六年级议论文

时间:2023-04-20 11:39:23 毅霖 议论文 我要投稿

六年级议论文(通用43篇)

  在学习、工作生活中,大家都跟论文打过交道吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。你写论文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级议论文(通用43篇)

  六年级议论文 1

  毛毛虫能变成蝴蝶飞向蓝天,然后它能得到天空的保护;蚯蚓能钻进泥土,然后它能得到大地的保护。小蜗牛在心里呐喊道:“我不靠天,我不靠地,我就靠我自己。奔跑吧,蜗牛。”

  小蜗牛的这条爬行道路,有风有雨,危险不断。它扬起那对触角,把头一昂,坚定地说:“哼!风雨中这点痛算什么,不要怕,我要勇敢前进……”就在这时,远处飘来一首歌“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟,阿喜阿喜哈哈在笑他,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么。阿黄阿黄你呀不要笑,等我爬上它就成熟了。”是怎样的信念让它在春天里出发,穿过炎热的夏天,走到秋天。不管别人怎么说,蜗牛始终坚持自己的信念,为了心中那个信念,它背着重重的壳,亦步亦趋地向前爬行,遇到困难也不放弃,因为它深信它是一头“牛”。

  蜗牛走过的路很辛苦,但是它走过来了。它给我们每人都上了一堂生动的.立志课,我也要做一只“奔跑的蜗牛”。

  蜗牛教会了我坚强。在人生道路上,我也会遇到狂风暴雨,我要顶住风,撑起手中的伞,勇敢前进,自己给自己撑起一片湛蓝的天空。如果今天的我退缩了,将来的我将会面临更大的惊涛骇浪。因为坚强,山崩于眼前,我们都能面不改色;因为坚强,就算被众人误解,我们也有据理力争的勇气;因为坚强,我们有“守得云开见明月”的耐心。

  我要做一只“奔跑的蜗牛”,它教会我生活中要执着。在实现理想的路上,做任何事都要充满希望,一直勇往直前,永不放弃,才会越走越坚定。因为执着,我们进步;因为进步,我们自信;因为自信,我们的明天才会更好。

  如果你没见过蜗牛向上攀登的场面,你就不会知道它的每一步都会留下闪闪发光的足迹。奔跑吧,蜗牛!奔跑吧,汤宗亮!

  六年级议论文 2

  走在放学的路上,一阵微凉的秋风吹过,树上的叶子沙沙沙的左右摇摆,有几片随风打转,最后轻轻落到地面上。我突然想起了《一片叶子落下来》里的一句话“既然我们都要飘零落下,干吗还要生长在这里呢?”

  一片叶子经历四季从生到死,一个生命历程。那么,生命的意义到底是什么呢?

  小时候,我根本没有想过关于生命意义的问题。现在通过学习和阅读后,我才慢慢认识到生命的意义和价值。

  如果说叶子们的生命意义是为了享受太阳和月亮,是为了一起过一段很长的快乐时光,是为了把影子投给老人和孩子,是为了让秋天变得五彩缤纷,是为了四季……最后,它们从树枝上落下来,干枯的身子跟水混合起来,还会使树长得更加强壮。在春天来时,新的.叶子就会长出来。

  我想,有时候,人的生命意义就和叶子的一样。大家都要经过四季的变化,从幼儿,到青年,再到成人,最后到老人,最终在寒冷的冬天死亡。但是,怎么才能让短暂的生命有价值呢?著名作家巴金曾说过:“我的一生始终保持着一个信念,生命的意义在于付出,在于给予;而不是接受,也不是在于争取。”那么就是:我们要经历并学会感受身边一切美好的事物;我们要尽自己所能给别人带来快乐;我们要懂得用所学的东西给大家,给社会做贡献;我们更要明白死亡并不是代表生命和其他的一切毁灭,而是另一种形式的新生。

  我相信,只要懂得生命的意义,努力学习,不久的将来,我们一定能为社会贡献更大的力量,让短暂的生命更加光彩有力!

  六年级议论文 3

  “理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。”这句话是文天祥说的。理想是一块铁石,能擦出星星之火。每一个人都有自己的理想和追求。假如你没有理想,你的人生就失去了光泽,没有了色彩,很平淡。

  有的人的理想是成为一名传授知识的老师,有的人的理想是成为一名知识渊博的`教授,有的则是想成为一名公正执法的警察……我的理想是成为一名医生。每年,因疾病的困惑,多少人不幸离开人世,有一半的人则是因为医疗条件不优越,或医生的手术技能太低,无法进行后期治疗,最后,遗憾离开人世。

  作为一名医生,是光荣的。医生的责任就是救治病人。“救死扶伤”就是他们的根本宗旨。他们把每一个病人,看作是自己的性命。手术台上,他们全神贯注,一丝不苟,聚精会神。因为,他们深知,自己的一个小疏忽,也可能酿成大祸。

  我知道,当医生,也是一件不容易的事。医生的休息时间非常少,晚上也要接诊病人。有些地区医疗物资匮乏,你可能在过年过节的时候无法与家人团聚,还要面临那些在死亡线上挣扎的病人。也可能摆在你面前的是金钱的诱惑。但我相信,只要我坚持信念,就一定能克服困难!

  我要努力实现自己的梦想,让假如变成现实!

  六年级议论文 4

  少年是人生长路中必经的岔路口。为什么这样说呢?因为少年时期,正是人生中最需要郑重抉择的时刻。或成功或失败,或一帆风顺,或荆棘丛生,也就是说少年时代是决定一个人命运的时期。

  少年强则国强,少年智则国智。少年也是一个国家的希望,是民族的栋梁,中国的少年正在说,正在立,正在醒。

  现在的少年几乎全是学生,每天过着朝九晚五的生活,他们没有时间追寻梦想,没有精力云游四方,我觉得这正是中国教育所有的缺陷。

  在小学课本里关于自然,战争的文章很多,而真正理解文章的人完全没有。因为他们没有经历过,自然,战争。仅从这些只言片语中不可能会有身临其境的感受。在课本上,作文选里常有描写春游,秋游的文章。现在的学生看了这些后只是了解了片面与“考试中的考点”,因为学生不了解这些,他们对课本的知识大多都是迷茫的。

  我没有想到现在的`中国少年竟对生存急救这些必有的常识了解如此片面。生存只是活着。而急救,可笑的是他们可以背出海姆立克急救法,胸部按压急救法,就不会使用。真正危险的时候他们会大哭,会不知所措。

  梦想是一切的源泉,没有了梦想,人们就会寸步难行,现在的少年何谓优秀?仅仅是学习上吗?每个少年都有梦想,但阻止他实现的原因有很多很多,比如半途而废的,有先天性缺陷的,还有一种就是家长,老师,朋友们挖苦嘲笑使他失去自信的,后者是中国少年面对的首大困难。失去信心,原因也有很多。我希望家长不要过度挖苦讽刺孩子,让他们勇敢地去追寻自己的梦想。

  什么是改革?我希望中国对少年的教育可以来一次大型改革。使中国的未来实力更加雄厚。

  六年级议论文 5

  清晨,刚打开窗户,一股新鲜的空气迎面而来,太阳还没有露面。

  来到这个美丽却又朴实、不浮华的厝仔村已经5年了,我见过了村里大大小小的事情,可这次,却不同寻常…..

  学校附近的树木穿上了金灿灿的.衣裳,大地铺上了红艳艳的地毯,空中彩旗飘飘,一切都是那么的美好。

  我急匆匆的起床,穿衣洗漱,把一切都准备好后,再急匆匆地赶去学校。我无暇顾及那些美好的景色……

  “咚吧咚吧咚咚吧咚吧”,我们穿着那喜庆的礼服,在骄阳下努力的挥动着鼓槌,敲打着鼓面。看着那些华侨露出满足、欣慰的表情,我就有了力量。

  海外华侨年少轻轻就出国打拼,中间却不曾回国,再回望故乡,自己已两鬓斑白。当初选择出国,也是下了许大决心,不闯出一番事业无颜回家见爹娘。从年少轻轻到两鬓斑白,这期间,任何物质上的满足,也无法代替故乡的温暖,无法弥补心灵的缺憾。

  华侨出国打拼,出门时身无分文,回来时却已光鲜亮丽。为了故乡的未来,他们也曾失落过、彷徨过,但他们不曾放弃过。现在,学校在华侨的帮助下,变得愈来愈美丽:原先暗淡无光的水泥跑道,变成了鲜艳亮丽的塑胶跑道;原先普普通通的小礼堂,现在装上了LED显示屏,建了荣誉厅,变得光鲜亮丽。

  身在异国,心系故土,人在海外,不忘初衷。

  六年级议论文 6

  人、动物、与人文、自然的关系,是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。

  不妨先从狼说起。自古以来,狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》,《小红帽》,《七只小羊》这一个个经久不衰的故事告诉我们,狼,是残无人性的,危害于民众,吃人、吃家畜,无恶不作。多年来,人们一直与狼作对,遇而诛之,几经周折,几乎被人一网打尽。而今,狼的数量越来越少,几乎濒临面绝使生态系统遭到严重破坏。这又引起了人类的警觉,人类下令保护狼。

  虽然狼是可怕的,但生态的平衡又离不开狼。

  例如森林里有鹿也有狼。人们为了保护鹿而消灭了狼。以为这样就把鹿保护住了。哪知适得其反,鹿没有了狼,睡了吃,吃了睡,过着没有危险的'生活。久而久之,鹿越来越胖,脂肪肝、冠心病、高血压等等“富贵病”越来越多。鹿一代比一代死的早鹿群越来越少,直至走到灭种的边沿。怎么办呢?派医生给鹿治病,想来想去,最好的办法是把狼找回来,狼一来吃鹿,鹿为了生存就得跑。狼追,鹿跑,在这样的过程中,鹿得到了锻炼疾病就没有了。互相竞争,各自得到了提高。

  由此可以看出,狼虽然是一种害物,然而它又是自然形态平衡不可缺少的一种动物。狼太多了,是大害,但绝种,也不行。所以,狼也列入保护动物之列。

  世界是奇妙的,但统统是彼此相依、相辅相成的。凡事,有利则有弊,有弊则有利。如此充分利用其绝妙的利弊功害,大概应是我们认真考虑的问题吧!

