读书使人充实的议论文

时间：2022-08-24 13:34:55 议论文我要投稿

读书使人充实的议论文（精选14篇）

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都经常接触到论文吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。还是对论文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的读书使人充实的议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书使人充实的议论文（精选14篇）

　　读书使人充实的议论文篇1

　　读书使人头脑充实，读书能使一个行为粗俗的人变得文雅，读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。

　　记得在三年级时，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书，我十分高兴，捧起书就看起来，那时我读的很快，囫囵吞枣，大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时，妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书，我边读边画好词好句好段，并下来，我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后，我明白了好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人，“书读百遍，其义自现。”读了一本书，就像交了一位好友，是书为我插上了理想的翅膀。在一次考试中，作文题目是《在路上见到的一件事》，我非常高兴，因为平常积累的词句像酵母似的发挥了作用。这篇作文得到了好评，这都是我的好朋友书给我的礼物。

　　读书，可以提高我们的写作能力，有助于提高我们的品德修养，还能得到许多道理，这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯，帮助我们通向智慧的大门;书是一把钥匙，帮助我们开启智慧的宝盒;书是一艘小船，帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉，是一笔让人受益匪浅的财富，是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理：读书，要挑选、比较，要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜欢读书，和书交朋友。

　　读书使人充实的议论文篇2

　　“腹有诗书气自华”，读书读多了，自然会由内而外地显露着才气。“腹”中多“气”，生活也不那么乏味了，变得充实、有趣起来。

　　现在许多的学生，只是一味地学习、看书，周而复始。当他们达到自己预定的目标后，读书就显得不那么重要了，生活又回归到枯燥与乏味中去。那么他们以往的时光就一定是充实的吗？一味学习者，每天所做的只是尽快地完成目标。快速地学习，只是自然不易牢记；走马观花般地看书，自然也读不进一个字，也就无法进入作者的内心，也就理解不了那些“弦外之音”了。

　　我的朋友读书也是这样，当老师要求他读某书时，他大多只是飞快地扫视书上的文字。一本一两百页的书，他半小时就能看完，看完后竟没有一丝想要回味书中情节的意愿。考场上，他往往傻眼，书中内容已全然不见踪影。所以说，读书不是为了完成任务，而是要去理解作者，这样的时光才会充实起来。读书时，我喜欢选择一个安静的地方。我会在寂静的乡村田野旁，找一处灯光下的长椅，伴着蛙声与虫鸣读书；我会在自己的房间里，关上门窗，在灯光下应着皎洁的月光读书；我还会在自习课、图书馆中，享受着宁静地读书带给我的充实与乐趣。

　　我会在无人打扰的情况下领略作者的内心世界，同情主人公的疾苦，憎恨别人的傲慢与无趣。其实，当我们能够这样静下心来读上几篇文章，抬头看时间时总会惊讶地发现时间竟过得飞快，这便是读书的魅力，这便是能够读书的美好生活。

　　读书吧，让我们享受一段充实的时光！

　　读书使人充实的议论文篇3

　　陆游曾说过：”读书破万卷，下笔如有神。“书是人类进步的阶梯；是人类获得知识的源泉；是人类欣赏别人的渠道。读书使人充实，快乐。

　　我喜欢一本书，名字叫《三国演义》里面的人物：有的才智过人；有的勇猛善战；有的爱民如子。诸葛亮、张飞、刘备就是我所说的人，他们的故事让我一一道来。

　　诸葛亮，字孔明，号卧龙，住在卧龙岗的一个茅草屋里。虽是陋室但孔明对天下大事还很关心的。孔明最有名一个计谋是：“空城计”没有用一兵一卒便打退了司马懿的30万大军，他的下属说他在什么时候都能沉着冷静，并能想出办法解决眼前的困难。在面对强敌时，要学习孔明的冷静和睿智，想出办法来对付。

