有关演讲作文600字汇总7篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的演讲作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
演讲作文600字 篇1
4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛.早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊!演讲开始了。
首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深:“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我!
我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗?她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀!
在人类的种种错误中我呼吁:“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧!”
演讲作文600字 篇2
学习之路是漫长的，我们需要一定的动力才得以坚持，冲向前为。在偶然的机遇下，我看到了一段演讲视频。从此，我的学习仿佛被注入了新的活力
那个周末，在结束了一节新的课程之后，辅导老师给我们播放了一段视频，是衡水中学的学生张锡峰关于青春与梦想的演讲。他通过自己对青春和梦想的理解，带给了观者热情与力量。他说，这世间准有青春和梦想不可喜负。青春，是五月的花海灿烂无比;是海边的浪花，永不停息：是仲夏的骄阳激情四射，在衡中的青春绚丽多彩。这儿的老师有活泼的力量，把学习变得妙趣横生。我想到了自己的学校。这儿的老师也都有独特的魅力。他们教学经验丰富，富有责任心，用自己的满腔热情培育着莘莘学子们。
他说，他喜欢在某个课间琢磨那些优雅的、美丽的`数学题；喜欢在某天清晨头昏脑胀时，回想刚学过的系统命名法;喜欢某天晚上躺在床上，回想背过的老子。
于是，我逐渐地学会了在某个课间做一做作业;学会了在某个晚自习背诵英语课文，学会了在睡觉前看一看名著
他说，有一条路，人烟稀少、寸步难行，但是却又不得不坚持前进。因为，它的尽头种着梦想。我们的梦想很美，很远大。但是只有把掌握成拳用尽全力挥向生活，这样才是青春路上该有的姿态。
他还说，我们会走出去，顺境也好，逆境也好，人生本就是一场与种种困难无休无尽的斗争，一场敌众我寡的斗争。
当我想要放弃时，我就又会想起那个少年在台上的演讲。然后再次把掌握成拳，用尽全力挥向生活。
演讲作文600字 篇3
在这三月的晨风中，我们再一次聚会在我们可爱的校园里，熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响，你是否已经做好了踏上新征程的准备？新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要拿出新的学习精神；新的学期，我们要做得更好！那应该怎么做呢？首先，必须调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获。其次，我们一定要紧跟各科老师，把每科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高，老师45分钟课上所讲的内容都是精华，如果你上课认真听讲了，会胜过你课后盲目地做许多题。所以，上课认真听讲很重要。当然，老师所留的作业同样要保质保量地完成。还有，就是自己的主观学习意识一定要强，现代的社会竞争很激烈，你不努力就会被淘汰，我想谁也不愿意被优胜劣汰的科技时代所抛弃，那么就必须靠自己去努力争取。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？春天是万物竞相生长的季节，更是我们学习的大好时机。春风和煦，阳光普照，我们为何不为这美丽的春天的图画再添一笔锦绣，让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢？特别是即将毕业的六年级的同学们，让我们跟着春天的脚步，好好学习，把小学的最后三个月描绘得更加美丽。同学们，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们好好学习，共同奋进吧！
演讲作文600字 篇4
选手们激情地演讲与听众的热烈掌声不知不觉把90分钟的宝贵时间抛在了背后，大家真情的笑容与欢跃的喝彩见证了今天演讲会的成功。我祝福获奖者，因为你们勇敢地走向讲台，展示了你们的风采，传递了情感，播种了思想，给大家带来了美的享受；我感谢今天参加会议的全体人员，你们热情地参与为今天的演讲会带来了力量，你们付出宝贵的时间与真情的掌声为今天的演讲会带来了活力、带来了精彩；我赞赏评委和所有工作人员，你们认真组织，公平裁判为今天的演讲会带来了有序、和谐，造就了成功。
同志们：当今社会，是一个集科技、信息、文化和知识的经济社会，知识对我们尤为重要。知识决定未来，决定着我们的工作、生活和命运。“人有知学，则有力矣”，就是关于“知识就是力量”的精彩命题。自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血到钻木取火的远古再到高度文明的今天，每一次社会的进步，无不彰显知识的巨大力量。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类社会的文明。一个国家、一个民族能否繁荣富强，关键要看这个国家、民族的知识文化素质的高低。知识不仅决定一个人的未来和命运，更决定一个国家、一个民族的未来和命运。