  六年级议论文 7

  偶然读报,忽见报上刊了一则小文:某日,济南45路公交车上一男青年因嫌上车的民工身上有味儿,要赶民工下车,被驾驶员和其他乘客严词拒绝,事后竟扬言要投诉驾驶员。

  读后,满是气愤。民工身上的汗水是光荣的,是自豪的!他们身上汗味是劳动留下的印记,是勤劳留下的奖章!他们光明磊落地凭劳动吃饭,诚恳踏实地凭劳动赚钱,受到尊重与体谅是理所当然的事呀!怎么能因为地位的高下,身份的贵贱,来给予不同的态度和脸色?而那位民工,对男青年的'暴行忍气吞声,甚至连震惊与愤怒的勇气都没有。

  由此看出,这么多年来,民工这个词带给人们的是可欺可辱,是肮脏低贱。这给民工带来的是心灵抹不去的阴影,他们抬不起头,认为自己一无是处。然而,大家想想,如果没有民工的劳动,没有他们去与那些水泥、钢筋接触,哪里有这一栋栋的高楼大厦,哪有一片片小区、豪宅?没有他们,有钱也只能露宿街头啊!

  尊重劳动者,是现代社会每一个人都必须拥有的品质。民工身上的异味可以洗掉,但那些心灵肮脏的人,能否“冲洗”干净呢?

  六年级议论文 8

  虽然一星期的军训已经结束,但是那六天中的一幕幕总是不知不觉间闪现在眼前:站军姿、停止间转法、蹲下起立……我们一次又一次地重复着枯燥的动作,用尽全力喊叫,却总不能换来教官满意的笑容。不管是流汗还是流泪,我们不能停止步伐,军训铁一样的纪律无时无刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复的动作。当然,除了严格的训练外,还有同学们的欢声笑语。教官讲的笑话、同学们做的傻事、各班的拉歌……现在细细回味起来,真是让人开怀大笑。

  经过这六天的锻炼,我们班在最后的'表彰大会上获得了综合二等奖和值日工作奖,这些都是我们努力的成果。但我们在军训中还暴露出许多问题。第一天训练时,由于平时缺乏锻炼,我们班有部分同学需要休息;在各班的综合评比中,我们班受到了表扬,可是我们没有再接再厉,第二天就出现了问题:鞋子、清洁用具没摆整齐、床上有杂物、餐桌下有垃圾;有时我们班在原地休息,发出了比较大的说活声、玩闹声,但其他班还在训练,我们就会影响到他们……我们应该改正这些问题。

  我想,通过这次军训,我与几乎素未谋面的同学们,在学校中共同生活了六天,在汗水的洗涤中实实在在地磨练了我们,除了身体更多的是心理。军训过程中,汗水与收获是成正比的。它让我们从那个依赖父母的小孩,渐渐成长为一个独立自主的少年。

  六年级:jessie

  六年级议论文 9

  “中国梦”是什么?在我看来,“中国梦”是全中国所有人的共同梦想,它与我们每个人的梦想紧密相连,唇齿相依。“中国梦”是每个人梦想生长的土壤,“我的梦”都深深植根于“中国梦”,我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴,有了“中国梦”的茁壮,我们才有了自己梦想的腾飞。每个人都有自己独一无二的梦想,如当一名医生、做一位老师或是成为一名人民公仆……这些多如繁星的“我的梦”共同构筑了伟大的“中国梦”。

  我的梦想是当一位老师,因为老师就像心理咨询师一样懂得你的心,当你快乐时,老师会快乐;当你伤心时,老师会鼓励你勇敢前行;当你生气时,老师会轻轻安抚着你的头说:“不要生气啦,生气会长得不漂亮的哦!”如果有人问我最敬佩谁,我会“说老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说“当老师”。那是因为妈妈从小就对我说道:“教师是一个神圣的职位。”我用知识的露水,小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”,使它长出了嫩绿的叶子。

  我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师,虽不伟大,却总是默默无闻地奉献,让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业时是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课时是最美的。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  每个人都有自己的梦想。一天,夜幕降临,在满天星星的晚上,我在电视前看着精彩的节目。突然,精彩的节目没有了,就在我埋怨这广告早不来迟不来的时候,弹出了一个公益节目,虽然只是五六分钟,但已经深深地“刻”在了我的心里。内容大概是这样的:有一对夫妇在杭州西湖公厕工作,日日夜夜无论刮风下雨都把厕所打扫得干干净净,每个来西湖公厕的旅客都赞这里的厕所很干净,听到这句话的`夫妇笑得合不上嘴,还说:“为人民服务是我们的职责。”夫妇两个平时遇到年纪比较大的旅客来上厕所时,都会伸出他们那双温暖的双手,慢慢得搀扶旅客到厕所,还有的时候,旅客们上完厕所就匆匆忙忙得走了,忘记了自己还有东西没拿。这时,热心肠的夫妇俩就急急忙忙的把东西给回旅客。旅客们连忙道谢。最后,夫妇俩笑眯眯地对着镜头说:“为人民服务是我们的职责。”突然,屏幕上出现了六个鲜红的大字,“中国梦我的梦”。我不禁感动许久,但让我最记忆深刻的还是那一句话:为人民服务是我们的职责。

  现在,我要好好学习,用知识武装大脑,让我的梦想风筝越飞越高,实现自己的人生价值,让“我的梦”能成为“中国梦”中闪耀的一颗星星。

  六年级议论文 10

  我曾见过这样一个笑话,有人说他的字典里没有“失败”二字,那么,这个人的人生一定是不完整的,因为,无失败,不成功。

  “失败乃成功之母。"菲利普斯曾说过。没有一次次失败的教训,哪得成功的甜蜜。电灯的发明是爱迪生经历了上千次的失败才取得的成果。自幼患软骨病的孟鸿寿,在经历一次次的失败后,苦学三年,终于功成名就。袁隆平还是乡村教师时,凭着自己一腔热血,不怕失败,成为“杂交水稻之父”······

  无失败。不成功。我不能说失败是走向成功的唯一道路,但是如果没有失败作为动力,没有失败带给我们的教训与经验,要想取得成功恐怕是不可能的。要相信,你所有的努力,都不会辜负。

  居里夫人和她的丈夫发现了放射性元素镭。他们用一吨的工业废渣,一锅锅进行冶炼,三年零九个月的.时间,居里夫人的实验经过了无数次的失败,终于迎来成功——它们在成吨的矿渣中提炼出了0、1克镭,这0:1克镭给了居里夫人巨大的鼓舞,这是千万次失败的结晶。

  “不经历风雨,怎么见彩虹!”换一句话,无失败,不成功,让我们不要因一时失败而沮丧,前方的成功一直在等待着你。

  六年级议论文 11

  扶老人起来本应是一件好事,可是近几年来又有了一种新的职业——“碰瓷”,也可以说是“讹人”。结果,好人难做,好人不做了。前几天,我在家里就看到一则新闻,大致内容为:一位姓李的先生,出于好心,把一位老人扶起来,谁知刚伸出手,老人便死死地抓住李先生的腿,然后对周围的人大声叫道:“这人撞了我还不承认,大家快来评评理呀!”李先生这才知道这位老人是个碰瓷的,结果他被讹了几百块……

  因此,听闻这种“碰瓷”之事后,平时乐于助人的我现如今遇上需要帮助的'人或事,常常是令我犹豫不决、望而止步。可怕啥来啥。就在这一天,我走在家门前的街道上,呦呵!我竟又撞见一个老人摔倒了,只见老人眉头紧锁,双手用力按在地上试着自己站起来。我不由自主地想过去帮忙,可是我又想起了新闻里的内容,我把迈出的步子又退回来。我心想,如果这位老人是碰瓷的,到时讹上我,我就有理说不清了,算了,多一事不如少一事……可如果假装没看到,那又对不起自己的良心了!顿时,我心乱如麻。

  怎么办?

