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观察树叶的小学作文（通用20篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的观察树叶的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察树叶的小学作文 1
树叶是生活中随处可见的，又是必不可少的。树叶可以吸收二氧化碳，释放出氧气。大千世界，无奇不有，你知不道有会爆炸的树叶呢？下面
世界上没有两片相同的叶子。
如果随手给你摘一片叶子，你能找到和它相同的一片叶子吗？以此类推，我们也是独一无二的。每个人的性格、爱好，都是不同。就算名字相同，也不能保证两个人是完全一模一样的。
外国有一对双胞胎，为了达到一模一样的目的，进行多次整容，变得越来越像。到最后，必须把名字写在肚子上，这样才不让医生弄混。
可是这样多没意思！每个人应该努力去做一片与众不同的叶子。因为，每个人都是苍天大树的树枝上那一片渺小的叶子。从发芽到凋零，每一片叶子都尽力地做着属于自己的工作。
又像《无敌双胞胎》这系列的书里面，讲述了蓝樱草和她的双胞胎妹妹。两人都是混血儿，却是那么不同。分离了十一年啊，一个住在美国，另一个是中国某社区小学的学霸。薇薇安的中国来访，让她的'姐姐蓝樱草掀起不小的波澜。
不要却做那片和别人相同的叶子。別人今天去上班，办公。你一个小学生也去上班吗？应该是上学呀！
就拿作文，来举个生动的例子。別人的作文写得好，条理清晰，将自己的情感挥洒在纸上，字也写得好看。另外一个人看：“哎呀，这作文写得真好呀！”于是立刻提起笔，抄写在自己的作文本上，并写上自己的名字。可是两篇作文让人的感受却不一样：这篇文章的字这么好看，别人看的神清气爽；而这篇作文的字，看着真的是……哎，惨不忍睹。
每个人都是一片小小的叶子，那一片渺小的叶子。在苍天大树上，只是那小小的一片叶子。
观察树叶的小学作文 2
清晨，我悬挂在高高的枝头上，被太阳唤醒，鸟儿的歌声从我头顶上方传来，我洗耳恭听。那声音不大，却听着十分清晰，多么清脆，多么动听！我居高临下，望着周围的一切，除了高高低低的草丛和矮灌丛以外，什么都没有看见。我的好奇心渐渐淡去，取而代之的便是片刻沉默。
不知是谁轻轻地抚摸着我，此时已是进入了黄昏。火红的夕阳把我的`脸涂抹成了淡淡的红色，我陶醉在这般甜美的梦境中。此时此刻，我忘记了自己是一片树叶，而像是一只体态优美的小红蛱蝶一般，尽情地向着夕阳飞去，慢慢地融入到一片片的火烧云中。假如我真能像蛱蝶一样自由……那会是多么幸福的一件事啊！
数以万计的日日夜夜过去了，那些无恶不作的坏孩儿变得更加猖狂。它们胡乱地撕扯着我那泛着绿光的衣裳。当守卫来管教它们时已为时已晚了。哎，可怜的我已经被咬得坑坑洼洼，面目全非了。我心底泛起忧虑：大家会不会对我另眼想看呢？我低下头去，无意中却发现原本年轻力壮的伙伴们，又是何时泛起折皱，愁眉苦脸的呢？岁月流逝得是如此迅速，有时在一眨眼之间就过去了，迎接我们的却是衰败和枯竭，我们不能对生活充满更多的憧憬了吗？
我想不能，这才是我们的使命。
寒冷的冬季降临了，随着一阵阵刺骨的寒风，树上的伙伴几乎都被卷落了下来，漫天飞舞的我们此刻是自由的，带着树叶的使命——“化作春泥更护花”。也许，我们将被永远忘却。
不，并不是被永远忘却，我相信我们后代、再后代、再再后代……能始终牢记着最后的一刻，闭上双眼。
观察树叶的小学作文 3
我的这片叶子，它是红中带绿的，看上去有点像像香甜可口的红枣。它小小的，身上的纹脉四分五裂，就好像有人随心所欲地刻在上面似的。闻上去就像一个清香的梨子，它的边沿凹凸不平，我猜它在树上的时候肯定曾被冰雹刺过。它本来也和其它叶子一样，但被冰雹打击了几回，身体的中间变细了，形成了一个少女的腰身。
就在刚才，我在那片树叶鼓起来的地方发现了一个毛毛虫，就在我用手撕开树叶的一瞬间，里面突然冒出一条正在蠕动的毛毛虫，我和正在上课的蒲公英老师都被吓了一大跳。我一激动就顺手把它扔进了垃圾桶里，因为这个小插曲，这次在章鱼国观察树叶的经历，我是永远不会忘记的。它的'正面是平滑的，摸上去的感觉就像睡在光滑的地板上一样冰冷。
