【精品】写爷爷的作文汇总7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的写爷爷的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写爷爷的作文 篇1
流淌着的亲情是我生命中的金子，只是我才发现。
上周日，正好是我的生日，妈妈、爸爸带我去游乐场游玩，我高兴地手舞足蹈！亲情在我们三个人的身上流淌，我感到它的温度，我看到了它的闪光。我们在迪士高上体验自由落体的刺激；在鬼屋中展现了惊人的胆量；在碰碰车上感受碰撞的乐趣。欢乐的笑声环绕在我们身边，温暖的亲情在我们心间传递。
转眼间母亲节到了，我用积攒已久的零花钱为妈妈买了一支不是太名贵的护手霜，并自己为妈妈插在手上。妈妈笑得脸上的皱纹都显现出来了，抚摸着我的头说：“好孩子，你懂事了。待会儿我们去姥姥家，姥姥也应该过母情节了。”亲情在对话中传递，又在对话中升华。
我们不一会儿收拾好了，打了辆出租到了姥姥家，姥姥见到我们喜笑颜开，一会儿给我们拿水果，一会儿为我们递饮料。妈妈连忙拉着姥姥坐下说：“妈，您别忙了！来试试我给您买的这条围巾，给您的节日礼物哦！”姥姥笑得更开了，眼角的.皱纹聚集在一起，像一朵盛开的菊花，“都这么大岁数了，还过什么节日呀！”“姥姥，节日快乐！”我欢快的扑进姥姥的怀里，姥姥更开心了。这是妈妈说：“妈，你想吃什么？我给您买去。”“什么也不想吃，只要你们常来陪我说说话就可以了，”姥姥开心的说。过了一会儿姥姥的脸上好像陷入了沉思，嘴巴你喃喃的说着：“可惜呀，我不可以给你姥姥过节了，要是她现在还在……”姥姥是想她的妈妈了。
我突然发现这件事很有意思，妈妈给我过生日，我给妈妈过节日，妈妈又给姥姥过节日，最后姥姥又想到了他的妈妈。这根链条传递着亲情，不变的也是亲情。这种亲情是最珍贵的，它在我们身上流淌，它是我生命中的金子。
马谦宏评：
写爷爷的作文 篇2
世界上，对我最最最最最好的人，除了妈妈，就是我的爷爷了。记得小时候，爷爷常带我出去玩，每次玩儿完，爷爷总要带我上超市，买点好吃的东西给我吃。有时候，还往“摇摇车”里投一元钱，让我坐"摇摇车"玩。小时候的我，是最幸福的时候，也是和爷爷在一起最多是时候。
还记得，小时侯爷爷常教我识字。所以我上小学一年级的时候，会识很多字。老师，同学们常对我刮目相看，其实，这多是爷爷的功劳。到现在我还很感谢爷爷呢!
近几年，学习开始紧张了。去爷爷家的次数就少了，正常的话，每周去一次。遇到快考试或其他的'事，只能两个星期去一次。不过，只有遇上放假，我和妈妈就能每天去啦!有时候我一个星期没去，爷爷就想我了。他常常打电话给我，说;“畅畅，爷爷想你了。你快来吧!"每到、周五，爷爷就开始买好吃的东西给我吃，为的是等我星期天来欢迎我。
再后来，每次去爷爷家，我都只顾着写作业，看电视。爷爷想带我出去玩，我总是找借口：“我热” “我不舒服”......爷爷只能沮丧的推着车子，出去买菜了......现在想想，真后悔啊!可是后悔有什么用呢?妈妈让我和爷爷去玩，我不愿意，就去依偎着妈妈，不和爷爷玩。晚上，我吃完饭，就催妈妈快点走，快点回家去。当时的我真是!
每到新年，全家人会坐在电视前，开心的看着晚会。爷爷常抱着我，边笑，边看电视。0点，爷爷赶忙去卧室拿钱，我就会给爷爷磕头，爷爷就高兴地给了我压岁钱。可如今，爷爷走了。明年的春节怎么过啊?......本来，我还想在明年新年照一张全家福。但现在，全家9个人中，少了一个，变成了8人。这怎么照全家福啊?