  经过一番心里纠结。我还是选择了良心。不管怎么样,如果老人是真的摔倒了,我就这么坐视不管,那么中华民族的传统美德对于我们来说又算得了什么!于是,我鼓起勇气向老人走过去说:“老爷爷,我扶您起来吧!”老爷爷对我笑了笑,说到:小朋友啊,谢谢,我这个老头子,腿脚不中用了,老伴出门都劝过我,让儿子带我去,可是我就是不听,这不,让你见笑了。”我听了松了一口气,还好……这比中了百万彩票还开心啊!我马上扶起老爷爷,老爷爷对周围的人再三夸我,我都害羞了。

  啊,就是因为“碰瓷”,害得许多需要帮助的人得不到帮助!都是因为“碰瓷”,害得许多年轻人丧失了一颗帮助人的心。如果人人都拥有一颗真诚的心,那么世界上就没有了碰瓷,那该多么美好啊!希望未来的社会人人都有爱心,人人都能伸出援助之手,把老人扶起来……

  六年级议论文 12

  蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,但毅力是我最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

  每一个人都有一个属于自己的,埋藏在内心最深处的一个梦想。

  有的人长大后想当一名人类灵魂的工程师——老师、有的人长大后想当一位救死扶伤的白衣天使——医生或护士、有的'人长大后想当一位为人类设计房子,建筑房子的——工程师、有的人长大后想当一位坐办公室的白领、有的人说长大后想做生意……而我的梦想却和他们不一样,我长大后想当一名服装设计师。

  我认为服装设计师是一个可以为人民作出贡献的一种职业,它可以为人设计出各种各样的漂亮舒适的衣服,不如说:女人一生只穿一次的——婚纱、非常卡哇伊的——背带裙……

  为了我自己长大后的“服装设计师生涯”打好尊定的基础,我现在有空时在白纸上设计婚纱,然后,给我最爱的芭比们设计:古装、晚礼服、睡袍、休闲装……

  蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花!

  让我们振动起梦想的翅膀,起飞!

  六年级议论文 13

  生活不是梦,而是由我们自己托起的一片晴空;生命,不是玩笑,而是一次庄严神圣的旅程,这庄严神圣的旅程就是无数个不起眼的“昨天”的产物。

  昨天,来也匆匆,去也匆匆;昨天,已经和我们分手,不再复回;昨天,是一个白天和一个夜晚简单的构成,是人生一页中永远也抹不掉的确凿记录。

  也许有人会说:“昨天太让我伤心了,在事业上一无所成;昨天,太让我失望了,该拥有的都不能如愿;昨天,太壁垒森严残酷了,为了一件小事而受到了批评......”但你们怎么不静心的想一想,如果没有这一系列昨天的失意,又岂能有今天一系列的悔改和明天的得意呢?的确昨天是失望的一天,但没有失败,哪有成功,难道你不懂“失败乃是成功之母”的道理吗?我并不否认“今天是奋斗的起点”这样的.道理。我只想让大家明白:昨天是今天奋斗的借鉴这一目标的真理。我也不辩驳“今天”在每个人的生命中有着举足轻重的作用,可我总觉得大家应该明白“昨天”同样是我们生命的重要组成部分。

  你辜负了昨天,你的生命就在不知不觉中流逝了一部分,而且是很重要的一部分;假如你辜负了昨天,你在生命中将失去成功的一次机会,假如......

  朋友,在向昨天挥别时,愿你不要辜负了它而有愧于它。

  六年级议论文 14

  为什么?这个词对我可是独一无二的敏感,所有问题都要问为什么,原来沉默寡言的我听到老师的话后,仿佛一夜之间脱胎换骨,一天总要问个十万遍为什么,打破炒锅问个究竟,不懂的问题就要刨根问底,此乃吾做人之道。

  问为什么有众多好处,我就拿简单的两个好处来说把:提问,不但可以求知,更能体现一个人的品格,那些认真学习的人的口头禅大部分都是:为什么,而那些整天疯玩,不学习,听课糊里糊涂,对知识掌握不扎实的人,根本就不可能会把学习当做一回事,提问,更是异想天开了。

  但光是问,本身不记,不学习却还是不行的。我在书中就看见这么一个例子:一个农夫,有两块地,一个叫学,另一个则叫问,农夫去世后,他的两个儿子把地分了,一人一块,哥哥拿走了问,弟弟拿走了学,后来,这两个人念书,哥哥光问,本身却不学。而弟弟却一味的学,却不问。后来,这两个人都没有什么长进。从这个故事中,我明白了,光问不学或者光学不问都是不行的,它们俩必须结合运用,否则将会原地踏步。

  问为什么有一个重要的大好处,就是能源源不断获得知识。如果老师讲的你没听明白或过程你不明白,你就可以当场或场下直接举手问为什么……,这样相当于你又听了一遍老师的.讲课,对知识理解了,当然就比别人半知半解的形式要好得多,另外也明白了其他的一些知识,这会让你感到比别人更懂,更理解,更聪明甚至更强的自豪感。

  问为什么更能培养胆量。你想想,老师正在讲课,学生正在凝神倾听,如果老师讲的有些过程你不明白,你是否会感觉有一股求知心促使着你举起你的右手,是否会觉得你如果不举将会少得到什么,是否觉得你如果不高举将会永久的落后!是的,如果不举手,不敢忍受这数十双眼睛的注视,你将会失去,失去知识,更失去的,是你的勇气!来吧!拿出勇气来!高举右手!然后站起来大胆的放声:“为什么?”

  问为什么还能看出一个老师的品质。如果他明白,他自然会乐意将自己的知识奉献给你,毫无保留的。他不可能会嫌你烦,打扰他的讲课,如果是这样的老师,我如果是校长,直接把钱往他办公桌上一拍,吼道:“你不配做我校的老师,你可以走人了!”耐心,是一个老师最起码要达到巅峰的品质,更何况是对学生,但有些老师却偏偏要耍些神经恼怒。这样的老师更没资格做我们的老师。

  就拿我们一次微机课来说吧,那天,刚打上课铃,我们慌忙冲出教室,直奔二楼微机室,虽说电脑有些大卡,但是电脑总归能玩,可是,不一会,我们每个人都面面相觑,所有电脑几乎都没电,开机不了,我们把求助的眼光纷纷投向了班长,但他也一副无能为力的样子。通!门被推开了,微机老师冯欢冲我们吼道:“把电脑都关了!这节微机课不上!“啊?太玩赖了!也许是我本能反应,第一句就来个:“为什么啊?“这一声即刻我就后悔了,这一声落入老师的耳中,老师突然犯了什么神经,直接大怒:“谁说的为什么!给我站起来!“我胆战心惊的站了起来,直接就挨了一声”你跟谁俩说话!这里没你插嘴的份!“我攥紧拳头,不知为什么,心里总有一股愤怒,对这个老师,我实在不能承认她是老师,不知为什么,我心里好像有股憋心又实在说不出来的话:“你算什么!跟你俩!就跟你俩!你有本事啊!有本事为什么来这个偏僻农村教书!为什么不去北京享福!你根本不配做老师!”“哪班的!“她最后还数落我一句,大家小声齐齐回答:“六三……“这一刻,我真正明白,原来问为什么,也要挨骂,挨责怪。

  但最后,我得出了一个自我安慰的结论,世界上所有求知者,总要经历蔑视与考验,最后,再一鸣天下!

  六年级议论文 15

  爱迪生曾说:“书有益于身,似乎运动有益于体。”这些话常常浮现在我的脑海中,我不知不觉的爱上了书,天天阅读不仅可以培养定力,也可以增加思索力,真是一举两得,所以老师经常要求我们要养成阅读的好习惯。

  书有各种各样的类型,有的是描写自然宇宙的奥秘;有的是描写可怕又惊险的侦察故事;还有的是描写悲伤又感人的故事,当我读到自然的.书,就会感觉仿佛到了森林一样,看到各种动、植物;当我读到惊险的侦察故事时,就会跟那些侦察们,一起去冒险,去找出疑点;当我读到感人的故事时,又会感到非常的悲伤。这些书都让我觉得很出色,所以我非常喜欢阅读。

  我觉得书的功能实在是太多了,不仅结交了一位良心益友,也得到了一碗“精神粮食”,有读书的人,就会曾广见识;没有读书的人,言语就会非常的呆板,而且,读一本好书,那将是我最快乐的一件事。

  我非常感谢我的爸爸、妈妈,假如没有他们买书给我,我就没有那么多书可以看,我一定会好好珍惜它的!

  六年级议论文 16

  在我的的心中,一直蕴藏着一个梦想————希望中国的科技能更加发达。

  当我走在纵横交叉的马路上,看到排放着污气的汽车,我会忍不住把头调回来,因为那是我最不愿见到的一幕。而汽车所排放出的污气,是我最不愿闻到的气味,此时此刻,我是多么希望中国的未来能制造出一辆“环保汽车”呀!那种排放出的是可以净化空气的气体,而不是排放出污染空气的污气,这种“环保汽车”恐怕也是所有中国人民希望的吧!

  当我想象着可以坐上开得比汽车、飞机还快的机器时,我是多么希望中国的科学家们可以发明出那种东西呀!有时,我还会想象着未来的房屋是怎样的`,如果那是可以像机器猫口袋的折叠式房屋那样,只要把它摊开再浇上一点儿水就能变成漂亮的房子就好了。还有时,我会天真的想象着时光倒流时我所在做的事情。如果这中国未来也能完成这一项发明那该多好呀!

  好几次,我经常在梦里梦到一种立体影像电脑,那种电脑不像我们现在的电脑那样,对眼睛的伤害很大,恰恰相反,那种电脑不仅伤害不了眼睛,还能保护眼睛,并且,电脑里所有的图片都是立体的。科学家如果真的能发明出那种电脑,那中国近视的人就会少很多了。

  如果中国的科技发达了,贫苦地区人们的生活也就优化了。我想,我所希望的不止是所有中国人民所期盼的,也是全世界的人们梦寐以求的吧!