知识的来源主要靠读书、学习和实践，而学习必须要有奋发进取、锲而不舍的精神，读书与学习是获得知识的途径“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们用知识武装自己，用知识掌握命运，让我们以书为友，汲取营养，描绘我们美好的人生。谢谢大家！
演讲作文600字 篇5
我这个人本来胆子挺大的，什么都不怕，可是第一次上台演讲心里却怕的要命。
一次，老师要在班级举行一次演讲比赛，看看哪个小组讲的好，我们的小组派我参赛，我回到家后，脱下书包就赶紧看稿子，我想：我一定要把演讲稿记得滚瓜烂熟，明天可以不用看稿子就能讲出来。到了第二天，该我上场的时候，我从容不迫的走上讲台，可是，站到讲台上，面向60多位同学时，我心里突然紧张起来，心想：“这么多的同学都在看着我，如果我讲错了或者是卡壳了，他们一定会笑话我的。哎呀，到底该怎么办呢？我也不能就这样放弃呀，小组的同学们是相信我、看好我才选我参加比赛的，怎么办啊？怎么办啊？”这时我的大脑里一片空白，心也在砰砰直跳，紧张的眼泪都快要出来了。就在这时，不知谁带头，全班给我一阵鼓励的掌声，这时我才想起我要做什么了，我开始了我的演讲，每当我要想不起来的时候，同学们都会给我不一样的鼓励，有的给我一个鼓励的目光，有的送我鼓励的掌声，还有人对我竖起大拇指，好像对我说：“加油，江治学，我们支持你，你一定能行的。”我感受到了大家对我的鼓励，我朝大家微笑了一下，我相信同学们能看懂，我在感谢大家的支持，并暗下决心一定要尽力讲好。我越讲越来劲，演讲结束了，大家都用赞扬的语气对我说：“好，讲得非常好。”成绩出来，我得了第二名。
这是我人生的第一次演讲，虽然是很小的一件事，却使我明白了一个道理：害怕做一件事，如果不去尝试，就永远都不会成功。
演讲作文600字 篇6
一走进我的好朋友高可的房间，就会看到玻璃橱上摆放着一排奖状和荣誉证书。其中，那张“如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛小学组一等奖”的奖状最为显眼，那次她可是唯一代表我们学校参赛并勇摘桂冠的呀。
高可和我一样，也读五年级，我在一班，她在三班。高可的确是一个“多面手”。她是“小作家”、“小画家”，更是一个出色的“小小演讲家”。上学期期中考试前夕，经过层层选拔，高可将代表我们学校参加全市演讲比赛。每天放学之后，她都会留下来练。有一次我值日打扫教室，当我出校门时，天色已经黑了。这时，我看到一个熟悉的身影，是高可！“我们一起走吧！”高可笑着说。咦，高可清脆的声音怎么变得沙哑了？我急忙问：“高可，你的嗓子怎么了？”“练演讲稿练的呗。”高可告诉我，“没关系，好好休息一夜就行了。”“你这样累吗？”我问她。高可轻轻摇了摇头，回答：“不累！再说能为学校争光，就算累一点也值呀！”望着她那自信的眼神和疲惫的面容，我从心里默默地祝福她能夺冠……
一个普普通通的早晨，校园广播电台播出一则新闻：“我校五（3）班的高可同学不负众望，在20xx年如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛中获小学组一等奖！”下午第二堂课，校园电视台转播了比赛录像，全校几十个班级几千名同学的眼睛都盯着教室的电视机，欣赏着高可的“演讲家”风采。啊，高可出场了！她身穿鹅黄亮片衣，足蹬白皮靴，有力的步伐，甩动的马尾辫洋溢着活力。“这只手臂正挥舞着党旗呐喊，发出强劲节奏的召唤，那是革命必胜的信念，那是死而无憾的宣言！……”她的演讲吐字清晰，感情充沛，仿佛把我带入了70年前那波澜壮阔的长征岁月……她完全地投入了，不大的眼睛放射着飞扬的神采，胖胖的身子此时也显得挺直而灵活。现场的评委老师不住地点头，电视机前的同学们也用羡慕的目光望着荧屏上的她接过了那张闪着金光的奖状……
高可，好样的，让我们为你喝彩！
演讲作文600字 篇7
1779年，德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇，去拜访老朋友威廉·彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯，说3月2日上午11点钟前到他家。 康德是3月1日到达珀芬的，第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时，车夫说:“先生，不能再往前走了，因为桥坏了。”
康德下了马车，看了看桥，发现中间已经断裂。河虽然不宽，但水很深，而且结了冰。
“附近还有别得桥吗？”他焦虑地问。
“有，先生。”车夫回答说，“在上游6英里远的地方还有一座桥。”
康复看了一眼怀表，已经10点钟了。
“如果赶那座桥，我们什么时候可以到达农场？” “我想要12点半钟。” “可如果我们经过面前这座桥，最快能在什么时间到？” “用不了40分钟。”
“好！”康德跑到河边的一座农舍里，向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售？”
“您会要我简陋的破屋，这是为什么?”农夫大吃一惊。 “不要问为什么，您愿意还是不愿意？” “给200法郎吧！”
康德付了钱，然后说：“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头，20分钟内把桥修好，我将把破屋还给您。”
农妇把两个儿子叫来，按时完成了任务。
马车快速地过了桥，在乡间公路上飞奔着，10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说：“亲爱的朋友，您真准时。”
1.康德的计划是什么？
2.上游本来还有桥，可康德为什么不过？
3康德为了节省时间，花去了200法郎，你认为值得吗？为什么？
4.你从本文的故事中受到什么启示，结合生活实际谈一谈？
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