸前，手中抱着几只新鲜的樱花。人花相映，甚是美好。
外婆看着那几枝樱花，心一动，“好，这花多少钱?”
“对了，阿婆有带手机吗?只支持支付宝付账呢。”
“啥?买朵花都要手机?”外婆立刻傻了。
一旁的一个阿姨经过，她闻声“噗嗤”笑了，她轻拍外婆的肩，拿出手机，眉眼弯弯道：“婆婆，现在出门都不需要带现金了，拿手机扫一扫就行了。来，我帮你付钱。”
卖花女孩也拿出手机，随支付宝到账的提示音，女孩将花递给外婆，甜甜地说：“阿婆，给!”
外婆用现金把买花钱还给阿姨，向她道谢，阿姨勾唇笑道：“时代在迅速地发展，婆婆你也要跟上时代了啊。”语罢，她便转身离去，不久，便在樱花丛间留下了一个花瓣大小的身影。
我们手捧那只新绽的樱花，香气萦绕，将我们轻轻包围。
时代在变，但人们内心的芬芳永驻。
“没想到，没想到，真的没想到，家乡的变化居然这么大!”外婆由衷地感慨道。
可不是吗，这就是今天的南京!
景美，物美，人更美。
风歇，花丛浅唱，又有几朵樱花新绽，令游人心生欢喜?
三年级写植物作文樱花6
樱花凋零，是为等待下一季的花开，还是树无法挽留它？昭华渐退，曾今的美好被岁月的墨香浸染。还来不及说再见，转瞬就经历了离别。翻开泛黄的扉页，思念如潮水般涌来，那些被岁月遗忘的章节，温润如初。纵然人生聚散无常，唯有美好的记忆永驻我心。——题记
沐浴午后的暖阳，我躺在樱花树下，阳光透过樱树的间隙照在了我的身上，仿佛又回到了曾经，镌刻在心底的暖意，如一朵淡雅的兰，散发着清幽的芳香，悠远绵长。
那一朵朵樱花翩然的从树上飞下，宛若一只只起舞的蝴蝶，一片片粉嫩的花瓣落在我们的脸颊上，我们躺在树下，那一身粉衣的你在那些落下的樱花中，静静地冥思着，我总爱偷偷走到你身后吓你，而你总会一脸愠怒的看着一脸无辜的我，然后哈哈大笑。有时，我们也会一起在樱花树下，谈天说地，互诉心肠。渊博的你还会给我讲，那些有关樱花的传说。
你说，在很久以前，樱花只有白色的，英勇的武士选择了在心爱的樱花树下剖腹。由于当一个武士认为自己达到了人生的辉煌，就会选择结束自己生命。因此樱花树下血流成河，从此樱花开出了红色的……樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越多。
你说，樱花是希望和友情的象征，代表着质朴纯洁的友情，她宛如懵懂少女安静得在春天开放，满树的白色粉色的樱花，那是对朋友的最好承诺。
你还曾告诉我，樱花最美的时候，不是在它开得如火如荼的艳丽时分，而是在它即将死去之时，每一朵花的细碎花瓣都凋零于空中纷纷扬扬。
我记得，你那时站在樱花树下，拉着我的手，说，我们是永远的闺蜜，永远也不分开。
可你食言了，你告诉我，你要离开了，你拉着我的手，走到樱花树下，说，你就同那些樱花一样，慢慢绽放，但始终还是要飘落的，说完便离开了。我望着那满树盛开的樱花，想起你的誓言，泪如雨下……
我躺在樱花树下，望着那些飘落的樱花，思念着远方的你。在这个樱花盛开的季节，浓浓的思念之情仿佛那盛开的樱花，开满整片草地，却又被风吹得散落一地，然后践踏成泥。
樱花纷飞，花落成冢。时光埋葬了逝去的青春，却带不走美好的回忆。你的离去，我无法挽留。可是我并没有难过，你若安好，便是晴天。
三年级写植物作文樱花7
临窗而坐，聆听雨花绽放。