  中国,我的梦幻祖国,让我们一起为这些梦想而努力,了我们携手创造中国的未来吧!

  六年级议论文 17

  在杨柳垂帘,樱花似雪,桃花盛开的四月,我们将在4月中旬,迎来一年一度的春季运动会,在操场上挥洒青春。不过,参加运动会的同学毕竟是少数,有望夺冠的同学也是百里挑一。这就大大打击了我参赛的信心。

  记得在二三年级,我偶尔参加了一次垒球比赛,不想竟拿到了第十二名。虽然名次不显眼,但毕竟是我的第一次获奖。可是在那以后,我再也没有拿到那有着鲜红外皮的奖状了。从此,我对运动会的热情,也越来越冷淡。每每被拉去参加接力跑,我都十分紧张,生怕自己有什么闪失拖累了班级,从而“遗臭万年”。虽然我每次都侥幸通过,可是看到那些一时失误从而被众人责骂的同学,总有兔死狐悲物伤其类之感。所以,在四年级后,我甘愿成为运动会的配角,只愿在旁边默默地为他们呐喊助威。偶尔有同学惊讶地问我怎么没有报名,我默默地想,还是把机会“让”给那些潜力股和绩优股。

  可是,看到那些年年踊跃报名,可从未得到机会的同学后,我不免有些羞愧。比如说叶雨萌,年年都踊跃报名,可每次都被无情地淘汰。记得在五年级时,她迫切地希望能参加50米接力跑比赛,一次又一次地与我、胡可馨在草坪上比试。没等老师发令,她就弯下背,两眼死死地盯着老师,那儿一有风吹草动便迫不及待地冲了出去,可每次都是摇头退回。终于跑了,她用尽全力跑了出去。只见她仰着脑袋,嘴巴微启,迎风向终点跑去。可是天未遂人愿,她依旧惨遭淘汰。她不免有些沮丧,可并未太多地流露于表,我想,她是在默默地告诉自己:不要紧,还有下次!

  和她比起来,我真是“身在福中不知福”,白白断送自己地锻炼机会啊!

  潘垠序同学在三年级时体质并不好,可是她十分努力,坚持锻炼身体,在运动会上虽不及柴熠玮那般锋芒毕露,可也一鸣惊人。据了解,她共参加过一百米、两百米、四乘一百米等比赛,五十米接力更是她常常出没之地。虽然她并不记得自己获过怎样的荣誉,但我想肯定是不胜枚举。今年,她也是活跃在报名处,反复“斟酌”自己该参加哪些项目。想必这位跑步健将肯定是对每人限报两项大有不满吧。我想,她之所以如此活跃,不仅是因为她热爱跑步,有一技之长,更重要的是她在取得名次后得到了前进的动力,才会乐此不疲地穿梭在操场。

  只有参加比赛,才会取得成绩;只有取得一定的'成果,才会拥有努力的动力;而有了动力,才会越做越好,越攀越高。而你因为羞涩或者不自信,从而放弃如此良机,那么,你将被其他同学甩在后面。运动会不仅是健儿们的秀场,更是让我们挖掘潜力、迸发拼搏精神的绝妙舞台!不要害怕那些暂时领先于你的同学,只有经过一次次尝试与失败,你才能登上那辉煌的领奖台!来吧,在这鸟虫争鸣莺歌燕舞的季节赛出你的风格,赛出你的青春!

  六年级议论文 18

  今天,我和同学来到了中国农展馆。这里举行了一个活动——每人发了本护照,到各个地方游览,盖章。

  一些老太太为了用25个章换一把雨伞。不惜手段,见利忘义。

  有一个老头子加塞儿,我见他是个老人,也就没说什么。

  好不容易轮到了我,一个老太太带领着她的“太太军团”匆忙赶来,说我加塞儿。

  我“灰常”angry,就和同学一起跟那些老太太吵了起来。

  我真没想到——他们这新“老呆呆”竟会为了“一把雨伞”而忘记了道德之本。

  这还不算什么。

  在一个同学参观的时候,有一个老头头竟在背后指指点点。态度十分恶劣:“能不能往这边啊,你挡着我了!”一会儿又“你能不能往那边啊,你又挡着我了!”

  这老头头到底哪边跟那边那?搞不懂!

  就连工作人员都欺负我们,不给我们盖。

  这到底是什么世道啊?不要雨伞要个理。我们根本没有加塞儿!因为惹不起老呆呆,真正的`道德不复存在。

  现在的社会,没有道德的站立之地。我希望人们能选择诚然,不为小利益而失去大本色!

  六年级议论文 19

  书渲四季之景兮。书所描述四季之完貌乃春风之生机,洋洋暖暖;夏花旖旎,落落繁繁;秋叶之静谧,凄凄惨惨;冬雪之安逸,素素宛宛。实属无缺者。

  书染镜花水月兮。书中亦有瑕疵者乎。如镜中花,繁重华丽却触手不及;水中月,皎洁明丽却轻碰溶解。只得为人叹息其华而不实也。

  书绘月下桂香兮。无缺者和瑕疵者相辅相成于书中所现便乃峨眉之月辅凄凉之桂溢凄美意蕴,为文人泪涕泗流;甜润木樨辅盈满婵娟漾念乡韵律,为骚客文墨咏诵。

  书,乃包罗万象而以铅华述者。丝缕铅华咸赋以灵动,阐述世间之万物而言语所不及也,渗华夏精华。闲适之时,捧而阅之,为绝好之事。

  依吾辈所见,其以情为重,理为辅,阐人文情愫,述尘世真谛。饱予眼福,填予所缺,亦可以绝佳称之。绝好之书济济,不为大众所现也。

  虽有慧眼一双,不了世间万物所蕴含,透世间万事所藏匿,故而,只消其美者使人填腹中所空便足矣。

  这是一篇描写我的读书观的文章,主要围绕“书渲四季之景兮、书染镜花水月兮、书绘月下桂香兮”进行细致的.描写,文章字里行间流露着对读书的喜爱。文字细腻生动,文笔清新,因此是一次不错的创作。

  六年级议论文 20

  不少人信奉“黄荆棍儿出好人、棍棒出孝子。”前不久,“狼爸”教育,在网络上又掀一起热潮。“狼爸”是谁?狼爸是一个家教的代言词。他自称“中国狼爸,用“打”的教育方式,将三个孩子送进北大。”

  哪个父母不希望自己的孩子将来长大以后无忧无虑?后患无忧?然而这种“望子成龙”、“望女成凤”的心态,演变成现实中这位父亲所对孩子们实施的“棍棒教育”。一切在旁人看来几乎是不近人情的要求,却是他基本的家规。

  狼爸的成功是我们所议论都是话题。反对的人不计其数,但是支持的人也数不胜数,前者的选择我们有着相同的理解,但是后者又为何去接受、同意尚无人情的狼爸式教育?他们是看到了狼爸的成功,狼爸孩子无量的前途。

  考进北大是否意味着成功,以考进好学校作为成功标准,是否是典型的实用主义?成功的真正标准难道不是自我实现吗?

  一个被称为“斗妈大全”的帖子近在微博和网络上迅速蹿红,作者用稚嫩的笔触和配图把自己如何与妈妈抗争描述得诙谐十足。令广大网友惊奇的是,作者竟是两位10岁的四年级女孩,而书中所呈现的20余个“斗妈”招式,招招都令人忍俊不禁。

  在我看来,“斗妈大全”的走红并不是偶然,家长们并不能避免与孩子的冲突。此时,往往聪明的家长会依据孩子的独特秉性和具体情况来掌控实施最适合的家教。同样的道理,一些聪明的孩子也会根据父母的特点、个性和常用的做法,选择最有利的保护、应对方式。而“斗妈大全”恰恰就是这样的一个帖子,满载着孩子与父母冲突过程的积累,不失为一本让所有人阅读,从中得以启发的'结晶。

  在我国的传统式教育中,父母和其他长辈对于孩子而言是绝对,神圣不可侵犯的。即便到了今日,一般家长也都不顾自己的对错与否,让自己的孩子公然反驳自己,倘若不听从管教,“轻则骂,重则打。”于是乎,孩子在家中就面临两种选择,要么成为不听话的“问题少年”,要么成为听大人话的“baby”后者招人喜欢,前者则引起家长的爆发或无奈,无奈的家长便是对孩子放弃了希望,只愿“船到桥头自然直。”在这样的家庭中,由于家长与孩子的不平等,总以为孩子不懂事,需要严加管教。

  他们殊不知,他们长期的严重打骂会给孩子造成严重的身体上与心灵上的创伤,甚会导致孩子一生的自卑、懦弱、抑郁、自闭。还有可能当孩子遇上挫折时轻生的心理。造成人际交往、学习的退步。家长们的“棍棒教育”可能将会适得其反。

  在“狼爸教育”与“斗妈大全”打得一片火热的这个平台,希望家长们能站在我们的角度去思考,我们也有同样强烈的自我意识,尊重我们,尊重你们的孩子吧!

  六年级议论文 21

  有人问:“为什么东亚文化之都是泉州?而不是大家看好的西安和咸阳呢?”让我来解释吧!