春天和小朋友一起玩耍的时候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴们一起迎着微风玩耍，又能感受到阳光的温暖。到了炎热的夏天，它也不禁和我一起感叹：”天气太热了，我都快喘不过来气了。”时间过得很快，一转眼到了秋天，树叶也渐渐变老了，终于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一样，从树梢上慢慢悠悠地飞舞到了地面上。冬天来了，它的老朋友们也都撑不住了，纷纷扬扬地落了满地。在那里，它终于又和它的小伙伴们团聚了。
观察树叶的小学作文 4
一阵微风吹过，树上的树叶便被吹得“簌簌”作响，这时，一阵空灵的铃声从远方传来。伴着树叶的“簌簌”声形成了一首歌谣，宛若天籁，久久地萦绕在天地间。
我在林间小道上静静地聆听着，生怕发出任何的声音打断了这首动人的歌谣。回眸一望，只见一位身着紫色没膝长裙的少女款款而来，一双明眸清澈无暇，三千青丝如瀑布般下垂，右手腕上系着一个铃铛叮当作响。整个人散发出一种出尘之势，宛若被贬下凡间的谪仙……
我在心里暗暗赞叹道，同时也深深地感到自形渐秽了，待她走近我才发现原本高贵冷色调的紫在温柔暖色调的.绿中完美地融合，甚是融洽。
她走到一棵树前突然蹲下去捡从树上飘落的树叶，我走过去友好地和她打了招呼，便蹲下和她一起捡地上的落叶。
“你很喜欢收集树叶吗？”我终于忍不住好奇问道。
她的动作明显停滞了一下，随后说到：“我不是在收集，而是在送他们回家。”
“落叶归根……”我喃喃道。
“嗯。”她应道，伸手接住了一只从树上凋落的金蝴蝶，接着说：“你看这些树叶风雨飘摇了一生，走后，总该安息了吧……”我看了看手中的树叶，若有所思地点点头。
我们将捡来的树叶放在树下的土坑中，又将土坑重新埋上，这样总是落叶归根了吧……
她轻轻摇晃着手腕上的铃铛，我知道她这是何意，这是永安那些树叶灵魂的挽歌。
过了片刻后，铃声尽。她轻言道：“让我们对着这些树叶许愿吧，愿望会实现的。”
“嗯。”我应道，便合起了手掌默默虔诚地祈祷。
祈祷完毕，我低喃道：“树叶真的好美，落叶不是无情物，化作秋泥更护树……”
“的确……”
观察树叶的小学作文 5
当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞时，当微风用魔法把颜料装饰到树叶上时，当树叶“沙沙”唱着《秋之韵》时，我便领会，秋姑娘悄悄来临了。
秋天最具有代表性的，当属那美丽的银杏树叶不过了。远远望去，一片片银杏叶好似朵朵金色云霞，把半边山都染黄了。一阵微风吹风，几片叶子在空中翩翩起舞，直到落下……走近一看，其实叶子不完全是黄，只是整片叶子黄的部分更多。银杏叶形状成扇形，叶面上的纹路显而易见。我摘下一片叶子，放在手中细细端详，这片叶子只有边缘那么一点点变成了黄色，基本上都是绿的。一片片树叶，好似一把把小扇子。清晰的`叶脉就像扇骨，绿从中间扩散，变成黄，真是美极了。
花叶青木，别看它叫“木”，其实它就是“叶”。花叶青木是少有的四季常青植物，无论经过多少次风风吹雨打，它仍是那么翠绿，布满星星点点。它的边缘是不规律的齿形，摸起来也很光滑。绿色的叶子上布满金灿灿的斑点。那金斑点像是大自然随意点上去的，但又是那么不规律，那么和谐。也怪不得会有“洒金珊瑚”这一说。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那火红火红的枫叶正是秋天最美的色调。树叶渐渐落下来，映红了天空。走在掉落的枫叶上，“嗄吱嗄吱”的声音仿佛有某种魔力一般，总能在我烦闷时，为我解愁，在我诉苦时，为我倾听……这颜色给人说不出的温暖，甚至忘了寒冬快来临了。这一片片树叶离开了母亲，随风飘荡。去体会大自然，完成自己人生的那最后一个美丽的乐章，她轻轻落下，不留半点痕迹，默默回归大地，回报母亲。
金黄的银杏叶，常青的花叶青木，火红的枫叶……你瞧！秋姑娘已从哪里走过……
观察树叶的小学作文 6
一片片普普通通的叶子，可以吸收阳光，进行光合作用，为大树提供养分；可以美化环境，可以减少噪音，还可以供人们乘凉。但今天，一片扑通的叶子，给我们带来许多惊喜。
秋天的风凉飕飕的，我们的.教室里却温暖如春。今天，老师还是和往常一样笑眯眯地走进教室。但手里却拿着一个袋子。同学们一脸疑惑，袋子里装的到底是什么东西呢？这时老师从袋子里拿出了一个硕大的叶子，它并没有因为秋天的到来而变黄，依然是墨绿色的，好像一块无暇的碧玉，而叶子的线条就像蜘蛛网一样，又像是纵横交错的高速公路。
