【精华】枫叶作文锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的枫叶作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
枫叶作文 篇1
草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透绿的枫叶，像一只只小鸟在飞。呵呵，原来是秋风让落叶长上了翅膀。
我静静地走到树下，捡起一片黄中透红的枫叶……
记得小学一、二年级的秋天，我最喜欢的就是捡树叶。每一次和妈妈一起去买菜的路上，都有很多火红火红的枫叶，每片枫叶都和我的小手大小差不多，是多么好玩呀！于是我松开妈妈的手在树理捡起枫叶来，哇！这个好小，比我的手还小；另一片则是好大又红，那就把它捡着吧！我小心翼翼的把这宝贝放在裤包里。我又害怕把它弄坏。又很小心地把它拿出来，我屏住呼吸，怕它掉在地上弄脏了，或是像小鸟儿飞走了，我捧着宝贝仔细地观察起来。
如宝石般的红，红得发亮，叶脉是多么清楚呀。我高兴的告诉妈妈我的宝贝——枫叶。妈妈看我那高兴的样子问我："你想保留这片枫叶吗？"我掩饰不住的兴奋，跳着说："想！想！想！"围着妈妈整整跳了一圈，妈妈的唇边是无限的温柔："好吧！"
回到家后，妈妈叫我把枫叶交给她，我小习翼翼地交给了妈妈，并且告诉妈妈，别弄坏了。妈妈拿了一本厚书，将我的宝贝放在了书中。我几乎每隔一小时就会看看我的宝贝"受伤"没有……
直到现在那片叶子都还在我的书房里。
我拿着那片黄中透红的枫叶，仔细看着我小时候所称呼过的"小手"再看看自己的手，哇，相差好大，哈哈哈！
枫叶作文 篇2
丝丝轻吟慢唱的秋风，缕缕温暖明媚的阳光，簇簇娇艳似火的花儿，拉开了秋天的帷幕………
-题记
蔚蓝的天空
我很喜欢翻看那些旧得发黄的东西，打开抽屉，厚厚的一扎纸条映入眼帘，不同的色彩，异样的笔迹，却字字句句透露着难以名状的感情。“学如逆水行舟,不进则退”是老师的教诲，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是爸爸的赠言，“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”是妈妈的叮咛，“少壮不努力，老大徒伤悲”是爷爷的训诫，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是朋友的祝福……
我珍藏着这些平凡却又弥足珍贵的纸条，同时也把那份深深的希冀与关怀埋在了心灵深处……
温馨的列车
我背着沉沉的书包一路跋涉，早已疲惫不堪了，原以为可以在车上歇歇脚，可不料车上也水泄不通，连站的位置也没有。村路太坎坷，车子一路颠簸，人东摇西摆，加之书包很重，更是难以站稳脚跟。唉，真是倒霉到家了！
“喂，和你换个位置吧！”一个甜甜的声音叫道。这简直就是求之不得嘛，终于连那点不好意思的顾忌，也被女孩的笑脸抹掉了，迫不及待地坐下去，又感激地向这位萍水相逢的.女孩笑了笑……
火红的花朵
我如痴如醉地欣赏着初春的田园风光，忽然眼前闪过一簇火红的枫叶,真有万伤从中一点红的独特味道，难以按捺住心中的欣喜，想找个人来分享，猛然间想起了邻边的女孩，我拉着她说：“你看！好美呀！”
秋天的枫叶，我问你，为什么那样红？是死亡下的坚贞?还是重生后的喜悦?