  置身历史与全球的坐标,泉州是国务院首批历史文化名城、海上丝绸之路起点、世界宗教博物馆,也是唐宋元时期“涨海声中万国商”的国际性大都市、“东方第一大港”,还是联合国教科文组织全球首个“世界多元文化展示中心”城市。深厚的历史文化积淀,为泉州留下了众多的文物古迹,全市仅国家级文物保护单位就有31处,国家级非物质文化遗产同样也有31处,其中泉州南音、提线木偶等四个项目被列入联合国教科文组织“非遗”名录,为全国唯一拥有全部三大类联合国“非遗”项目的`城市。可仅仅这些,是不能当选“东亚文化之都”的,我认为当选的理由还有很多很多:

  当选理由1文化传统

  这项条件要求城市历史悠久,文化底蕴丰厚,城市风貌、人文遗产能够体现东亚文化传统,具有鲜明城市或地方特色文化。

  泉州拥有中国闽台缘博物馆、泉州市艺术馆、图书馆、海交馆、博物馆、万维生邮票艺术馆、梨园古典剧院、南音艺苑、泉州影剧院等一批市级重要文化设施,总建筑面积达11.69万平方米。随着城市新区的建设,泉州高起点高标准规划启动泉州木偶剧院、泉州歌舞剧院、泉州大剧院、市图书馆新馆等文化设施建设。泉州木偶剧院新址将在年底前投入使用,将成为全国规模最大、标准最高的木偶剧院。

  当选理由2硬件设施

  泉州全市有公共图书馆11个,其中国家一级馆6个;文化馆(艺术馆)11个,国家一级馆5个;有各类博物馆(纪念馆)70多个,其中国家一级馆2个。全市有乡镇(街道)综合文化站163个,覆盖面达100%;公共电子阅览室乡镇(街道)覆盖面100%;村(社区)级文化活动室2349个,覆盖面100%。全市有村级文化广场总面积150多万平方米,完成61个省级文化激情广场示范点建设。全市建成农家书屋2349个,率先实现100%行政村(社区)都有“农家书屋”目标,率先实现“村村通”目标。

  当选理由3资金保障

  为改善闽南文化保护传承软硬条件,从2004年起,泉州市县两级每年都安排非物质文化遗产保护专项经费,市本级投入3亿多元,建成中国闽台缘博物馆、泉州市博物馆、梨园古典剧院、泉州南音艺苑、泉州市非物质文化遗产博物馆等闽南文化标志性场馆设施。

  今年,泉州投入1000多万元建设世界闽南文化展示中心,近年来先后投入7000多万元对“海上丝绸之路—泉州史迹”申报“世遗”的考察点文物进行维修及环境整治。

  当然,当选理由还有很多很多,我只罗列了一些,现在,大家应该知道为什么东亚文化之都是泉州了吧!

  六年级议论文 22

  饮尽雨前茶,漫步梨花下。细细品文明,摇头道美德。

  ——题记

  如今的社会,日新月异,自二战结束,我们的文化,我们的生活,我们对于世界的认知也在以一种惊人的速度生长变化。五十年代,信用卡诞生;六十年代,互联网诞生;七十年代,电脑普及;在之后的几十年中,仿生等一些技术型的东西也在迅速膨胀。泡沫聚散,波光明灭,一切一切都在上升变换。可是,唯有一点,是永远不会变化的。那,就是文明美德。

  中国,是世界文明的发源地之一,中华文明有超过五千年的历史,自文明开创以来,孔融让梨、曾子避席、程门立雪、千里送鹅毛等故事一直被传颂至今,那是因为,他们继承了中华民族优良的传统美德。而文明不仅仅是一种美德,它还是一张名片。清朝末期,李鸿章代表中国出使俄国。一次出巡,在大庭广众之下,李鸿章“呸”的一声,把一口恶心的痰吐在了地上。他的这一声,不仅把自己的颜面挥扫而去,还把中国几千年来的文明形象吐没了。相反,对待亲朋好友及陌生人彬彬有礼,在大庭广众之下遵礼守纪,爱护公共卫生,自然你就拥有这世上最珍贵的东西。当然,我们不是仅仅做到以上几点就配得上文明二字,它是需要长时间的积累,一点一点的去浇灌,建立在我们每个人的品行修养之上,成为我们的根本。有一句话说得好,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。丢失了文明如同丢失了生命与时间,更如同丢失了金钱。你没有了今天,还有明天;金钱失去了,通过自己的努力,依然可以挣回来;文明则不同,今日丢失了,就再也找不回来了。

  而我们现在的生活,浮躁,喧嚷,粗俗,可一旦重拾了文明,在尘喧中也能重获一丝安宁,在忧燥中也能重拾一袭清净,在阴霾中也能重拾一抹晨曦。这是我一直坚信的,不过万物之中,文明是最为脆弱的,任何高度的文明都不一定能够经不起它所面临的多重危险的威胁。就拿报刊上所疯狂登载的一次事件为例,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的`不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。我不知道事后的“作案者们”有没有心怀愧疚,可这始终是一件令人可耻的事情,这也恰恰反映了中国人民的文明观,礼纪观。也许很多人以为,做好文明,是一件极其容易的事,可谁能拍着胸脯说他从来没有做过一件有损文明的事呢?所以,一个人做好了一件事,喊亮了一句口号,并不值得你去为他称颂,为他所崇敬,应看他是不是坚持下来了。

  文明,她是一个个音符,能谱进我们的繁琐脑海;她是一缕缕微风,能吹进我们的流火心怀,她是一丝丝心线,能牵引千里之外;她是一个个沙斗,能装下我们我们的知识的梦海。文明,这个世界,需要文明的我们,让我们嗅嗅文明之花的芳香,感受文明之心的芳华,品尝文明之果的鲜美,让我们的青春充满文明,让文明美德伴我成长!

  六年级议论文 23

  现在我已经六年级了,同学们心的IQ已经满了,现在在我所在的班级,live、lovo这个词儿,已经开始活跃起来了。

  每当下课时,是学生们最喜欢的时候,可我呢?讨厌死它啦!因为每次下课时他们都会说:“嘿,你是不是喜欢某某某啊”?每当我听到这句话时,非常想对他们这样做:踢、打、骂、拽、拉、吼......但是我的性格阻止了我的冲动,便对他们不理不睬。有些女生因为自己的面子和他们打架,可最终失败的还是他们,可他们还不怕,反而开心起来了。

  有天苏苏告诉我说她必须跟我坦白一件令我生气的事,她的话和男生们的话一样:“正如他们所说,我喜欢张某某”。“what?你的IQ怎么能这样呢?算了啊,你的事不是我的事,自己好好打算吧”。正当我要走的那一刻,“喂,什么啊,我们才六年级啊,六、年、级,待到大学才能这样做的啊,这是早恋的状况啊”。“那又怎样?”苏苏不以为然地说。“好烦啊。”我绝望地说。

  后来我才慢慢地发现了一件事,男同学为什么会这样做?因为他们早有喜欢的.人啦,谁欺负谁,那个欺负人的人就是对她或他有好感,所以才会这样做的,这是很明显的恋爱方式,用欺负来让别人来关注自己。我把自己的想法告诉了女生们,因为她们必须知道这一点的重要性。

  我又把想法告诉了男生们,男生们听后就百番求我不要告诉她,这一次,我可立”功”啦,嘻嘻。这就是我的happy,谁也无法“撬”动它。

  六年级议论文 24

  又是一个下雨天,我坐在窗前,望着那灰蒙蒙的天,我不禁又想起了上一个下雨天发生的搞笑事—我家小猫咪‘‘丢了’’的事。

  在那一个下雨天,中午我放学回来,我家可爱的小猫都不在了。妈妈告诉我说:‘‘小猫我送给人了,它们已经长大了。’’我很不开心,因为我实在是太喜欢它们了,它们还小啊,离不开自己的母亲呢,你也有点儿太狠心了。

  就这样,我很不开心的走在街上试图在街上找找看,结果一无所获。我很恼火,不知怎么回事我头脑中快速闪过了一个念头;‘离家出走’,让妈妈也尝试一下猫母亲的.滋味与感受。

  晚上,月亮升起来了,朦胧的月光照在了我身上。一向胆小的我,望望四周,就产生了无数可怕的想法,我好想回家。可是,我回家不就是等于我认输了吗?不,我不回去。

  过了大概有10分钟,隐约听到父亲传来的喊叫声:“孩子,你回来吧。’’看到他们那焦急的心情,我终于忍不住,悄悄溜回了家。看着妈妈那一副疲倦的样子,我真后悔。妈妈醒来了对我说;‘‘对不起,你原谅妈妈好吗?’’我点了点头。

  后来,我又去了街上看,才发现,小猫在,原来是空悲一场,真好。

  生命,不在于大小,即使是再小的动物,我们都不应该伤害它们,要学会关心它们,应该让它们有个幸福的家。

  六年级议论文 25

  朋友是什么?

  朋友是钥匙,能解开我心中的锁;朋友是阳光,温暖着我的心田;朋友是清风,为我吹走酷暑。老师今天给我们上了一节关于“朋友”的课,让我们举例一样物品,然后用我们举例的物品说出和朋友有关的句子。

  开始了,我们都按耐不住心中的`激动,我一心二用,一边想着怎么为难同学,一边想着怎么着手应对同学们的考题。到我上场了!一位同学举起一根红领巾朝我挥了挥,似乎在嘲笑我,原本就有些紧张的我,这下更加的紧张了!胡口而出一句:“这条红领巾就像友谊一样光鲜明亮,把我和朋友的心紧紧拴在一起!”说完,我悬着的心才稳稳落实了。现在,“敌方”下场了,该换“我军”上场了,我毫不犹豫的拿起了一瓶有“路虎”标志的矿泉水,得意的晃了晃,这下“敌方”傻眼了,不知如何应对,同学们也都连连发出了感叹声。这下我的嘴角更加挂上了胜利得意的笑容,可结果却出乎意料!一个哥哥站了起来,果断的说道:“好的朋友就像好的车品牌一样耐用!”“敌方”反败为胜了!我只好傻傻的坐下。“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗”高尔基说。我说:“朋友使我变成了一个开朗自信的人,使我的生活变得充实有趣。”朋友是我们一生中不可缺少的一部分,朋友会给你带来微笑、快乐、自信,我们应该珍惜我们的朋友。

  今天老师给我们上的这一课,让我们懂得了许多道理,让我们明白了友谊的重量,如何保护住友谊,我总结了一个深刻的道理:友谊无价!

