有关爷爷作文五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的爷爷作文5篇，欢迎阅读与收藏。
爷爷作文 篇1
在全世界里，我最想感谢的人，就是我的爷爷。
我小的时候，因为爸妈早上要去上班，家里没有人在，所以我常常住在爷爷家，早上爷爷会带我出门玩，中午爷爷会带我到他的房间睡午觉，晚上爷爷会陪我下象棋，而我现在象棋会这么强都是爷爷教我的。
长大后，我还是很依靠爷爷。例如在早上时爷爷会带我们平安的上学、在我去上学的这段期间，爷爷就开始忙着打扫家里，把家里清得干干净净，放学后，爷爷也没有停过手，开始帮我和妹妹清洗餐具，在洗晚餐具后，爷爷又继续帮家人洗衣服，家人都很感谢爷爷。爷爷的脾气很好，他不常生气，也很关心家人，在我考试不好时，爷爷就会告诉我，考差没关系，重点在你有没有用功，每次听完爷爷的话，我就会一次比一次用功，成绩也一次比一次好。爷爷的体力很好，要出去玩我第一个想到的人就是爷爷，但爷爷却说不要浪费钱。
因为生活中有了爷爷，使家人都能轻松过日子，所以我要代替家人向爷爷说声谢谢。
爷爷作文 篇2
我的爷爷是一个是一个和蔼的老人，他炒的出一手好菜。
爷爷有一张小麦肤色的脸，一双明亮透彻的双眼，头发不算白也不算黑，高高的鼻梁下，有一张能说会到的嘴，它就像一台“复印机”凡是爷爷看过的书，这张嘴都能够将这本书的大概内容讲出来。好了废话不多讲，在这里我想介绍介绍爷爷的厨艺。
我的爷爷是我们的“家庭厨师”每天我们想吃什么菜都可以跟爷爷说，爷爷就会做给我们吃。炒的一手好菜，最好吃的还要数这道菜——炒豆角。这道菜里面有百合、豆角、猪肉粒、莲子。爷爷首先会将猪肉粒放进锅里翻炒一下，然后再放百合和莲子，之后吧豆角炒熟之后就将他们拌在一起，就可以上菜了。这道菜，看似简单，但是再放盐的这一个部分是很难得，你想要做到不咸也不甜可以啥也不放，但是爷爷做的菜却是很好吃，虽说不甜也不咸，但是却是真真实实放了盐和糖的，只要将盐和糖的比例弄清楚，那做出来的豆角绝对好吃。
爷爷虽说没有参加过专业厨师的训练，但是却展现了厨师没有的天赋，炒出的菜，估计在市面上卖也可以开家店了。
爷爷的菜虽然炒得好吃，但是我也要学着做菜，爷爷不可能一辈子帮我做菜，煮饭，所以，到头来还是得自己动手呀。
爷爷作文 篇3
寒假中的一天，我专程采访了李新培爷爷。李新培爷爷今年已82岁高龄，他原先是溧水县实验小学的老教师，写的一手好书法，尤其是剪纸艺术真是很有名气，他剪的《四大名著》获得了很高的荣誉。如今他退休后还身兼数职，担任县退教协书画理事，还担任县老年书画协会理事，并在县老年大学兼任剪纸教学，继续为社会发挥着余热。
李爷爷身板硬朗，精神好的很，整天乐呵呵地忙着，今天听说我要采访他，高兴得连连点头。他笑嘻嘻地对我说：“今天我要送你三句话，第一句便是‘路是走出来的，不走就没有路’”。老人打开了话匣子，他告诉我小时候读书时，别人都叫他“书呆子”，别人玩，他看书，整天伏案读书写文章。他还说，他看书有一个习惯，遇到生字便查字典，直到把那个字的读音读准，意思弄懂，从不马虎，学习中遇到困难从不打退堂鼓。他见我听得很认真又说：“学习要有始有终，目标要专一”。他举例说，他以前有一个姓端木的同学，开始对书法很有兴趣，家里全是他练书法的稿纸，但后来爱上了拉二胡，将书法抛开了，再后来他又改学画画，结果一样也没有学好。李爷爷深情地对我说，他十六岁那年母亲去世了，他不能再上学了，当时家里很穷，但他不想荒废学业，起早贪黑，在灰暗的豆油灯下坚持自学，有不懂的地方就跑到十里外的城里去请教老师。他说：“曹仁智啊，学习还要不耻下问，要勤于观察，善于积累。”李爷爷介绍说，他看书时遇到好词佳句总要作上记号，并摘记下来，天长地久，知识日积月累，从无到有，从知之不多到知之甚多，慢慢就有学问。李爷爷至今还刻苦学习，虽然他的字画都很有名气，但他早晚依然苦练有加，坚持不懈，持之以恒。
今天的采访很有收获，听了李爷爷一席话，又参观了李爷爷的书房，看到了那么多的书画作品，我心潮起伏，真是“梅花香自苦寒来”啊！今后我一定将李爷爷赠给我的那三句话作为我的座右铭，他将激励我，鞭策我在漫长的学习道路上勇于进取，奋斗不息……
爷爷作文 篇4
爷爷已经是六十多岁的花甲老人了，可是他还是干劲十足，老当益壮，浑身充满着活力。
夏夜，我和爷爷坐在院子里乘凉，忽的听见爷爷叹了一口气，我正准备开口问爷爷为什么叹气，继而又闭上了嘴。我知道，大概还是因为爸爸吧！爸爸整天游手好闲，没有工作，吃爷爷的，住爷爷的，一点上进心都没有。而妈妈，她一个月就一两千元的工资，只够弟弟的奶粉钱。想起这些，我有些郁闷，站起来抡了椅子把儿，准备进屋去。
