一次难忘的演讲作文

时间:2023-02-13 17:29:49 演讲 我要投稿

有关一次难忘的演讲作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的一次难忘的演讲作文4篇,希望能够帮助到大家。

有关一次难忘的演讲作文4篇

一次难忘的演讲作文 篇1

  每当打开抽屉看见那本红红的、金光闪闪的证书时,便难以忘记我那次演讲比赛。 记得刚上四年级的时候,学校为了庆祝建国六十周年,举行了一次隆重的演讲比赛。我的成绩非常突出,最后,学校推荐我到驻马店市参加演讲比赛。 到了驻马店会场,我看见那里的人真多啊!有的在背演讲稿,有的在聊天,有的在等待。

  过了好久,演讲比赛终于开始了。一、二、三年级的小朋友都充满自己的真情实感演讲文章,个个都很出色。终于喊到我的名字了,一上场,我激动的泪都快流了出来。心想:为了取得好荣誉,我不能哭出来,我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感觉过了好久,我终于把文章演讲完了。当主持人宣布成绩时,我的心“怦怦”地跳个不停,非常紧张。当听到我得到三等奖时,我感到非常惭愧,才得了三等奖。泪情不自禁地流了出来。这时妈妈走过来,抚摸着我说“没事儿,能够参加驻马店市演讲比赛,就非常不错了,我相信我的`孩子是最棒的!”

  这时,我激动的心情才慢慢平静下来。 虽然这次演讲比赛我的成绩不算太好,但我决不灰心,以后我要加倍努力,争取下次演讲比赛取得更优异的成绩。

一次难忘的演讲作文 篇2

  那是一个星期一,阳光依旧灿烂,风和日丽。大课间时,我没有站在队伍里,听老师指挥,而是来到了升旗台下,双手紧握着一张演讲稿。知道为什么吗?相信聪明的你一定猜出来了:今天,是我宣读国旗下的讲话。

  庄严的升旗仪式开始了,我略带紧张,目不转睛地望着国旗,心里默默鼓励自己:加油,不要紧张,就像在家里读一样,我一定能行。升国旗了,鲜艳的'五星红旗淋浴着阳光,徐徐升起。我们全体肃立,向国旗敬礼,唱着庄严的国歌,目光中透着一丝英勇无畏的英雄气概。个个穿着整洁的校服,像昂首挺身而出胸的小士兵一样。

  不一会儿,令我紧张而又兴奋的演讲时间到了,而向三千多名学生演讲,是多么震撼人心呀。我欣喜地接过话筒,振振有词地读起演讲稿来:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好……”我觉得自己读得抑扬顿挫,很不错。也许,同学们一定会很高兴吧,也许,他们会小声地议论纷纷,也许,他们会激动万分。而我渐渐觉得不紧张了,每一个音都像一丝丝清泉,从我口中脱口而出;又像一颗颗珍珠,它们串起梦想,如一条小径。读完最后一个字,我深吸一口气,像一只欢快的小鸟,奔向队伍里。见章老师夸我讲得不错,我更是高兴极了。

  人生就是这样,舞台时刻就在我们身边,只要你努力。

一次难忘的演讲作文 篇3

  “5:50了,快一点儿啊,老妈!”我扯着嗓子对妈妈喊道。“知道了,马上就来。”说完,妈妈马上冲出房间,套上鞋,拎起包就往外走。我也快步跟上去。妈妈把钥匙插进电动车,大步一跨,我也跨上车后座,“坐好了没?”还没有等我回答,妈妈就开足马力,奔驰在大路上了。

  一到学校,我妈连车也不锁,抓起包,另一只手拉起我的手就向二楼跑去。到了比赛现场,妈妈长呼一口气对我说:“加油!千万别紧张!”我一哆嗦,连话也说不出来了。我慢慢地走向里走。听着主持人的报上场顺序:“一号XXX,二号XXX……二十号王玉杨。”我越发紧张了。此时我脑袋一片空白,演讲稿又没有带,哎呀!回去拿也来不及了,怎么办才好呀!我想:去一趟洗手间调节一下我紧张的'心情吧!去了洗手间倒是不紧张,一出来还是那么紧张,我总不能待在洗手间里演讲吧!我看还有几位选手才到我,我就坐在赛场外小树下的石头上,静静地想,又试着背了背,还不错,演讲稿又回忆起来了。我鼓起勇气走进了演播室。一走进演播室,一股紧张气氛扑面而来,又把我吓的脑子一片空白。已经是第十九个了。马上就到我了,我站在旁边预备,手心出汗,腿直打颤,身子也不停地抖,脑子转的飞快,默默回想着刚刚记起来的演讲稿。随着主持人清澈高亢的声音,我大步走上了舞台。我心想这次肯定很糟,我肯定拿不到奖了,果然,我很努力地表演,还是没得到奖。那一次难忘的演讲经历。我也不知道,能不能随着时间的推移,改变自己,让自己勇敢起来。

一次难忘的演讲作文 篇4

  今天,我们学校举行了一次生动、有趣的口语比赛。吃完加餐,我们就排队进入阶梯教室。首先映入我眼帘的是一道红色的横幅,上面写着“华南碧桂园学校第四届口语比赛”几个大字。 我们按照老师安排的座位坐了下来,等待比赛的开始。不一会儿,各班的同学、老师也陆续到了,比赛开始了。只见二年级的两位小主持人快步大方地走上台,为大家报幕。你们可别看他们小,说起英语来可流利呢!选手出场了,先是一年级的一位小同学,她虽然年纪小,但说起英语来,也是毫不逊色。她不仅说得流畅,面对评委的提问,回答也是干脆利落。接下来是一个三年级的小女孩,她那流利的英语,使得我们每个人都瞪大了眼睛。她一说完,台下就响起了雷鸣般的掌声。

  “到我们班的`严威同学上场了。”我们一听到这声音就紧张起来,一个个屏息凝视,生怕他一紧张就忘词,但他不负众望,在台上,他平静自信地演讲着,边说还边做动作呢!评委们问他问题时,我们的心像有一只小兔子一样“怦怦”直跳,生怕他答不上来。他却显出一副满不在乎的样子,准确流利地回答完所有问题。演讲完了,他长长地舒了一 口气,从容地走下台。观众席上响起了热烈的掌声。我的心也平静了下来。

  接下来的选手也都不逊色,一个个过五关斩六将。一个一年级的孟加拉小男孩的演讲更是引人入胜,令人回味无穷。因为当时正属于激情低潮期,所以这个聪明的小男孩故意在我们不注意的时候,把故事中的“啊”向上升了四度,我们一下子热情高涨,个个都全神贯注地听着。不知不觉又到我们班的Yura同学演讲了,他可是名副其实的外国人,说起英语是流利得不知怎么形容,根本不存在结巴。但他还是有点紧张,双手直搓,但我们可不紧张,因为他是外国人嘛!演讲终于完毕了, 在等待比赛结果的时间里,小主持人还带领我们玩游戏、唱歌。

  最激动人心的时刻到了,这时我们的英语老师走上台,我的心一下子又紧张起来,当老师说到我们班的Yura、严威分别获得一二等奖时,我们开心极了,都使劲地鼓掌,向他们表示祝贺。这次口语比赛,真是既使人紧张,又让人开心,而且让我们学到不少知识。点评:读了此文,那紧张有趣的比赛场面,历历在目;选手们的出色表现,令人鼓舞,让人有种身临其境的感觉。本文内容具体,描写有点有面,主次分明,语言生动有趣,又注意描写了人物的心理活动,使场上气氛富有感染力。

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