  六年级议论文 26

  俗话说:“一天三大笑,整年不吃药。”这句话说得很好,而且有科学根据。

  现在美国正在应征幽默护士,用途是让病人笑。因为笑会让病人更健康,曾经有病人因为每天都笑,本来十分严重的病,快速地痊癒。研究发现:能让病人笑的护士才能让病人好快一点,也应证笑对治病的`功效。

  我也喜欢笑,有时候,我也会莫名的大笑。不管在学校、补习班、托管班、走在马路上,我都会乱笑。在上课时,老师偶尔会说一些笑话,每说一次我就大笑一次;不然就是同学突然一起闹,我也会跟着大笑,难怪我总是身体健康,我想或许就是因为爱笑的缘故吧!

  我的爷爷和奶奶都很长寿,已经八十几岁了,依然非常健朗,爷爷现在还像一个二十几岁的年轻人一样,精力充沛的下田种水果,奶奶则是在家园里自己种有机蔬菜,听说他们从结婚到现在总是和乐相处,笑口常开呢!可见笑也是让人长寿的因素呢!

  笑的功能真多,可以不生病、不吃药、开心、长寿……,这么多功能为什么不常笑呢?笑是人间最美的表情。

  六年级议论文 27

  苍蝇,每个人都见过,甚至被哪只母苍蝇吸过血,别看它当时得意洋洋,到头来还不是被人类杀死?

  生活中有很多像苍蝇一样的人,只看见现在获取到的利益,而忘记了时刻警惕。作为一名学生,每个人都不能在考到好成绩的时候骄傲自满,得意洋洋却不再用功,以致成绩下降,最终成为班级的累赘,拖后腿者。

  当然,苍蝇并不是一无是处——它的生命力仅次于“小强”。有一次,我听到一只苍蝇一直在我耳边“嗡嗡嗡嗡”地叫,搞得我头昏脑胀,连一到简单的计算题都要做上两三分钟。我忍无可忍,把它赶进了窗帘里面,慢慢折磨它,我在窗帘外面,它在窗帘里面,我把窗帘拉平,企图压死他,但是,无论我怎么拉,这只该死的苍蝇就是跟我做对——不死!后来我精疲力竭,直接拿起一本厚厚的,有1794页的字典砸上去,那只该死的苍蝇当场毙命:我又干掉了一只害虫。我暗自得意,大快人心,又可以做作业了。做完作业,我又想起那只苍蝇,想来想去,觉得我们应该向它学习,学习它那坚强的生命力,学习它那坚强的毅力,那些母苍蝇为了有一顿吃得饱的午餐,不顾一切地出去吸血,公苍蝇就去找香蕉皮或者大便之类的.东西,他们都是在无助的世界里生活,没有人会帮它们,也没有人会夸它们,有时反而会遭到灭顶之灾。

  苍蝇,一个被人无视的动物,却对人类的正常生活造成了巨大的影响。

  六年级议论文 28

  一世豪杰拿破仑是法国最伟大的政治家、军事家,他一生获得过40多次大胜,建立了纵横欧洲的法兰西帝国,但征俄战争失败终结了这一切。

  拿破仑在俄罗斯战役中犯了兵家的四大忌,其一远离本土作战,使得法军到达俄国时已是军疲马惫,而俄军以逸待劳,法军当然必败。其二,军队数量大,机动性不强,而俄军依地而战,打游击,法军只能被动挨打。其三,对方民心向上,为了拖死法军不惜烧掉首都莫斯科,而法军军民已经有不少的'怨气。其四,俄国气候寒冷,法军军需不足,战斗力大大减少。以上四点致命错误导致拿破仑50万大军3千多门火炮数万匹战马只有几百人回国,这一仗不但使法军元气大伤,而且民众的怨气和各国的压力迫使拿破仑第一次退位。虽然后来拿破仑重回法国,当上了皇帝,但是连年征战元气大伤的法国抵不住整个武装起来的欧洲,最终惨败滑铁卢,被迫退位,死在了圣赫拿岛上,法国被重新瓜分,版图缩小到现在这样大,反法联盟复辞了傀儡王朝波旁王朝,曾经带领法国人民奋勇前进的鹰旗也和拿破仑一起陨落了。

  归根到底,还是拿破仑作战准备不充分方败也。

  六年级议论文 29

  “人生难得几轮回,和不努力拼一回,”随着时间的推逝,我们渐渐成熟,长达,经历的事多了面对的苦难也随即而朱,但是,不要惊恐,不要退缩,用一种尝试的心态去面对困难,面对事情,但你们想知道其结果吗?试一试便知道。

  爱迪生说过:“做实验为何叫做实验。因为你试一试,便可以得到检验的结果,这就是叫做实验。”因此当你遇到困难时,你应该就像实验一样,试一试去面对它,一定会有你意想不到的结果。失败可以重来,但放弃了就不再重。

  使着面对挑战,笑着面对胜利。这句话用在他身上,绝对没有错,他就是我国的大文学家,教育家,思想家——鲁迅先生。她刚开始在日本学医,但因为国家为难在即,他怀着报国拯救国民的情况下,弃医从文,为国家出一份力,刚开始他面对着困难严重的反抗压迫下,坚决的拿起自己的笔杆子,向那压迫者、侵略者射击,尝试着把他们抹杀在笔杆下。毛泽东主席说过:“他的笔杆子比我们的枪杆子还要厉害。”当时的他不是尝试着弃医从文的态度去救过,笑着有那么多反抗者,侵略者摆在他的笔杆下吗?有那么多人会觉醒细想去为祖国出一份力吗?因而,他是一个人“试”着走向成功的人。

  众览古今,有多少有名之士,成功之士的成都是试出来的,就比如说现在的`当红的歌星周杰伦,原来的她只是一个在外漂泊,靠着为酒吧弹钢琴而生活的流浪生活,而对生活的需要,他毅然的靠着他的一手好琴个一副好嗓子在街头到处宣传并亮起有识人士的看重,他怕苦不怕是怀着一种尝试的心态去争取自己的未来,有一天,他成功了,有一位影视公司的老板看重看他,并投资为他出专辑,因此他就一夜炮红了,靠着自己,他有昂起的心态去面对困难,你会有你意想不到的结果。

  像材料中说的老奶奶与少年一起,不论河有多深多浅坚定向前像在平地一样走,你就会到达河的彼岸,享受挑战带来的喜悦。

  去“试着面对苦难,”为将来的成功打下一个结识而牢固的地基吧!

  六年级议论文 30

  古往今,有不少诗人留下来美词佳句,唐朝有李白写有《把酒问月》:宋朝有苏轼留有思乡的《水调歌头》;清朝有郑燮留有出尘脱俗的诗句;当代有叶挺,写有雄心壮志的《囚歌》;现有朱自清文笔清新的《荷塘月色》......张满红的《声声慢》“凄凄惨惨戚戚”,让我记忆犹新,“逃之夭夭,灼灼其华”则让我一段时间内沉迷其中,后来,经过上网查询,这是一首贺新娘的诗;秦始皇一统七国,荆轲去刺秦王,所写“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”悲壮情怀和不完成任务誓不回还的坚定意志描写的淋漓尽致。而我却情有独钟于李煜的《渔父词》。

  “一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。”《渔父词》这首诗,是我偶然从一首歌末尾听来的,刚开始,没什么,后来,不知不觉,竟开始喜欢这首诗了,这首诗表现出文人绝不与俗世同流合污的乐观向上的精神,“万顷波中再得自由"则是我对这首诗的理解。

  比起现代的.诗词散文,我最喜欢的还是古诗词,《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉楼春》、《虞美人》、《临江仙》都别具一番风昧,有的凄美惨凉;有的则是抒景感怀;而那宫妃,也是众多诗人锁描写人物:花蕊夫人、杨贵妃、虞美人、梅妃......