唉，爷爷，愿你在天国，能过的幸福吧，畅畅也无能为力了。假如我是天使，我会用魔法给你第二次生命;假如我是泡泡堂游戏里买了“天使召唤”的蓝妹妹，我会使用这个道具，救活你，假如。。。。。。假如可以，我愿到你的世界去，不让爷爷孤独的在天国。
爷爷，畅畅想你了，爷爷，真希望你能回来，一路走好吧。
爷爷.............
写爷爷的作文 篇3
我的爷爷今年将近70岁了，他有一头花白的头发，大大的眼睛已经有点凹陷了，脸上也布满了皱纹。
我的爷爷有一个习惯，就是每天中午和晚上和奶奶一块喝一杯酒。我奇怪地问他为什么，爷爷说“能长生不老”。
我的爷爷还有一个爱好，就是种菜和水果。我爷爷家是一楼，有个小院，爷爷没事了就去院子里劳动。爷爷院子里种了好多种菜和水果。你看有白菜、韭菜、香菜、辣椒；有梨、桃子、柿子、石榴、无花果等等。
你知道吗？爷爷种的.无花果最好吃。秋天的时候欢迎你来我爷爷家，这里有新鲜的水果等你品尝。
这就是我的爷爷，勤劳一生的爷爷。
写爷爷的作文 篇4
我最佩服的我的爷爷，虽然他是个极其平凡的人，但是我为他的品质和精神感到骄傲。
爷爷是一位医术精湛的牙医，从医院退休多年。因为热爱这份工作，所以在家里自己开了一间诊所，给周围的居民服务，爷爷也非常受大家的尊敬。
一天晚上，我们已经就寝，被一阵急促的敲门声惊醒。门口站着一位民工妈妈和她的孩子。她焦急地对爷爷说：“医生，你帮帮我的忙，孩子牙疼得厉害，医院现在已经关门了，我实在没有办法了。”爷爷二话不说，穿上工作服开始工作。仔细观察之后，皱起了眉头。 “我去了别的诊所他们都不肯拔这颗牙，有的还要我出高价。”在边上的妈妈解释道。
爷爷耐心地向妈妈分析病情：“这颗牙已经烂掉了，拔起来的确非常棘手，不过我会尽力的，你放心吧!”边上的`妈妈用十分感激地眼神看着爷爷。爷爷带上消毒手套，拿出麻药、棉花、镊子……开始给小妹妹拔牙了。第一步要打麻药，小妹妹看到针头脸都白了，爷爷一边安慰着她，一边将针头刺了进去，过了半小时，爷爷对小妹妹说：“打了麻药就不疼了，别怕，爷爷轻点。”镊子刚碰到牙齿，小妹妹就叫了起来：“哇……疼……疼……”爷爷一边安抚孩子的情绪一边麻利的拔起来牙，妹妹也逐步安静下来。只见大颗大颗的汗珠滴在他的白大褂上。忽然，爷爷对我说：“棉花!”我禁不住愣了一下，原来，爷爷把我当成他的助手了。经过了一番“艰难”地“拼搏”爷爷终于将小妹妹牙齿拔了下来。事后，爷爷还没有收钱。
虽然爷爷比不上那些名人，但爷爷的那份责任心，那份慷慨将我深深感动，爷爷，你真了不起!