　　张飞，字翼德，一个天不怕，地不怕，只怕自己兄长的人，其实不是怕而是尊敬和忠诚。他对刘备不光有君臣之称，还有兄弟之情。张飞睡觉时是睁着眼的，在他旁边的下属还以为他没有睡那！他虽很勇猛，但也有细心的地方所以孔明说翼粗中有细。

　　刘备，字玄德，他爱民如子，爱才若渴他为请孔明出山相助，不惜在寒冬之时前去拜访还在雪地中等候孔明醒来他深受别人的爱戴，他很得民心。

　　读三国演义以像刘备一样得到多位大将。读《三国演义》让我懂得了：孔明的才智过人；翼德的勇猛善战；刘备的爱民如子。读书使人充实，还使人懂得生活以外的道理。

　　读书使人充实的议论文篇4

　　书是人类进步的阶梯。

　　——题记

　　书是人类进步的阶梯，它可以让你登上智慧的顶峰；书是一面镜子，它可以让你看清自己完美的形象；书是人生道路中的明灯，它可以照亮你前进的方向；书是开启理想大门的钥匙，它可以打开前进路上的重重难关------。有了他，你就无时无刻充实着自己的人生，让你的生活精彩纷程。

　　读简爱收获自信

　　“我负穷，我卑微。你以为我不美就没有灵魂吗？不，你我都是一样的，无论贫穷卑微，富有高贵都会走进坟墓。”看了简爱，我为简爱的自尊，简爱的勇敢，简爱顽强而感动。她身上的自信、坚强，仿佛是一棵颗璀璨的明珠，释放着耀眼的光芒。看到她自信，再想起自己的自卑，我不禁挺起胸膛，心中默念：“抬头、挺胸觉得自己也是最棒的！”我抛弃自己脸上掩饰自卑的面具，用阳光般灿烂的微笑证明的自信。

　　读书，让我充实，让我收获自信。

　　读名人传磨砺意志

　　“别以为困难与挫折只与我们邂逅，它们也曾降临在伟人身边！”名人传告诉了我们英雄与常人一样的痛苦，一样的内心挣扎与矛盾。惟有经历过真实的苦难，才能成就辉煌。无论是扼住命运咽喉的贝多芬，还是受尽别人猜忌和承受苦难的米开朗基罗，他们的顽强英勇都让我感到无比震撼。在逆境中历经风雨，才能换来雨过天晴后绚丽的彩虹。此刻，我才深刻理解“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的真正含义。那是对磨砺坚强意志的最好的诠释。看罢名人传，我不再害怕困难与挫折，既然选择远方，就注定伴随风雨兼程

　　读书使我充实，让我磨砺意志。

　　读宋词陶冶情感

　　忘不了李清照的“寻寻觅觅，悲悲凄凄惨惨”的悲凉，忘不了柳永的“杨柳岸，晓风残月，却哪堪清秋时节”的惆怅；忘不了苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”的豪情。读宋词，仿佛泛舟浩瀚的大海中，内心多了一份宁静和激荡，用心聆听每一首词的音韵，都如同一只蜻蜓在舞动，一片落叶在飘拂，轻抚过心中的那片平静的湖面，划出一条细细的长痕，漾起一缕微微的涟漪。用心去聆听，仿佛脱离了往日的喧嚣和俗务的羁绊，享受此刻心灵的宁静、激荡，多了一份洒脱和超然，多了一份微笑与怅然，才领会到古仁人“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的真谛。用我的心去感受，去发现生活中的美。

　　读书使人充实的议论文篇5

　　在这一个学期里，我已读了十几本书了，有：《两个小淘气》、《魔轿车》、《北方有热雪》、《黑色棉花田》等书。这些书就犹如春雨点点滋润着我；这些书就像一位位无声的老师授予给我无穷的知识；这些书就犹如一股股暖流流进了我的心田；这些书就是乳汁，我婴儿般地吸乳着它。