  ”我欲乘风归去,有恐......“诗、词是一个朝代、一个人的代表,具有历史风范,不恐绝代风华,往事已去,只是那往事背后令人心酸的回忆。

  风华绝代,往事如烟;乱世之中,那些唐诗宋词,保存完整,流芳百世,细细品味时,会让你收获意外的惊喜,这也是一种乐趣,意料之中的乐趣。

  六年级议论文 31

  少年是人生长路中必经的岔路口。为什么这样说呢?因为少年时期,正是人生中最需要郑重抉择的时刻。或成功或失败,或一帆风顺,或荆棘丛生,也就是说少年时代是决定一个人命运的时期。

  少年强则国强,少年智则国智。少年也是一个国家的希望,是民族的栋梁,中国的少年正在说,正在立,正在醒。

  现在的少年几乎全是学生,每天过着朝九晚五的生活,他们没有时间追寻梦想,没有精力云游四方,我觉得这正是中国教育所有的缺陷。

  在小学课本里关于自然,战争的文章很多,而真正理解文章的人完全没有。因为他们没有经历过,自然,战争。仅从这些只言片语中不可能会有身临其境的感受。在课本上,作文选里常有描写春游,秋游的.文章。现在的学生看了这些后只是了解了片面与“考试中的考点”,因为学生不了解这些,他们对课本的知识大多都是迷茫的。

  我没有想到现在的中国少年竟对生存急救这些必有的常识了解如此片面。生存只是活着。而急救,可笑的是他们可以背出海姆立克急救法,胸部按压急救法,就不会使用。真正危险的时候他们会大哭,会不知所措。

  梦想是一切的源泉,没有了梦想,人们就会寸步难行,现在的少年何谓优秀?仅仅是学习上吗?每个少年都有梦想,但阻止他实现的原因有很多很多,比如半途而废的,有先天性缺陷的,还有一种就是家长,老师,朋友们挖苦嘲笑使他失去自信的,后者是中国少年面对的首大困难。失去信心,原因也有很多。我希望家长不要过度挖苦讽刺孩子,让他们勇敢地去追寻自己的梦想。

  什么是改革?我希望中国对少年的教育可以来一次大型改革。使中国的未来实力更加雄厚。

  六年级议论文 32

  《小学生日常行为规范》中第四条,我想这辈子都不可能忘记。

  昨天,奶奶问我;“你在学校里怎么样啊?学习成绩进步了吗?”不巧,由于我心思没放在学习上,成绩一落千丈,本来我的心里就很烦,一听奶奶这话,我就更为恼火了……奶奶成了我的出气筒:“关你什么事,老太婆!”说完我就冲进房间,把门“砰”的关上了。瞬间我看到奶奶在擦拭自己的眼角……

  我站在窗前,推开了窗,寒风立刻钻进了我的衣服,冷到了我的骨头里。我打了个寒颤,同时这风也使我清醒了很多,想起刚才对奶奶的'态度,觉得真不应该……

  突然,响起了敲门声,我努力装出平静的样子,问:“谁?”

  “我!”

  “奶奶,有什么事吗?”

  “我想告诉你,下雨了,别开窗,否则会冻出病来的。如果你非要开窗,就多穿件衣服。窗开得小一点……”

  一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬,她居然不怪我。点点雨滴飘进来,落在我的脸上,分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例,切记三思而后行。

  六年级议论文 33

  偶然读报,忽见报上刊了一则小文:某日,济南45路公交车上一男青年因嫌上车的民工身上有味儿,要赶民工下车,被驾驶员和其他乘客严词拒绝,事后竟扬言要投诉驾驶员。

  读后,满是气愤。民工身上的汗水是光荣的,是自豪的!他们身上汗味是劳动留下的印记,是勤劳留下的`奖章!他们光明磊落地凭劳动吃饭,诚恳踏实地凭劳动赚钱,受到尊重与体谅是理所当然的事呀!怎么能因为地位的高下,身份的贵贱,来给予不同的态度和脸色?而那位民工,对男青年的暴行忍气吞声,甚至连震惊与愤怒的勇气都没有。

  由此看出,这么多年来,民工这个词带给人们的是可欺可辱,是肮脏低贱。这给民工带来的是心灵抹不去的阴影,他们抬不起头,认为自己一无是处。然而,大家想想,如果没有民工的劳动,没有他们去与那些水泥、钢筋接触,哪里有这一栋栋的高楼大厦,哪有一片片小区、豪宅?没有他们,有钱也只能露宿街头啊!

  尊重劳动者,是现代社会每一个人都必须拥有的品质。民工身上的异味可以洗掉,但那些心灵肮脏的人,能否“冲洗”干净呢?

  六年级议论文 34

  人的一生总是会有崎岖,总会有快乐,总有人与你相识,也总有人离你而去,人生就是一辆公交车。

  公交车一打造出来就注定要在大道上工作,而我们人的一生,就注定要在学习的路上走一辈子。活到老,学到老。当你刹车了,说明你在犹豫,当你加满油信心满满地向前冲时,说明你一切顺利,当你走到分岔路口时,那你再次迎来了人生的选择,你不要着急也不要紧张,因为你要根据自己的想法来选择,不一样的路口,不一样的生活。

  我看过一个关于富人和穷人孩子的故事。富人的孩子学习成绩不好,但因为他家有足够的金钱,他可以接受更高等的教育,有更光明的前途,而那穷人孩子,学习成绩虽然非常优异,但因为家景贫穷,从小要负担起家里的一切,所以要照顾弟弟妹妹而不得不退学。人生就是这样不公平。

  红绿灯,红灯是人生中碰到的'困难,要停下车来静下心来面对困难,绿灯则是顺利通行,但不代表路上没有任何障碍,要做好碰到突发状况减速或停车的预备。红灯亮起,总有变成绿灯的时候。

  公交车上来往的人,有的是你的亲人、朋友、老师,和你一起坐很多站,有的人坐一两站就下车了,那是与你不太熟的人,没有人能永远在你的公交车上,他们总要下车。有的人上车,是为了给你上一课,然后头也不回地转身离开;有的人在你最需要帮助、陪伴的时候上车,陪伴你患难与共……

  人生是辆公交车,方向盘永远掌握在你自己的手上。

  六年级议论文 35

  人生的道路上,有无数个转折点,等待着我们去选择。我们总是在一个个选择的路口彷徨,徘徊在得与失之间。这时就有了选择,选择时就会有犹豫,同时放弃也会油然而生。有时候,面对这个宽广无边迷宫似的一条条道路,我们也许会感到眼花缭乱,因为世间的一切都是那样的奇妙。

  选择是非常重要的。那么多正在追求的人,那么多诱惑着我们的目标,我们有可能一时的`头脑发热,而造成了“一失足成千古恨”,一不小心就把自己美好的未来给毁了。“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”有的时候,我们应当学会舍弃。

  生活就是如此,或者这样,或者那样。选择了这个,就必须专心去面对,一心一意把它做好。“失之东隅,收之桑榆”,当上帝关上门的时候,他会在另一个地方为你开一扇窗,一时的遗憾有可能会在其他时间得到相应的弥补。人应当有各自独特的个性,但是也不能总是依着自己的兴趣来。比方说,给你10元钱去买东西,你是买写作业用的钢笔还是梦寐以求的心仪玩具?如果你按照自己的意愿去选择,有可能会受到指责。有许多不会舍弃的人,因为短暂的蛊惑而走上了黑暗的小路,偏离了光明的大道,从而毁了自己的一声,到时候就算再怎么后悔自己当初的选择也是无用的马后炮。

  学会舍弃,不要鼠目寸光,应该往更长远的利益去思考,珍惜眼前的事物吧。

  六年级议论文 36

  念心清清,花开处处。

  孰知何时,念己,汝心如止水,提及他物,久久不息……

  你好,请替猫想想。

  当覆着失去光泽长毛的猫咪缩在墙角,你高高举起的,拿着扫把的手,是否想过放下?当一声声的哀嚎冲击着你的耳膜,颤抖的曲线扑入你的眼帘,你是否懊悔过?为何你依然加重了扫把上的力度,向它击去?它,不会痛吗?

  它曾激怒过你?请为它想想,如果你是它,就算犯了错,该罚,但如此之重的责罚,又如何承担,只有不住地哀嚎。

  你好,请替熊想想。

  当一根管子插入熊的胆囊,绿色的胆汁游走着,让人不忍去看。熊大怒,大吼,却无济于事。记得,曾看过一篇“笑话”:一只被取胆的黑熊哀怨地道“唉,我要是也得个白癜风什么的就好了,人人都当个宝。”(熊猫)。看过后,我一点都不觉得好笑。得病,正常人谁愿意?可见它受了多大的苦,有多么渴望自由!为它们想想吧,它们也有喜怒哀乐痛,我们没有权力将我们的欢乐建立在熊的痛苦之上。放他们自由吧。

  你好,请为鲨鱼想想。

  鲨鱼没有上帝赐予的鱼鳔,它只能不停地游动。鱼翅,在前几年就已经被查出没有任何营养价值,它现在只是一种“多的.没处花”的人的“象征”。而在茫茫大海中,对于鲨鱼来说,鱼鳍就和对于鸟来说翅膀的意义一样。割去鲨鱼的鱼鳍就等于是给它下了死亡的判决书。

  请替鲨鱼想想,它们有权在这片大海中生存,畅游。而人们却为了一些无聊的目的残忍地剥夺了它们的权利,进行着不必要的杀戮。这让它们更加愤懑。既然不需要,那就别再如此,有一些大餐馆已经做出了典范,他们已经取消了关于鱼翅的所有菜,既然有人行动,那就都不要再伤害他们了。

  何时思此,心非己,不为己所思,是思他人,试思,多思,久思而已矣。思人者得天下爱,思己者得己所利,不为天下用。

  六年级议论文 37

  慷慨的大自然为人类的生存发展提供了大量的资源和美丽的环境,人类正是因为有了她们的支撑才得以繁衍生息。

  水是生命的源泉,土地是我们的饭碗,假如人类是一个果实,而资源就是孕育果实的.花朵,假如说人类是一颗参天大树,那么环境就是温暖大树的太阳,既然人类离不开她们的滋润,既然只能靠她们才能生存。珍惜资源、爱护环境就是保护我们自己的生命。

  地球上的资源是有限的,总有一天会用尽,有一些资源一旦用尽就永远不会再有了,我们多一点浪费,地球就少一份资源。因为有了地球孕育世间万物,才有了人类生命的存在,地球是我们人类共同的母亲,我们的衣食住行,一体一肤都来源于她,我们应该把保护她作为一份义务和责任

  地球生命的延续,要靠我们共同努力,作为21世纪的我们,祖国未来的接班人,更应该有社会危机感,从我做起,从生活中的每一件小事做起,珍惜身边的每一种资源,爱护我们共同生活的环境。绿色的地球需要我们种下希望的种子,珍惜资源、爱护环境能从小培养我们勤俭节约的品行,也能让我们感受到资源、环境对每个人的重要。

  世界的未来掌握在我们手中,人与地球是和谐的,为了维护这种和谐的关系,让我们一起努力,共同去奋斗吧!

