阳光作文

[荐]实用的阳光作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的阳光作文3篇，欢迎大家分享。

阳光作文 篇1

　　早上是被散发诱人香味的阳光拍醒的。跳跃着的光线，一闪一闪地在我脸上扑腾，尽管拉着窗帘，却也抵挡不住它的热情，从缝隙中硬生生地迸进来。

　　拉开窗帘，阳光格外耀眼，微风中枯叶摇曳着飘飘欲坠。落入眼帘的是满目的五颜六色，是邻居们晒着的棉被、床单还有色彩斑斓的衣物。我喜欢这幅世俗的图画，伴奏的是来自各地的方言交响，还有楼下若有若无的电锯声。其实并不吵，还有一点静谧。

　　靠着窗台，嘴里突然哼出了一句：阳光下我又唱起这首歌。 好象是龙飘飘的老歌，阳光下再次唱起这首歌/往事串串/随光阴带走/还记得/歌声是多温柔/曾经为你开心的笑/跟随着你来和。莫名其妙就冒出这么一句，大约是因了这阳光，阳光照射下什么都无法遁形，透明而晶莹。看过一篇文章，说是阳光下哭泣只能隐藏在肌肤里，当深夜来临，当阳光换作月光，是否哭泣才会冲出肌肤的封锁，那粒粒碎裂的钻石终于被撒满一地，再也无法拾起。可那钻石一般的哭泣啊分明深入肌肤。

　　当我折叠被子、整理床单的时候，无数的尘埃腾空而起，在阳光照射下，成了一道朦胧的帘幕。肉眼无法看见的颗粒，在光的力量下完全显形，象是火眼金睛下无法遁逸的妖精，所以我相信这句话，阳光下罪恶难逃。人们常说的那个词，光天化日，大约就是指的这个意思吧。

　　无数个阳光灿烂的日子，倏然而逝，是我指间发梢不经意掠过的那缕轻风，白驹过隙般地，留也留不住的光阴，除了叹息还剩什么?惟有亘古不变的太阳依旧。

　　瓦楞上的草黄了又绿，檐下的燕去了又回，数不清的日子流沙般滑落，阳光下我又唱起这首歌，往事串串，随光阴带走…下一句是什么?想不起来了。虽是冬日，有了阳光，空气就有些暖洋洋，懒懒地，想睡觉。风景依旧，今年又是暖冬，可能又不会下雪了。可有这阳光，心情还是灿烂，也没什么不好。生活依旧平静，流水般从容而过。嘴角漾着的是浅浅的笑。几米在《森林唱游》一书说：“最美的`风景，总是要穿过最险恶的脊地才有缘目睹。但是我们永远不会透露，通往秘密基地的小径和那一夜的奇遇。”当一个人能够承受猛烈的阳光，那肯定是青春时节的花样年华。花房姑娘，靠在门上，眼看着从这样的阳光下大步走来的一个人，充满活力，无比健康。他结实的胳膊黝黑发亮。他灿烂的笑容天真无邪。就这样。一段在花的迷香里沉醉的日子。如今你只要走近一幅尚未完成的绘画就会闻到那样的芳香。

　　一抹笑，如果只笑在嘴角，眼里没有一点笑意，就不成为笑容。一曲歌，如果只浮在曲调，声音里没有一点体会，就不成为歌。一生中，如果只用到物质，记忆里没有一点花香，就不成为人生。而花香，如果只留在院里，经验里没有一点分享，就不成为花香!当我在阳光下，唱起这首欢乐的歌，一种莫名的情愫，悄然从心头流淌开来，一个平凡的周六，一首忘记歌词的老歌，一如生活中的片段，在凝神沉思的瞬间，就那么轻轻地触动了我，打动了我心里最柔软的地方。

　　那，便是感动。

阳光作文 篇2

　　青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜密的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！快乐和幸福是人生的终极追求.教师的快乐和幸福感是至关重要的。教师的一举一动、一言一行，甚至，只是一个小小的眼神，都能体现你对学生的关注与否，都有可能是学生快乐的源泉。如果一个教师不快乐,整天愁眉苦脸,唉声叹气的 ,那他的学生就不会有好日子过。

　　有一位老师曾说过：“如果孩子生活在批评中，他便会学会谴责；如果孩子生活在敌视中，他便好斗；如果生活在恐惧中，他便会忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境里，他便学会钟爱别人；如果孩子生活在友谊中，他便会觉得生活在一个多么美好的世界。”那么，一个孩子生活在快乐的环境中呢？我想，他的心情一定是快乐的。

