描写叶子的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的描写叶子的作文 ，欢迎大家分享。
描写叶子的作文 1
春天的舒展开它们的叶子，享受阳光脚步又到来了，校园里一片新绿。许多植物情地都尽沐浴。
校园里各种各样的叶子吸引了我们的目光，于是我们细心观察，发现了奇怪的鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处。根据资料上说，鱼尾葵是棕榈科，鱼尾葵属。它的家乡是澳大利亚和亚洲的`热带地区。鱼尾葵的树姿很优美，叶形也很奇特，还喜欢潮湿，鱼为葵的叶子更奇怪，我们用手摸了摸它，还挺光滑！
鱼尾葵没有一条主叶脉，而是象无数条射线射在叶子上。它的叶子没有什么味道，形状像一把墨绿色的小扇子。“哎哟！好疼啊！”我们顺着声音望过去，一位同学被鱼尾葵的叶子扎到手了。原来鱼尾葵叶子的边上有许多小刺，很尖，扎到手很疼。我们在校园里还没有这么仔细观察过这种叶子，今天总算让我们大开眼界了。
我们还发现荔枝、小叶榕、长春花、勒杜鹃这些植物的叶子，它们都是椭圆形的。长春叶有许多小茎，很嫩，容易撕碎。勒杜鹃也有许多条小茎，摸起来还有一些小毛毛。荔枝和小叶榕的叶子有点硬，叶脉也分得很清楚。我想：可能大多数叶子硬的都是墨绿色吧。我们略看了一下这些树叶，便回到了教室了。
通过这次观察，我明白所有事物如果仔细观察，就会有所发现。
描写叶子的作文 2
在我的家里养了几盆花,每一盆花的叶子都是不一样的,各有各的特点和形状.
就说我家的最大的一盆吧,这几天我发现它有的叶子周围慢慢变黄了.妈妈看见了,就拿来剪刀把黄已经大部分变黄的叶子剪掉了,妈妈说:"这样就会重新长出新的叶子,黄叶子剪了,新的叶子的养料就会更多,长得也就会快一点.
过了两天我去看,果然,在剪掉的'叶子的茎上,长出一个小小的小绿卷,我想原来叶子刚长出来就这个样子的,好可爱啊,小小的,嫩嫩的像我们小孩子一样.又过了两天,叶子就出来一半了,叶片也张开了一半,再不是一个小卷了,而是一片小小的叶子了,但是比长大的叶子的绿和淡一点,让人不敢去动它,好像很软很嫩的样子,但是也是五脏具全呢,叶脉很清楚呢.过了四五天的样子,叶子就长很和原来差不多大了.
世界万物真的很有趣,我们周围到处都有,只要你认真仔细观察,就会明白很多东西的.
描写叶子的作文 3
一片叶子的一生......
一片叶子曾这样问过大树：“树妈妈我和何时才能长成参天大树？”树妈妈唉声叹气地说：“孩子，你不会长成大树，待你等到来年秋天，你则会变成一片落叶。”叶子哭了，它为不能长成大树而遗憾。
一片叶子曾这样问过风：“风婆婆你准备带我去哪儿？”风哀伤地说；“柏树生病了急需肥料，我将带你去那儿。”叶子笑了，它觉得这一生值了。
一片叶子曾这样问过土地：“土地伯伯我何时才会成为柏树伯伯的肥料？”土地公痛切地说：“可怜的`孩子啊，你那灿烂阳光的生命就将在今天结束。”叶子哭了，它觉得灭亡来得太早了。
叶子的无私奉献触动了我那条最敏感的神经，我会好好保存这片无私奉献的叶子，它让我想起了一首诗；
叶，就在化蝶飞去。
它感到落的辉煌，失的惬意！
叶，一切都不计较。
叶，不与谁争立？之地。
它凭着一腔执著的追求，度过无花无果的全部人生。
欣欣而来，慰慰而去。
描写叶子的作文 4
秋天到了，我就是秋天中的一员——叶子。
叶子是由大树生长出来的。大树的根须就像爸爸，树枝就像妈妈，而叶子就是我们，也就是子女们。
一阵轻盈的风吹过大树，树上枯黄的叶子像蝴蝶一样翩翩起舞的'落到地上来，落到地上的叶子就是枯死了，而淡黄的叶子就是生病了，翠绿翠绿的就是正在成长。