……
枫叶作文 篇3
这几天天气有些微寒，天下着淅淅沥沥的小雨，不知道是受了什么感染，总喜欢一个人走，一个人在雨中漫步，像一个年幼的顽皮孩童一般，看见那地上的一个个小水潭，有那么种想要去踩踏的冲动。起风了，路旁的枫树开始展现她的慷慨，亲自裁下一枚枚枫叶，送给迎面而来的凉风。那风儿啊，你要带着我的思念，把它带到我心中最柔软的地方。风啊，你没有理会树，很快就溜走了，那失去了依托的枫叶，打着转儿，落入了下方的小水滩中，泛起了点点的涟漪，久久的，久久的难以平静。我仿佛变成了那拾荒的老人，弯着腰，一枚一枚的捡着，一路走过一路苍桑。有种难以表达的情绪，哽咽在心头，提不起放不下。捡起了一枚枫叶，前方还有着下一枚，仿佛它可以引导着我一路就这么走下去，但是真的是这样的吗？古人有云：三千弱水，我只取一瓢饮。看着手中成堆的枫叶，它们每一枚都是独一无二，我问自己：“我需要这么多吗？”我不需要，于是我又开始一枚枚的丢弃，直到手中只留下了的一枚，它是独一无的，我把它放在了我的心中。从此每一天我都在心里看它好多好多遍，直到我两鬓微白，它依旧在那里，一遍又一遍的…
枫叶作文 篇4
日本的协调员说，11月，是日本枫叶落得做多的一个月。就在这个月，我们来到了日本。
初到日本，便是被这里的干净、优美的环境而吸引。从机场到市里的这一路路上以桥为主，较为通常，和自己最初的想象截然不同。去日本前，我只是简单的认为，日本这里也是和我们一样，都是大路，然而，来了之后，才发现，不仅这里建了好多桥，而且这里的路相对都比较窄。但令人惊讶的是，在访日这段时间，不论在哪条路，都没有出现过像在小巷里车辆拥堵的情况。
日本给我的最大印象就是特别的干净，不过偶尔也会见到路边的小纸屑。在路边没有见到垃圾桶，即使见到，也是分的类别非常的细。我的印象最深的一次是，和寄宿家庭一起去参加家里小妹妹的学校节日。去的时候我们只随身携带了一个包，回来的时候，却带回来了两个垃圾袋。
不仅是对垃圾处理的干净，甚至包括对狗的排泄物都处理得非常干净。记得，晚上和寄宿家庭一起遛狗时，小狗在路边随地大小便，它的主人都会给它清理干净，或是用塑料袋包回家清理，或是用水清理，总而言之，都要保持街道的干净。
再说说学校生活。我们一共去了3所学校，其中2所是学校交流。
通过交流了解到，这里的学校都放学比较早，然后会去参加各种各样的俱乐部。学习课业也不是很繁重。学校都非常重视学生的综合素质培养，他们也会学习烹饪课，家务课等等。令我印象比较深刻的是，初中生需要上书法课，而有的学校的高中生需要选修书法课。
学生除了上课，参加俱乐部，还会参加学校组织的各种各样的活动。比如运动祭（运动会），文化祭，学院祭等等，丰富精彩。在和寄宿家庭相处的一天，我有幸跟随他们一家人去参加家里小妹妹所在学校的学院祭。学生的亲朋好友都可以来参加，一起互动，看他们上不一样的课，比如，茶道、插画、打鼓、弹琴还有汉语课。操场上设有各种各样的活动及设有各种各样的活动及游戏。非常的丰富。
总的来说，这次访日，认识到了很多，感受到了很多。
11月的枫叶，落下，飘过。
枫叶作文 篇5
一天下午，我和妈妈一起去超市卖东西，突然，我在门口看见一棵枫叶树。
枫叶，它老了，它红了，但是它还是那么的耀眼，让人忍不住想要去看那一片片红的枫叶，这就是所谓的：“霜叶红于二月花”和“枫叶未老”了吧！它红了，但是不代表它老了，就没用了！
枫叶，它让我想起了我看过的老人一样。
那是一个周末的下午，我和小伙伴们一起去大禹陵游玩，不知不觉中，我们一起走到了山脚，正准备走上山去。
不一会，我们爬上了山的十分之七的样子，看见了一位老大爷正坐在一块石头上，正在专心致志地做着扫帚吧！虽然他瘦骨嶙峋，但是手脚却十分麻利熟练。我看着十分奇怪，就走上去询问了一会儿。“老爷爷，您坐在这儿干什么呀？”我十分好奇地问。
“哦，小朋友，你好，我做扫帚呢！”老爷爷用他那慈祥的眼睛看着我。
“老爷爷，您为什么要做扫帚呢？”我问道。
“因为，我来这里扫扫地，干什么的，但没有带扫帚，自己动手，丰衣足食啊！”老爷爷笑眯眯地说。
“哦！您和现在的枫叶真像，红了，老了，但是却还有可以发挥很多作用的。”我自言自语道。
枫叶未老而红，最美就是夕阳红，它象征着老年人生命的美好。
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