(荐)写杨树的作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的写杨树的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
写杨树的作文 篇1
家乡的白杨树，虽然没有名山的高大雄伟；没有大海的辽阔无垠；没有河流的蜿蜒缠绵。但是，家乡的白杨树，却拥有着大自然所赋予的独特魅力。
早晨，太阳射出的万缕金光撒在大地上，白杨树的叶子在光的照耀下显得更加翠绿，好似亮闪闪的绿翡翠。远看，一片片白杨树林像一座座连绵起伏的绿色山峰，又像一层青纱笼罩在大地上。近看，一行行白杨树站得笔直，像正在训练的士兵。
中午，炽热的.阳光烤着大地，人们在屋子里，享受着空调、电风扇带给他们的凉爽，花、草的叶子被太阳晒得垂下来了，只有白杨树，在烈日炎炎下给人们留下一片阴凉。白杨树像坚守岗位的士兵；像留下阴凉的精灵；更像一个绿色的天使！
傍晚，太阳公公悄悄地从人们的视线中落下，只留下一片橘红色的晚霞，一朵朵红色的云，像无数红色的小天使。这时候，风姑娘迈着轻盈的脚步来到了白杨树林，白杨树向风姑娘问好，又唱起了歌跳起了舞。树叶发出沙沙沙的歌声和蝉鸣交织在一起，伴随着白杨树优美的舞蹈，远处有橘红色的晚霞做背景，让人犹如置身于仙境一般。
夜晚，一切都安静了下来，白杨树偶尔会发出沙沙声，好似催眠曲，催人们进入了梦的世界………
白杨树是家乡的保卫者；白杨树是家乡人民的朋友；更是家乡人们生活中不可缺少的一片绿色！
写杨树的作文 篇2
我们校园有十几棵高大的杨树，春风把杨树吹醒了，让它和我们一起送走冬天，迎来春天。
初春，高大的杨树伴随着春风长出了嫩绿的小芽，小芽像一个个害羞的小姑娘，一个挨一个，好像对这新鲜的世界，惊奇又胆怯。
伴随着春风，来了一场丝丝小雨，给大地清洗了它的脸庞。经过春雨的.洗涤，杨树上的小芽长出了调皮的“小尾巴”，只有3、4厘米长，它和春风一起舞动，张望着这个美丽的世界，慢慢地长大。
一场春风，来得及时，把舞动的杨花从树上纷纷扬扬地吹落下来，像春雨直直地飘落下来。偶尔调皮的杨花落在我的头上，“啪”的一声，跳了起来，似乎在和杨树告别，又轻快地落了下去。我轻轻拿起杨花，细细端详着它，毛茸茸的“毛毛虫”大约有10厘米左右，尖尖的那头像尾巴，圆圆的那头像“毛毛虫”的小脑袋。我轻轻地拨开它的毛，看到一些花瓣，花瓣中有几颗黄的花蕊，像沙子一样。
这几棵大树从不孤单。每当下课，小朋友成群结队的在大树下玩，有的，比看谁拾的杨花多，有的，用来吓小女生、、、看！大树能给我们带来许多乐趣呢！
写杨树的作文 篇3
在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排杨树。
杨树的主干和支干都是直的，它的`叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天，杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
到了夏天，杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。
写杨树的作文 篇4
长寿路与学府三道街交叉路口的中间，生长着两棵杨树。老爸说：“这些筑路工人，真有意思，在道中间的杨树也不砍，多碍事啊！”
春天来了，两棵杨树长出了嫩嫩的新芽，小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌；夏天来了，枝繁叶茂的杨树像两把大伞，给树下等候红灯的车辆带来凉爽……
两棵杨树挡在路中央，就像指挥交通的警察叔叔，来来往往的车辆见到它，远远地就放慢了速度；我们天天从它的身边经过，感到特别特别的安全……好几年了，我们这个路口，从来没发生过车祸。
“老爸，你快看，谁给这两棵杨树系上了红腰带！”一天，我和老爸经过这个路口的时候，我们站那儿等红灯，看着绕过杨树的车辆，我突然发现杨树腰上的红腰带，惊喜地喊起来。“这是有功劳的杨树，它让人们和车辆都更安全了！”老爸赞叹地说。
这两棵美丽的杨树，既能美化环境，又能防止车祸，咱们一定要好好谢谢留下杨树的工人叔叔哦！
专家点评:
这是一篇状物的作文，“春天来了，两棵杨树长出了嫩嫩的'新芽，小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌”、“夏天来了，枝繁叶茂的杨树像两把大伞，给树下等候红灯的车辆带来凉爽”等拟人和比喻的修辞手法突出了杨树的特点，并赞美了柳树既能美化环境，又能防止车祸的作用。
写杨树的作文 篇5
杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。
有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。
在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的`生活环境。
我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。
我爱你，杨树。
专家点评:
小作者按照早晨-中午-晚上的时间顺序来观察杨树树叶、树干的特点，并将其特点与我们人所具有的美德联系起来赞美它，层次清楚，中心突出。是一篇不错的习作。
写杨树的作文 篇6
我是一棵小杨树，生长在校园的一个角落。每当春风吹来，我身上暖烘烘的。我的日子过得舒服极了。
有一天，我正在晒太阳，忽然，一个足球呼的一声正好打在我的脑袋上，打得我眼冒金星，一下子昏了过去。
等我醒来，睁开眼睛一看，原来是一位身穿黄背心，蓝短裤的小同学，正拿我当球门，来练射门。这时，我觉得全身都疼得厉害，无论我怎么喊呀、晃呀，他都不理睬，照样用球踢我。过了一会儿，他踢累了便抱起足球回家了。
我刚要松一口气，忽然觉得自己的一只胳膊好象一个重东西折断了一样。等我回头一看，原来是一个小胖子用两只胖乎乎的小手，使劲地抓住我的胳膊，玩荡秋千。不管我怎么样喊，他还是荡个没完，我的'胳膊咯吱咯吱得响个不停，简直快要断了。他玩累了才停下来。
后来，有个小朋友在我的旁边插了一块牌子，对我看了看就走了。又来了一个小朋友，伸手拉住我的枝条。我紧张起来，觉得突难就要降临了。忽然间，那小朋友松开了手。噢，原来他在读牌子上的字：爱护绿化，人人有责！他读完后，用歉意的眼光瞧了瞧我就离开了！
写杨树的作文 篇7
在一年级上学之前我一直生活、学习在泽普石油基地。我喜欢石油基地那里有现代化的工厂和干净的街道，但我更喜欢在石油基地西边的一大片胡杨树。
胡杨很美，它是我们这生长的一种特有的树种，它耐盐碱，耐干旱，胡杨有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。
胡杨不像白杨树那样绿如翡翠，也不像松柏四季长春，更不像枫树艳如红云，可胡杨一树长了三种叶子，很神奇吧。
胡杨树在人工湖映照下，显得更加郁郁葱葱。到了秋天，胡杨的叶子由绿变黄了。放眼望去胡杨林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕阳的映照下，金色的胡杨看上去到处金光闪闪、景色宜人。
胡杨林更像一幅绝伦精美的油画。金胡杨吸引了很多游人和摄影爱好者。
我们不光要看胡杨美景，更要有它坚韧不拔、顽强拼搏的精神。运用到今后生活、学习、工作中去。
因此我爱家乡的胡杨树。
专家点评:
这篇状物文章开篇点题，首尾呼应。比喻、对比的.写法生动具体，使人感觉到胡杨树的美。作者从胡杨的叶子、神奇、精神等方面入手，条理清晰，结尾抒情升华主题。
写杨树的作文 篇8
我们的学校很漂亮，尤其是站立在操场两边的两排白杨树。
白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的.黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些白杨树，陪我们一起读书、运动，看着我们欢笑、打闹，伴随着我们一起成长，它们是我们校园生活的见证。我爱它们。
专家点评:
本文是一篇状物的记叙文。小作者抓住白杨树的树干、枝叶的特点，写出了一年四季不同季节，白杨树带给我们的独特的美，以及对我们的关怀和帮助，赞美了白杨树的无私奉献的精神。
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