我是正在成长的叶子，我站在高大的大树上看到大自然高处的风景，到了夏天我和其他的伙伴们一起给毛乘凉，早晨，小鸟站在妈妈的背上和我打招呼，下雨时，雨滴落到我们的身体上，让我在雨中洗澡，好清爽啊！洗澡完后，我的身体变的干干净净、又滑又绿，当时雨滴好像和我打水仗似的，并不是让我洗澡，当刮风的时候我们一起摇摇摆摆的在风中表演。爸爸在泥土里吸营养，爸爸留给妈妈，妈妈又把营养都给了我们，把我们养得绿油油的。爸爸妈妈我好像对您说谢谢。
我是一片叶子，我可以和的伙伴们一起给世界充满绿色，让生活更美好，让世界变成绿色的海洋。
描写叶子的作文 5
风与柏为舞，他们跳得优美； 风与竹为舞，他们跳得优雅； 风与草为舞，他们跳得欢快； 如果我能化为那一片叶子，是否会有一缕清风为我起舞？ 那一片叶子啊！当你飘落枝头，是否还会回来？ 当你还是一片小小的叶子时，我就追随着你； 我与你嬉戏，我与你起舞，我们的世界变得不一样； 春风春雨滋润你，你高兴地与我共舞； 夏日夏阳曝晒你，你咬牙向我倾诉； 秋云秋风吹拂你，你惬意地与我享受； 冬霜冬雪拍打你，你却已安静地落地； 如今当我再记起你时，你又在何方？你又何时归来？ 那一片嫩绿的叶子，你可曾记得我们春时的笑颜？ 那一片枯黄的叶子，你可曾忘记我们秋时的`誓言？ 还是那片天，还是那片云； 枝头上的那片叶子却已不再是你． 而我也只不过是那缕清风， 你和我，终究不能再相遇！
描写叶子的作文 6
秋天，许多树的叶子都换上了秋装，颜色多姿多彩，有墨绿色，有黄褐色，还有红色的……
走在广场上，南飞的大雁不被我吸引，菊花的艳丽不被我着迷，那些曾经金黄灿烂、让人们流连观望的叶子，像蝴蝶般在空中翩翩起舞，像是为这个重要的仪式做最后的告别，又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地。秋天的落叶，像翩翩起舞的蝴蝶。飘啊飘，落到了地上。我情不自禁地蹲下身子，捡起一片树叶，带回家里。看着它，我能回忆到秋天的美丽。
最为特殊的要数枫树的叶子了。它换上了红装。这边一棵枫树上，叶子红中还透着一点橘黄。再看那边一棵枫树上，叶子红得发紫，娇艳可爱。深秋，枫树的'叶子便会越来越红。这种颜色，无论风吹雨打，都不会褪色。假如你进入一片枫树林，你会发现万山红遍，层林尽染，会有一种“不是春光，胜似春光”的感觉。它让人感到温暖，感到惬意！远远望去，整个树冠像着了火，红通通的一片。仔细瞧那树叶，就向小朋友肥乎乎的小手，还不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍红了。
秋天的树叶是那么美丽，各个换上“新装”。展示自己的风采。
描写叶子的作文 7
清晨，我到公园散步，只见微风轻轻的将落叶吹起。瞧！被吹起的落叶多么像许多的蝴蝶聚在一起，在草地上轻快的翩翩起舞。啊！多美丽啊！
我捡起一片小小的樟树叶，它的正面是深绿色的，反面是淡绿，它的边缘略像波浪一般。中间的那条清晰的叶脉将叶子分为两半，四周的茎向上舒展，自然协调，非常美观。我觉得它就像一张小的书签，这时，我忍不住凑近它轻轻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，令我神清气爽。这么可爱的叶子说不定曾是毛毛虫的摇篮、说不定曾是蚂蚁过河的小船、也可能是虫儿们活动的'"游乐场"。这么有趣、可爱的小叶子，竟被我捡到了！我心里想着，像捡到了什么好东西一样，美滋滋的。
我又顺手见了一片梧桐叶，与樟树叶不同的是：这片梧桐叶是半枯半绿的，他的边缘微微卷起，叶脉非常清晰，用手摸摸它，硬硬的。抓住它底部的茎脉，拿起来，就像一把扇子，我将它扇扇，"呼哧，呼哧"的，可凉快了！
我看着手上的两片叶子，他们似乎正向我说着他们的经历，让我沉浸在无限的遐思之中。啊！我爱你，平凡的叶子！
描写叶子的作文 8
空中飘下几片树叶，有的像迎风飞舞的蝴蝶，有的像迎风飞行的飞机，有的像从天而落的石子等等。