这时，老师说：“一片叶子在火的炙烤下会发生什么？”同学们七嘴八舌，有的说会烤糊，有的说会燃烧……老师接着说：“这样，我给大家发树叶，咱们先试验一下。”
发完树叶后，老师拿出了一根蜡烛和一个打火机，点燃蜡烛，把树叶放在火苗上烤着。刚开始时，树叶冒出了一股股黑烟，也从墨绿色变成了浅绿色，还不时地发出“吱吱吱”的声音。过了一会，突然发出了“啪啪”的响声，原来树叶爆炸了。
此时，全班一片哗然，开始议论起来：树叶到底为什么会爆炸呢？老师看我们一脸茫然，就告诉了我们原理：原来树叶在火苗的炙烤下，叶片的气孔关闭，内部的水分变成了水蒸气，但气体一直无法排出，当水蒸气积累到一定程度时就会爆炸。
一片普普通通的树叶竟然给我们带来了这么多惊喜，真是大千世界无奇不有。我们应该好好学习，努力探寻生活中的小秘密。
观察树叶的小学作文 7
“沙沙沙”一片片树叶被瑟瑟秋风吹落，形形色色的叶子落在地上，形成一幅令人陶醉的美丽的画卷。
银杏叶的样子真漂亮！那银杏叶，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完美的小扇子。你看整片银杏叶的叶脉像扇子折叠后的痕迹，而叶柄就像扇子的手柄似的，这难道不像一把美丽小巧的扇子吗？一阵凉爽的秋风吹来，是不是这些小扇子扇出来的呢？
当所有的树叶落光后，山上还是那么郁郁葱葱，这是为什么呢？我走近了去看，原来是成千上万的松树挺立在山坡上。松树一年四季不换叶，被人们称为四季常青树。松树叶成细条状，像一根根绣花针，那么多的针状叶紧密地长在一起，有的像马尾，有的像刷子，还有的像绒绒球。松叶的颜色绿的.那么鲜艳，看起来就像翡翠，为世界增添了勃勃生机。
哇，枫叶怎么那么好看！巨大的枫林像一个盛装的调色盘，将五彩斑斓的色彩刷到枫叶上，金黄、淡红、橘红……我轻轻地捡起一片枫叶，它像一只红彤彤的小手，上面有着清晰的叶脉。我站在山巅向下眺望，成片的枫林像一团团燃烧的火焰，又像满山的旗帜在迎风飘扬。
秋天的树叶还有很多呢，有弯弯的柳叶，大大的梧桐叶，还有扁圆的槐树叶……这无数的叶子为秋天增添了缤纷的色彩。我爱秋天，更爱秋天美丽的树叶！
观察树叶的小学作文 8
下午，我来到作文班，陈老师对我们说：“我送给你们一样特别礼物。”我突然兴奋了起来，陈老师拿着一个袋子对我们说，每一个人从里面摸一个东西但不能看，大家以好奇的目光，都在议论纷纷谈论里面装着什么东西呢？
当轮到我摸的时候，我心里有一些紧张、兴奋，拿出来一看，啊！原来是一片枫叶，这一片枫叶是那么的美丽，叶尖的五个角就像一支支锋利的剑，随时准备出鞘。那片枫叶的大小就像婴儿的手掌一般可爱极了，虽然只是一片的普通的叶子，但是它的世界蕴含了很多奥秘。你看它的颜色，那深红的感觉，似乎有人把血吐在叶子上火红火红的，火红的枫叶上还带着一小点紫色，如果不仔细看你可能也看不出来，这就是所说的万里挑一呀！
而这片枫叶的反面却不怎么红，还带着一点黄，大自然的叶子真奇妙。
它的齿轮排放的很乱，大大小小的就像一个电锯在砍树，它的叶柄细细的也没有那么长，特别像一只小猴子的尾巴。
我把这一片枫叶拿到鼻子闻了闻，有一股清香的'味道，感觉给人带来一种清醒的感觉。闭上了眼睛你就好像看到大自然的美妙景象，听到河水叮叮咚咚的歌唱。
我似乎联想到了雨后清新，枫叶给大地盖上了一层层厚厚的被子，不要让大地在那寒冷和寂寞的冬天过去。
轻轻地舔舔树叶，有一种让人难以捉摸的味道，不过枫叶似乎很久没洗澡，有一点苦。
你好，枫叶，你是否还有一点秘密还没告诉我，我愿意做你虔诚的听众，静静听你一秋的心事。
观察树叶的小学作文 9
今天下午第二节是语文课，只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问：“同学们，你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是谁也不知道他的名字是什么？
这时，有一个男同学说这是枫树的枝叶，老师说正确。这时，老师还给我们开了一个大笑话，老师说这个是枫树的枫，不是疯子的`疯，可把我们笑坏了。