  六年级议论文 38

  从小的时候,我便很淘气,可因为淘气,让我了不少生灵的生命。就是因为它,才让我明白10岁那年,我和爷爷去拜访另一位奶奶说的话。

  一岁的时候,妈妈买了只小鸡崽,我没见到过这个新鲜玩意儿,一抓,由于用力过大,没想到让一只可爱的生命断送了,竟然把它的便便都给握了出来。

  就是因为这个,我更喜爱小鸡崽了,每到妈妈买回来小鸡,他们的寿命便不超过一周了。后来,我长大了,可“破坏力”也不由自由地增加了。

  5岁时,奶奶养了很多年的大狗,也是,让我使劲一捏,它猛地咬了我一口,便跑了。那次,让我打了一周的吊瓶。而它却永远地从我的视线里消失了。

  可我并没有停止杀戮的步伐。6岁时,奶奶买了些鸡,我又一次地玩了起来。最后,玩到兴头上,我竟将一只鸡用土埋了起来。等我把它扒出来时,它已经奄奄一息了。就因为这个,我哭了起来。从这时起,我才知道了生命的可贵。后来,我经常拿着吃的来喂它们,而它们则由原来的.害怕到熟悉,再到和我玩耍。

  逐渐,我不仅对家里的动物好了起来,甚至,我想将外面所有的“流浪者”带到我家里来养:8岁时我们一家三口到饭店吃饭,阴沉沉的天下着毛毛的细雨。突然,一只雪白的小狗进入我的视线里,看样子,它是一只流浪狗,我看桌上没有什么肉,便夹了一颗煮熟了的花生豆给它,它闻了闻,吃了下去,然后像是深情地看着我。我心想:“这狗要是我家的就好了。”那只狗看了一会儿我,便走了。而不知怎么回事,它像502胶一样贴在我的心上,怎么也挥之不掉。

  我吃完饭,便急急忙忙地回家,希望能碰上这只狗,没想到心想事成,他朝我走了过来。我呢,像弟兄似的给它罩着雨伞,而它则一直跟着我回来家。我一回家,便把冰箱里的一点面包屑给它吃。不知不觉过了两天。刚开始,爸爸妈妈不同意,后来便慢慢接受了,可这也不是办法。“对了,爷爷那有狗,送爷爷拿去。”我欣喜若狂地给爷爷打了电话,可爷爷不要,我只好将它放走了……

  后来,有个看手相的老奶奶说我的手印跟别人的有些不同,我的是一条线贯穿的,没有断开,而别人有的是两条线,说我的手狠,说不定能杀人。每每回想起这件事,我就后怕,不过我现在懂得了生命的可贵,对生命珍爱的程度越来越强烈了。

  六年级议论文 39

  当世界没有颜色的时候,是什么样的呢?

  穷人和富人在衣着的.颜色上没有什么差别,都是黑白的,没有什么贱贵之分,大家也不再有攀比之心,快乐的生活着。

  可是,没了颜色,上课时粉笔就写不出来啦!害得同学们知识大减,十分无奈。

  “轰!轰!”又怎么了?原来,十字路口没了红绿灯,没了秩序,所以一直发生事故,搞得*人怨。

  工人叔叔也犯难了。哦,原来是没颜色了,这条线应该接哪条线工人叔叔不知道了,搞得他像热锅上的蚂蚁――团团转。

  你说,世界上有颜色是好还是坏?

  六年级议论文 40

  “秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何月,此时此夜难为情......"时间,宛如泻入一方死潭,缓慢地蒸发着。时光飞逝,那一年,我们毕业了。

  ——题记

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

  我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

  琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个角落,我们都曾留下难忘的`回忆。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥哥大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样。

  如今我们就要毕业了,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

  老师更是我们的引导者。我们是一棵苗,是她将我们育成参天大树;我们是一把火,是她引燃了我们;我们是一张琴,是她拨动那响亮的音符……今天,我要在这里,把您给予给我的昨天,折叠成为记忆的小船,任其在思念的心湖。您教会了我“1,2,3……”您教会了我“A,B,C”。感谢你,我的老师。

  天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住老师的教育,做个有作为的人。

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  母校啊母校,在这离别的时刻,我衷心的祝愿您桃李满天下!

  六年级议论文 41

  在我们人生旅途中,谁不希望精彩,可却少不了挫折,有天生的,也有人为设定的,但只要我们换一个角度去看待这些挫折,或许你会因此得到,不一番的风景,所以转换角度是一种智慧,是一把金打开我们精彩人生大门的金钥匙。

  人总要面对挫折的,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生,我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明,转换角度,就是让我们从沼泽里搀扶你的一双手。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”苏轼曾写过这样一句话。米开朗琪罗是世界上仅次于达芬奇的画家,他画的创世纪。达到了完美无缺的境界,他的问世使开朗其罗成就了一数的辉煌,他的人生多但就是在这精彩人生的背后却有着常人接受不了的苦楚。那时他刚是一名雕塑家。一名刚展露倾角的雕塑家,可布拉曼却嫉妒米开朗琪罗,于是便向教皇推荐他画壁画,它既无奈又悲愤的心情接下了这一工作,当时他几乎到了人生冰点辗转反侧,他家无比愤怒的心情转为创作的激情,最终创作了创世纪。这幅不朽之作,是想如果他就此消沉,那么这幅前无古人后无来者的.话也就与他擦肩而过。

  无独有偶有一个人想当绘画加另一个想当钢琴家可生活的考验让他们一个失聪一个失明,他们正打算意思了知识。换个角度去看,此事那个失踪的孩子当起了美术家而失明的孩子成了音乐家,他们利用对方的心愿,用自己的优点覆盖自己的缺点,最后他们依然完成彼此的心愿。我们无法选择起点,但却可以决定终点,我们无法得知人生的长度,但可以积累人生的高度,比尔盖茨是全世界的富豪谁不曾想到她背后的汗水有多少12岁时,父亲就让他自己上街买菜一切经济自己保管。“欲穷千里目,更上一层楼”这位父亲对他的要求越来越高,使他成为了世界首富,如果从小我们就给自己定更高的目标,并付出努力,不管你多平凡,都能塑造不平凡的人生心有多大舞台就有多大。

  在一切中,只要我们从不同的角度去看人生,从高度去看人生,你将会变得灿烂无比。

  六年级议论文 42

  “哈哈哈!……”听,那是什么声音?哦,原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊,如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数,他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。

  《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳,有时让我兴奋不已。我替唐可可“呐喊助威”,又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的种种故事,让我笑得前仆后仰,回味无穷。“看故事,猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来,懊丧万分;有时灵机一动想出来了,得意洋洋。

  《故事作文》在我开心的时候,它的内容显得格外精彩,好象在说:“小主人,这些内容不错吧,这些句子多好,要不要把它们摘录下来呢?下次用以自己的作文里去?”在我难过的时候,他特别体贴,好象在地我说:“小主人,别难过,你看,这里有好多精彩的`故事在等着你呢,它们正等着和你交朋友呢!”当我在做作业的时候,偷偷的去看他时,发现他特别无趣,好象在告诉我说:“小主人,做作业的时候不可以看课外书,那样是不好的!”

  自从我有了《故事作文》后,我便不愁作文没有内容写了。我在写作文的时候,它仿佛在在时时刻刻提醒我:“作文要语句流畅,词汇要在丰富、优美,构思要别出心裁……”

  这本书将伴着我渡过我的小学生活,我喜欢《故事作文》。

  六年级议论文 43

  中午一个人在家,不愿意做饭,就去小区的超市买了个饼和几个水果,刚关了小区的大门,一个奶奶推着一个宝宝,身边还跟着一个八,九岁的小姑娘。奶奶让小姑娘去开门,因为这个门特别难开,有时需要刷卡,我急忙又走回去,使劲把门推开了,奶奶就跟小姑娘说:“快跟阿姨说谢谢,你看阿姨看我们不方便开门,走回去又给我们开的门,你以后也要做个这样的人,记得给别人行方便……”“你以后也要做个这样的人”这句话我觉得很有教育意义,这让我想起了上初中时就看过的一篇文章,这篇文章使我终生难忘。

  奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。

  一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的`眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。

  是啊,如果我们在生活中能将心比心,不吝惜自己的举手之劳,给别人以帮助;对别人的过错不生怨怼之心,多一些宽容和理解,这个社会就会多一份和谐。老人就会得到更多的尊重,孩子就会得到更多的关爱。

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