【精品】雨后阳光作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的雨后阳光作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨后阳光作文 篇1
周末，我闲得无聊，随手拿了一本书来看，是《鲁滨孙漂流记》，我轻轻地翻开了第一页。阳光从书上悄悄地滑落在地上，调头深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我轻轻地关上这本书最后一页，合上眼，回想起那些有点儿破段的片段：
原来平静的海面上行驶着一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大风。那只大船的桅杆被吹断了，船也翻了。船上的人们纷纷掉进海里挣扎着，只有一个英国人被海浪冲到了一座孤岛上他在孤岛上找到了一个很好的住所，用木头和船帆搭起了一个简陋的帐篷要在这个孤岛上生活下去，必须要有充足的食物，他每天拿着枪，带着狗去打猎，或到海边捕鱼，并把捕到的山羊畜养起来，后来，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他与被救下的野人‘星期五’一起救出了身处叛乱中的船长，船长答应带鲁滨孙回英国。
当鲁滨孙被冲到孤岛上，与世隔绝地生活时，他遇到了不少困难，都一一战胜了，从字里行间可看出鲁滨孙不畏艰险，战胜困难，顽强生存的精神值得我们学习。与此同时，一些科学家们这种不畏艰险，向困难攻的精神不正是我们要学习的吗？
1843年暮春的一天，天气晴朗，一些美丽的蝴蝶在开满鲜花的`田野里飞来飞去。达尔文径直走向一片开满了粉红色花朵的三叶草田里走去，他是来对田野里的谷种植物进行观察。分析和研究的。
达尔文先观察三叶草的花朵。他要看看这些花朵是怎样每繁殖的后代，它们的媒人究竟是谁？达尔文看到许多土蜂在三叶草里飞舞，有的土蜂停在花朵的上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插进了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，这些土蜂就是帮助三叶草授粉和繁殖后代的媒人。达尔文一连观察了好几天，见今年的土蜂非常多，三叶草丰收了。
到了第二年春天，达尔文又去观察。他发现这一年在三叶草地里采蜜的土蜂很少，三叶草歉收了，这明显是土蜂少了的缘故。他又在思索：这一年，土蜂为什么少了呢？于是，达尔文对土蜂进行了追寻，终于在一些岩石洞和树洞中找到了一又一个的土蜂窝。同时他又有了一个新发现—许多土蜂窝被老鼠吃光了破坏了。后来，达尔文发现，原来三叶草的多少由土蜂决定，而老鼠的多少却由猫决定。这几种看起来亳不相干的生物之间，却存在着这样有趣而复杂的关系。
鲁滨孙在孤岛上，战胜了困难，才能活了下来，生物学家达尔文通过解决自己提出的疑问，发现了自然界中的生物链。阳光总在风雨后，无论多大的成功都源于努力，难道这不是真理吗？
雨后阳光作文 篇2
那一天，我去参加二胡的十级考试，心里紧张不已。当我走在十级考级厅的门口，那历经风雨的一幕幕又涌现在我的眼前：
那年初夏，妈妈为了让我的生活更加多姿多彩，就送我去学二胡。
幼时的我——对二胡充满了好奇。每每听到大哥哥、大姐姐们演奏一首悠扬的曲子时，我都会像到了仙境一般，搬张小椅子，便开始幻想着曲子的背景。少时，我对二胡充满着奇思妙想。
二年级的我——对二胡充满了情趣。每当我放下书包，就匆匆拿着二胡在妈妈面前戏弄一番。风，轻轻地拂过我的脸庞；乐声，柔柔的涌进我的心田。我学着音乐家的样子，摇头晃脑。当我正沉醉在自己的“手艺”中时，妈妈打断了我的思绪：“这个音不够准哦！看来，咱们家的小鬼还是有美中不足嘛！”妈妈的一句话，我并没有气馁，反复琢磨。低年级时，我对二胡充满了情调意趣 。
四年级的我——对二胡丧失了信心。每次妈妈叮嘱我好好练习二胡，我口上说“哦”，心理却不这么想：现在年级越来越高，知识越来越难，压力越来越大，我也要自由，还练什么二胡呀！这不，妈妈下班前，书本椅子已被我摆正，装模作样的在妈妈面前说练了。一天天的欺骗，我的二胡水平也下降了许多。中年级时，我对二胡几乎前功尽弃。
六年级的我——对二胡又充满了希望。那一次，我的小聪明没有逃过妈妈的“魔爪”，她语重心长的引导我：“你学习是应该努力，不过，拉二胡可以缓解学习的压力，你可以把它当成自己的.‘知心朋友’。只有现在像小树那样坚韧不拔地‘毅力’着，努力去做，这样，才能得到最后的欢笑声。”从那以后，我坚持不懈的去练习。高年级时，我对二胡充满着期望。
是啊！我现在努力些，将来不就能取得更辉煌的成就吗？正因为妈妈把我从黑暗中拉了出来，才让我走向了十级的顶峰。想到这，我抬起头，信心满满地走向了评委。几分钟后，当看到“通过”两个字显眼的摆在我面前时，不由的兴奋不已，转过头微笑着看着正在外面焦急等待的妈妈。
“阳光总在风雨后”，几年的努力没有白费，所有的付出，都是在最后展现出来的。成功的意义是什么？也许，就是具有持之以恒、锲而不舍的精神吧！
雨后阳光作文 篇3