窗外，一树樱花正裹一身春色微摇，在细雨中带了几分朦胧，轻轻荡漾文海校园如水的宁静中。那缀在枝头的点点洁白，犹如是几朵云，失足跌下来，携了许许轻灵，挂在了枝头，便再也不舍走了，卧下了，静沐在雨的怀抱中。
世上最美之物约莫早樱。它们的初春的天气里迫不及待地张开了那闭了一冬的眼，任由自己在三月天中绽放，任皎白之容美得惊世骇俗，匆匆地替忙碌的学子们送来春的捷报。
雨，渐渐地大了，带着淡淡的忧伤。
那一树如雪如云般的樱颤抖了。
她太冷太冷了，柔软的躯体无法抵抗住雨的洗礼，纤纤枝条在风中没有了一丝还手之力。在冠冕堂皇的教学楼的映衬下显得格外弱不禁风。大片大片的樱花，分明就是受了惊的小兽，手足无措地左摇右摆。
疾风骤雨，丝毫无停歇之意。那一树粉妆，犹如一只被奉上祭坛的大鸟脱离的翅膀，低吟着壮烈的悲歌离去。风中，它们来到我的身边，却只在我的指尖停了停，便如匆匆旅人般，在我不注意时悄悄辞行，在空中，盘旋成了一只只受伤的精灵，只赠与我丝丝清凉。她们似乎已是毫无留恋，带着一份圣洁，一分无悔。
视野渐渐清晰了，那樱花一片片、一层层铺在新雨的地上，成了一块零落的白幡，是为自己架的白幡吗?乾坤挟一世素白，静默地仿佛在吊唁这朵朵樱，朵朵盛放但又转瞬即逝的樱。
我的眼神涣散了。樱花，开时绚烂娇艳，秀韵多姿，落时，亦是轰轰烈烈，震撼人心。它不留恋这滚滚红尘中的赞，与羡，它只是在适宜的时机绽放自我，挥一路芳华，待最美的模样过去，便走的决绝，走得毫无牵挂，不带纤尘，不染纤尘，亦不落凡尘。丝毫不在意世俗的眼光，来的潇洒，去的随性，管它世事浮沉，遵从本心，便为真谛。这，是樱的选择，亦是樱的本能，是纯洁灵魂的本性。
雨已停。天，清寒得如碧玻璃一般，显得格外明澈，伴着那一地樱花，是说不尽的辽远与寂寥。这，是一场樱的葬礼，一次“化作春泥更护花”的仪式。
我要感谢这花儿教给我的启示，也许在它们身上，还藏着许多我们读不懂的哲理。我们或许会为其摸索一生，探寻一生，但最后，我们才会发现，在它们身上，我们读懂的，是自己。
三月，樱始华。
三年级写植物作文樱花8
又见樱花，往事如梦，恍若回到那稚嫩的时代。无奈这思绪绵绵，抛不掉那浮想联翩，时光飞逝，我已是亭亭玉立的妙龄少女。
曾记否，那天真烂漫的时节，庭院前的樱花开了。带着愉悦与你牵手荡在樱花树下的秋千上。静静地凝望着那湛蓝的天空，白云朵朵，像羊群，像奔马，闲闲适适，又神采飞扬;那繁花弄风，漫天飞舞，风姿绰约，令人神往。此时此刻，美好的回忆笼罩着我：幼稚富于想象的我们一起细数零星飘落的花瓣，将花瓣轻轻地捧在手心，慢慢地洋溢着幸福的味道。白杨绿柳，芳草鲜花，洋溢着春天的'色彩，点缀着我们年少的躁动。是谁?悄悄地摘下一朵，温柔地漾起笑容，别在我的发梢。香气将我们包裹，时光凝结出一个叫做“快乐”的年代。
你轻轻地拉起我的手散步在繁花洒满的林荫道上，脚下那片沙沙的声响诉说着我们心里怀揣着的那个春天的故事。我傻傻的拾起一朵樱花问着，“你离开母亲的怀抱，与兄弟姐妹分离怕不怕，痛不痛”，但竟不知，那悄然拾起问起的却是年少的我们不久的分离……
那天傍晚，你突然来到我家门口，英俊的面容上已不见了往日那灿烂般的笑容。你将一封信匆匆地递给我就跑开了，我不知是为了什么，一脸的茫然，匆匆地展开信，匆匆地阅读着。渐渐地两行清泪模煳了你的字迹，蓦然回首，那灯火阑珊处已不见你那匆匆的身影——你走了，走得好快好干净。时间匆匆，你连声道别的机会都没给我，想起来我就懊丧不已。春天又在雪花消融的季节里绿了大地，那片樱花又漫天飞舞了，可如今再怎么寻也寻不出往日那曾经的味道。
