【精选】演讲比赛作文汇编七篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的演讲比赛作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲比赛作文 篇1
今天,王老师要我们准备演讲比赛的稿子,明天开始比赛。我们都非常高兴,我回到家后就开始准备演讲稿。
到了第二天,我一进教室,就看见有的同学得意洋洋的样子,好像在说我肯定是第一。不过一会儿,王老师就来了。王老师身边还站着李晶同学呢,好像李晶就是这一次的主持人。
李晶一说“演讲比赛开始”,我们就安静了下来,接着李晶又说:“请一号选手吴思思上场。”我们一片掌声。在听的时候,我们都很认真,有的专心思考,想,轮到我的时候,应该有什么动作,声音是小是大。她讲完后,我们都觉得她讲得非常好,用最大的掌声,表示向她学习。可是杜文琦和王思怡在偷吃东西,没认真听。
吴思思讲完后,李晶又请了第二个选手贺心语上场,接着又请了三号、四号、五号。
到了第十六号时,柯锐先背的很流利,可是背到一半的时候,闹出了一个天大的笑话,竟然背不到了。当时她脸非常的红,接着聚精会神地想,想了好久都想不到,王老师笑着说,下去后,先看一看,再上来讲。我们马上大笑起来,有的同学用手捂着嘴笑,有的同学笑得趴在地上了。你说是不是一个笑话?
演讲比赛后,我们纷纷离开了。后来我想,柯锐敢上台就不错了,我们笑他是不对的,我也要向他那么大胆地锻炼自己。
演讲比赛作文 篇2
去年,我到成都市青少年宫参加语言表演比赛。
在我前面有很多和我同龄的同学来参加比赛,所以我等了很久。终于轮到我了,但我心里还有一点儿紧张。万一我的字音没背准怎么办呢?万一我背得没有感情呢?万一我的节奏快了呢?……各种担心让我坐立不安。这时,我想到了爸爸进来时对我说过的话:“当你面对着评委时,不要紧张,不要害怕自己背不好,你要相信你自己能行。”
当我背完文章时,评委们给了我掌声,其中一个评委叔叔还说:“小妹妹,你背得真有感情,字音很准!还有你配的音乐节奏也很适合这篇文章。我想问一下你用的是哪首歌的旋律?”我说:“是《回家》的旋律。”评委叔叔点了一下头。我心里暗暗高兴,能得到评委的称赞,说明我成功了!
过了几天,妈妈登录了成都市青少年宫的网站。成绩出来了,我得了二等奖。
从那个时候开始,我觉得《回家》的旋律特别好听,是它帮助我取得了初次语言比赛的成功。
演讲比赛作文 篇3
我们中队举行过很多有意义的活动。在这五彩缤纷的活动中,令我感到极其有意义、值得永久珍藏,能成为我们人生中最珍贵的那一页的就是—演讲比赛。
那节课,我们纷纷就位,期待着两位可敬的评委老师“大驾光临”。作为主持人的我,从同学们眼中读出来期待的神情。同学们期待的是老师的到来;期待的是演讲比赛的开始;期待的是演讲过程中的开心……
上课铃打响了,同学们个个挺直腰板,激动地看着、认真的聆听着—我宣布中队的演讲比赛开始!
每一个比赛的选手都是那么自然,大方地走上讲台,用优美的词句和富有神情的声音,把自己与书的故事完美的展现了出来。在每个选手演讲的那几分钟里,便有一大筐的知识涌入我的脑袋,给我收获多多—
我收获的是同学们的友谊;是许多优美的写作手法;是演讲的一些礼仪;是演讲稿撰写的题材选择。
在听同学们演讲的过程中,我仿佛坐上了时空机,穿越到了书籍众多的图书馆里、同学们的家里、路边的小店里……与同学们一起体验看书的快乐、吸取书中的知识、收获欢声笑语和眼泪……
在今天的演讲比赛中,这几年来的看书经历,带给同学们的酸甜苦辣,全部在同学们的演讲稿上蹦了出来,让听众“大饱耳福”,真可谓“欢喜乐也”!
演讲比赛作文 篇4
今天,我们班举行了一场幻灯片演讲比赛,演讲比赛。演讲的内容是雨前、雨中和雨后。
我们班有四位同学参加,五位同学当评委,一同学当记分员,两位同学当主持人,小学二年级作文《演讲比赛》。其余的人都是观众。演讲开始了,我是第一个上场,我开始很紧张,后来我想:紧张又有什么用呢?难道紧张就能让我得到第一名吗?我深深的吸了一口气,便大胆的说了起来。内容是:“《春雷》三月的一天,风和日丽,晴空万里,小红和小菊在嫩绿的草地上玩耍。
突然,天色渐渐的暗了下来,一朵朵乌云从天边滚滚而来,空中划过一道闪电,远处传来“轰隆”一个惊雷。刮起一阵狂风,吓的小虫往地里钻,树上的叶子也被风吹的摇摇摆摆,一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。紧接着下起了倾盆大雨,而且雨越下越大,雷声越来越响,青蛙妈妈带着她的孩子打着用荷叶做的雨伞往家走。
半个多小时以后,风停了,雨住了,乌云散了,太阳公公又出来了,,蝴蝶在空中自由自在的飞翔,小松鼠和小鸟用羡慕的眼光望着蝴蝶。快瞧小猫那圆圆的脸蛋上还有一只蝴蝶呢!