阳光，犹如一盏明灯，照亮了世界；阳光，犹如一座灯塔，刺破了黑暗；阳光，犹如一个火炉，温暖了人间……有时候，仅仅一米阳光，便可驱散每个人内心的委屈、失落与痛苦。
那是一个风雨交加的早晨，我打着伞，独自走在上学的路上。因为下雨的缘故，街上的行人寥寥无几。我静静感受着雨的奇妙，淅淅沥沥的雨水打落在花朵上，树叶间，清扫着世界的灰尘。空气变得湿润和新鲜，好久没下雨了，就让这雨多下下吧！我心里想着，加快了去学校的步伐。突然，道路的.前方出现了一个小水坑，可能是施工还没来得及收拾好吧？淘气的我没有选择绕过去，而是撑着伞使劲一跳，跃过小水坑，正在心中得意的时候，发现一块石头出现在眼前，我本能的躲避石头，将重心往后一倒，只听“噗”的一声，我重重地摔在水坑里。水坑虽然不深，但我身材瘦小，爬上去是绝对做不到的，我深深地感受到前所未有的恐惧，泪水模糊了双眼，我大哭了起来。过了大约一两分钟，旁边传来一个陌生的声音：“喂，小弟弟，你还好吗？”我抬头一看，只见一位大姐姐正亲切的看着我，我抹了抹眼泪，点了点头。那位大姐姐微笑着说：“别怕，来，我拉你上来。”说着，她把手递给我，我抓住了她的手，使劲往上爬。大姐姐也在上面使劲拉我，经过我们俩的共同努力，我成功地回到了地面上，而我和大姐姐却都成了落汤鸡。雨已经停了，天的另一边出现了阳光，这是雨后的第一道阳光，暖暖的照着我们。我满脸通红地对姐姐说：“谢谢你！”大姐姐爽快了笑了一笑，说：“先去换换衣服和鞋子，再去上学，以后走路要小心点哦！”我使劲地点了点头，望着大姐姐和远处的阳光，我感受到了无限温暖。
阳光，即是人间真情。我们应该珍惜生命中的每一道阳光，也要勇于成为别人生命中的一道阳光，让世界变得更加美好。
雨后阳光作文 篇4
考试分数陆续都知道了，教室里很静。最后一节是体育活动课，洒脱的男生都去打篮球了。教室里偶有几个女生，大多都是心情不好的，我就是其中一个。有女孩子放了音乐，先是《轨迹》，我很喜欢的一首歌。然后 ，是许美静的《阳光总在风雨后》，以前听过几次，没有认真听过。今天听来，别有一番心意。巧合的是，外面的天气是低调的，飘着丝丝小雨。许美静略带沙哑的声音，幽幽地在空气中游窜。没有高潮的一首歌，心绪却一时收不回来。看着窗外的小雨，眼眶渐渐地湿了。
听到“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”时，压抑了多天的泪水终于不再犹豫。慌忙低下头， 不要让人看到才好。晚上上网急切地搜索《阳光总在风雨后》，并不是出于喜欢，只是一种似曾相识的感觉，要紧紧抓住。各大网都没有，我一个一个地找。收到一个朋友的邮件，对我说她数学不及格，很凄婉地说五一要在家用功，连最喜欢的电视节目也不看了。我回了邮件，说了些安慰的话，相信她会笑的`。 歌还是没有找到，找到的又不提供下载，一个一个地试，没有丝毫放弃的念头。红很晚才上网，用很见外的口气和我说数学不好，我安慰着她，心里却为自己担心起来。也许下一次见风雨的人就是我。但我要尽到朋友的义务，我说考不好不要紧还有下次呢，虽然我知道这次考试对她有不同寻常的意义，她始终说着“反正你会比我好”。可是她又哪里知道我一边镇定地劝说她，一边又被莹劝说呢，“真的还会有下次吗？”我问莹，莹说你用功了当然还会有，我说可是这次也用功了，莹说那是运气不好，“要是下次运气还不好呢？”莹没声了。我想我真是个难缠的家伙。很久，莹说：“总会有运气好的一次的，就像风雨过后总有阳光，这是一定的。”
我吓了跳：“你怎么知道我在找《阳光总在风雨后》？”莹打过来一个“？”，我笑了，笑我们的默契。我对红说：“阳光总在风雨后。”可是红已经下了，她没和我说再见。 窗外的雨还在下，我可以听到雨点打在窗玻璃上的声音，脆脆的。我继续找《阳光总风雨后？，终于找到一个可以下载的地方，QQ上还有一大串的彩色的头像，大家都在对考试诉苦。冰考得好也被我传染得心情不好了。一个很乐观的人--也许并不是乐观，只是无奈，他说一保话加一个“哈哈”，我怀疑他是在笑还是在哭。也许我也够像他那样对考试忘怀，只是一直固执地认为付出总会回报，所以才会作茧自缚。看着冰打来的一串串安慰的话，听着刚刚下载好的《阳光总在风雨后》，我笑着哭了，告诉她她是个好人。晚上睡觉前，到阳台上吹风，拉开窗子，雨还没停，很细小了，伸出手去，想起很久前淋过的一场雨，也许不是很久，但对我来说是很久了，感到手心有湿润的感觉深呼吸，睡觉去了。 第二天起床，是晴天，有灿烂的阳光。 人生路中甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候 要勇敢地抬头，谁愿常泊在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由。
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中 阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会你的左右 雨不怕风吹，梦不醒最美。
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