　　那么如何才能做一个快乐的教师呢？

　　首先,我认为快乐的教师就应该有不断的精神追求.作为一名教师,倘若在自己的教育教学中,没有创新,没有改变,只是日复一日,年复一年,一直重复地过着那种简单、机械、安逸的生活，那是危险的，也是可怕的。而能改变我们，使我们快乐生活的就是学习。从这些天的学习中，我收获着，我学到了一点道理。教师是终身学习的榜样，教师要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，教师要给学生一桶水，自己必须要有长流水，……。因此，教师要养成学习的习惯，把学习成为一种时尚。

　　其次，做一个快乐的`教师，还要心胸宽阔，展望未来，有一种积极向上的乐观态度。前两天在网上看到一则消息：一位女教师因为承受不了繁重的工作压力和不公平的评价体系，而走上了绝境。确实，我们教师的工作非常辛苦、劳累，我也曾经经历过不少的磨难、打击和痛苦，但我始终都保持着一种乐观的态度。面对繁重的工作，我会把它看作是生活的充实；面对调皮好动的学生，我会觉得这是他们天真烂漫的表现；面对不公平的评价，我会暗暗地提醒自己：自己的努力还不够，今后还要更加努力。遇到不公平的待遇，我会静下心来，安慰自己运气不好，以后会有机会；遇到困难、挫折时，我只要能够换一种心态，那么我就不存在什么困难与坎坷了。

　　最后，我认为做一个快乐的教师还要有责任心，要有爱心，要有细心和耐心。只有这样我们才会对学生们多一份宽容，多一份期待，多一份赞赏，使他们沐浴在温暖的阳光里快乐、健康地成长。

　　快乐是一种感悟,快乐是一种心态,快乐是创造的结晶,快乐是奉献的收获.愿我们的老师们都能在自己的工作中体会到快乐与幸福!

　　所以我要做一名快乐的老师，只有感受到了快乐，工作才会有动力，工作才会不那么辛苦，工作才会不只是工作而已。我愿时刻从工作中寻找快乐，做一名快乐的老师，更愿把我的快乐传递给学生们，带出许多同样快乐的学生。

阳光作文 篇3

　　那天，阳光好暖。

　　那是一个周六的早晨，三天三夜不曾停歇的大雨总算停止了肆虐，久违的阳光终于露面了，透过窗户，洒在身上，透彻心扉。经过一阵匆忙的洗漱穿衣，我终于踏出校门，开启了我的“回乡之旅”。小步慢跑地赶上了车，我翻开书包拿出手机拨打了那一串熟悉的号码，寒暄交代了几句，便挂了。

　　清风拂面，阳光正暖，汽车疾驶在柏油马路上。我不停地向窗外眺望，希望早点看到那一片我所熟悉的风景。天空渐渐聚拢来几片乌云，阳光也随之黯淡下来，不久小雨就又一次滴滴答答的敲打着窗户，打破了车厢内原有的安谧，也打破了我内心的平静。

　　“叮咚”，和谐的女声再次响起，推开车门想要下车，却又被这越下越大的雨逼了回来，“这该死的雨！”心中不禁抱怨起来，正无奈的想要冒雨下车，一声熟悉呼唤在耳畔响起，是母亲！只见母亲在大雨中微笑着望着我，我急忙跳下车，奔向母亲的怀抱，温暖的怀抱一扫我之前的不快。坐上母亲的电动车我们想外婆家方向赶，外婆家在山上，很远，小时候最怕去得便是外婆家了，因为路太远又不好走。一路上雨母亲攀谈着学校里的各种趣事，倒也十分轻松，不久就到了山坡上，因为雨水的洗礼，原本就不好的土路变得坑坑洼洼，充满泥泞。母亲这时似乎也注意到了便安慰我不用担心，果然，车子在母亲的驾驭下载这样一条路上却走得格外顺畅。我心中不禁疑惑：母亲的车技什么时候变得这么好了？于是变拨开挡住视线的雨衣，往地上看的一刹那，心中似乎被什么尖锐的东西刺痛了：母亲的一只脚撑在地上，支撑着车的重量，她的`鞋上早已布满泥泞，就连袜子也染成了泥土的黄色，裤脚上也溅满了泥巴。再看看自己的鞋子，和母亲形成了鲜明的对比……我的喉头哽住了，原来这就是母亲“车技好”的原因啊！我轻轻唤了一声“妈妈”，母亲没有回答，但是这一路的安稳就是对我最好的回应。

　　淅淅沥沥的小雨终于停了，我和母亲也终于到达了目的地，下了车，想跟母亲说点什么，却又什么也说不出，母亲看着我欲言又止的样子便摸了摸我的头问我怎么了，我摇摇头，指着在乌云后伸出半张脸的太阳说了一句：“妈妈你看，天晴了。”

　　时至今日，对那天很多感受已经模糊，只是清楚的记得：那天的阳光，好暖。

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