“外面凉快些，就坐这儿吧！”爷爷突然开口。我嗯了一声又坐下了，但终是难静心，坐不住。一弯残月，在布满云层的天空移动，似乎很难避开云层。很闷。低头，不经意间我瞧见了爷爷那双布满老茧的手。在灯光里，我看见爷爷手的指甲缝里还卡着黑色的泥，手背上竟还有一条长长的血疤。唉！是在工地搬砖时刮的吗？还是在扎簸箕时划的？或是在帮奶奶挑菜时挂的吧？
记得有一次，爷爷在一个较为偏远的地方给别人盖房子，正巧赶上我双休日。爷爷拗不过我，点了点头，答应带我去。当时我兴奋得不得了，爷爷只是无言地摸摸我的头。他带上抹布一样的手帕和一些锤锤棍棍的东西，然后带上我来到工地。
爷爷做事我帮不上忙，只能在一旁直勾勾地看着，觉得有些无聊。爷爷见我那样，便放下手中的活，从山石头那儿摘一种不知名的甜果子给我吃。我说，爷爷渴了也尝一些吧，而他却说，不要。我觉得他是在骗我，便往他嘴里硬塞过去。不知怎么的，爷爷却发起怒来，吼了我一句。那时，我并不知道爷爷是爱我才那样，所以我感到很委屈，当着爷爷面大哭了起来。爷爷不知所措，却又不知道怎样安慰我，只是一个劲地叹气。但我从爷爷眼里，还是看到了爷爷对我发自内心的'关爱。那边的包工头叫得急，爷爷只好歉然地放下我，挑起砖往上面运着。
过了好久，有个浑身是水泥的叔叔对我说，爷爷从木板上摔了下来。听了之后，我马上跑过去。爷爷手臂上冒出血来，我非常怕血这东西，我不争气地哭了。爷爷却反过来安慰我，说一点都不疼。我哭泣着用嘴吹着爷爷的伤口，爷爷嘿嘿嘿地笑起来。
还好，木板架得不是太高，没有太大的问题。止住了血，休息了一会儿，爷爷又挑起砖，颤巍巍地走上了木板。
那包工头还算讲良心，最终还是赔了钱，发放了工钱，但又立马辞退了爷爷。爷爷接过接过钱，说是要给我买件衣服去。我想让爷爷拿这钱去医院看看，爷爷说一点都不碍事，过几天就会好的。爸爸听说了这件事，骑着摩托车来了，带来了几块创可贴叫爷爷贴上。终究，我还是没让爷爷给我买衣服，和爷爷回家了。
想到这里，我不禁望了望爷爷，但爷爷却浑然不觉，只是而是直直地盯着那满池的荷叶，一声接一声的叹着。我眼眶不禁湿润了。爸爸，您就不能理解爷爷的累，爷爷的苦，多分担一点吗？我小声呢喃了一句：“爷爷，我爱你！”他没有听清，只是若有所思地“嗯？’’了一声。
我知道，爷爷是在为明天筹划，是在为我们一家子筹划。
爷爷，我亲爱的爷爷，你是我们家的顶梁柱。我感谢你！
我暗暗发誓，努力学习，长大后，做一个爷爷这样顶天立地的人。
点评：作者将爷爷视为家庭的“顶梁柱”，深情地描述了爷爷为了整个家庭，不顾年迈体衰，艰辛地劳动，坚韧地奋斗，无私地付出。字里行间，洋溢着理解、感激和赞美之情。
如果文章还多写一点爷爷艰辛劳动挣钱不易的细节，或是在家庭生活方面不可或缺的作用，“顶梁柱”的形象就会更丰满。
爷爷作文 篇5
一个寒风凛冽的严冬，六年级学生小雨写完作业后，来到了楼下的公园，这儿有十数棵隐性小雨，没事就喜欢来这儿走走，看着这些上亿岁的朋友，他感到自己像是穿越回了亿万年前。
“小伙子，你知道他们是从多少年前出现的吗？”小雨转过头，他看到一个饱经风霜的老人，他的脸很慈祥，两只粗壮的大手交叉着，上面布满了岁月的痕迹。“大约3.45亿年前。”小雨答道。“是啊，怕是我也得叫他们爷爷了。”老人说。“呵呵，”小雨被逗乐了，“那我该叫他们什么呢？”“你叫它们干什么呢，反正他们也不会应”小雨望这些高大的银杏树，头一次感到他们是那么亲切。
正当这时，天突然下起了雨，小雨赶忙往家里跑，老爷爷却仍站在原地。小雨冲老爷爷喊“下雨啦，老爷爷您回家吧。”老人摆摆手“不用，我有银杏”。雨越下越大，小雨急忙跑回家拿两把伞，自己撑一把，另一把给老人送去。
到了银杏树下，只见老人还是站在那里，手里却多了一把伞。奇怪，刚才可什么都没有的呀！小雨撑着伞怔怔地站在那儿。“你这孩子，下雨了，快回家呀！”“老爷爷，您的伞……”“当然是我爷爷给我送来的。”爷爷？小雨糊涂了，面前的老人有七八十岁的样子了，他的爷爷怕是要超过120了吧，小雨像是想起了什么似的。银杏……银杏爷爷！
不知何时温暖的阳光又将大地铺满，一棵棵银杏更显得高大、挺拔。小雨来到老人面前，笑得上气不接下气“您爷爷……”老人微微一笑，伸手摸了摸身旁高大的杨树，小雨也望着那掉完叶子的银杏，感觉他们真的像人一样有悲欢离合……
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