时光飞逝，我依然亭亭玉立，夕阳尽头是一抹菊红，红的又勾起了我的回忆。我不愿去想，不愿去回想樱花树下的秋千，不愿去回想那曾经有你的日子……可我又难以忘记，难以忘记你那温柔的笑，难以忘记那牵手漫步的纯真与梦幻……
繁华落尽的枝头下，留下了我的思念——那是对你永恒不变的思念;风儿模煳了我的视线，却模煳不了我对幸福时光的记忆。于是，我轻轻地摘下一朵樱花，别在发梢，幻想着让曾经的清香再次温馨着我这有些伤感的灵魂……
三年级写植物作文樱花9
樱花糖很美，也很甜。
下课铃声响起，老师刚走出教室，我们就像灵魂归位，瞬间觉得神清气爽，仿佛上课神游天外的人不是我们，冰冷的教室顿时涌进一股暖气，教室很快就成了茶话会。
周边的人都在聊天，讨论题目，我警惕的观察了一下，很好，没有可疑人物，地理位置也深得我心，真是天时地利人和啊。我悄咪咪的趴到桌子上，手缓缓的神道桌子里，小心翼翼的摸索着，咦，摸到啦。咳，内心有点慌，又慢慢的抬起头侦查着，心不在焉的和同学们天涯海北的瞎聊，手却在桌下继续小心的做案。砰的一声，吓的我迅速放下了糖糖，不爽的寻找着始作俑者。哇哦，他有太优秀了吧，就这么光明正大的吃，直接吃就算了，他他竟竟然拿到讲台上吃，是个狠人。
于是我就鬼使神差的拿起了压桌底的糖，十分淡定的替它宽衣解带，心满意足的品尝，啧，真甜啊。还未感叹完，教室就突然变得死寂般安静，心里暗道不好。
一阵阴风吹过，真冷，我不禁打了个寒战。语文老师那如同从地狱爬出来的恶鬼索命一般的声音传来，阴森森的。最终，他还是没能抵住压力，将我供了出去，随之而来的便是语文老师的怒吼，忍痛将糖送到讲台上，那一刻觉得星星陨落了，世界黑暗了。
如同一具行尸走肉般挪回家，回到家就无理取闹的哭了起来。我也不确定是因为背叛，因为糖，还只是借此机会发泄内心的痛苦。低气压一直延续到第二天，课间的时候语文老师将我请到办公室。
你觉得委屈了吗？不知道在教室不能吃东西吗？
玻璃心的我又有点想哭了，知道。
后来语文老师一个人说了很久，我只是偶尔给点回复。
老师，这是罚的5元。我小心翼翼的递过去。
不用了，这事就算了。她笑着说。
短暂的课间，她说了很多，我没记全，只记得她说：规则面前没有特例。以后有什么事要说出来，别憋着，不说，没人知道。
这时的天空很美，阳光映在白墙，微笑荡漾在脸庞。我在这一刻懂得了如何交流，自我和解。
樱花糖最后还是没能逃过进垃圾桶的命运，还有他的小黄鸭也一样。看着在垃圾中的两颗糖竟然觉得它们很美，也很甜。
三年级写植物作文樱花10
樱花是美丽的、高尚的、纯洁的，我爱樱花。
樱花生长在极为耐寒、耐署的地区，喜爱阳光。它的枝条向四周生长，没有定律，没有原则，所以它从不束缚自己，也不会限制自己，而正是因为它的枝条随意生长，所以它又呈一种独特而有韵味的姿态。樱花的品种不同，它的叶子也就各有不同，有的翠绿而又光滑，有的火红而又粗糙，有的则是内部呈绿色，而边上却呈红色……樱花树皮是暗褐色的，也正是这样，用粉红色的樱花花瓣去装饰它，尽管如此，却无论如何也遮挡不住它本身的那种气质和本色。樱花的花瓣每支有三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，散发出淡淡的花香……