　　其中这些书里使我影象最深刻的就要属《绿野仙踪》。这本书的主人公是多萝茜，她身边有一只叫托托的小狗。多萝茜本来住在天是灰的，地也是灰的草原，后来，龙卷风把她带到了一个叫“满地金”的地方。听大家说，她的房子把可恶的西方魔女给压死了，都向她表示由衷的感谢。北方魔女说只有奥兹国王能知道怎样出去。于是，多萝茜踏上了奥兹国的路上，她依次碰上了稻草人、铁人、小狮王等朋友，他们也要去找奥兹国王实现愿望，碰上了许许多多的困难……最后，多萝茜才知道奥兹国王也是被龙卷风卷到这里的。但多萝茜还是凭着自己的意志回到了家里。就因为多萝茜那种坚强不屈、坚持不懈的精神，我喜欢上了着本书。

　　这个学期我总结来说，我的收获很大，读到了许多书。

　　读书使人充实的议论文篇6

　　在我心灵的草坪上，开着一朵小花。当它绽放嫩嫩的花瓣时，它想到了第一滴露水。或许有一天。那里会长成参天大树，是那滴露水，使它伸出第一丝根须……

　　——感谢书籍伴我成长！

　　蓝天，因为有了白云的点缀，更加深邃；黑夜，因为有了星星的闪烁，更加神秘；心灵，因为有了油墨芬芳的熏陶，更加充实。置身于一方有书的天地，书中睿智的灵光会将我们的眼睛映照的鲜亮而炯然有神，任凭灵魂放荡不羁地在时空的丛林中驰骋。

　　儿时年幼的我们，喜欢依偎在母亲温暖的怀抱，在群星璀璨的夏夜，听那一个个发生在遥远国度光怪陆离的故事。伴着神奇的幻想进入梦乡，再次邂逅令我们魂牵梦萦的主人公……我以清澈明亮的目光剖析这个天地，晶莹剔透的文字总会以金子般细碎而闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界……

　　稍大一点，我们稚嫩的双手被妈妈牵着踏入知识的殿堂。开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，朦朦杏花雨，在心田萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行。学会了认字的我们欣喜若狂地拿起一本本有精美插图的童话故事，在风儿轻吹的春日，寻找一方静谧的草坪，任背靠着坚实的大树，与白雪公主一起经理辛酸的历程，和美人鱼共同徜徉在宽阔的大海中，同灰姑娘一道追寻心中瑰丽的梦……我的身心魂牵梦萦地陶醉在美丽的童话世界中，于是，小小的思想中装进了大大的渴望，大大的追求。真善美的崇高，假恶丑的卑劣，尽在我们追寻的眸子中。

　　随着时光的流逝，那些精美的童话书被久久搁置在书架上，蒙上岁月的风尘。告别了那个纯真的年代，我们踏上了理想的征途。名著中那些隽永精致的文字时常拨动我们敏感的心弦。午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。《三国演义》里硝烟纷飞、战马奔腾的壮丽；《红楼梦》中钟鸣鼎食、金枕玉床的繁华；《水浒传》里滴血为盟、不屈不挠的豪迈；《西游记》里腾云驾雾、翻云覆雨的旖旎；《钢铁是怎样炼成的》里不卑不亢、勇往直前的绚烂；《生命留言》里沧海桑田、雾霭流岚的迷惘；《雷雨》里无可奈何、欲罢不能的矛盾……我们——领略。在那些瑰丽的文字中，我们感受着曹雪芹的辛酸，李清照的愁苦，施耐庵的侠义，陆幼青的留恋，余的希望……

　　文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。

　　青灯下，左手执黄卷，右手捧浓茶，窗外的一轮明月撞击心灵，闪烁出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹。花开花落，云卷云舒，我——依旧在漫漫人生路上采撷读书的音符，谱写出一道岁月之歌，唱出风花雪月，吟诵春雨秋实，……

