实用的描写杨树的作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的描写杨树的作文5篇，希望能够帮助到大家。
描写杨树的作文 篇1
我的家乡是美丽的泗阳，她有一个“意杨之乡”的美称，就是由于我们家乡有那么多的杨树，因此中国才有了杨树节。
寒冷的冬天过去了，阳光融化了积雪，万物复苏，侯鸟归来，又是一个春暖花开的季节。小草从地底探出了脑袋，花儿向人们张开了笑脸，小鸟在空中盘旋飞舞，小虫子也爬出了洞穴，一片生机盎然的景象。
这时杨树发芽了，长成了一片片小小的叶子，它嫩嫩的、绿绿的，一点一点的装饰在杨树干上，一阵春雨过后叶子似乎长大了许多，不大不小，假如能的话，还能摘一片下来夹在书里当做书签。到五月的时候，杨树的叶子长到了小娃娃的手掌那么大了，一阵风吹过林海——“哗啦啦，哗啦啦”就像波涛在翻滚，大海在呼啸。
天空中莫名奇妙的飘下了好像雪一样的东西，毛绒绒的，轻飘飘的，我问妈妈，“这是什么呀？是不是蒲公英的种子呢？”妈妈笑着说：“这是杨树的花。”我百思不得其解，由于我从来不知道好像这种不长果实的树还会开花，开的花和别的果树开的花不一样，它好像一团小毛球一样，被风一吹，想飘到哪里就飘到哪里，飘到家乡的每一个角落。
我想漫步林海，看杨树花飘落的风景，一定很美吧！好像下雪一样，从空中飘落，快飘到地上的时候，又被一阵风盘旋着吹起，犹如一个翩翩起舞的少女。我愿变成树林的一个小小的杨树花，随风飘扬，去遨游大自然，探索大自然的奥秘。
现在我的家乡已搞起了旅游业，欢迎全国各地，乃至全球各地的人们到我的家乡游玩，看杨树花飘落的景象，感受大自然的魅力。
描写杨树的作文 篇2
【篇一：秋天的白杨树】
我们学校长着一棵参天白杨树。它又高大又粗壮，约有三层楼那么高，需要三四个小朋友手拉着手才能围起来。
秋天的白杨树像一幅油画。它伟岸挺拔，青褐色的树皮开裂成了一条条小沟壑。树叶几乎全部落光，多剩下了光秃秃的枝杈。所有的枝杈一律向上，显得很精神。枝杈长得很稠密，粗大的枝杈上又长出了许许多多的小枝杈，你挨着我，我挨着你，团结得很紧密。
一阵秋风吹过，树枝哗啦啦地唱起了动听的歌。白杨树好像感到非常快乐，一点儿也不感到孤单。
白杨树矗立在大门口，就像一个警卫一样每天看护着我们学生进进出出。虽然天气一天天地冷起来了，但它却一点也没有怨言。白杨树还像一个慈祥的老爷爷，每天它都静静地站在教室外听我们上课，看我们学习和游戏，忠实地陪我们度过每一天。
描写杨树的作文 篇3
“高高的白杨树摇摇摆摆，向我们点头说小朋友好……”每当我听到这首动听的儿歌，就会想起我们的好朋友——校园操场边的白杨树。
春天，白杨树就陆陆续续长出了嫩绿的新芽，每个小芽下都吊着几串长长的杨花。在这个时候，我们大家都会捡随风飘下的杨花去吓唬别人：“毛毛虫！毛毛虫！”我们在操场上玩耍时，一见到被风吹下的杨花纷纷扬扬地落下来，总爱钻到“毛毛雨”中抓呀抓，比赛谁抓到的多。
夏天，白杨树长满了墨绿色的、巴掌一样大的叶子，阳光照射到上面，叶子就会像绿宝石一样熠熠闪光，好看极了。在这个时候，我们特别喜欢在密匝匝的树荫下做游戏，多么凉爽，多么舒服呀。
秋天，白杨树的叶子变成金黄色。一阵风吹来，树叶打着旋一片片落下，像是小姑娘在跳伞，又像是蝴蝶在飞舞。落到地上后，叶子就悄悄地睡着了。我想是因为她在这半年的时光里一直陪伴我们，所以累了吧。白杨树，我说对了吗？我们在捡起她准备做书签或标本时，都小心翼翼的：一是怕弄伤了她，二是怕把她从美梦中惊醒了。
冬天，白杨树落光了叶，枝叉上出现了几个鸟窝，树干看上去更加挺拔粗壮了。在这个时候，太阳公公露出了笑脸，我们都来到操场上做少林拳、玩摸树干的游戏，浑身热乎乎的。哦，我明白了：白杨树落光了叶，不只是为了自己，是想让太阳公公带给我们更充足的阳光，让我们更加健康地成长。
白杨树啊，愿您一直陪伴着我们长大，直到长成参天的大树！我爱校园里的白杨树！
描写杨树的作文 篇4
珠江道小学是我的母校，虽然校园不大，但是她在我的心中永远是最美的，尤其是那几棵高耸的杨树。
春天，杨树抽出嫩芽，大雨过后，树叶中夹着玲珑的雨露，在阳光的照耀下，闪闪发光。每天我进校园的时候，都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了，杨树散出大量的杨絮，似鹅毛大雪。
夏天，烈日炎炎，此时，杨树撑开了自己的“大伞”为我们开拓出了一个清凉的“世界”。一阵风吹过，叶子发出“沙沙沙沙沙”的声音，似沙场点秋兵，又疑似倾盆的大雨。
秋天，杨树几乎光秃秃的，满地枯叶。瘦长的身体在风中摇动，抖着身上的那即将落地的残叶，但这黄的似元宝的残叶也在一阵大风后回旋落地了。
冬天，杨树已没有了叶子，但它的枝干依然耸立在大地之上。偶尔有几只鸟儿落在枝头，它们的叫声伴着教室传出的朗朗读书声，为冬天的校园增添了几分生机。我从它们悲伤的眼神中看出它们一定在期盼下一个春天的到来。
我们都爱自己的校园，她也许是一座美丽的花园，草绿如茵，她也许只有几栋平房，几棵老树，一个小操场。但不管怎样，在可爱的校园里我们度过了许多快乐有趣的时光。
描写杨树的作文 篇5
【篇四：童年的`白杨林】
我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。
春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。
妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们。我爱白杨林，是从它的眼睛开始……
每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受。就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚。好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地。近了，更近了。可就当我走出那一刻，我愣住了。我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着。我简直不敢相信自己的眼睛。难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？
别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝。
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