老师给我们一人发了一片枫叶的叶子，让我们看一看，叶子有几个角？这时，同学们七嘴八舌地说，三个角，四个角，五个角，六个角，七个角。老师说它们是五角枫，大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了，这时来了一个坏消息，枫叶有毒，吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的，毒性很小，而且还有营养呢，这可把我们说蒙了。
我手中的枫叶有点像五角星，不过少了两个角，所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞，它是被虫子吃了，还是被雨水给打坏了呢？没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的，有的是浅绿色的。叶子落下来，好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实，叫翅果。
这时老师让我们猜一猜，枫叶是从哪个地方摘的？我想只有校门口有一排排的枫树，肯定是从校门口摘的。
时间过得真快呀，一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣，我以后我一定要多观察，多写，多思考。
观察树叶的小学作文 10
上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室，老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们大眼瞪小眼，全迷糊了。
老师问：“有哪个同学知道呀？”这时，有一位同学站了起来说：“我知道，我知道。”老师问这个是什么树上的叶子？他说：“它是枫树上的树枝。”老师说：“你答对了，它就是枫树上的树枝。”
老师问我们：“你们看它有几个角？”老师把手里的叶子发给同学们。我们数了数，有的是五个角，有的是三个角，但是，我和我的同桌是五个角的。老师还告诉我们叶子不能吃，老师才说完就有一个同学把它手里面的枫叶给吃了。后来，老师又告诉我们它叫五角枫。
我手上拿的叶子看着像三角枫，其实它是个五角枫。老师给我说：“五角枫并不是所有叶子都五个角，也有三个角、四个角、甚至六个角的，不过，大部分是五个角的`。”
老师拿的两枝枫树叶，一个是深绿，一个是浅绿，说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶子，而另一枝有叶也有果。我仔细看着树枝上有种子，种子看着像一对大翅膀，一扔它就会从天上飞下来，犹如蝴蝶般飞下来。
我说：“这两枝枫叶看起来像是在学校大门口的树上折的吧？”老师说：“对，这两枝枫叶就是在学校大门口折的，它们是生长在一排非常茂盛的树中间。”
从这次的观察中，我学会了要在生活中多观察多看看事物。做生活的小使者。
观察树叶的小学作文 11
秋天来临，绝大部分树叶都开始枯黄掉落，不过，还有一小部分的树叶顽强地活着，比如常青树——松树的叶子。
松树的叶子很特别，不宽不大，总是一丛丛，一簇簇地生长在一起，又细又长，头上很尖挺，仿佛一根绣花针。因为一个枝头上的松针能长好多，挨在一起，挤在一起，就像几位结伴而行的人在谈论说笑。一年四季，它们都是这样：春天，大家发芽时，它也吐出新的绿苞;夏天，整个大地充满生机，它也一样;到了秋天，树叶像小仙女下凡一样纷纷从枝头飘落下来，只有它经得起秋分、秋雨的吹打;冬天，当雪精灵轻轻一挥法棒给大地添上白衣裳时，那挺拔的松树和尖挺的松针依然如故，任由西北风呼呼吹着。
松树在城里不常见，而在爸爸小时候住的.小山村里则是随处可见。现在我的舅公公还住在那儿，所以我每年都会跟着爸爸妈妈去那看望他。有一次，我进那儿的厨房看看，这时舅公公在做午饭，我看见旁边堆了一堆金黄的松针，便问干什么用的，他说是生火用的，在煤气还没有大量推广时，大家可都用这干燥多烟的枯松针生火，当然这也是最环保的做法。松针也是很好的医疗品，有一次我回舅公公家，看到他早已在门口欢迎我们，我就飞奔起来，结果没跑几步就摔了一跤，连膝盖都肿了呢，爸爸把我扶进家门，出去从树上捡了几根松针，捣碎敷在我膝盖上，过了两天就全好了。
我喜欢松针，因为它用处多多，更重要的是它有一种坚定的精神，值得我们学习。