　　——因为我知道：读书使人充实！

　　读书使人充实的议论文篇7

　　读书使人充实，读语言文学方面的书籍，能使人有文学修养；读品德方面的书籍，能使人品德高尚；读历史方面的书籍，能使人博古通今；读数学方面的书籍，能使人思维活跃。总而言之，读书让人快乐。

　　读书是我们的义务，更是我们义不容辞的责任。

　　除了课内阅读，课外我们应多读一些对我们有益的书。像《三国演义》、《水浒传》等古典文学名著都可以找来看一看，读一读。你瞧，不少试卷和课堂作业里常涉及到其中的内容。当然其中的精彩的故事情节、鲜明的人物个性、优美的诗词佳句，无不令人耳目一新。

　　古诗词的阅读，不仅使我增长了不少文学知识，还给我以身临其境的感觉，特别是一些经典的名言佳句更使我明白了不少道理。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”让我明白不要只迷信书本，实践探索更为重要；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”使我懂得做人要正直清廉，不可苟全性命；孔子的名言“学而时习之”，“温故而知新”告诉我学习只是一时的，经常复习才会得到新的知识；爱迪生的名言“天才=1﹪的灵感+99﹪的勤奋努力”使我领悟到天才并不是天生的，要成为天才必须经过刻苦努力的学习；“谦虚使人进步，骄傲使人落后”我时刻铭记在心，因为我曾经深有体会；“世界上没有一种东西是不经过辛勤的劳动而得来的”我就深有感触，那次试卷上的58分让我很长时间抬不起头来。

　　学习就要付出努力，努力才会取得好的成绩，将来才会有出路，有出息。

　　我喜欢读书，读书让我快乐，让我的人生变得充实起来。

　　读书使人充实的议论文篇8

　　烛灯伴影，雨打窗扇。风拂新竹沙沙作响，宛如一曲醉人的《梁祝》轻声低诉。孤寂的身影伏在桌前，时而沉思不语，时而眉头紧锁，时而奋笔疾书，任凭思绪飞舞……这便是我——一个不知疲倦不辞劳苦漫游在书籍海洋中的小鱼儿。

　　儿童时代，从一本本精彩而美丽的画册中找到了属于自己的世界，稚气未脱的脸上洋溢着好奇。长大了以后，才知道书籍是一座宝库，一座充满神奇陶冶情操的知识宝库。多少个月明风清的夜晚，多少个暮雨霏霏的黄昏，或倚于枕边，或立于窗前，或坐于灯下。朝访曹子建，暮访李太白。为白娘子永镇雷峰塔而感到悲哀，为孟姜女殉夫哭长城而感慨万千。人类那纯洁的美和悲壮的爱展现在我的面前，使我在这片美的天地里留连忘返。

　　记得那时小学六年级时，一次语文课上，卢老师面带微笑地对我们说：“谁知道鲁宾逊漂流的故事，说出来和同学们分享一下。”面对卢老师的提问，教室里顿时鸦雀无声，似乎连一根针掉在地上都听得见。窗外，朵朵白云如棉花般镶嵌在蔚蓝的天空中，风儿似乎也屏住了呼吸，连气都没敢出，树儿、草儿和花儿也无可奈何地摇着头。

　　突然，卢老师朝我走来，在我课桌边上轻轻一敲。同样是面带微笑，可我却觉得不那么和蔼可亲了。过了一会儿，卢老师和颜悦色地对我说：“你平时喜欢读书，喜欢积累，你能把你知道的说给我们听一下吗？”一语惊醒梦中人。我慢慢地站起来，吞吞吐吐地说：“对不起，我不知道。”这时，只听见窗外的鸟儿有气无力地叫了几声，似乎在责备我的浅陋。但卢老师并没有生气，也没有批评我，而是语重心长地对我们说：“你们应该广泛的阅读对你们有益的书，扩大自己的知识面，增加知识的储存量。”