樱花象征热烈、高尚、纯洁，它在严冬后最先把春天的气息带给人们，而自己却悄悄地逝去，无声无息。樱花开的灿烂、纯洁、美丽，即使是死，也是壮烈地离去。樱花凋落时，不会污染土壤，很干脆、利落，死的果断！而樱花的凋零却是美丽的，它的离去给人以美的感觉，它将自己的生命奉献给了人们。
正是因为这样，樱花象征那些为了人民的利益而牺牲、将自己的青春献给祖国的进步的人们。
樱花象征那些保卫祖国，不怕牺牲，与敌人抗争的战士。他们将自己的热血洒在祖国的土地上，对于那些侵略者，他们毫不心软，顽强地抗争，扞卫祖国的领土的完整。他们不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光荣，死得壮烈！樱花也象征那些辛勤劳碌，默默无闻，给孩子们教授知识的老师。他们将自己的青春奉献给了学生，为了能让他们学到更多的知识，他们从未觉得累，从未觉得苦，而是乐此不疲地解答学生们的疑惑，告诉他们做人的道理。老师就像樱花，牺牲了自己的青春，将知识奉献给了学生。樱花还象征那些不最求名利，不与小人同流合污的人。他们廉洁奉公，活得光明磊落，坦坦荡荡，他们对那些贪生怕死，只在乎名利与地位的人持鄙弃的态度，因为他们的品质是高尚的，他们的灵魂是纯洁的。
我喜欢樱花，不仅仅只是因为它美丽的外表，也不仅仅是因为它独特的话语，更是因为它象征的意义，因为它象征的是那些不怕困难，不怕牺牲，乐于奉献，品质高尚的人……
三年级写植物作文樱花11
花瓣转几个弯，飘下来。春暖放肆的季节。江城中人人一夜之间换了春装，沐浴在久违的春日阳光下。花朵永远经受不起季节它轻率的誓言，一盏茶的功夫，樱花灿烂了满城。看樱花的潮流瞬间侵袭了所有人，带着相机画笔去记录樱花最美的时刻。
而我也在阳光正好之时，和小伙伴约定共赏满天飘落的樱花。不巧，当天晚上下了一场大雨，我原以为柔弱的樱花在雨水的突袭之下颓然开败。当我缓步到达之时，今日阳光正好现身。眼前的情境一瞬间闪耀了我的双目。樱花的枝干不似松柏笔挺却比松柏清丽，温柔的伸展着，每一个分枝上都布满花朵，有盛开，有颓败，有孤傲，有悠然，微风一个转身，万万千千随它离去——漫山遍野的温柔，满目轻柔的震撼。阳光正好打在树枝上，清晰可见的是花蕊和新芽，哪还有被雨水打击的痕迹。只是在淡淡还混有雨水和泥土味道的空气中，樱花的姿态显得越发沉静和温柔。
正式步入园中，却不难看出昨日有大雨降临，樱花瓣铺成柔软的地毯，有着被雨水浸湿的迹象。走在樱花树之下，一直有樱花从空中飘落，地上是软软的花瓣，若不是周围开怀的笑声和快门的响声，还会以为自己怒小心闯入了一个不存在的世界。
走入樱花林深处，满眼温柔的淡粉色渐渐被清丽的纯白代替，不同于粉色的樱花，白色的樱花更加依赖自己的枝头，无情无尽的花满满压弯枝头。宏观树木却骄傲挺拔，清丽自信。我始终坚信眼睛是最好的照相机，当我看到人们漫步在开满樱花的接到上市，突然觉得生活无非就是这样的自然与闲适。