这次比赛我得了第一名,我很高兴!但我不会骄傲。
演讲比赛作文 篇5
“五一”放假的时候老师给我们布置了一项作业:每人准备一份英语演讲稿,可以是自己的父母、老师、学校,也可以是小动物,或者英语小故事,我准备的是《My family》。“五一”开学以后,老师在班里进行选拔,最后我们班被选中的同学有魏奕博、刘向还有我,老师又对我们进行了多次辅导。老师要求我们首先要把自己的稿子读熟练并读出感情,不能像背书那样速度那么快,在熟练的同时再背诵。我回家后每天都抽时间练习,一段一段地背熟练,让妈妈帮我听,还自己用手机录音听效果。
参加英语演讲比赛的共有来自三至六年级的17名同学,他们看起来都信心十足,那些哥哥姐姐们在台上都表现得非常出色。连主持人也是一名英语和一名汉语主持人。我是三年级的一号,快轮到我时我有点小紧张了,害怕自己说不好,我深伸吸了一口气就上台了,结果我说得还比较流利,没有忘词 还 发挥出了自己最好的水平。最后有4名同学获得了一等奖,5名同学获得了二等奖,8名同学获得了三等奖。我获得了二等奖。
演讲比赛结束了,虽然我这次没有获得一等奖,但我从别人的身上看到了别人的优点和缺点,也看到了自己的优点和缺点,我现在还是一名三年级的学生,还是第一次参加这样的比赛,以后还会有很多机会,这次活动对我来说也锻炼了我的胆量和能力。以后我要好好学习,多多地参加各种活动来锻炼自己。
演讲比赛作文 篇6
2月2日下午,我要参加阿斯顿英语学校举行的口语演讲比赛的总决赛。虽然我并没有任何压力,可妈妈却认为,进入决赛的同学们都是水平很高的.,他们的英语口语非常好,你学英语起步晚,平时在家又没怎么练,对名次、奖励什么的别抱太大期望,重在参与就好。
听了妈妈的这番话,我并没有往心里去,而是继续认真的背诵演讲稿,心想,我一定要得奖。
时间不知不觉的来到了这一天,我心里多少也没底,因为并不知道其他参赛选手的实力如何。不过,我对自己还是有信心的,希望自己能取得一个不错的成绩。
那天下午,我早早的来到了比赛场地。发现来了的同学们都在认真的看自己的演讲稿,我找到一个比较靠前的座位,边看演讲稿,边等待比赛的开始。
两点整,比赛正式开始。主持人Vivian宣读了比赛规则以及评分标准。然后让我们到评委席去抽签决定比赛顺序。我本以为自己能抽到中间的位置,没想到竟然抽了个第二。看来得好好发挥了。
很快就轮到我了,我从老师的手中接过话筒,走上舞台,先鞠了一躬。之后稍作停顿,开始了演讲。我演讲的内容是介绍我的学校生活,就像在家里无数次练习的那样,内容早已背诵的滚瓜烂熟,我并不感到紧张。只是,中途不知为什么,话筒好像出了问题,时好时坏,使大家听到的声音是断断续续的。我没有被这个小问题干扰到,努力大声地演讲,等话筒一好就稍稍减弱声音。这样,大家并没有听出声音有什么变化。不知不觉中,我的演讲内容结束了。这时候,轮到外教提问了。我走下舞台,从一堆纸条里面任意抽了两张,分别是banana和boy,我仔细看了一眼便作了回答。OK,我顺利过关了,心情顿时轻松了不少。
接下来,开始听其他选手演讲。
我本以为这次参加演讲的选手实力都很强,没想到几乎个个都紧张的不得了,影响了各自的实力发挥。这让我悬着的心稍稍放了下来。
到了宣布结果的时候了,我紧张又认真的听着。哦!我的总分是94分,竟然顺利的进入了前三名,获得三等奖!不光有奖学金,还有证书以及一套迪士尼学习用品。看来,我的努力没有白费,如愿以偿的实现了我得奖的愿望。
但是,我不能骄傲,不能满足这小小的成绩。今后我要再接再厉,多听多练,争取在英语口语方面更上一层楼,在以后的比赛中得到更好的成绩。
演讲比赛作文 篇7
今天,是9月18号,是我进入小学后的第一次演讲,在我们班第一次小小外交家午会课上。
今天早晨,我来到学校时,想到今天是我进入小学后第一次演讲,我感到十分高兴。我兴高采烈地做好上课的准备。我虽然非常高兴,可是,我上课时却没有分心。不过,因为今天中午的时候,我们需要写字,因此,班主任让我在下午演讲。到了下午,我开始演讲。我讲的题目是《中国的传统节日——中秋节》,因为,明天就是中秋节,因此我讲了中秋节的文化,还做了16张PPT,不过这次是妈妈帮我做的,下次我要自己做。我十分高兴,演讲时,小朋友们都认认真真地听我讲话,我非常惊讶。我请了三位小朋友回答问题,我简直不敢相信,他们个个回答得非常响亮,他们站得笔直。演讲完后,我非常惊讶,我真的不敢相信,我能一字不漏,而且十分有感情地说出来。班主任居然给了我一个大大的拥抱,我十分激动。放学后,妈妈去问班主任,还没等妈妈开口,班主任就说,我说得很棒,我十分快乐!
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