　　自从这节课以后，我就下定决心要多读书，读好书。

　　“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”当这首诗的每一个字如珍珠般跳入我的眼帘时，千里江陵的无限风光尽收眼底。那种舒畅，那种喜悦，无以言表。

　　“浩荡离愁向日斜，吟鞭东指即天涯，”读到这儿时，我被龚自珍的激愤所感染，满腔怒火全喷向致使官场黑暗的统治者们。读到“落红不是无情物，化作春泥更护花”时，我又被龚自珍的人生态度所震撼。

　　“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”马致远用他婉约悲凉的笔调，将无形的、抽象的苦怨忧伤之情，表达的淋漓尽致。“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”文天祥也一样的悲惨。于是，我体味出了诗人对现实无可奈何的悲哀。

　　“寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味，在心头。”把我从悲哀带入了痛苦。让我细细体味诗人的孤独、凄凉和痛苦。

　　一首首诗，如一幅幅画；一首首诗，好似一个个故事。唐诗、宋词、元曲，让我走进了五彩缤纷的世界，情不自禁地随之而喜，而怒，而哀，而痛。

　　书，净化了我的灵魂；书，洗涤了我的身心。怀着一颗执著的心，我写下一篇篇稚嫩而又饱含感情的文字。偶尔的成功，使我格外冷静，因为我学会了稳重。

　　漫漫人生路，书香伴我前行。我读书，我快乐；我读书，我充实！

　　读书使人充实的议论文篇9

　　书是每个人在知识海洋翱翔的翅膀，如果人没有了书，人不读书，就犹如一只折了翅的鸟儿，在读书的过程中，我贪婪地吸收了大量的知识，并让我明白了读书的真谛，所以读书改变了我。

　　其实，读书就是让我们好好学习，通过读书，我仿佛看见了过去的风风雨雨，当初，社会上形形色色得人很多，有的是为社会做贡献的，有的是社会最底层的人，读书的目的就是让我们在社会上做出贡献，不做社会最底层的人，在我们这个岁数，就是要为中华之崛起而读书。

　　为了做社会的贡献人，我们读书时必须仔细的读，将不懂的地方做个记号，直到弄懂为止。将书中的好词好句记下来，否则书到用时方恨少。读书，一遍读不懂就读第二遍，第三遍，再读时，要抓住文章的中心内容。

　　在我的生活中，我认为书是一件必不可少的东西，读书改变了我，同时也改变了我的心。

　　读书使人充实的议论文篇10

　　曾经的岁月，是你一直陪伴着我，与我携手同行。我发现，是你充实了我，我感觉自己很快乐，并不孤单。

　　——题记

　　记忆是一座博物馆，陈列着有关你我和谐相处的器件；记忆是一张小小的磁盘，记载着你我一起欢乐的文字；记忆是一叠相片，刻录着你我心心相印的画面。

　　牵着你的手，游走在“吹面不寒”的“杨柳风”里，与失败之际找到心灵的安慰。

　　二月的春天，一个乍暖犹寒的早晨。一贯睡懒觉的我躲在被窝里，生怕外面的寒冷侵袭了我受伤的心，尽管家里的炉火燃得红旺旺的。然而，你在此时出现冲破了我心灵的黑暗，带给我朝霞初升的黎明！

　　我下意识地从边的书台上抽出一本书，走马观花地看着。“用积极的心态面对挫折，也会在暴风雨中看到绚丽的彩虹；用积极的心态应对磨难，上帝会为你留下播种的美好春天！”突然，我被这句话深深地吸引住了。是啊，此刻我顿悟了：失败是一段路，唯有走过，才能让心灵强大。谢谢你，书籍，你挽救了一颗冰冷的心，让我有勇气承受挫折的打击。

