描写爷爷的作文

时间:2022-09-14 15:28:54 爷爷 我要投稿

精选描写爷爷的作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的描写爷爷的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选描写爷爷的作文5篇

描写爷爷的作文 篇1

  我的.爷爷个子高高的,胖胖的,头发白了很多,今年58岁了,说话很严厉,干什么都很精神。爷爷每天骑自行车接送弟弟上学,弟弟说爷爷骑车像一阵风。

  每到星期天,爸爸就把我送到爷爷家,到了爷爷家,爷爷就带我和弟弟去超市买玩具和一些零食,还经常让我们做复习资料。我非常喜欢我的爷爷。

描写爷爷的作文 篇2

  我的爷爷是一位退休教师,今年71岁了,他有一头白苍苍的头发,又黑又瘦的脸上带着一副老花眼镜,经常穿着一件洗得发白的T恤。

  爷爷虽然有退休工资,可还是那么勤俭节约。记得有一次,弟弟把一个塑料盖子打破了,还碎成好几块,妈妈刚要扔掉,爷爷看见了,他放下手中的东西连忙跑过去,从妈妈的手里接过破盖子,对妈妈说:“这个盖子才坏那么一点点,你为什么把它扔掉?”妈妈就说:“这个盖子才几元钱,又不贵,再买另一个吧,这个就把它扔掉算了。”爷爷语重心长地说:“几元钱也是钱啊!也许我补一补还能用呢,这不是省了好几元钱了吗?”然后爷爷就把盖子和那几块碎片拿到房间慢慢地补了起来。爷爷首先用锥子慢慢地锥了几个小洞,用铁丝穿过去,可是铁丝太大,洞太小了,爷爷又把洞穿大了一点,才把铁丝穿过去然后用钳子把铁丝拧紧,再小心翼翼的用胶水粘好,让那些铁丝不割手爷爷花了半天时间才把盖子修好,爷爷真“小气”。

  “小气”的爷爷也有大方的时候。5月12日大地震后我们在电视里看见了许多孤儿,爷爷就说:“这些孤儿真可怜!”学校号召全体师生向四川灾区,当时,同学们议论纷纷,有的'说:“捐5毛钱算了,有钱还不如买零食吃呢!”有的说:“傻子才会捐多呢!”这时爷爷毫不犹豫的从口袋里拿出五百元钱放入捐款箱里,爷爷的举动使所有的人都惊呆了,我万万想不到平时“小气”出了名的爷爷,今天却大方起来了。爷爷激动地说:“同学们,谁都有困难的时候,一方有难,八方支援嘛!”听了爷爷的话同学们都纷纷慷慨解囊,我也把自己的零用钱全都放入捐款箱。

  这就是我的爷爷,一位既“小气”又大方的爷爷。我敬佩我的爷爷!

描写爷爷的作文 篇3

  大年初一的下午,我和爷爷去笔架山公园放风筝,刚进大门,两旁是红红的中国结装饰,正中央有竹子编的琵琶,很大。围着它摆放了一圈的花。红的,黄的,紫的……也许是春姑娘还没飞到这里吧。小草还不知道起床呢,大地只有一点点绿色,我们无暇观赏这里的风景,因为我们的心早就飞在了风筝草地去了。马上就要开始放风筝了,心情好激动啊!我迫不及待地拿着风筝开始在草坪上奔跑了起来,风儿出来了,它一边帮我把风筝飘上蓝天,一边帮我擦着汗。我一边奔跑,一边慢慢地放开线来,可是我们的风筝还没有飞多高就掉了下来,该轮到爷爷放了,我就坐在草地上休息了起来,因为跑的太累。爷爷可厉害了,不一会儿就把风筝给飞上天空了,哈哈,风筝越飞越高,越飞越远,不久,我们的线快放完了。我真佩服爷爷啊!天上的'风筝仿佛在进行一场友谊赛啊!看谁飞的最高,噢!是那只米老鼠的风筝最高了,我们的排在第二名。我们在草坪上叫喊着“加油啊!就要打败米老鼠了”我高兴地为它欢呼,为它加油……

  草坪上的我们开心的不得了,跟着爷爷跑啊跑,跑累了就坐在草坪上休。啊!没想到,一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐!天空马上就成了风筝的世界了,风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗……远处,三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝飞得一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高。不多时,风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说:“瞧,我飞得最高!”旁边,有两个小朋友似乎跑得太累了,风筝没飞起来,干脆一屁股坐在地上,无可奈何的望着天空,风筝自由自在的飞翔。

  我喜欢风筝,我更喜欢放风筝!它使我的心情得到了释放,身体得到了锻炼。我喜欢它的美,更喜欢风筝的比翼精神!