写爷爷的作文 篇5
携手苍茫，无际的小天空的笼罩下。寄托着哪缕思念，就如浩瀚大海中，人们苦寻的珍珠。
掠过高山，穿过云彩，透过彩虹，找寻明天。
那是小小的我，脑子里偷着无数的神奇，这儿有山我想掠过高山去看看。这有人，我想穿过人群见到他。
直到有一双温暖的大手，无比粗糙的手，伸向了我。
他是我最挚爱的爷爷。
我满心欢喜，握住了他的大手，再敢大步向前。
我们一起牵手。
他带着我，爷爷沿着田野走，我沿着小路奔跑。
那段记忆，从来没有失落、沮丧，和难以抉择的内心想法。
野芳发而幽香。花朵开了，人也枯萎。
淡淡的清香倾入我口鼻。在这梦一般的田野中，充满快乐的香气。
我始终拉着爷爷的手，仿佛只要稍稍一睁开，便不复存在。
沿途，风光无限，脚下就是一条小河，就是就是这条河，滋润着这片土地上一个不鲜活的生命。
也承载了一条装满快乐的小舟。
爷爷笑了，我也笑了，笑的那么美好，那么灿烂，那么阳光，任谁来了，也抹不去。
青蛙寻常地从草丛里蹦出。
啊！他们真可爱！我不由得赞叹。
爷爷说：瞧这些小青蛙，跟你一样调皮。
才不是呢？我是一只小蝌蚪！
我们又笑了。
和风拂来，面带红润的'望着我们欢笑。
我又牵起爷爷的手。静静的，静静的，藏身在一片蛙鸣声中。
然而，这一切又是那么短暂的
似真似梦。现在，都早已物是人非。
花非花，雾非雾。我真的好想好想，好想时光一触即回。
纵然我梦里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。
我真的想要回到过去吗？暂且只能望着你远去的脚步。
写爷爷的作文 篇6
我的爷爷是个农村人，他过的生活悠闲、自在，有时候会在地里种这种那，有时候晚上七、八点会出来到桥头转一转，他过的生活真美，晚上不用做作业，也不用弹钢琴，他过的真的很悠闲、自在。
爷爷长的浓眉大眼，鼻子尖尖的、高高的，嘴巴大大的.，耳朵像数字里的3，最特别的是头很圆。爷爷身高一米七，体重七十公斤，我特别喜欢爷爷，有时候我还学他说老家话呢。
我的爷爷特别疼爱我，怎么样，想要我爷爷吗？我不给，拿再多的钱我也不给，因为是不可以拿金钱来交换的，我喜欢我的爷爷。
写爷爷的作文 篇7
我的爷爷是一个因酒精中毒而失常的退休教师，长辈们都爱叫他酒鬼，小时候，长辈们都因我小而可爱，并以一些异常题目来考我，让我感到莫名其妙，并好奇的回答了他们提出的问题。如今想起来，他们是在取笑我、玩弄我，从侧面羞辱了我的爷爷，贬低了我爷爷的人格和尊严。一天，邻居王爷爷看见我正气喘吁吁的跑在上学路上，他不但不过问我为什么跑得那么急，反而叫我站住，他说：星星，别跑，我出一个脑筋急转弯的题目给你做，如果你做对了，你就会向鬼一样飞的到学校，而且不会迟到的。当时我被他蒙了，果真听他说来。他说：星星，8鬼+1鬼=？啊？我立即答道，等于9鬼。他猛然大笑说：你家爷爷是不是鬼啊？因为你家有鬼的.，只要有鬼的速度，你这下就不用迟到了。我恍然大悟，王爷爷居然用鬼与我爷爷相提并论，当即与他反驳起来，为我爷爷找回尊严。我说：王爷爷，我想问你一个问题，鬼最喜欢与什么为伍啊？他毫不介意的顺口回答，当然是鬼了啊。我又问：那你经常和我爷爷一道吸烟、喝酒、打牌、吃饭，你算不算他的好友啊。王爷爷大笑一声说：怎么不是啊。我笑着说：王爷爷，果真你也是鬼啊！我就这样以以牙还牙的小伎俩还击了他，从此王爷爷竟不敢再叫我爷爷为酒鬼了。
我的爷爷因爱喝酒，神志不清、昏糊游历的时间多，对自己的生活根本无法顾及，由于奶奶、爸爸们都在外打工，爷爷的生活自然由我料理。每天早上上学前，要为爷爷打洗脸水、做早餐，中午学回来要为爷爷做午饭，招呼睡午觉，下午放学回来要带爷爷出去走走，锻炼一下身体，晚上要看看爷爷是否睡好、盖好，还要跟爷爷洗洗衣服的。我想：老人们常言‘养儿防老，积谷防饥’就是这个道理吧。我们就是要让老人老有所依，老有所靠，老有所乐啊，要不然老人们养我们做啥呢？今年上六年级了，在班主任老师的谆谆教诲、淳朴感人的诱导下，我对敬老、爱老有了更新的认识：孝敬老人，不光是对老人要做一些力所能及的家常事务事，还要尊重老人的名声、名节，维护老人的尊严；同时还懂得了孝敬老人，尊重老人是我们中华民族的传统美德。作为我们小学生，正是长知识、晓礼仪、传文明的最佳年少时期，我们要从我做起，从现在做起，从点滴做起，努力争做敬老、爱老的时代标兵。
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