这些树叶有是久闻未见的樱树叶，有未听说过的女贞，有像大爪子一样的龙爪槐，有像扇子一样的银杏……
樱树叶全身橘黄色，但它黄中带红，红中透绿，可好看了。它还有一身凹凸有致的皮肤。边上还有锯子一样的道道，虽然摸起来有点痛，但不是很痛。
龙爪槐全身碧绿，背面浅绿。叶子上除了中间的一条纹路外，全身光滑，好像放上只蚂蚁都能滑到。
月季树叶全身半透明的绿色，非常光滑。纹路很清楚，边缘上有一道道的刺，好像在说：“不要碰我”。
桃树叶全身浅绿，浅绿色的身上有一条大树皮一样灰的主纹路。全身光滑。
这些叶子虽然各有各的.特点，各有各的颜色，但它们都属于大自然，属于那千紫万红，姿态万千的大自然。
我喜欢那美丽的'秋天，我更喜欢秋天的树叶。
描写叶子的作文 9
在这个春天
天空一片蔚蓝，小鸟在我眼前飞过。阵阵微风吹，听，春姑娘的脚步声更近了。
冬爷爷走了，春姑娘来了。一切就像刚睡醒的样子，欣欣然地张开了眼。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。
躺在田野里，感受大自然的芳香。各种花香，都弥漫在微微湿润的空气里。
鸟儿用清脆的嗓音，唱出婉转的曲子，跟着微风流水应和着，嘹亮的歌唱。
在这个春天有多少欢声笑语，树叶绿得发亮，小草儿也青得耀眼。
在乡下，在田野的小路上，在古老的石桥边，有慢慢走着的.老人，有活蹦乱跳的孩子们，还有地里工作的农民。
有些鸟儿是永远也关不住的，因为他们的每一片羽毛都沾满了自由的光辉。
在这个春天我们无比快乐幸福。
初一:王佳忆
描写叶子的作文 10
我们学校最近来了一些可爱的小树，它们的叶子可奇怪了，我们一起去了解吧！
石笔树的叶子是尖尖的，一片一片的叶子在它那美丽的树枝上就像一只长满了刺的大刺猬，随风漂浮在轻轻的风中。
罗汉松的叶子像菊花，又像扇子，更像孔雀那美丽无比，色彩斑斓，人见人爱的尾巴。闻闻它，我会感到一阵阵芳香从我身边飘过，离去。
香樟树的叶子头大身小。有时我看见它像一枚针，有时我看见它像一把短剑，有时我看见它像一张荷叶，还有是我看见它像……，特别吸引人。
黄花梨的叶子光滑光滑的，像一条细细的竹竿。在阳光的照耀下，它显得更加光滑；在雨露的'冲洗下，它显得更加湿润。每个人看见它，都不得不赞美，不得不陶醉。
美丽的树叶给我们带来了美的享受，给我们带来了好的学习环境。它们美化了我们的校园，我们应该保护这些形状各异的树木，让它们继续美化我们的校园，让我们拥有一个更好的学习环境。
描写叶子的作文 11
春天是你的童年，在这百花齐放的春天，你悄悄伸出了嫩绿的笑脸，每个枝头都有你弱小的身影，你虽然是那么的渺小，但同样也给大自然带来了春的`光彩——这就是你，叶。
你渐渐长大，长绿，夏天时你已成年。那茁壮的身躯，像一把巨伞，遮挡阳光。虽然默不做声，不像鲜花那样美丽，不像松柏那样傲雪，但同样也受到人们的喜爱。
你的晚年是秋天，你已经变得枯黄憔悴，微风一吹，摇摇欲坠。即使你飘然落下，人们也会把你收集起来，经过加工，又成了很好的农作物生长的肥料。
你的一生是那样光辉：春天充满生机，夏天送来的凉爽，秋天你又奉献出你的全部。
在我们的生活中，也有千千万万个和树叶一样默默无闻地为祖国、为别人贡献一切的人。看，马路上那些臂戴红袖章的爷爷、奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热；瞧，我们的老师在灯下备课了，他是为了我们才不知疲倦地工作的呀！他们从来不知道什么叫“享福”，只知道为后人“造福”。
你的精神使我深深地感到：做人，不能时刻总是想着自己，要多为别人想一想。如果人人总想着自己，那世界怎么会发展，人类怎么会进步呢？
描写叶子的作文 12
酷热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。走进我们的校园，最引人注目的就是我们校园的树叶。就让我带你参观一番美丽的秋叶吧。