描写爷爷的作文 篇4

  已经八十多岁了,身体还算硬朗,缕缕银丝间还夹杂着几根黑发。

  从小到大,爷爷都是最喜欢我的,给我的都是他最好的。

  那年大热天,我和爷爷都很热,我们一起坐在树荫下乘凉。即使是在树荫之下,我们还是热了一身汗。这时,一个老大爷骑着自行车,上面有着一个大木箱,一边骑一边叫卖:“卖冰棍了,卖冰棍了。”我我把手伸进口袋,摸了摸,把里面的东西都翻了出来,可除了一个玻璃球从口袋里掉落,其他的,什么都没有。我简直馋得连口水都快流出来了,只能直勾勾的看着卖冰棍的大爷渐渐远去。突然,爷爷跑了过去,叫住了他,从口袋里取出一张一张皱巴巴的几毛钱,很轻快地给了他。回来时,他的脚步更是轻快,手中还握着两根。他跑到我的身旁,将一根冰棍,慢慢的,伸到了我的面前。我用舌头猛地舔着手中的冰棍,是薄荷味的,凉凉的,好吃极了,我一口又一口的舔着,三下两除五就把它吃完了。吃完,爷爷又从背后递了一根给我,这根冰棍已经化一半了,我轻轻的咬碎上半截,忽然看到了爷爷的衣服早已经被汗水浸透了,他手心的`水,不是道是汗水还是手中冰棍化开的糖水。我把剩下的半截冰棍递回了他的手中。爷爷惊奇的望着我,欣慰的笑了。他没有接过我手中的冰棍,又递回了我的手中,我把冰棍舔完又接着舔了舔木棍,这才依依不舍的把它丢掉。后来,每次我一回老家,我的手中就会多出几根冰棍,我也因此很乐意回老家。爷爷把他收破烂得来的钱都给我买了好吃的,自己却从来没吃过什么好吃的。他收破烂,也是在他给我买冰棍后才发生的。爷爷本身就没有什么经济来源,只能靠这种方式来给我买零食,他不懂得表达自己对我的爱,只能这样不断给我准备着我喜欢的好吃的。

  我慢慢长大了,也很少回老家了。

  这天,我放学回来钥匙忘带了,于是,我回到了老家,看到了爷爷。当爷爷看到我的第一眼,他真的很开心。他对着我笑着,嘴角咧开,露出了他那排老黄牙。我能来,他真的很开心。看着爷爷那幸福地笑脸,我给他撒了一个善意的谎言。他关切的问我怎么了,我只是跟他说想他了。那时,他真的好开心。

  我哭了,抱着哭了。

描写爷爷的作文 篇5

  每天我走路到学校门口那儿时,总会看见一个老爷爷,他的脸上全是粗粗的皱纹,他脸上除了皱纹就是皱纹,他是我爷爷认识的人,我却不知道他的名字,但是因为常常见到他,所以好像有点那种知道他名字的那种熟悉感。

  他因为年老所以骨头太硬,手只能在固定的.地方摆动,而且他还驼着背,就像一只骆驼。

  就因为这个原因,所以每当他看见爷爷并跟爷爷打招呼时,样子就像敬礼一样,可不,今天早上他就给我们敬了个礼,爷爷还像一个领导一样挺直背庄严地走过去呢!我上小学的第一天就对他产生了兴趣,我问爷爷:"爷爷,他为什么要敬礼呀?"爷爷回答:"呵呵,我还当过他老师呢!你知道是当他的什么老师吗?告诉你,是教他给他的小孙女扎头发的老师!"我扑哧一声笑了出来,那时我才一年级,不知道爷爷说的话是真是假,所以信以为真了!但我慢慢长大,明白了爷爷是逗我开心的,但每次仍然天真地说:"哇,爷爷,原来你除了当过开机床的老师还当这个老师啊?"爷爷也是用笑着点头的脸来回应我的。

  现在我一见到那个老爷爷就会想起一年级那组愉快地对话。

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