观察树叶的小学作文 12
上课了，老师给我们发了三片树叶，悄悄地告诉我们“只要仔细观察，树叶也会说话。”
我望着树叶发呆，我天天可以见到树叶，没有听过那片树叶给我说过话呀！老师是不是糊涂了？看着老师认真的表情，我疑惑了。
先试一试吧！于是，我对树叶说：“你好！”叶子没有回答。我又连续问了三个问题，叶子依旧一言不发。我和同桌窃窃私语：“老师肯定是骗人的。”
“是啊，我的叶子也没见说话。”同桌也是一脸蒙圈。
老师好像听到了我们的议论，笑眯眯地对同学们说：“仔细观察树叶，用心去感受，你就会听到树叶说话了。”同桌把叶子拿起来贴着耳朵听，还是什么都没有。
突然，一个女生大声说：“老师，树叶告诉我它的正面和反面颜色不一样。”我立刻看了看，呀！还真的不一样。接着又有同学说“银杏树叶子告诉我它像扫帚。”老师像变魔术一样变出一把扫帚让我们对照。嘿，别说，真的挺像。在同学们七嘴八舌的发言声中，我发现原来老师是让我们把自己的观察说出来呀，看我这脑子，咋转弯这么慢呢。
我也有了自己的发现：叶子的叶柄最下面是绿色，越往上颜色越淡，最上面变成白色。我把我的.发现告诉了同学们，顿时教室里响起热烈的掌声。紧接着薛浩康.庞丁拙也把自己的发现告诉同学们，教室里的掌声响了很久很久……
通过这节课的学习，我的收获可真不少。我发现原来大自然是一本读不完的“大书”，就连一片叶子都有说不完的“话”呢。
观察树叶的小学作文 13
一阵凉爽的秋风吹来，公园里的树叶飘飘悠悠的落下来，犹如蝴蝶在翩翩起舞。落下来的树叶形成了一条天然的地毯，踩上去软绵绵的，发出沙沙的响声。这是大自然给我们的信号，秋天已经来到。
我漫步在公园小路上，把公园所有的树叶观察了一遍。结果，我发现最漂亮的树叶就是枫树叶了。它远看似一团团熊熊烈火，在太阳的照耀下，有的泛着红光，有的`金灿灿的，五彩缤纷。我摘下一片枫树叶仔细地观察了起来，清晰可见的叶脉四处伸展，叶柄红中稍稍带些绿意，像张开的手掌一样。枫树叶的边缘有一个个小锯齿，但是一点也不刺手，这就是它的特点。
接着，我又捡了一片杨树叶，它是半黄、半绿的，杨树叶的形状是椭圆形的，由于叶子失去了水分，所以摸起来表面不是很光滑。它的叶脉也是向四周延伸的，其余没什么特别之处。
最后，我又来到一棵冬青树旁，仔细的观察起冬青树的叶子，这是我最喜欢的树叶了。它的叶子长长的，摸上去很光滑。冬青树的叶子和别的树叶不一样，它的叶子一年四季都是绿色的，它不畏严寒，在暴风雪中依然翠绿，给冬天带来无限生机，这就是我最喜欢它的地方。
秋天的树叶千奇百怪、多种多样，写都写不完。
秋天，更爱秋天的落叶。啊！秋天的大自然真是太神奇、太美丽了！
观察树叶的小学作文 14
秋天到了，爸爸妈妈带着我去上山观察秋叶，这些秋叶真美啊，让我流连忘返。
我们来到山上，远远看见一棵银杏树，树上的叶子顶部是金黄色的，下部是绿色的，秋风一吹，叶子飘落下来，像降落伞一样晃晃悠悠地飘落在地上，就像给大地铺了一层金黄色的地毯，我们走到树下拣起了一片银杏叶，银杏叶倒着看，就像一位小姑娘穿的小裙子一样，还绣着花边，摸着光滑柔软，轻轻闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
往前走了一段，看见了枫树林，远看枫树上的叶子火红火红的，像燃烧的火焰一样，风一吹，树叶沙沙作响，那些叶子就好像在对我招手，我们走到树旁，叶子就像一个小孩子灵巧的手掌，还像一条金鱼的尾巴，它的边缘有许多锯齿，这正如唐代诗人杜牧写的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
到了山顶上，看见了一棵挺拔粗壮的梧桐树，回忆夏天，梧桐树为我们遮挡阳光带来了很多荫凉，现在秋天来了，它碧绿的叶子变得金黄金黄，叶子落了下来，有的在空中荡秋千，有的像降落伞一样，有的像蝴蝶飞来飞去，我们走到树下，这些叶子像皇冠，像大蒲扇，还像……
山上还有许多叶子，有像爱心一样的.杨树叶，有圆圆的柿子叶，还有又细又长的竹叶，这些多姿多彩的叶子把秋天点缀得更加绚丽，我爱秋天，更爱秋叶。
观察树叶的小学作文 15
秋天是一个硕果累累的季节，秋天是一个丰收的季节，家家忙着丰收呢！也许都没有注意到金秋的树叶是多么的美丽。