但我又觉得奇怪，盛开的樱花不在少数，地上的花瓣却又能铺成红毯，樱花的数目之多应该也铺不满天地。但细细观察就明白了，虽然花瓣掉落了。花蕊却依旧骄傲挺拔的扎根在树枝上，樱花的极美就是在于它的花瓣飘落的时候。它美丽过了，它盛开过了，它灿烂过了，花蕊却依旧骄傲的睨视众生以自信的姿态宣告：我最美的时刻虽已过去，但我的美丽仍然继续。它把最美的时刻留给世人观赏，把美的时刻时时放在心中。它盛开过，它灿烂过，它以温柔自信的姿态，保持着它的美丽。
这一生这一次为自己抬起头，至少要骄傲地盛开过；
就狂舞如果吹狂风，就等待放晴的天空，如果雨越下就打节奏就更猛；
当风雨都过去迎着风看天空，不放弃才能够有感动。
三年级写植物作文樱花12
今年的春天有点姗姗来迟，可忽然之间天气骤暖，温度很高，转眼便樱花怒放，老师说带我们去樱花园看樱花。
准备出发啦！前面有四人飞快地冲出了教室，我看他们一定是等不及了。来到樱花园，远远望去，哇！那一树树樱花，真像一个个粉红色的大棉花糖，我好想进去大餐一顿。我们终于走进了樱花的怀抱，粉红色的花瓣和嫩绿的叶子都是椭圆形的，而花蕊就像一个个小小的触须，站立在每朵花的五个花瓣之中。樱花们千姿百态，挨挨挤挤的，好不热闹！而那些还未开放的花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘不肯露面。阵阵香气扑鼻而来，让人心旷神怡。蝴蝶、蜜蜂也不落后，它们在花间翩翩起舞，好像把这里当成了舞台。
我们又拍了有趣的照片，这才依依不舍地离开。啊，樱花，再见了！你给我们带来了生机勃勃、绚丽多彩的春天！
景山森林公园座落于温州市鹿城区西山。那里风景优美，空气新鲜，还有许多景点：茶花园、植物园、动物园……我最喜欢的是那半山腰处幽静的樱花园。
春天的樱花园，放眼望去，满树花朵累累，淡红粉白相间，好像在迎接春姑娘的到来。一片片的圆圆的花瓣中间是许多条细细长长的花蕊，花蕊的顶端是金黄色，看上去娇嫩可人，还不时散发着清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。樱花到处都是，人们置身于樱花园
中，犹如在一片粉红色的海洋里飘荡。
夏天的樱花园到处是绿意，园里的梧桐树伸展着自己茂密的枝叶，竹子挺拔地站在那里。人们早早地来到这里，一边呼吸清新的空气，一边聊天，跑步，还有一些人会在树下喝茶乘凉。那浓浓的绿意，真叫人精神充沛。在炎热的夏天里，樱花园都沉浸在绿色的海洋里，充满了凉爽。
秋天的樱花园，无数的落叶就像雪花一样飘落下来，有的和阳光跳舞，有的和风儿对话，还有的跟小草亲吻，脚踩在上面吱吱作响。
冬天，雪花纷飞，晨起的人们会发现，园里的树枝上堆积着白皑皑的雪，地上也铺上了一层薄薄的雪，整个樱花园披上了白色的外衣。樱花园一年四季风景如画，叫我们怎么能不喜欢它呢？
三年级写植物作文樱花13
在草长莺飞、风和日丽的阳春三月，汪老师带领我们观赏了校园中的樱花。美丽的樱花使同学们流连忘返，我也沉醉在它芬芳的气息中。
走在校园宽阔的大道上，我们远远就望见了盛开的各色樱花。“你看，那白色、粉色、桃色的樱花交杂在一起，多美啊！”同学的赞美声一直伴随我们来到了樱花园。同学们有的在阅读樱花的种种资料，时不时拿起笔记录几句；有的在观察樱花的形状、花瓣，细数它精致的黄蕊；有的则穿插在各色樱花之间，嬉戏玩闹，好不快活！我也在一棵开满粉色樱花的树下观察着。樱花的颜色娇艳欲滴，发出沁人心脾的香味。轻轻摇动树枝，散落的花瓣如一片片晶莹而无暇的雪花。轻轻抚摸它，仿佛摸在幼儿的脸上，柔嫩无比。