走进我们的校园，首先看到的是石榴树，虽然石榴树上的叶子稀稀疏疏，颜色深黄，但是石榴树上的'石榴肯定能让你大饱眼福。接着走，你会看见爬满楼的爬山虎，爬山虎的叶子是深红色的，像壁虎一样吸在墙壁上。
再看有一棵像剑龙的树，是什么？你肯定会问是什么，就由我来告诉你吧，这个树叫棕树，树叶扁形，高大约1—2米，干径20厘米左右。
在棕树旁边有一棵高大挺拔的松树，大约8—9米，松树上还有像针一样的叶子。走到操场，有许多棵白杨树，风一吹，树上的叶子哗哗的响，有的也随风而落，看着这落叶的景象，像蝴蝶一样翩翩起舞。
我们校园的树叶美丽吗？
描写叶子的作文 13
春姑娘来了，带来了生机和活力
看，小草调皮的的钻出了一个个嫩绿的小脑袋，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气就会吹倒一样。
灰姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快的接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在想给它生机的春姑娘表示感激之情。
各式各样的花儿也朦朦胧胧的睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后的纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的'、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
春天真是太美了，春天里的景物五彩缤纷，看得我眼花缭乱的！我爱春天！
描写叶子的作文 14
看到这个名字，你一定会想到冬青是冬天常青的吧！那你的'想法一定错了。因为冬青树是四季常青的，所以无论是烈日当空的夏天，还是冰天雪地的冬天，它们总是那样蓬蓬勃勃。
冬青又名紫花冬青，红冬青，属冬青科常绿乔木，高可达20～30米，直径可达30厘米，树皮青灰色。江浙一带把女贞也称为冬青，其实它们是不同科的植物。女贞属木犀科一般高仅6米，是灌木和小乔木。冬青含有原叶狭长椭圆形，互生夏季开花雌雄异株，淡紫红色，花小，聚伞花序，而女贞叶卵状针形，对生，初夏开白花，圆锥花序。
冬青分布于我国长江流域以南个地，除供庭院绿化观赏用外，它的休质坚韧，供细作木工用材。冬青的叶、根、皮可入药性寒，味苦涩，有凉血止血、清热解毒之功效。冬青叶含有原儿茶酸，有仰菌作用。冬青对二氧化硫毒体气具有抗性。
我爱冬青！因为它把它的一生都献给了人类，使人们健康；我也爱冬青的四季常青，让人们欣赏它。
描写叶子的作文 15
在大家的眼中，秋天是丰收的季节，到处是一片金黄。在我的眼中，秋天是美丽的，片片树叶飘落下来，如轻盈的蝴蝶在飞舞。我喜欢那美丽的树叶。
树叶的样子真可谓千奇百怪，有点如手掌、有的像爱心、有的如弯眉……我喜欢珍藏它们，把它们当成书签。我最喜欢的是香樟树的叶子，它像一把小扇子，校园里香樟大道旁，总有它们的.身影。体育课上，同学们跑步、跳绳，谁热了，就喜欢随地捡起一片香樟树叶，拿在手里，轻轻一摇，如扇子一般，阵阵凉风习来。你们可别小看香樟树叶，它有属于自己的功能。一次我和同学也捡起香樟树叶，不禁仔细观察起它来。我发现它两面很光滑，不像有的落叶，会有小虫子咬过留下的痕迹。开始我以为这只是个巧合，也没太在意。后来直到语文课上，学习了《宋庆龄的故居》，才知道香樟树本身有香气，可以驱虫。后来我再去看学校的香樟树叶，发现真的没有虫子的身影，叶子居然也有淡淡的香味。我还把它们揉碎了，做成小香袋，可以防蚊虫哦！
我喜欢秋天的树叶。
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