独自走在小区的小花园里，秋风送爽“沙沙沙，沙沙沙”一串悦耳、动听的音乐从我耳旁响起。突然，一片白兰树树叶轻柔的滑过我的脸颊，我赶忙接住，啊！它是多么的美丽，绿油油的颜色像刚刷上一层蜡，它的边又像是镀了黄金，那么的精巧，那么的美丽，它就像是一个富家的千金小姐，丰润、肥美，圆润的`体形人见人爱，椭圆形的边，粗壮的叶根和叶脉青翠欲滴，再闻一闻，让人心旷神怡，沁人心脾，但美中不足的是它摸起来非常粗糙扎手。我把它小心翼翼的收好。
就在这时微风一吹，又一个娇小可爱的身影飘飘悠悠的飞舞、摇曳，还好我跑快接住了它，我问了问看园子的老奶奶才知道原来这是白山蜡的树叶，这种树叶很是少见，能拾到它我很兴奋。他翠绿翠绿的像个优雅动人的仙子，它的绿不像水彩笔中死板的绿，而是大自然中特有灵性的绿，晶莹透亮，如果你细细地看，就会发现那不光是绿，而是五颜六色。白山蜡不光娇小让人不由自主的想去保护，而它也有另一面，它身上那锐利的利齿一不小心就容易划伤手，尖尖的体形让人看着高大又挺拔。
啊！秋天的树叶那么美丽！她不比春姑娘逊色，能与夏姑娘比舞，更有她那可贵的精神，比冬姑娘还要顽强，我爱春天的迎春花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我更爱那秋天的树叶！
观察树叶的小学作文 16
老师在黑板上粘贴了三片不同形状的叶子，并且在每片叶子旁边写上名称。然后给我们每个人发了三片和黑板上一样的叶子，让我们仔细观察，说可以听到叶子说话。
我仔细观察，很快就发现了它们的不同。最大的叶子倒着看像水滴、也像心，正着看像桃子。这个叶子叫白杨树叶，听老师说白杨树在农村还有一个名字叫“鬼拍手”。有风的夜晚，坐在家里，可以听到“哗啦啦”的拍手声，胆子小的会被吓的屁滚尿流。这声音其实不是“鬼”在拍手，是风吹动白杨树叶，叶子互相碰撞发出来的，这个“鬼”就是风。听了老师的'解说，我和同桌把两片白杨树叶并在一起用嘴吹，结果真的发出“啪啪”的声音。
五角枫的树叶上有五个角，像个星星，还像海星、手掌。不过，经过我们认真观察，发现五角枫叶不仅有五个角，有的还有六个角，甚至七个角，我看，干脆叫多角枫算了。
还有一片叶子像扫把，也像扇子，还像裙子，它就是银杏树叶。老师说它可以泡茶喝。我赶紧放到嘴里嚼了嚼，有点酸味，不苦。
老师说：“你们和同桌、其他同学比较一下，看看即使同一种叶子，它们的形状、大小、颜色一样不一样？”
我们比来比去，发现即使同一种叶子，它们也是有区别的。老师告诉我们，世界上没有完全相同的两片叶子。平时没注意，以为一棵树上的叶子形状、大小、颜色应该一样，没想到还有这么多秘密。
果然，叶子会说话呀，而且说的“话”还不一般。平时从树旁走来走去，没听见叶子说话，原来这个“说话”还有别的意思。只要我们认真观察，任何东西都是会说话的，会告诉我们很多奥秘。
观察树叶的小学作文 17
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上，一阵秋风扫来，大片的落叶便纷纷飘落，像蝴蝶漫天飞舞。抬头间，我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立，同一“躯体”上，中间一米见方的叶子绿得发亮，而旁边的叶子却已发黄，有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节，为什么会有这么奇怪的现象呢？
爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的.损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。
通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！
观察树叶的小学作文 18
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上，一阵秋风扫来，大片的落叶便纷纷飘落，似蝴蝶漫天飞舞。抬头间，我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立，同一“躯体”上，中间一米见方的叶子绿得发亮，而旁边的'叶子却已发黄，有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节，为什么会有这么奇怪的现象呢？
爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片似针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶与冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常与冬芽的形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。
通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！
观察树叶的小学作文 19
今天老师布置了一个作业：观察秋天的树叶。
我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”
奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每片叶子都十分大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子！真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀！在这八对叶旁边，我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显，对着阳光才能看到。而那些老的却十分明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上，种着一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢！所以，我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。
我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树了，我突然想起来了：玉湖公园不是有十分多树吗？说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的.假山上，看到了几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满了雪花，但它依然银装素裹，傲然挺立。
我爱秋天！
观察树叶的小学作文 20
秋天来了，大自然发生了许多变化：天气变冷了;大雁们排成“人”字，飞到南方去过冬了;果园里的各种果实成熟了，红的通红，黄的金黄;小朋友们都穿上了秋衣，厚厚的暖暖的;而我最喜欢秋天那形态各异、色彩斑斓的树叶。
走进泉山森林公园，一排红枫树出现在我眼前，使秋天变得格外美丽。这片红枫好像被鲜血染红一般，从远处看好似一团跳动的火焰，又是一群姑娘抖动着红色的衣裙在翩翩起舞……走进仔细观察，一片片枫叶好似一只只异形的手。假如你把它放在阳光下，还能看到清晰的纹路呢!看着这一大片火红火红的枫叶，我情不自禁地吟诵道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
沿着公园的路向前走，道路两旁是高大又整齐的梧桐树。梧桐树的叶子有的黄、有的绿、有的黄中带绿、有的绿中带黄，美极了!无论水平多么高的画家，也描绘不出如此绚丽、如此灿烂的色彩。那些飘落的树叶就像是五颜六色的'蝴蝶在空中自由自在，无拘无束地翩翩起舞;又像是美丽的秋姑娘在为小动物们发电报，告诉它们：冬爷爷要来了，快准备食物过冬吧!
看，樱花树的叶子别有一番风情!那翠绿的叶子上泛出一丝丝火红，反过来是淡淡的绿。叶子边缘有很多齿轮，中间有许多分叉，像少女的发丝一样光滑整齐，整片叶子那么小巧、那么精致、那么美丽!但是我知道再过几天，秋风一吹，叶子们会纷纷落下来，它们享受过春天的洗礼，经受过夏日的蒸灼，现在又融入大地，化成营养和肥料，滋养和回报大树的恩情。明年，樱花树便会在春天里开出姹紫嫣红的花儿来。
我喜欢秋天的景色，我更爱秋天的树叶。
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