美丽的樱花不仅让我想起老舍写的“佛光塔影净无尘，几点樱花早迎春”的感叹，还看到了可爱的蝴蝶。那双飞的蝴蝶围绕着樱花树翩翩起舞，有的还停留在娇嫩的花瓣上，又让我想起了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的诗句。我们仔细观察樱花的姿态，那金黄的花蕊宛若一个个天真可爱的孩童，正在不停地张望着这美妙的世界，而外面的层层花瓣便是他们的摇篮，呵护着它们小小的身躯，哺育着它们茁壮成长，滋养着它们高贵的品格。这不禁让我联想到了我们辛勤的老师。他们不正像樱花瓣滋养花蕊一样用心血浇灌着我们吗？
再近距离的观察，樱花不仅有红白之分，就是红颜色还有深浅之分呢！紫红色的给人稳重端庄、高贵优雅的视觉享受；桃红色的给人朝气蓬勃、积极向上的精神气质；粉红色的则有晶莹剔透的质感，宛如一颗颗饱满的露珠，为人们带来心灵的洗礼；还有……
这次观赏樱花的活动，不仅让我感受到了樱花的艳丽，还体会到了老师的魅力，更看到了校园生活的美丽！
春光明媚，鸟语花香，一转眼又到了樱花盛开的季节。
远远望去，路旁的那棵樱花树就像一位身着盛装的姑娘，美丽极了！走进一看，树枝上开满了雪白的樱花，一片片小小的花瓣包裹着娇嫩的花蕊，不时的散发着阵阵的清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。一阵阵微风轻轻的掠过树梢，无数的樱花就像雪花一样纷纷的飘落下来，有的和春光跳舞，有的和风儿对话，还有的和小草亲吻。
当满树的樱花全部化作春泥的时候，数不胜数的绿芽就争先恐后的爆出来，过不了多久，它就变成了一位身着绿装的威武的士兵。
美丽的樱花深受各地人民的喜爱，难怪日本人要把它选作国花呢！
我爱春天的美，更爱樱花的美！
三年级写植物作文樱花14
漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。阳光为樱花镀上温柔的金色。在那零落的绝美的舞步中，我看到她们在笑，心在那一刻被揪起，才发现微扬的嘴角在颤抖。
春天来了;花儿开了;小草绿了;小河动了。静静地观赏着这美丽的樱花——有的像一片火烧云;有的似片片洁白的雪花;有的如粉黛佳人……低头——片片樱花飘落——叶叶竟从前。
樱花，以白色和粉红色居多，其大多数不算浓艳，会散发出淡淡清香。闻一闻，身上的燥热一触即散，令人顿感清新。
初春三四月份，伴随着阵阵春风、场场春雨，樱花便争先恐后地装扮着大自然母亲——树上都蒙上了一层粉红的薄纱。樱花那热烈而委婉的美丽，引来无数游客驻足痴望。人们在谈笑风生中，尽享樱花迷人的美丽与淡雅的气息。
三月下旬与四月初旬是的樱花最为艳丽。书上都开出了朵朵色彩斑斓的皇冠。她们柔弱——一触即散，飘飘洒洒地落下，为大自然演唱着首首惆怅而优美的交响曲;她们纯洁，一朵朵洁白似雪。春风中，如朵朵雪花飘落;她们高尚，片片飘落，融入大地，化作营养，为迎接下一个春天;为春天的美丽;为下一代的艳丽——无私奉献。——“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