　　踏着你留下的脚印，在成长的岁月中，绽放青春的'花蕾。

　　午后，沏一壶香茗，独倚窗下的栏杆，捧着一本好书，小心地用手翻着书页。细细品味淡淡的书香……

　　花意侵夜，花香随着风儿浮动，月色清澈透明，映照在我的书桌上。

　　谢谢你，我可爱的书籍，你铸造了我坚强的灵魂，给我美好的青春回忆。你没有妈妈般温柔的叮咛，没有爸爸那般严厉的呵责，也没有老师般难忘的教诲那样使我怦然心动，但你真的是我的一位知己，一直陪在我身旁。是你充实了我空虚的大脑，坚韧了我的内心！

　　一路走来，你帮助我走完青春的路途，为我沿途栽满了鲜花，记忆中有你，我心足矣。

　　读书使人充实的议论文篇11

　　盼望已久的读书节到了，同学们欢呼雀跃。大家最喜欢“闯关赢货币”环节，这是学校为鼓励同学们的读书积极性，设置了语文、科学、英语、体育等考场。按照活动规定，每答对一道知识问题可以得到1-5元的校园货币。

　　早上，我冒着蒙蒙细雨，走进了校园，进入了考场。首先接受了语文闯关。语文对我来说算是强项，我心中窃喜。按老师的要求，我很快背诵出《增广贤文》的“钟不敲不鸣，路不铲不平”。得到了校园货币，我内心非常兴奋，对接下来的闯关充满了信心。接下来到达科学考场，老师问了我一个物理学知识，被磁铁磁化了的针会变成什么？“一根小针能变成什么呢？”我在脑中飞速找寻答案。哦对了，在《小牛顿科学馆》中我学到过磁化后的铁器会变为暂时性磁体。“暂时性磁体”我脱口而出。顺利通关，我又赚得5元购书劵。随着不断闯关成功，我的“收入”也多起来。我对好友说：“我们今天的钱是怎么得到的？”“答题得到的呀。”好友一脸的不屑，觉得这不是明知故问吗。我用手指着脑袋说：“今天才真正体会到了‘知识就是财富’这句话了。”

　　后几项闯关，我接连获胜，共获得了30元校园货币，我感叹到“真是知识创造价值呀！”。怀着激动的心情，我去图书市场买了6本心仪的图书。

　　通过这次读书节活动，我深深感到读书是多么重要，让我的知识学以致用。设立读书节对我们来说意义匪浅，倡导天天读书，以书为伴。让我们从书中获得知识的力量，成为国家有用之才。

　　读书使人充实的议论文篇12

　　古人云：“食不可无肉，居不可无竹，室不可无书。”有人说：“读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。”我说：“读书让我充实。”

　　上幼儿园时，我经常读一些《看图识字》之类的书，虽然这些书不像世界名著那样耐人寻味，但却在我的童年时期带来了欢乐与充实；上低年级时，我经常读一些《成语故事》《民间故事》《英雄人物的故事》……之类的书，它们都让我幼小的心灵变得充实；上高年级时，我经常读一些世界名著、名人专辑……那此起彼伏的情节，那朴实无华的文字，又让我变得无比充实。

　　刚上学时，我会问爸爸妈妈一些奇怪的问题，例如，我为什么在一天天长高，而爸爸妈妈不长高呢？既然爸爸妈妈不长高，为什么还要吃饭呢？为什么会出现天黑天亮这种现象呢？……而爸爸妈妈的回答几乎都一样——去看书！从此，我爱上了书，迷上了书，每天晚上都要看一两页，书桌上，书柜里，都堆满了书。我是书店、书摊的常客，只要有新书，都要想尽一切办法看一看。终于，我解答出了我的问题。这难道不可以看出读书让我充实吗？

　　现在，我更爱看书了。学校的课桌上总是立着一个书立，那里边夹着许多课外书。下课时，同学们一拥而出，我则捧起一本好书，津津有味地读起来。就是因为这读书的习惯，让我积累的好词好句多了，以前平淡如水的文章也写得有滋有味，还在全国各地报刊杂志、互联网上发表自己的作品二十几篇。看着昔日的钢笔字变成了铅字，我真得感谢那一本本好书！这难道不可以看出读书让我充实吗？