正是樱花盛开的季节,远远看去,花繁花茂,似雪白的胜雪一层层的盛开。微风徐徐吹起,落樱如雨，眼前像似跳起了一场无忧无虑的舞。摘下一朵，看上去给人感觉有一种淡雅、妩媚的神情。走出房间，空气中空气中飘来的芬香，整个世界，蕴含着一种神秘的香味。在马路上走动着，随着香味的移动，慢慢的，感到有一种纯洁与馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是樱花，那样状如雪，冰的灿烂。如此纯净的樱花，花瓣上有一道道网络般的经络，像树杈一样分散开来，有种莫名的美。用手轻轻抚摸花瓣，像抚摸丝绸，那样柔软，那样光滑，仿佛触摸间就会破碎，它是那样娇嫩，让人不由得想去拥有她。
樱花虽然悄然已逝，但却在人们心里留下了长久的记忆，人生中的精彩与美丽，那一秒钟的激情，将成为生命的永恒。挥手告别樱花，等待着，明年的樱花。樱花，似云，却比云还要纯洁，望着这布满花园的樱花，已深深的陷入了其境。
因此，樱花已经印在我的心中…
所以，不要外在美丽而自傲。
三年级写植物作文樱花15
你像那烂漫的樱花，柔柔地开，淡淡地笑。题记
上初中后，认识了一个女孩子，叫柔。她的名字很好听，但她给我的初印象便是：人不如其名。她是一个阳光外向，有些自来熟，甚至有些刚的女孩子，并不柔。
她有时像个男孩子一样，话很直，但是却保持着女孩的纯真与浪漫，在她藏满笑意的眼里，见不到半分虚假。
她体育挺好的，那次，上体育课，我和班上大部分女生一样，心里满怀忐忑体育课简直就是我的噩梦！对于我这种从小体质差又不爱运动的人，体育课简直就是用来还债的吧！排队上课时我看见柔笑得灿烂，心里有些羡慕，像她这种大大咧咧的女孩儿很少有烦恼吧？
下了楼，我们热身跑了三圈，大家都气喘吁吁，动作也磨磨蹭蹭的。老师有些生气了，大声喊：跑了个热身，就不知道站队了是不是？柔还没察觉到老师的怒意，只是像往常一样和老师打趣：不知道其实我们都知道她没有恶意。老师怒了：出列！去加跑一圈！柔还不以为意，又去跑了一圈。老师掐着表，等着柔回来，他一边把表拿着，一边说：看到自己跑多少了吗？那么慢，继续加跑，跑不到重新跑！我当时心立马就揪了起来柔已经很快了，毕竟先前那个三圈热身跑已经费很多体力了，如果让我跑，跑的比她还要慢两倍都不止吧。
柔很失落地重新站回跑道－－我见过她为女生挺身而出争得面红耳赤的样子，见过她为班争光奋勇拼搏的样子，可真的从未从她脸上看见那样委屈的神情－－柔哭了，那是我记忆中第一次看柔哭。
她默默拭干了眼泪。老师等她稍微休息后，又给她单独测了三百。她在操场上重新奔跑，顶着寒风奋力坚持着，像冬日盛开的樱花，开得烂漫。不知为何，她仍表现得坚强，不知为何，她明明那么坚强，我的眼眶却湿润了，大抵是我太脆弱了吧。
的确，柔错了，她不应该公然顶老师的嘴。但，谁不会犯错呢？多少人犯错后选择了逃避呢？
可柔没有，她选择带着眼泪接受错误，接受惩罚。
柔，你知道吗？你奔跑的样子真的很美，比冬樱花还美。
有时候呀，眼泪真的没有那么重要，因为眼泪折射出来的彩虹，只会为它增添美丽。所以，下次掉眼泪的时候不用掩藏，在自己爱的人面前，不用掩藏自己脆弱的一面。
柔，你知道吗？冬樱花的花语是悸动。遇见你，是那个寒冬里最美丽的悸动。
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