　　最近，看了一些同龄人写的书，觉得自己也完全有能力出一本属于自己的书。数了数别人出的书，也就是七八十篇文章；再数数以前写的不错的文章，也有三四十篇，再努力一段时间，应该能出一本属于自己的书。所以我给自己制定了一个计划——争取在六年级第一学期写够七八十篇文章，自己出一本书！从此，我有了奋斗的目标，生活也不再是无所事事。这难道不可以看出读书让我充实吗？

　　书，就像一汪清水，能洗清我混沌的灵魂；书就像一桌饭菜，能让我不再饥饿

　　读书使人充实的议论文篇13

　　在我的生活中，书是我必不可少的，它是我形影不离的“朋友”，这位“朋友”也常常会在我家的床头、茶几、饭桌等出现。我只要一有空，就会捧起书本津津有味地读起来。

　　记得有一次星期六，我坐在房间里看一本有趣的书——《木偶奇遇记》，我被故事里的情节所吸引，我看着看着，就入了迷，仿佛置身在故事中。等我看了一半，刚把书放下，喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房间，问她：“妈妈，你找我有什么事吗?”“你看看钟，都5点半了，快去洗手吃饭，刚才叫了你好久呢!”妈妈说。“哦。”我随口应了一句，我无精打采地走进洗手间，又趁妈妈不注意，蹑手蹑脚地走进房间，又拿起书“啃”了起来，过了大约一两分钟，我发现妈妈正站在我背后，她火冒三丈，对我说：“你饭还吃不吃啊，看书等会再看好了，先吃饭!”妈妈把我拉了出去，可我手里还紧紧握着书不放，吃饭的时候，我又看了起来……

　　我爱看书，就算我长多大，就算我去多远，我都会抓着书不放。

　　读书使人充实的议论文篇14

　　记忆中学校是一片水泥操场，而阅读是旁边一片片咧嘴大笑的花草丛；记忆中学校是一片广阔无垠的大海，而阅读是海中玩耍跃动的浪花……阅读总是如影随行，伴我走过了十余载。

　　当火红的太阳跃过地平线，当和煦的风儿把鸟儿的歌唱传遍大地，我便推开窗户，尽情享受着大自然的恩泽……从书架上取下一本好书，坐在阳台上，细细品味。时而因喜剧的发生而畅笑，时而因恣情的一幕而愁眉。秋晨的阳光透着氤氲，将我安静的侧影投向地面，叙说着另一个故事……

　　这便是我小时候的读书生活中一个小小片段。读书给我带来的宁静喜悦至今都难以忘怀。

　　读书的确能充实人的心灵，我爱读小说——尤其是一些出自名家之手的小说，读来最有味道。

　　去年我买了一本《叶圣陶大家小集》，里面每篇小说不仅是一个完美的故事，更是一篇发人深省的论文。其中有一文叫《新皇帝新衣》。读完后，我真是无法不为之叹服。文中的语言幽默而有概括力，简单而不缺乏表现力。最终的结果也是出人意料——皇帝竟然在军民的造反中下了台，真是让人拍手称快。作者以他奇妙的想像力创作出了这一篇幽默性的小小说，他告诉了我们写作一定要跟得上时代，有创意、有个性。那些陈腐的“之乎者也”，人们早就听够了，最优秀的文章一定也是最有新意的。

　　阅读充实自我，也在生活中的各个方面给我们以启迪。

　　这个学期以来，已经好久没有静静地品读一本书了，以至于生活变得十分黯淡无味，多彩的生活正慢慢失去它的光彩。读书能让我们从学习的困乏中解脱，进入忘我的境界，最重要的一点是，阅读赋予我们一种心境，一种只有读书才有的心境——真实、满足。

　　让我们从现在起养成阅读的好习惯，在心中播下一粒种子。当那粒种子发芽、长叶、开花的时候，我们就可以站在高处大笑了。

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